父母對(duì)幼兒消極情緒的反應(yīng)方式與幼兒情緒調(diào)節(jié)能力的關(guān)系

Mother and Father Reported Reactions to Children＇s Negative Emotions and Children＇ s Emotion Regulation Ability

作 者：李曉巍[1];楊青青[1];鄒泓[2]

作者機(jī)構(gòu)：[1]北京師范大學(xué)教育學(xué)部,北京100875;[2]北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院,北京100875

出 版 物：心理發(fā)展與教育

年 卷 期：2017年 第4期

摘 要：以西安市280名幼兒及其家長(zhǎng)為被試,采用問卷法考察母親、父親對(duì)幼兒消極情緒的反應(yīng)方式對(duì)幼兒情緒調(diào)節(jié)能力的單獨(dú)效應(yīng)和聯(lián)合效應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：（1）母親對(duì)幼兒消極情緒的支持反應(yīng)正向預(yù)測(cè)幼兒的情緒調(diào)節(jié)能力,非支持反應(yīng)負(fù)向預(yù)測(cè)幼兒的情緒調(diào)節(jié)能力;（2）父親對(duì)幼兒消極情緒的支持反應(yīng)和非支持反應(yīng)顯著預(yù)測(cè)女孩的情緒不穩(wěn);（3）在女孩的情緒調(diào)節(jié)能力上,母親和父親非支持反應(yīng)的交互作用顯著,部分支持了分歧模型。

頁 碼：385-393頁

主 題 詞：消極情緒;父母反應(yīng)方式;情緒調(diào)節(jié)能力;分歧模型;幼兒