課堂展示口號(hào)

1、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路. 只有更好,沒(méi)有最好,我們班就是更好中的最好! 乘風(fēng)破浪，永往直前

我們的口號(hào): 多讀 多看 多思 多評(píng) 1、快樂(lè)無(wú)限組

口號(hào)：腳踏實(shí)地，挑戰(zhàn)自我；人人參與、展現(xiàn)自我；齊心合力，快樂(lè)學(xué)習(xí)；取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！

目標(biāo)：人人都做自信的我，勇敢的我，積極的我，做小組中的榜樣，加油，努力！努力使自己更好，幫助學(xué)困同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高成績(jī)，讓優(yōu)的更優(yōu)，待優(yōu)的變優(yōu)，打造一個(gè)學(xué)習(xí)精神上、考試成績(jī)上、思想品德上的“三優(yōu)”小組，打造一個(gè)全新的自我。 2、勇于爭(zhēng)先組

口號(hào)： 參與就能行 ，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏！50%的努力加50%的勤奮等于成功！

目標(biāo)：我們要用實(shí)力證明自己，用勤奮改變自己，爭(zhēng)取第一，讓進(jìn)取心感染大家，讓愛(ài)心散播每個(gè)小組，讓溫馨溫暖你我心扉，共同努力！ 3、奮起上進(jìn)組

口號(hào)：擁有一顆上進(jìn)的心，才能取得成功！從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！

目標(biāo)：上課不分心，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極思考，參與交流；課下有效

率有質(zhì)量的完成作業(yè)。并且在這一基礎(chǔ)上，擴(kuò)展課外知識(shí)，多提問(wèn)發(fā)言，讓所有組員變成勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。我們的目標(biāo)不是超越別人，而是超越自己！ 4、奇思妙想組

口號(hào)：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，試試才知道！開(kāi)啟智慧的鑰匙是屬于你我的！

目標(biāo)：多學(xué)多問(wèn)多思考，多聽(tīng)多寫(xiě)多動(dòng)腦！我們小組的每一位同學(xué)，都有一雙的翅膀，它會(huì)帶我們飛，飛過(guò)失望，并源源不斷地給予我們新的希望！ 5、天天向上組

口號(hào)：榮譽(yù)來(lái)自努力，進(jìn)步來(lái)自勤奮！相信自己，永不言棄！每天進(jìn)步一小步，日積月累跨大步！

目標(biāo)：我們要成為一個(gè)充滿熱情、擁有友情、努力向上、成績(jī)優(yōu)異的小組，爭(zhēng)取每人都提高，讓每個(gè)人全面發(fā)展。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，雖小字，但會(huì)謹(jǐn)記在心。努力、努力、再努力！ 6、希望騰飛組

口號(hào)：有努力才有希望，有付出才有收獲。讓我們吶喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飛向成功的彼岸！ 目標(biāo)：我們要以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵，像雄鷹一樣展翅飛翔。讓我們因四（2）班而自豪，讓四（2）班以我們?yōu)轵湴痢?2004學(xué)年班級(jí)口號(hào)

爭(zhēng)當(dāng)課堂小主人，你追我趕誰(shuí)第一。 爭(zhēng)做班級(jí)小主人，人人為他添光彩。

一（1）班 一（2）班

勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)快樂(lè)小學(xué)生。 爭(zhēng)做班級(jí)小主人團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心上。

一（3）班 一（4）班 小手牽大手，苗苗共成長(zhǎng)，快樂(lè)創(chuàng)未來(lái)。 一（5）班

手拉手，心連心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步。 擁抱新世紀(jì)，爭(zhēng)做小主人。

一一（7）班

學(xué)知識(shí)，懂道理，爭(zhēng)做班級(jí)小主人。 快樂(lè)學(xué)習(xí) 享受成長(zhǎng)

二二（2）班

學(xué)習(xí)為先 班級(jí)為家 二（3）班

手拉手，我們都是好朋友 ，肩并肩，我們共同齊向前。 二（4）班

（6）班

（1）班

快樂(lè)、進(jìn)取，做鎮(zhèn)小小主人。 以團(tuán)結(jié)為驕傲，以進(jìn)步為動(dòng)力。 二二（6）班

眾人拾柴火焰高。 誠(chéng)實(shí)守信，（5）班

奮發(fā)向上。

三（三（2）班

放心去飛，勇敢去追。 美化靠大家。 三（三（4）班

秀出自信 展現(xiàn)自我 風(fēng)采?。。?p>三（三（6）班

有了你我的精彩，才會(huì)有我班的風(fēng)采。 愛(ài) 創(chuàng)新

四（四（2）班

班榮我榮，我為班級(jí)添光彩。 發(fā)進(jìn)取

1）班 班級(jí)是我家，3）班 共努力，齊進(jìn)步，創(chuàng)我新5）班 團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 友1）班 團(tuán)結(jié)友愛(ài) 奮

四四（4）班

愛(ài)拼就能贏 我行！我可以！ 四四（6）班

誠(chéng)信祝你成功 爭(zhēng)做合格小公民，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)小主人。 五五（2）班

班級(jí)是我家，竭誠(chéng)愛(ài)護(hù)她。 抓緊學(xué)習(xí)，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。 五五（4）班 我努力，我成功。 爭(zhēng)分奪秒，直到成功

我讀，我快樂(lè)！我寫(xiě)，我收獲！ 語(yǔ)文大課堂，人人展風(fēng)采！ 高效課堂里的口號(hào)匯編

1、課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在快樂(lè)中演繹 2、探究使人聰明，合作使人快樂(lè)，展現(xiàn)使人自信 3、課堂因我而精彩，我因課堂而自信

（3）班

（5）班

（1）班

（3）班

4、精彩課堂任我辯，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)無(wú)限 5、試一試我能行，比一比我能贏 6、亮麗人生大舞臺(tái)，課堂展示顯風(fēng)采 7、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸 8、課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采 9、放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望 10、快樂(lè)課堂，奇思妙想

11、我的課堂我作主，我的人生我把握 12、快樂(lè)課堂，任我翱翔

13、自信是成功的起點(diǎn)，努力是成功的基石 14、預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開(kāi)懷 15、參與就有快樂(lè)，自信就能成功 16、參與就有收獲，展示就會(huì)成功 17、進(jìn)入快樂(lè)新課堂，譜寫(xiě)人生新篇章 18、給我一次機(jī)會(huì)，還你一份驚喜 19、多彩課堂，締造希望 20、你爭(zhēng)我辯，快樂(lè)無(wú)限 高效課堂里的口號(hào)

1、課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在快樂(lè)中演繹； 2、課堂因我而精彩，我因課堂而自信； 3、試一試我能行，比一比我能贏； 4、亮麗人生大舞臺(tái)；課堂展示顯風(fēng)采；

5、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；

6、課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采； 7、 快樂(lè)課堂，奇思妙想；

8、放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望；

9、我的課堂我做主，我的人生我把握； 10、 快樂(lè)課堂，任我翱翔；

11、自信是成功的起點(diǎn)，努力是成功的基石； 12、預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開(kāi)懷； 13、參與就能快樂(lè)，自信就能成功； 14、參與就有收獲，展示就會(huì)成功； 15、進(jìn)入快樂(lè)新課堂，譜寫(xiě)人生新篇章； 16、給我一次機(jī)會(huì)，還你一份驚喜；

多彩課堂，締造希望； 18、你爭(zhēng)我辯，快樂(lè)無(wú)限。 課堂舞臺(tái)，人人自由，把握現(xiàn)在，成就未來(lái)。 課堂小舟我主宰，我的人生我擺渡。

四十分鐘一節(jié)課，沒(méi)有預(yù)演，沒(méi)有重播，只有每分每秒的現(xiàn)場(chǎng)直播。

花兒因土地的肥沃而倍現(xiàn)鮮艷，我們因?qū)W校的改革而愈加精彩。 課堂有我主宰，精彩由我展現(xiàn)，奇跡由我創(chuàng)造，未來(lái)不再渺茫。 課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采。

張揚(yáng)個(gè)性，塑造品格，展現(xiàn)自我，成就未來(lái)。 以人為本，關(guān)注生命。

找準(zhǔn)目標(biāo)超越對(duì)手?！疤魬?zhàn)英雄榜”

相互幫扶共同發(fā)展:手拉手:我們攜起雙手共同發(fā)展；在合作中發(fā)展，在發(fā)展中提升。

生命的精華在于奉獻(xiàn)，課堂的精髓在于自主。 生龍活虎打造藝術(shù)課堂，激情四射塑造魅力人生。 成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，展示自我的精彩。 我住一個(gè)機(jī)會(huì)，造就美好未來(lái)。 課堂小舞臺(tái)，人生大練場(chǎng)。 課堂答辯，舍我其誰(shuí)。

感謝教改，給我插上理想的翅膀，讓我們?cè)趶V闊的天空中展翅飛翔。

放飛夢(mèng)想，秀出真正的自我。 活躍是個(gè)寶，精彩少不了。 學(xué)習(xí)全開(kāi)放，同學(xué)心飛翔。 個(gè)性張揚(yáng)與課堂，知識(shí)儲(chǔ)蓄在心囊。

東方的太陽(yáng)是深紅的，我們的課堂是火熱的。

教改就是一部電影，老師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺(tái)。 打破傳統(tǒng)的“灌輸”教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)新型的“互動(dòng)”課堂。 教改讓我們由“客人”變?yōu)椤爸魅恕?，真正成為課堂的主宰。 一切的追求與夢(mèng)想，都將在這里實(shí)現(xiàn)；一切的自由與快樂(lè)，也都在這里找回。

一個(gè)人的成敗又是只在一瞬間。

你說(shuō)我論大家辯，你爭(zhēng)我搶眾人歡。 展開(kāi)翅膀，放飛理想，追求夢(mèng)想。 與日月?tīng)?zhēng)輝，與課堂共舞，與時(shí)代同步。

寧愿做過(guò)了后悔，也不要錯(cuò)過(guò)了后悔；寧愿嘗過(guò)了失敗，也不要現(xiàn)行懼怕失敗。

走別人為走之路；成他人未成之事；闖他認(rèn)為創(chuàng)制世界。 一個(gè)個(gè)瞬間改變性格，一會(huì)會(huì)嘗試改變命運(yùn)，一次次進(jìn)步改變?nèi)松?p>自信之水滋潤(rùn)理想之芽；理想之芽萌發(fā)成功之花。 城不僅僅是一時(shí)的精彩，而是一世的風(fēng)采。

教改，讓蒙上歲月風(fēng)塵的情感，散發(fā)出生命的清輝；教改，使風(fēng)雨中鏗鏘前行的我們不再孤獨(dú)。

教室里有展示自我的舞臺(tái)，操場(chǎng)上有歡聲笑語(yǔ)的存在。我的精彩隨教改春風(fēng)飛揚(yáng)，我的生活伴著自主課堂而充實(shí)。 對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的寬恕，絕不等同于放縱。

課堂是學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。

教改并不是一件容易的事。在改革的艱難歷程中，老師要不斷探索，不斷完善，不斷改進(jìn)，才能使自己的課堂不斷提高。 上課，課上盡歡顏；下課，課下皆欣然。

教師打開(kāi)了學(xué)生思維的閘門(mén)，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望。

扎扎實(shí)實(shí)搞課改，點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈精品。

快樂(lè)心情，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)；合作學(xué)習(xí)，合作共贏，合作發(fā)展。

讓學(xué)生成為課堂的主人，讓活動(dòng)成為課堂的中心，讓創(chuàng)新成為課堂的靈魂，人每個(gè)孩子都獲得成功。

相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責(zé)任，更是一種能力。 一萬(wàn)個(gè)零抵不上一個(gè)一，一萬(wàn)個(gè)承諾抵不上一次實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，所以我要用行動(dòng)最大限度地去兌現(xiàn)給學(xué)生的每一個(gè)承諾。 通過(guò)教改，學(xué)生有了自由發(fā)展的空間，使我們更有利地來(lái)啟發(fā)他們；孩子們得到全面的培養(yǎng)，我也欣慰了許多。 嘗試是鑄造成功人生的前奏。

杜郎口課堂的民主為師生搭建起心靈之橋，這座連同心靈的橋梁，會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固，越來(lái)越寬廣。

教育需要改革，首先要改革觀念；教育需要，首先要教師；教育需要?jiǎng)?chuàng)新，首先需要?jiǎng)?chuàng)新課堂；教育需要思考，首先要思考方法；我思故我在，我愿做一名永遠(yuǎn)思考著的語(yǔ)文老師。 認(rèn)識(shí)并改正自身的缺點(diǎn)，是一個(gè)人最高智慧的表現(xiàn)。

語(yǔ)文課堂上教師應(yīng)用自己的激情去感染學(xué)生，用賞識(shí)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)學(xué)生，和學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)是在無(wú)拘無(wú)束中進(jìn)行的。師生之間的真情交融，孩子們之間的互動(dòng)合作，最終是為了孩子們的天性和潛力得以迸發(fā)。

教師的精彩并不代表學(xué)生的精彩，但學(xué)生的精彩的背后永遠(yuǎn)離不開(kāi)教師的精彩。

語(yǔ)文之美無(wú)處不在，語(yǔ)文教師的任務(wù)是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識(shí)美、理解美、創(chuàng)造美。

退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為的是孩子幸福美好的明天。

質(zhì)疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。

更加注重取得實(shí)效；更加注重簡(jiǎn)便易行；更加注重分類(lèi)指導(dǎo)；更加注重師生關(guān)系；更加注重合作教學(xué)。

教育的最終目的不是傳授已有的東風(fēng)西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感和價(jià)值感喚醒。

打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生手腳的做法，遵循現(xiàn)代教育以人為本的理念，給學(xué)生發(fā)展以最大的空間，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教學(xué)的重點(diǎn)。

生活摯友，課堂勁敵，團(tuán)結(jié)比拼。

預(yù)習(xí)如發(fā)芽，展示想開(kāi)花，實(shí)踐全靠你我他。

教師一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生無(wú)限的動(dòng)力。

中等生講析，優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)，學(xué)困生質(zhì)疑，這是展示課精彩的訣竅之一。

讓語(yǔ)文課堂充滿生機(jī)與活力的最佳方式就是放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，充分

利用“動(dòng)”字。

放手時(shí)學(xué)生開(kāi)發(fā)潛力的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。 我無(wú)法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì)；我無(wú)法送給你智慧，只能教給你獲取知識(shí)的方法。

教師不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

老師投出一個(gè)點(diǎn)撥的石子，便會(huì)激起學(xué)生千層的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)悟到“一石激起千層浪”的絕妙。 自然萬(wàn)物給與我們?cè)S許多多的人生啟示，語(yǔ)文課堂貴在陶冶人的情操，讓學(xué)生對(duì)生活有豐富的解讀，對(duì)人生有深刻的感悟。 老師說(shuō)三句，不如學(xué)生說(shuō)一句。想出來(lái)不如說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)不如做出來(lái)。

爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。

教改之風(fēng)使無(wú)生命的數(shù)字變得留有生命。 教育成功的秘密在于尊重每一名學(xué)生。 做一名陽(yáng)光教師是我一生的理想。

懷揣教改的赤誠(chéng)之心，肩負(fù)教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒(méi)有了路。

語(yǔ)文課堂應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一種和文章內(nèi)容相協(xié)調(diào)的情景氛圍，讓學(xué)生揣摩情感基調(diào)，描繪感情色彩，體味語(yǔ)言風(fēng)格。

黑板是師生交流的簡(jiǎn)潔途徑，操場(chǎng)是生生合作的便利場(chǎng)所。

每名教師都能以一顆感恩的心去面對(duì)學(xué)生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光正灑滿孩子心靈的每個(gè)角落。

學(xué)生個(gè)體是生理、心理、智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。

學(xué)生智慧的源泉是無(wú)休止的，學(xué)生潛能的挖掘更是無(wú)窮無(wú)盡的，相信每個(gè)學(xué)生都可以成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹，只要你不再用羽翅袒護(hù)他的弱小。

課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高。 預(yù)習(xí)課是學(xué)生求知的樂(lè)園；展示課是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)；反饋課是學(xué)生成就自我的天堂。

讓教師的激情帶動(dòng)學(xué)生，讓其演繹文本的情感世界；讓教師的創(chuàng)新啟發(fā)學(xué)生，讓其點(diǎn)燃課堂的智慧火花。

把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生充分體驗(yàn)課堂的快樂(lè)；把感知還給學(xué)生，讓學(xué)生盡情享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

教改讓學(xué)生快樂(lè)，也讓我們快樂(lè)?？鞓?lè)地度過(guò)每一刻，才是幸福的教育，美麗的人生。作為一名教師，學(xué)生考慮學(xué)習(xí)便是我們最大的幸福，正是教改，讓我們的幸福得以延續(xù)。

開(kāi)放課堂，是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂(lè)園。創(chuàng)新課堂，是學(xué)生智慧不竭的源泉 課改口號(hào)

1、你追我趕，有識(shí)有膽。3、你爭(zhēng)我辯，爭(zhēng)辯課堂精彩。你說(shuō)我論，論說(shuō)課堂真諦。 4、因?yàn)橛心悖业奈磥?lái)充滿希望；因?yàn)橛心?，我的生命激起美麗的浪花；我大聲呼喊“參與無(wú)錯(cuò)”。 5、

因?yàn)槲业膮⑴c，我得到了成長(zhǎng)；因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，我得到了無(wú)比的快樂(lè)。8、學(xué)和問(wèn)是相輔相成的，不學(xué)習(xí)鉆研，不可能發(fā)現(xiàn)疑難；不提問(wèn)請(qǐng)教，不可能使知識(shí)廣博。 9、把握時(shí)機(jī)，成就夢(mèng)想；動(dòng)感課堂，我要飛翔。 10、 求知可增長(zhǎng)才干，參與可改變性格，勤奮可改變?nèi)松?11、 是你為我揚(yáng)起了生命的帆，是你為我拉開(kāi)了夢(mèng)想的弦，我的母校，我的家園。 12、 在課堂上，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，只要你敢想，敢發(fā)言，那你就是最棒的。 13、 我的課堂我做主，我的風(fēng)采我展現(xiàn)。 14、 課堂上的機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是均等的，就看你如何把握。 15、 參與就有快樂(lè)，自信就能成功。 16、 教改春風(fēng)輕拂面，精彩課堂滿校園，靈感火花課堂觀。 17、 課堂的靈感火花，撞擊出中國(guó)上下五千年的光芒。 18、 最有力的回答是行動(dòng)，最有效的方法是參與。 19、 我的心情，隨課堂的生動(dòng)而快樂(lè)；我的收獲，隨課堂的細(xì)節(jié)而碩大；我的視野，隨教改的存在而開(kāi)闊。 20、 我走進(jìn)來(lái)，知道自己該學(xué)什么；我走出去，知道自己學(xué)到什么。 21、 我永遠(yuǎn)相信成功的背后有努力的拼搏。 22、 有獨(dú)特思想的人是偉人，能改革創(chuàng)新的學(xué)校是名校。 23、 一萬(wàn)個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。 24、 積極、踴躍、敢于創(chuàng)新，就是成功的最好方法。 25、 沉默是金難買(mǎi)課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。 26、 抓住機(jī)會(huì)，快參與，人人都很可愛(ài)；多合作，顯風(fēng)采，成敗同樣精彩。 27、 成功只會(huì)向積極勇敢的人點(diǎn)頭微笑。 28、 三天改變態(tài)度，三月改變成績(jī)，三年改變?nèi)松?29、 漫漫人生路，那許多坎坷是最

美麗和動(dòng)人的。 30、 讓美麗搏取明天，讓青春點(diǎn)燃未來(lái)，讓努力決定實(shí)力，讓?xiě)B(tài)度決定高度！ 31、 時(shí)時(shí)搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，才是天地間真正的英雄。 32、 在沉默中爆發(fā)，在爆發(fā)中參與，在參與中成長(zhǎng)。 33、 我的霸氣無(wú)人敵，快樂(lè)課堂我稱帝。 34、 預(yù)習(xí)如發(fā)芽，展示象開(kāi)花，實(shí)踐全靠你我他。 35、 遇到困難時(shí)，抬頭看天空，你可知道彩虹是風(fēng)雨的結(jié)晶。 36、 預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開(kāi)懷。 37、 生活摯友，課堂勁敵，團(tuán)結(jié)比拼，爭(zhēng)創(chuàng)第一。 38、 寧可充實(shí)過(guò)一分，不愿茫然活一世。 39、 挑戰(zhàn)自我，超越自我，我的未來(lái)我把握，我的一切我做主。 40、 努力不一定成功，但不努力一定失敗。 41、 試一試我能行，拼一拼我能贏。 42、 人生需要快樂(lè)的點(diǎn)綴，快樂(lè)就在精彩的課堂。 43、 心兒在這里飛翔，精彩在這里綻放。 44、 把握參與的今天，成就美好的明天；相信自己行，自己方能行。 45、 教改如春風(fēng)般喚醒每一顆沉睡的心。 46、 小溪匯流大海，幼芽追尋陽(yáng)光，我們追隨精彩的課堂。 47、 教改是寶刀，我們是利劍，刀劍合一，定能開(kāi)天辟地。 48、 心有多大，舞臺(tái)就有多大。 49、 學(xué)習(xí)如登山，登山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。 50、 你說(shuō)我講，快樂(lè)課堂；你爭(zhēng)我搶?zhuān)棚w夢(mèng)想。 51、 讓生命因春風(fēng)而永恒，讓青春因課堂而閃光。 52、 生活因充實(shí)而快樂(lè)，課堂因展現(xiàn)而精彩。 53、 精彩課堂，智慧閃耀光芒的地方。 、 課堂是自己的，如果被別人占有那還了得。 55、 走進(jìn)心靈，傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng)；走進(jìn)人生，領(lǐng)略人生的真諦。 56、 每節(jié)展示一分

鐘，必定改變你一生。 57、 沒(méi)有希望的明天是不會(huì)充實(shí)的，沒(méi)有活躍的課堂是不會(huì)精彩的。 58、 善于合作的人，將是進(jìn)步最快的人，也是實(shí)力最強(qiáng)的人。 59、 精彩人生，享受快樂(lè)。 60、 人生在這里遠(yuǎn)航，成功在這里崛起，心靈在這里放飛。 61、 態(tài)度決定高度，高度決定遠(yuǎn)度，遠(yuǎn)度決定長(zhǎng)度。 62、 自主培養(yǎng)能力，探究開(kāi)發(fā)潛能，合作互利雙贏。 63、 真正的自覺(jué)性，高度的自發(fā)性，可以磨練我們鋼鐵般的意志，塑造青松般的品格，養(yǎng)成鐘表般的習(xí)慣。 、 放飛心靈，挖掘潛能，展示才華，逞強(qiáng)好勝。 65、 自己的課堂自己把握，自己的事情自己去做，自己的夢(mèng)想自己去圓。 66、 豎起校改的帆，揚(yáng)起自信的纖，讓自主為我們助威，讓我們?yōu)殡p中吶喊。 67、 自主自信，自強(qiáng)不息的性格；勇敢有為，探索創(chuàng)新的精神；團(tuán)結(jié)合作，服務(wù)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。 68、 主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂。 69、 積極是船，自主是帆，迎著教改之風(fēng)，駛向成功的彼岸。 70、 精彩的課堂，播下成功的種子，插上理想的翅膀，實(shí)現(xiàn)美麗的愿望。 71、 精彩課堂，由我展現(xiàn)；快樂(lè)人生，由我把握。 72、 激情課堂，開(kāi)啟心扉的門(mén)窗。 73、 課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在快樂(lè)中演繹。 74、 精彩課堂，由我主宰。 75、 學(xué)習(xí)全開(kāi)放，同學(xué)心飛翔。 76、 話，雙中之特色；動(dòng)，學(xué)生之本色。 77、 沒(méi)有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上全知全能，也沒(méi)有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上是一無(wú)是處。 78、 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。 79、 創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家永久的靈魂，教改是一所學(xué)校不竭的動(dòng)力。 80、 快樂(lè)課堂是我們走向成功的

始點(diǎn)。 81、 精彩的課堂任我爭(zhēng)辯，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)無(wú)限。 82、 無(wú)愛(ài)的課堂猶如無(wú)水的沙灘。 83、 探索使人聰明，合作使人快樂(lè)，展示使人自信。 84、 自信是成功的關(guān)鍵，勇敢是成功的動(dòng)力。 85、 師生同樂(lè)，教學(xué)相長(zhǎng)，奏響互動(dòng)的樂(lè)章。 86、 歡樂(lè)課堂無(wú)與倫比，精彩課堂由我稱帝。 87、 課堂因我而精彩，我因課堂而自信。 88、 預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。 、 自主是課堂之本，活躍是課堂之魂。 90、 放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望。 91、 在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。 92、 教改樹(shù)新風(fēng)，雄心立壯志。 93、 開(kāi)放的課堂是我們心靈放飛的舞臺(tái)。 94、 走進(jìn)教改，讓青春豐富多彩；擺脫束縛，讓夢(mèng)想在此放飛。 95、 你我零零星星的亮點(diǎn)，攢成一片光明。 96、 精彩課堂，演繹人生。 97、 任何不完美的行動(dòng)，都勝過(guò)完美的想法。 98、 緊隨教改的步伐，緊扣時(shí)代的脈搏，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與課堂同輝。 99、 如水年華，似水激情，精彩課堂，放飛夢(mèng)想。 100、 課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采。 101、 課堂因展現(xiàn)而精彩，人生因理想而美麗，生命因奮斗而高貴。 102、 快樂(lè)課堂，奇思秒想。 103、 學(xué)海無(wú)涯，我們尋找智慧的奇葩；書(shū)山有路，我們探索知識(shí)的沃土。 104、 課堂答辯，舍我其誰(shuí)？ 105、 課堂小舞臺(tái)，人生大練場(chǎng)。 106、 握住一個(gè)機(jī)會(huì)，造就美好未來(lái)。 107、 放飛夢(mèng)想，秀出真正的自我。 108、 展開(kāi)理想的翅膀，構(gòu)造藝術(shù)課堂，發(fā)揮你的想象，讓你的風(fēng)采更加閃亮。 109、 活躍是個(gè)寶，精彩少不了。 110、 個(gè)性張揚(yáng)與課堂，知

識(shí)儲(chǔ)蓄在心囊。 111、 天空有鳥(niǎo)兒在飛，課堂有我們點(diǎn)綴。 112、 東方的太陽(yáng)是深紅的，我們的課堂是火熱的。 113、 打破傳統(tǒng)“灌輸”教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)新型“互動(dòng)”課堂。 114、 趣味課堂，快樂(lè)師生。