高中生物必修二檢測(cè)題及答案（帶解析）（2012.3）

一、單項(xiàng)選擇

1. “假說一演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題一做出假設(shè)一演繹推理一檢驗(yàn)推理一得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對(duì)孟德爾的研究過程

的分析中，正確的是 ( )

A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和Fl自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出研究問題 B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” C．孟德爾為了驗(yàn)證所做出的假設(shè)是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn) D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

2．基因型為AA和aa的個(gè)體雜交產(chǎn)生F1通過連續(xù)自交直到Fn，則在此過程中（ ） A．AA和aa的親本不含等位基因，雜交結(jié)果不符合分離定律 B．此過程共發(fā)生了n次的等位基因的分離 C．雜交后代基因型比例保持不變

D．理想狀態(tài)下，A和a的基因頻率保持不變

3．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是（ ） A．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程 B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但I(xiàn)、II桶小球總數(shù)可不等

C．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50％

4.下圖表示某遺傳系譜，兩種致病基因位于非同源染色體上。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是 ( ) A.如果2號(hào)不帶甲病基因，則甲病基因在X染色體上 B.如果2號(hào)不帶甲病基因，4號(hào)是雜合子的概率為2／3

C.如果2號(hào)攜帶甲病基因，則4號(hào)與l號(hào)基因型相同的概率是4／9 D.經(jīng)檢查，1、2號(hào)均不帶乙病基因，則5號(hào)致病基因來源于基因突變

5．A、a和B、b是控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因，位于1號(hào)和

2號(hào)這一對(duì)同源染色體上，l號(hào)染色體上有部分來自其它染色體的片段，如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．A和a、B和b均符合基因的分離定律

B．可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現(xiàn)象

C．染色體片段移接到l號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

D．同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子

6.下圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖，其中哪兩個(gè)圖代表的生物雜交可得到2種表現(xiàn)型，6種基因型 ( )

A．圖①、圖④ B．圖③、圖④ C．圖②、圖③ D．圖①、圖②

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7．真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，通過減數(shù)和受精作用會(huì)使后代（ ） A．增加發(fā)生基因突變的概率 B．繼承雙親全部的遺傳物質(zhì) C．從雙親獲得的遺傳信息完全相同 D．產(chǎn)生不同于雙親的基因組合 8．下列各圖所示細(xì)胞都是來自于二倍體生物，有關(guān)說法不正確的是 ( )

A．圖甲表示植物有絲后期圖，含有4個(gè)染色體組 B．圖乙可表示該植物單倍體體細(xì)胞有絲中期圖

C．圖丙中染色體1表示較大的X染色體，染色體2表示較小的Y染色體 D．圖丁所示過程是基因分離定律、自由組合定律發(fā)生的基礎(chǔ)

9．一個(gè)只患白化病的女性(致病基因?yàn)閍)的父親正常，母親只患色盲(致病基因?yàn)閎)，則這位白化病患者正常情況下產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成可能是（ ）

A．a(chǎn)XB或aY B．a(chǎn)XB或aXb C．a(chǎn)aXBXB或aaXbXb D．a(chǎn)aXBXB或aaYY 10．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是（ ） A．某個(gè)體遺傳物質(zhì)的遺傳信息在該個(gè)體中均被表達(dá)

B．遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸 C．遺傳信息的傳遞過程都遵循中心法則和分離定律

D．1個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中遺傳物質(zhì)可能互不相同

11．紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占1／4，白眼雄果蠅占1／4，紅眼雌果蠅占1／2。下列推斷錯(cuò)誤的是 ( ) A．紅眼對(duì)白眼是顯性 B.眼色遺傳符合分離定律

C．眼色和性別表現(xiàn)為自由組合 D．紅眼和白眼基因位于X染色體上

12.下列遺傳系譜圖中, Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示,分析正確的是（ ） A．I2的基因型 aaXBXB或aaXBXb

B．Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是1/4 C．Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為1/32 D．通過遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病 13．下列說法正確的是 ( )

A．一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶到核糖體中

B. 一個(gè)核糖體可同時(shí)與多條mRNA結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成 C.DNA分子一條鏈上相鄰的堿基A與T通過兩個(gè)氫鍵相連 D．起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn)

14．對(duì)于“低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)”，不正確的描述是（ ） A．低溫誘導(dǎo)出的染色體數(shù)目變化將引起可遺傳變異 B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞

C.用根尖分生區(qū)作材料，在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的全過程 D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

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15．已知果蠅的紅眼（B）和白眼（b）這對(duì)相對(duì)性狀由X染色體上的基因控制。一對(duì)紅眼果蠅交配，子代出現(xiàn)了一只XXY的白眼果蠅。在沒有發(fā)生基因突變的情況下，分析其變異原因，下列推斷不能．．成立的是（ ）

A．該白眼果蠅的基因型為XXY B．母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為X

C．母本的基因型為XBXb，父本的基因型為XBY D．該白眼果蠅個(gè)體的出現(xiàn)是染色體變異的結(jié)果 16.幾種氨基酸可能的密碼子如下：甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG；纈氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；甲硫氨酸：AUG。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在編碼某蛋白質(zhì)的基因的某個(gè)位點(diǎn)上發(fā)生了一個(gè)堿基替換，導(dǎo)致對(duì)應(yīng)位置上的氨基酸由甘氨酸變?yōu)槔i氨酸；接著由于另一個(gè)堿基的替換，該位置上的氨基酸又由纈氨酸變?yōu)榧琢虬彼?，則該基因未突變時(shí)的甘氨酸的密碼子應(yīng)該是（ ）

A．GGU B．GGC C．GGA D．GGG

17.現(xiàn)代生物技術(shù)利用突變和基因重組的原理，來改變生物的遺傳性狀，以達(dá)到人們所期望的目的。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)導(dǎo)致基因重組，可產(chǎn)生定向的變異

B．體細(xì)胞雜交技術(shù)克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性，可培育新品種

C．人工誘變沒有改變突變的本質(zhì)，但可使生物發(fā)生定向變異

D．現(xiàn)代生物技術(shù)和人工選擇的綜合利用，使生物性狀更符合人類需求

18.假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（ ） ．A．過程①育種方法的原理是基因突變，最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率，在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

B．過程②③④育種方法的原理是基因重組，基因型aaB_的類型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是5/6

C．過程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成

D．過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

19.生物的某些變異可通過細(xì)胞某一時(shí)期染色體的行為來識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞減數(shù)過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組 B．甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

C．甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次的前期，染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1:2

D．乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

20.細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含

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b

b

b

有N，然后再移入N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，右圖①～⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．子一代DNA應(yīng)為② B．子二代DNA應(yīng)為① C．子三代DNA應(yīng)為④ D．親代的DNA應(yīng)為⑤

21．非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是

A．堿基序列 B．堿基數(shù)目 C．(A+T)／(G+C)的比值 D．堿基種類

22.甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤（G）的N位置上帶有乙基而成為7一乙基鳥嘌呤，這種鳥瞟呤不與胞嘧啶（C）配對(duì)而與胸腺嘧啶（T）配對(duì)，從而使DNA序列中G—C對(duì)轉(zhuǎn)換成G—T對(duì)。某雙鏈DNA分子中A占?jí)A基總數(shù)的20％，用甲磺酸乙酯（EMS）使所有鳥嘌呤（G）的N位置上帶有乙基而成為7一乙基鳥嘌呤后進(jìn)行復(fù)制，產(chǎn)生的兩個(gè)子一代DNA中，其中一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的40％，另一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的比例是 A．15％ B．25％ C．30％ 23.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的一項(xiàng)是（ ）

A．對(duì)所有物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

B．基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的

（ ） D．40％

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C．母虎和雄獅交配產(chǎn)下了\"獅虎獸\"，說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象 D．若一種群中BB個(gè)體占81%，Bb占18%，bb個(gè)體占1%，則在基因庫中B的頻率為90% 24．在下列科學(xué)研究的過程中，采用的技術(shù)手段與其它不同的是（ ） A．證明光合作用的過程中釋放的氧氣來自于水 B．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

C．T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì) D．研究DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn) 25.赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時(shí)間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性 B．如果離心前混合時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低

C．本實(shí)驗(yàn)的目的是單獨(dú)研究DNA在遺傳中的作用 D．本實(shí)驗(yàn)說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性

26.下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)方法及技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ） A孟德爾在分析、總結(jié)豌豆的遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了假說一演繹法

B．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上 C．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素示蹤技術(shù)

D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

27.下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B．本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA C．實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測(cè)其放射性

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D．在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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28．真核細(xì)胞內(nèi)某基因由l000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20％。下列說法正確的是（ ） A．該基因一定存在于染色體上

B．該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(C+G)／(A+T)為3：2 C．DNA解旋酶能催化該基因水解為多個(gè)脫氧核苷酸

D．該基因復(fù)制3次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)

29.某種群中，AA的個(gè)體占25％，Aa的個(gè)體占50％，aa的個(gè)體占25％。若種群中的雌雄個(gè)體自由交配，且aa的個(gè)體無繁殖能力，則子代中AA：Aa：aa的比值是 ( )

A．3：2：3 B. 4：4：1 C. 1：1：0 D．1：2：0 30.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列敘述正確的是（ ）

A．進(jìn)化地位越高等的生物適應(yīng)能力越強(qiáng)

B．捕食者的存在對(duì)被捕食者是有害無益的

C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變

D．不同種群間基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 二、非選擇題

31.（10分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）右圖方框中所示結(jié)構(gòu)可以相當(dāng)于左圖中的 （填序號(hào)），它主要在_________中合成；分析右圖中應(yīng)該包含了 種核苷酸。

（2）左圖中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為___________，進(jìn)行的場(chǎng)所是〔 〕___________，所需要的原料是_________。

（3）如果用32P作為放射性標(biāo)記元素，則可標(biāo)記在右圖中的 處。（填序號(hào)） （4）噬菌體內(nèi)不能發(fā)生左圖所示過程，原因是 。

（5）若該多肽合成到左圖示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是___________。

（6）若①所示的分子中有1000個(gè)堿基對(duì)，則由它所控制形成蛋白質(zhì)中的氨基酸種類最多不超過（ ） A． 55 B． C． 111 D． 20

32.（8分） 以下是有關(guān)生物遺傳變異的相關(guān)問題，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析回答：

玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為

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顯性，在苗期便能識(shí)別出來，并且雜交種（Aa）所結(jié)果實(shí)與純合品種相比表現(xiàn)為高產(chǎn)。某農(nóng)場(chǎng)在培育雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行種植，但由于錯(cuò)過了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉。

（1）按照上述栽種方式，F(xiàn)1植株的基因型有 種。

（2）如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減產(chǎn)8%，因此到了收獲季節(jié)，應(yīng)收集 （寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （寬葉、窄葉）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。

（3）玉米花葉病由花葉病毒引起，苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉。已知抗花葉?。╞）為隱性。現(xiàn)有純種寬葉不抗病與純種窄葉抗病兩品種玉米，要獲得高產(chǎn)且抗花葉病的品種，可用兩純合親本進(jìn)行 ，得到F1，再用F1進(jìn)行 ，即能在較短時(shí)間內(nèi)獲得所需品種植株，其基因型是 。選出該玉米植株的簡(jiǎn)要過程是____________________________________________

__________________________________________ 。

（4）如果玉米抗花葉病毒的基因與不抗花葉病毒基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物相比，只有一個(gè)密碼子的堿基序列不同，導(dǎo)致翻譯到mRNA的該位點(diǎn)時(shí)蛋白質(zhì)合成提前終止，其根本原因是基因中堿基 對(duì)的 造成的。

33.（12分）如圖22—7為某植物種群(雌雄同花)中甲植株的A基因(扁莖)和乙植株的B基因(缺刻葉)發(fā)生突變的過程。已知A基因和B基因是遺傳的，請(qǐng)分析該過程，回答下列問題：

(1)上述兩個(gè)基因發(fā)生突變的原因是：在DNA復(fù)制時(shí)DNA分子中發(fā)生了 。 (2)突變產(chǎn)生的a基因與A基因的關(guān)系是 ，a基因與B基因的關(guān)系是 。

(3)若a基因和b基因分別控制圓莖和圓葉，則突變后的甲、乙兩植株的基因型分別為 _________ 、 _________ ，表現(xiàn)型分別為 _________ 、 ___________ 。

(4)請(qǐng)你利用突變后的甲、乙兩植株作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)程序，培育出具有圓莖圓葉的觀賞植物品種。（書寫遺傳圖解，并作簡(jiǎn)單說明。）（共5分）

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遺傳圖解（4分）：

34.（15分）（2011廣東省增城市高三二模，36）果蠅中，已知基因B和b分別決定灰身和黑身，基因H和h分別決定后胸正常和后胸異常，基因W和w分別決定紅眼和白眼。圖1表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因組成，圖2表示某個(gè)果蠅精細(xì)胞的染色體組成。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)20世紀(jì)初，摩爾根等人利用 科學(xué)研究方法證明了果蠅的白眼基因位于圖中所示的染色體上。后來，有人發(fā)現(xiàn)，形成果蠅紅眼的直接原因是紅色色素的形成，形成紅色色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng)，而每一反應(yīng)各需要一種酶，這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼。該實(shí)例表明，基因控制生物性狀的方式之一是 _____________________________________ ，而且基因與性狀也并不都是一一的對(duì)應(yīng)關(guān)系，也可能是 。

(2)如果只考慮圖l所示果蠅中的B(b)、w(w)基因，則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型有 ，讓該果蠅與雜合灰身紅眼的異性個(gè)體雜交，所產(chǎn)生的雄性后代中，灰身與黑身的數(shù)量比是 ，紅眼和白眼的數(shù)量比是 。

(3)如果考慮圖1所示的各對(duì)基因，讓該果蠅進(jìn)行測(cè)交，得到黑身、后胸正常、白眼雌果蠅的幾率是 。

(4)圖2所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞，造成這種異常的原因是，在該精細(xì)胞形成過程

中 __________________________________ 。請(qǐng)?jiān)谥付ǖ奈恢?圖3處)繪出與該精細(xì)胞來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成。

(5)現(xiàn)有一定數(shù)量的剛毛和截剛毛果蠅（均有雌雄），且剛毛對(duì)截剛毛為顯性。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來確定其基因是在常染色體上還是在X染色體上。寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，并對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析：

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實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是：______________________________________________________________。（2分） 請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果，并得出結(jié)論：①_________________________________________________________， ②________________________________________________________________________。

35. （10分）下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞信息。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

圖3

圖4

圖 5

每條 染色體 DNA 含量

A1 B1 C1 D1 E1 細(xì)胞 核中

染色 A 2體數(shù)

B2

C2

E2 F2

D2 圖2

細(xì)胞時(shí)期 圖1

（1）圖1中A1B1段形成的原因是_ ?；蛲蛔冎饕l(fā)生在圖1中的哪一段？ 。

（2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的 段（填序號(hào)）。D2—E2染色體的行為變化，與圖1 中的的哪一段變化相同？

（3）雄性激素能促進(jìn)圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成？ 。圖5子細(xì)胞的名稱為 。圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？ 。

（4）圖3細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體，①和⑤在前一時(shí)期是 。 （5）圖3～圖5中，與圖1的C1D1段變化相同的是 _____________________。

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必修二綜合測(cè)試答案

1. A【解析】本題中等難度?？疾閷W(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)包括孟德爾研究過程中的一些問題以及孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律所適用的范圍等有關(guān)知識(shí)。孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在配子中單個(gè)出現(xiàn)；為了驗(yàn)證所作的假設(shè)正確，設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)；孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律適用條件是非同源染色體上的非等位基因。

2．D【解析】理想狀態(tài)是指種群數(shù)量比較大，沒有天敵、沒有突變和自然選擇。無選擇時(shí)，雜合子連續(xù)自交，后代中雜合子所占比例為1/2n，純合子所占比例為1-1/2n。其中顯性純合子＝隱性純合＝

n

（1-1/2）/2 。

3. D【解析】由圖示可知，甲同學(xué)模擬的是一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)，乙同學(xué)模擬的是兩對(duì)等位基因控制兩對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)小桶內(nèi)的兩種小球代表產(chǎn)生的兩種類型的配子，比例為1：1，但是不同小桶內(nèi)的小球代表的是雌雄配子，數(shù)量不等，通常雄配子數(shù)量多于雌配子，因此I、II桶小球總數(shù)可不等。甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均分別為50％、25%。

4. B【解析】主要考查學(xué)生對(duì)遺傳定律的理解和應(yīng)用能力。如果2號(hào)不攜帶甲病的基因，3號(hào)為患病個(gè)體，所以甲病一定為X染色體上的隱性基因所控制。對(duì)于乙病來說，一定是常染色體上的隱性遺傳，所以4號(hào)個(gè)體為雜合體的幾率為]1-1／2×1／3=1／6。如果2號(hào)個(gè)體攜帶甲病基因，則甲病為常染色體上的隱性基因所控制，所以1號(hào)個(gè)體的基因型可以表示為AaBb，4號(hào)個(gè)體表現(xiàn)型均正常，故基因型為AaBb的幾率為4／9。

5. C【解析】雖然A、a和B、b不遵循自由組合定律，但是對(duì)每一對(duì)等位基因來說，都是遵循分離定律的。染色體片段移接到l號(hào)染色體上的現(xiàn)象屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，染色體變異可通過顯微鏡觀察。 6. D【解析】可分別分析每對(duì)基因的遺傳情況。例如D項(xiàng)中AaBb×AABb，計(jì)算表現(xiàn)型：Aa×AA→A (1種)，Bb×Bb→B 、bb(共2種)，組合后只有2種；計(jì)算基因型：Aa×AA→AA、Aa(共2種)，Bb×Bb→BB、Bb、bb(共3種)，組合后有6種。

7. D【解析】通過減數(shù)獲得染色體數(shù)目減半的配子，通過受精作用會(huì)使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合，產(chǎn)生新的基因型和表現(xiàn)型。 8. C【解析】本題考查細(xì)胞的圖像，中等難度。對(duì)于二倍體生物來說，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，在有絲后期，由于染色體數(shù)加倍，所以染色體組數(shù)也加倍；圖丙表示減數(shù)第二次的后期圖，此時(shí)細(xì)胞中不存在同源染色體，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 9. C

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【解析】由題意可知，這位白化病患者的基因型是aaXX，產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中雖然不含同源染色體，但是每一條染色體上都包含兩條姐妹染色單體，因此基因組成可能為aaXBXB或aaXbXb。

10. D【解析】基因具有選擇性表達(dá)的特點(diǎn)，有些基因可能不會(huì)被表達(dá)；遺傳物質(zhì)是DNA或RNA ，它們的基本組成單位是脫氧核苷酸或核糖核苷酸；遺傳信息的傳遞過程是DNA的復(fù)制過程，遵循中心法則，該過程不遵循分離定律。1個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)過程中由于同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合，產(chǎn)生的精子中遺傳物質(zhì)可能互不相同。

11. C【解析】本題難度中等，考查伴性遺傳、基因分離定律的應(yīng)用。紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配產(chǎn)生的后代都是紅眼，故紅眼對(duì)白眼為顯性；由于子一代相互交配產(chǎn)生的后代紅眼：白眼=3：1，故該性狀遵循基因的分離定律；控制眼色的基因位于X染色體上，眼色與性別不遵循基因的自由組合定律。

12. C【解析】由題意可知，Ⅲ8女患者的父親正常，因此乙病屬于常染色體遺傳?。虎?不攜帶致病基因，Ⅲ9是甲病患者，說明甲病屬于X染色體上隱性遺傳病。I2的基因型 bbXX或bbXX；Ⅱ5一定屬于甲病致病基因攜帶者，其基因型為BbXAXa；通過遺傳咨詢只能判斷后代發(fā)病的幾率，要確定Ⅳn是否患有遺傳病，需要進(jìn)行產(chǎn)前診斷。

13. A【解析】本題考查DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯，中等難度。真核生物的遺傳物質(zhì)在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)，是以其中的一條單鏈為模板，但不是任意一條；在DNA分子的一條鏈上，相鄰的堿基A與T通過一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一相連；起始密碼子位于信使RNA上，不可能決定轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn)，而是翻譯的起點(diǎn)。 14. C【解析】本題考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，中等難度。低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化為染色體變異，屬于可遺傳的變異；在低溫誘導(dǎo)情況下，染色體加倍會(huì)產(chǎn)生四倍體，因此在顯微鏡下可以觀察到二倍體和四倍體的細(xì)胞；用顯微鏡觀察細(xì)胞的圖像時(shí)，經(jīng)解離后細(xì)胞已經(jīng)被殺死，所以不會(huì)看到細(xì)胞變化的過程；低溫與秋水仙素的作用相同都是抑制紡錘體的形成。

15. B【解析】由題意可知，在沒有發(fā)生突變的情況下，紅眼雌果蠅的基因型應(yīng)為XBXb，紅眼雄果蠅的基因型是XBY。母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為XB、Xb兩種；子代出現(xiàn)了一只XXY的白眼果蠅，該白眼雌蠅的基因型應(yīng)為XbXbY，因此變異來源可能是母本在減數(shù)過程中異常所致。 16. D【解析】本題涉及基因突變及翻譯過程有關(guān)密碼子等有關(guān)問題。甘氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子有四個(gè)，如果直接按題干說明的思路去推，難度很大。有兩種方法：一是根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)一個(gè)一個(gè)的去套，如A項(xiàng)中的GGU發(fā)生堿基替換，只可能對(duì)應(yīng)纈氨酸GUU，依次推理；方法二是從結(jié)果“甲硫氨酸”開始，向前推理，如甲硫氨酸的密碼子AUG只可能由纈氨酸GUG通過堿基替換而來。本題要注意的是所有推理過程都要基于題干中指出的“編碼某蛋白質(zhì)的基因的某個(gè)位點(diǎn)上發(fā)生了一個(gè)堿基替換”。 17. C 【解析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)可產(chǎn)生定向的變異，但是人工誘變是不定向變異。

18. B【解析】過程②③④育種方法是雜交育種，但是基因型aaB_的類型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是1/2。

19. C【解析】由題意知，甲、乙兩種變異類型均屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤；甲圖是由于染色體片段對(duì)的增添或缺失，導(dǎo)致染色體改變，B項(xiàng)錯(cuò)；乙圖是由于四分體時(shí)期非同源染色體得非姐妹染色單體之間發(fā)生易位的結(jié)果，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

20. C【解析】由于細(xì)菌DNA皆含有15N，故親代的DNA應(yīng)為⑤。在14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)復(fù)制后，子一代DNA為全部中應(yīng)為中DNA，符合圖②；子二代DNA為1/2中DNA、1/2輕DNA，符合圖①；子三代DNA為1/4中DNA、3/4輕DNA，符合圖③。

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AA

Aa

Bb

21. D【解析】DNA上堿基的排列順序、堿基的數(shù)目以及(A+T)／(G+C)的比值都能夠反映DNA分子的特異性。任何DNA中的堿基種類都是A、T、C、G四種。

22 C【解析】由題意可知，模板DNA分子中A=T=20%，C=G=30%，如不發(fā)生變異，子代DNA中T=20%。變異后一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的40％，說明復(fù)制該DNA時(shí)的模板鏈上有20%的G與胸腺嘧啶（T）配對(duì)，因此在另一條模板鏈上還有10%的G與胸腺嘧啶（T）配對(duì)，因此另一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的比例是30%。

23. D【解析】隔離是物種形成的必要條件，但是地理隔離并不必然導(dǎo)致生殖隔離，比如高原地區(qū)多倍體的形成、多倍體育種等；基因突變是不定向的，自然選擇是定向的；生殖隔離是指不同物種之間不能雜交或者雜交后不能產(chǎn)生可育后代，母虎和雄獅交配雖然產(chǎn)下了\"獅虎獸\"，但是\"獅虎獸\"是不可育的。

24. B【解析】同位素標(biāo)記示蹤法經(jīng)常用于生物學(xué)的研究，證明光合作用的過程中釋放的氧氣來自于水、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)、研究DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)都應(yīng)用了該技術(shù)。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是通過把細(xì)菌的各種組分分開，分別與R菌混合培養(yǎng)進(jìn)行。

25.B【解析】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的相關(guān)知識(shí)及分析推理能力。用32P標(biāo)記T2噬菌體的DNA，與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時(shí)間后經(jīng)過攪拌、離心，P主要集中在沉淀物中，如果離心前混合時(shí)間過長(zhǎng)，子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性升高。

26. C【解析】該題考查科學(xué)家探索實(shí)驗(yàn)的方法，屬于應(yīng)用水平，試題中等難度。孟德爾在分析總結(jié)豌豆的遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了假說一演繹的方法。薩頓提出基因在染色體上是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)基因和染色體具有平行的關(guān)系。格里菲思的實(shí)驗(yàn)沒有使用放射性同位素標(biāo)記的方法。沃森和克里克研究DNA結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了物理模型的建構(gòu)方法。

27. B【解析】本題中等難度。考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解和分析能力。所需知識(shí)點(diǎn)包括噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)知識(shí)。被標(biāo)記的噬菌體是先在含有35S的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌，再用大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體而獲得的，故A項(xiàng)錯(cuò)；實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心的目的是將蛋白質(zhì)外殼和大腸桿菌分開；在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S，說明蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入新形成的噬菌體。故選B項(xiàng)。

28. B【解析】染色體是基因的主要載體，還有部分基因位于葉綠體、線粒體上。DNA解旋酶的作用是打開氫鍵解螺旋，DNA酶能催化該基因水解為多個(gè)脫氧核苷酸。該基因由1000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中堿基T占20%，那么A=T=400，G=C=600。該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸為7×600=4200個(gè)。

29. B【解析】本題難度較大，考查種群基因型頻率的計(jì)算。aa的個(gè)體不能繁殖后代，能交配的個(gè)體中AA的比例為(25％)／(25％+50％)=1／3，Aa的比例為2／3，故雌雄個(gè)體相互交配產(chǎn)生的后代中aa的比例為2／3×2／3×1／4=1／9；能產(chǎn)生Aa的組合是2×1／3AA× 2／3Aa和2／3Aa×2／3Aa，因此Aa的比例為2× 1／3×2／3×1／z+2／3×2／3X1／2=4／9；則后代中AA的比例為l=4／9—1／9—4／9，故子代中AA：Aa：aa=4：4：1。

30. D【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于基因頻率的改變，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，不同種群之間由于基因頻率的差異很大導(dǎo)致出現(xiàn)生殖隔離。進(jìn)化地位高的生物適應(yīng)環(huán)境的能力不一定強(qiáng)，因?yàn)榄h(huán)境是多變的。

31.【解析】（1）右圖中含有堿基U，該結(jié)構(gòu)表示RNA，可相當(dāng)于左圖中的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和信使RNA，RNA的合成場(chǎng)所主要是細(xì)胞核；右圖中RNA鏈上有四種核糖核苷酸，DNA鏈上有四種脫氧核苷酸，共有8種核苷酸（2）以mRNA為模板合成多肽的過程屬于翻譯過程，這是在核糖體上進(jìn)行的，需要的原料是氨基酸（3）噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因而沒有完成該過程所需的核糖體、原料、能量、酶等條件（5）由于多肽合成到UCU決定的氨基酸后停止合成，終止密碼子應(yīng)該是UCU后面的一個(gè)密碼子，即UAA。（6）目前發(fā)現(xiàn)的氨基酸種類約為20種。 【答案】（1）②④；細(xì)胞核；6（2）翻譯；⑥核糖體；氨基酸 （3）1、4（4）噬菌體內(nèi)沒有完成該

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32

過程所需的核糖體、原料、能量、酶等條件（5）UAA （6）D

32.【解析】⑴自然授粉的結(jié)果是既有自交又有雜交，所以會(huì)出現(xiàn)AA、Aa、aa三種基因型。

⑵自然授粉后，寬葉植株上結(jié)的種子有AA（自交）和Aa（雜交）兩種類型，同樣，在窄葉植株上結(jié)的種子有aa（自交）和Aa（雜交）兩種類型。因?yàn)橐x擇高產(chǎn)的雜交種（Aa），所以要種植窄葉植株上結(jié)的種子，在苗期選擇寬葉幼苗即可；⑶要獲得高產(chǎn)且抗花葉病的品種（Aabb），可用兩純合親本進(jìn)行雜交獲得F1，然后利用測(cè)交選育，不可用自交和單倍體育種的思路。⑷本題考查基因突變的三種情形對(duì)性狀的影響。只有替換造成的變異最小。 【答案】（1）3 （2）窄葉 （3）雜交

寬葉 測(cè)交

Aabb

將測(cè)交后代種子全部種下，在培養(yǎng)過程中用花葉病毒進(jìn)行篩選（1

分），在苗期選出正常寬葉植株（1分） （4）替換（2分）

33.【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有基因突變?cè)趯?shí)際中的應(yīng)用，及如何運(yùn)用基因重組的原理獲得人們所需要的品種。解題時(shí)先理解題意，確定育種思路，然后再將思路細(xì)化，做到由“粗”到“細(xì)”，并且最好借助于遺傳圖解解題。 遺傳圖解如下：

【答案】(1)堿基對(duì)的替換 (2)等位基因 非等位基因

(3)AaBB AABb 扁莖缺刻葉 扁莖缺刻葉

(4)0將甲、乙兩植株分別自交；②選取甲子代中表現(xiàn)型為圓莖缺刻葉(aaBB)與乙子代中表現(xiàn)型為扁莖圓葉的(AAbb)植株進(jìn)行雜交，獲得扁莖缺刻葉(AaBb)；

③得到的扁莖缺刻葉自交，從子代中選擇圓莖圓葉植株即為所需(也可用遺傳圖解表示)。

34.【解析】本題考查基因?qū)π誀畹目刂啤p數(shù)與伴性遺傳的有關(guān)問題。⑴摩爾根通過假說演繹

法證明了基因位于染色體上，基因控制性狀通過兩條途徑，一是直接控制結(jié)構(gòu)蛋白的合成，二是通過

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控制酶的合成影響代謝，進(jìn)而控制生物的性狀；⑵由圖1可知，該果蠅基因型為BbXX，因此該果蠅減數(shù)產(chǎn)生四種類型的配子：BXW 、BXww 、bXW 、bXw，該果蠅（BbXWXw）與雜合灰身紅眼的異性個(gè)體（BbXWY）雜交，對(duì)灰身和黑身這一對(duì)相對(duì)性狀看，屬于雜合子自交形式，后代性狀分離比3：1，對(duì)紅眼和白眼著一對(duì)相對(duì)性狀來看，相當(dāng)于測(cè)交，后代性狀分離比1：1。⑶如果考慮圖1所示的各對(duì)基因，則該果蠅的基因型為BbHhXWXw,讓該果蠅進(jìn)行測(cè)交，測(cè)交對(duì)象基因型應(yīng)是bbhhXwY。那么后代出現(xiàn)黑身、后胸正常、白眼雌果蠅的概率是1/2×1/2×1/4=1/16。⑷由圖2可知該精細(xì)胞有兩個(gè)Y染色體，只能是在減數(shù)第二次過程中Y姐妹染色單體沒有分開所致。 【答案】⑴假說-演繹

基因通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物性狀 一種性狀由多個(gè)基因共同決定 ⑵BXW 、BXw 、bXW 、bXw 3 ：1 1 ：1 ⑶1/16 ⑷減數(shù)第二次中一對(duì)姐妹染色體（或者Y染色體）沒有分離 見下圖

(5)取截剛毛雌果蠅與剛毛雄果蠅雜交（2分）①子代中雌果蠅全部剛毛，雄果蠅全部截剛毛，則這對(duì)基因位于X染色體上（1分）；②子代中雌、雄果蠅全部為剛毛，則這對(duì)基因位于常染色體上（1分）；子代中雌、雄果蠅均既有剛毛又有截剛毛，則這對(duì)基因位于常染色體上（1

分）

35.【解析】本題綜合考查減數(shù)中各時(shí)期的染色體、DNA變化特點(diǎn)以及圖像的分析識(shí)別問題。 【答案】（1）DNA的復(fù)制 A1—B1段

（2）E2—F2 C1—D1 （3）圖4 卵細(xì)胞和第二極體 圖4 （4）4 一條染色體的兩條染色單體 （5）圖3、圖5

Ww

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