20_-20_學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)一學(xué)期來,我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè):
(1)、規(guī)范教室布置,圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
(2)、主題板報(bào)評比:根據(jù)節(jié)日和主題教育活動(dòng)安排黑板報(bào)主題,進(jìn)行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期,我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們在活動(dòng)中享受成長的快樂。
1、通過主題大隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
結(jié)合感恩節(jié),我校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“心懷感恩·與愛同行”主題活動(dòng)。在隆重的隊(duì)活動(dòng)中,各中隊(duì)少先隊(duì)員們通過自編自演的小品、快板、朗誦、合唱節(jié)目,表達(dá)了感恩之情,給所有少先隊(duì)員留下了深刻的印象,更展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員積極進(jìn)取,蓬勃向上的面貌。
2、堅(jiān)持兩課兩操,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
堅(jiān)持兩課、兩操不動(dòng)搖。要求教師強(qiáng)化督辦督查,深入班級和課間操現(xiàn)場,監(jiān)督學(xué)生做操質(zhì)量,清點(diǎn)出操人數(shù),以此確保人人參加鍛
煉,天天鍛煉一小時(shí)。通過抓兩課、促兩操的訓(xùn)練和定期舉行各種體育競賽,不僅增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì),而且培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)和諧的良好心態(tài)和活潑向上的健康體魄。
3、校園藝術(shù)節(jié),少先隊(duì)員展才能
本學(xué)期我校舉辦了慶祝校園藝術(shù)節(jié)系列比賽。同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)上紛紛展現(xiàn)了自己的才藝,拔河比賽、集體跳繩比賽、歌唱比賽、朗誦比賽、硬筆書法比賽等,成了少先隊(duì)員們一展所長的舞臺(tái)。
三、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅(jiān)持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任積極配合,成功開展了二次家長會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之,一個(gè)學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
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