家長的“實(shí)踐夢”

　　孩子長大了，成了大學(xué)生。我們，作為家長，就逐漸的處在了一個很尷尬的位置。如今的孩子，有了自己的思想，獨(dú)特的生活方式，他們血?dú)夥絼?，不愿意被束縛。于是，我們的管教也漸漸的寬松下來，只是在他們的人生道路上作一個指引者這樣的角色。我們盡最大的努力讓他的`物質(zhì)生活更加充裕，也盡最大的努力用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助他們?？墒牵@些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)如今，大學(xué)生就業(yè)一直是全社會關(guān)注的問題。當(dāng)代大學(xué)生們對于社會的了解可能更多來源于網(wǎng)絡(luò)，但網(wǎng)絡(luò)上的虛擬社會和真實(shí)社會是截然不同的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如今的社會是一個多元化的社會，是一個充滿著欲望、挑戰(zhàn)、競爭的異常復(fù)雜的社會，我們給孩子再多的關(guān)愛，卻無法更好的幫助他們在社會上立足，要想他們盡快的融入社會，讓他們所學(xué)的知識能夠得到充分的發(fā)揮，為社會做出有益的貢獻(xiàn)，他們就必須得提前了解社會。而參加社會實(shí)踐就是一個很好的途徑，可是家長們卻無法為孩子提供太多的平臺讓他們?nèi)?shí)踐，去鍛煉，漸漸地，成了家長們的一個“實(shí)踐夢”。

　　重慶市首創(chuàng)在校大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)制，可謂是圓了我們家長的這個“實(shí)踐夢”，帶薪實(shí)習(xí)是一個生動的教育方式，能讓孩子們積極的融入社會，參與社會當(dāng)中，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)

　　與知識，對于培養(yǎng)和幫他們形成科學(xué)的人生觀、價值觀、世界觀都不無裨益。同時也讓他們體會到生存的艱難，并以此作為鞭策。無論從哪方面看，此次的帶薪實(shí)習(xí)活動都是成功的，圓了我們的“實(shí)踐夢”，也讓孩子們真正的踏出了人生的第一步。我們寄希望這一“實(shí)踐”長期堅(jiān)持下去。

　　謝謝！

　　學(xué)生姓名：

　　學(xué)院年級：

　　家長姓名：

　　工作單位：

　　學(xué)生家長： 年月日