在第xx個國際殘疾人日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關于轉發(fā)<關于開展第25個國際殘疾人日活動的通知>的通知》,積極開展“夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議,對本次國際殘疾人日活動作出安排布置。
11月30日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第XX次“國際殘疾人日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。
從11月30日—12月3日,我校結合自身實際,以“夢”為主題,開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞,深入社區(qū)。
12月3日,我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動,搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),延伸到了社會,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第XX個“國際殘疾人日”活動的開展,更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
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