意外閱讀題答案

【篇一：意外閱讀理解答案】

>①臺(tái)兒溝很少有人家掛照片，也很少有人出去照相。鎮(zhèn)上沒(méi)有照相館，去趟縣城，跋山涉水來(lái)回五百里。誰(shuí)家要是掛張照片，頓時(shí)滿屋生輝，半個(gè)村子也不免熱鬧幾天。②山杏的哥哥來(lái)了封信，向家里要張“全家?！薄Ｐ胖刑貏e提到，最想念妹妹山杏。他在南方一個(gè)小島上當(dāng)兵已經(jīng)兩年，走的時(shí)候山杏才八歲。③接到哥哥的信，山杏整天催爹媽去縣城照相。從春天到秋天?，F(xiàn)在，摘完了核桃，又摘完了柿子。爹對(duì)山杏說(shuō)：“明天咱們就上路?！雹苌叫右煌砩弦矝](méi)睡好。睜開(kāi)眼看看，媽正彎著腰烙餅；又睜眼看看，媽還彎著腰烙餅；再睜眼看看，一摞白面餅高高地堆在桌上。她想，這不就是過(guò)年嗎？過(guò)年家里也沒(méi)烙過(guò)這么多白面餅。⑤天不亮，山杏就穿上過(guò)年時(shí)的新罩衣，又叫媽媽給她拿出哥哥寄來(lái)的新鞋。媽說(shuō)：“咱不，照相不如穿我做的扎花鞋。”山杏打整著自己，媽也打整著自己。山杏還從墻上摘下那塊落滿灰塵的小鏡子，前前后后讓媽照。直到爹在門口等得不耐煩了，媽才挎起了沉甸甸的籃子。⑥他們搭了五十里汽車，走了二百里山路，喝涼水、住小店，吃了多半籃子干餅，第三天才來(lái)到縣城，山杏一心想著媽在路上囑咐過(guò)她的話：“聽(tīng)人說(shuō)，照相館的燈比太陽(yáng)還亮，到時(shí)候再亮也不能眨眼，一眨眼就照成瞎子了?！雹哌M(jìn)了照相館，一個(gè)燙著卷發(fā)的姑娘把他

們領(lǐng)進(jìn)一間黑屋?！皣W”的一下，一屋子燈都亮了——有高樓，有大廈，有鮮花，有木馬??山杏的眼都不夠用了。忽然間她被人拉住胳膊塞在了爹媽中間，原來(lái)照相就要開(kāi)始了。燙發(fā)姑娘躲在一只木匣子后面頂起塊黑布，左比劃，右比劃，這使山杏又想起媽在路上囑咐過(guò)她的話。她扭頭看看媽，媽已瞪起了眼睛顧不得看她；她又扭頭看看爹，爹也正大睜著眼睛向前看。山杏轉(zhuǎn)回頭，也趕緊把眼睛瞪得圓圓的。木匣子里“咔嚓”了一聲，一屋子的燈也跟著滅了。他們又摸黑走出屋子。⑧半個(gè)月后，山杏爹從大隊(duì)部拿回一個(gè)照相館寄來(lái)的信封。山杏趕緊搶著撕開(kāi)口，里面果然有張照片。誰(shuí)知，上面沒(méi)有大睜著眼的山杏，也沒(méi)有睜大了眼的爹媽。照片

上就一個(gè)人，一個(gè)正沖他們?nèi)椅⑿Φ墓媚铮侯~前的卷發(fā)像云彩，彎彎的眼睛像月牙兒，比照相館那個(gè)卷頭發(fā)的還好看。山杏爹媽你看看我，我看看你，誰(shuí)也說(shuō)不出話來(lái)。⑨第二天，山杏家的墻上掛出了這張照片，照片上的姑娘沖所有來(lái)參觀的人微笑著。有人問(wèn)起這是誰(shuí)，爹媽吞吞吐吐不說(shuō)話，山杏說(shuō)，那是她未來(lái)的新嫂子。⑩山杏知道撒謊不好，但又覺(jué)著，不管怎么說(shuō)，從此，她家也可以和那些有照片的人家媲美了。14.文章寫(xiě)山杏形象以照相為線索，閱讀全文后填寫(xiě)下面表格。（4分）15.你怎樣理解文章“意外”這個(gè)題目？（2分）16.看著媽媽夜里烙餅，山杏想“這不就是過(guò)年嗎？”你怎樣理解這句話？（2分）17.山杏知道撒謊不好，為什么還說(shuō)那是她未來(lái)的新嫂子？結(jié)合全文進(jìn)行分析。（150字）（7分）參：14.示例：①盼照相②睡不著看媽媽備干糧③看照片④向人解釋照片上的人是未來(lái)的嫂子 4分，每空1分。15.要點(diǎn)：一個(gè)意外是山杏全家人跋山涉水五百里照了相，寄回的照片卻不是自己家的；二是山杏依然把那照片掛在屋子里，讓全村人欣賞。 2分，每層意思1分。16.要點(diǎn)：這句話表達(dá)了山杏家里窮困的程度；也表現(xiàn)出全家人對(duì)照相的期盼和重視的程度。 2分，每層意思1分。17.示例：主要原因有：首先山杏把照相看做過(guò)年一樣，不想讓這份美好立刻消失；其次接到的照片雖然不是“全家福”，很無(wú)奈，但她還是很高興；再就是他們家可以和有照片的人家媲美了?？傊?，在那個(gè)艱苦閉塞的山村里，山杏內(nèi)心追逐著美，憧憬著美好的生活，她要把美留在身邊，留在山村里。 7分，三層意思各2分，總結(jié)1分。篇二：意外閱讀理解答案

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意外閱讀答案_語(yǔ)文_初中教育_教育專區(qū)。9．（1）塔瑪拉在去丹佛的路上，意外發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個(gè)人；（2）當(dāng)塔瑪拉救 助“病人”時(shí)，卻意外地遭到此人的劫持；（3）塔瑪拉意外地發(fā)現(xiàn)劫持她的正是 電臺(tái)里說(shuō)的越獄殺人犯佐林；（4）在行車途中接到丈夫威

9．（1）塔瑪拉在去丹佛的路上，意外發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個(gè)人；（2）當(dāng)塔瑪拉救 助“病人”時(shí)，卻意外地遭到此人的劫持；（3）塔瑪拉意外地發(fā)現(xiàn)劫持她的正是 電臺(tái)里說(shuō)的越獄殺人犯佐

林；

（4）在行車途中接到丈夫威廉的電話，意外地獲 得傳達(dá)求救信息的機(jī)會(huì)；（5）他們根本沒(méi)有孩子，塔瑪拉卻意外地要丈夫親一 親“咱們的小寶貝莎麗坦”；（6）利用借火點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，抓住了殺人犯佐林， 解救了塔瑪拉；（7）塔瑪拉意外獲得了一筆賞金，這正是他們家所需要的。（3 分。答到一點(diǎn)得 1 分，得滿 3 分為止） 10．他們過(guò)著“二人世界”的生活，說(shuō)明他們根本沒(méi)有孩子，所以，當(dāng)威廉先生聽(tīng) 到妻子塔瑪拉要他“好好地親一親”“咱們的小寶貝”時(shí)， 他就意識(shí)到塔瑪拉出事了。 （2 分。意對(duì)即可） 他會(huì)為警方提供的信息有：他與塔瑪拉為債務(wù)吵架（從小說(shuō)末句可以得知）；塔 瑪拉的目的地（或行車路線）；被劫持地點(diǎn)；汽車款型（或顏色）；汽車牌號(hào)等。 （2 分。答到 2 點(diǎn)得 1 分，答到 3 點(diǎn)得 2 分） 11．c（2 分。a 項(xiàng)中佐林說(shuō)自己“是個(gè)討人喜歡的人”，這是反話，實(shí)質(zhì)上是在 威脅塔瑪拉；b 前有伏筆，后有照應(yīng)，其作用是使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；d 項(xiàng)中在 加油站一邊測(cè)試胎壓，一邊與管理員聊天，既是為了偵察劫持塔瑪拉的人是誰(shuí)， 又避免劫持者的警覺(jué)，再者，加油站動(dòng)手救人太危險(xiǎn)） 12．不設(shè)統(tǒng)一答案。塔瑪拉、威廉、三者皆可。答“敬佩越獄殺人犯佐林” 的零分。篇三：意外閱讀理解答案

篇四：意外閱讀理解答案

“你有何貴干？”

“哦，這樣啊，”我說(shuō)，“很抱歉，但我從來(lái)不在辦公室以外的地方談事?；蛟S你可以——”

“這件事絕非小事，索普先生。”

“是關(guān)于什么的呢？”

“萊山德制藥公司?！?p>“我猜到了，”我說(shuō)，“布坎南先生，準(zhǔn)確地道明你到這兒來(lái)的目的吧。”

他的笑容愈加明顯了?！拔铱梢赃M(jìn)屋嗎？外面有點(diǎn)兒冷——實(shí)際上是冷得刺骨?！?p>“我看不出有什么原因讓你進(jìn)入我家，除非你表明此行的目的?！蔽艺f(shuō)道。我開(kāi)始有點(diǎn)惱怒。 “索普先生，簡(jiǎn)單地說(shuō)，我到這兒來(lái)為的是勒索你?！?p>我猶豫了片刻，隨后一聲不吭地站到一邊。我倆走進(jìn)了客廳。

布坎南坐到一把厚軟墊椅子上，目光一掃，將客廳內(nèi)的擺設(shè)收入眼底：桃花心木與皮革裝飾的厚重家具，粗石壁爐，兩邊是高低交錯(cuò)的架子，上面放著些顯然讀過(guò)不止一遍的書(shū)，立體聲音響的部件嵌入對(duì)面鋪有面板的墻壁中?！八髌障壬?，真是令人印象深刻的客廳啊，其實(shí)是數(shù)一數(shù)二的了，”他說(shuō)道，“我必須贊賞下你的品味?！?p>“布坎南，你該切入正題了?！?p>“正題就是勒索，對(duì)吧？”

“你是這么說(shuō)的?！?p>“我也是這么做的。勒索是個(gè)令人遺憾的詞匯，但事兒就是這樣。我本可以說(shuō)我中意默不作聲地敲詐，但我討厭委婉的說(shuō)辭，更喜歡直截了當(dāng)?！?p>“該死的，你覺(jué)得你了解我多少情況？”

“索普先生，我所知道的，足夠我索要每月區(qū)區(qū)一千五百美元。”

“這是無(wú)禮的要求！”

“在某些情況下就不是。”

“什么情況？”

“你那不算小的秘密，先生。需要我提醒你那些令人不悅的細(xì)節(jié)嗎？”

我僵硬地說(shuō)道：“攤牌吧?！?p>他停頓了一會(huì)兒，注視著我。見(jiàn)我一聲不吭，他笑了笑，繼續(xù)講道：“鮑威爾先生把他那份錢揮霍在許多高風(fēng)險(xiǎn)的投機(jī)交易上。他于1982年因突發(fā)心臟病死于洛杉磯——死的時(shí)候基本上身無(wú)分文了。另一方面，你以那份錢為資本，用震懾戰(zhàn)略獲取了萊山德制藥公司的控制權(quán)。震懾戰(zhàn)略用得很成功，你如今不僅成了公司首腦，還是商界里受人尊敬的成員，競(jìng)選公職時(shí)也是排名領(lǐng)先的候選人。你在競(jìng)選參議員，對(duì)吧？”

我深吸一口氣，屏住氣，再緩緩呼出?！昂冒桑蔽艺f(shuō)，“好吧，布坎南，我會(huì)付你錢?！?“明智的決定，索普先生！沒(méi)有躲閃，也沒(méi)有虛張聲勢(shì)或者恫嚇，正符合我對(duì)你的期望，先生。”

我走向書(shū)架，挪走幾卷托爾斯泰作品，摁下書(shū)后面墻上的一個(gè)小按鈕，一塊面板滑開(kāi)，露出保險(xiǎn)箱。幾秒鐘之后，我打開(kāi)了保險(xiǎn)箱。一把點(diǎn)三二的左輪手與一捆重要文件是箱內(nèi)僅有

的東西。

我的手指摸到了手，我閉上眼睛，思考了片刻。我有沒(méi)有另一種選擇？沒(méi)有，我疲倦地判斷道，這是唯一的辦法了。我舉起手，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)準(zhǔn)了布坎南。

“你??你不能殺我！”男子幾乎尖叫出來(lái)，“我手頭的證據(jù)??在同伙的手上。如果有人發(fā)現(xiàn)我死了，所有證據(jù)都會(huì)移交當(dāng)局??”

“閉嘴。”我毫無(wú)憎恨地說(shuō)道。在那一刻，我覺(jué)得自己特別老邁?！拔也淮蛩銡⒘四恪！?“那么你是要??？”

“報(bào)警?！蔽艺f(shuō)。

“報(bào)警！別傻了，索普！如果你把我交給警方，我只得告訴他們你的秘密?！?p>我嘆息了一聲，那是接受現(xiàn)實(shí)后的嘆息聲?！安唬伎材?。我負(fù)擔(dān)不起每月付你一千五百美元。就算我負(fù)擔(dān)得起，我也不會(huì)給。一個(gè)男人只能承受這么多壓力與內(nèi)疚，再多就達(dá)到忍耐極限了。布坎南，第四名勒索者就是我的極限；你就是壓垮駱駝的那根稻草?！?p>我用空著的那只手拿起話筒，撥打起報(bào)警電話。

（選自《微型小說(shuō)選刊》，有刪改）

（1）下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

a．小說(shuō)以一次“意外的勒索”為寫(xiě)作內(nèi)容，通過(guò)布坎南對(duì)索普先生的敲詐，表現(xiàn)出人做了

違法之事后所承受的精神壓力比坐牢的痛苦還要大這一中心。

b．當(dāng)布坎南說(shuō)出了索普先生的秘密后，索普先生“深吸一口氣，屏住氣，再緩緩呼出”，這說(shuō)明他的精神防線已經(jīng)被完全擊潰，他只好向布坎南屈服，答應(yīng)付錢給他。

c．索普先生拿到之后，也曾矛盾過(guò)。他閉上眼睛問(wèn)自己“有沒(méi)有另一種選擇”，但他立即提醒自己，只有殺死布坎南，自己才能解脫。

d．在描寫(xiě)索普先生這一形象時(shí)，作者恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了語(yǔ)言、神態(tài)、心理描寫(xiě)等方法，生動(dòng)表現(xiàn)出他的形象特點(diǎn)，使情節(jié)一步步發(fā)展。

e．布坎南在來(lái)勒索索普先生之前把自己掌握的證據(jù)交給了同伙，而在索普先生拿對(duì)著他時(shí)，

他想以此作為保命的手段。

（2）小說(shuō)開(kāi)篇對(duì)布坎南的肖像描寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括索普先生的形象。（6分）

（4）小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)：“你就是壓垮駱駝的那根稻草?！睂?duì)此，你有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

參：（1）答a給3分，答d給2分，答e給1分；答b、c不給分。

b項(xiàng)，“他的精神防線已經(jīng)被完全擊潰”分析不當(dāng)，這一細(xì)節(jié)，表明索普先生已經(jīng)在心里

做好了打算?！八缓孟虿伎材锨?，答應(yīng)付錢給他”的表述也不對(duì)。c項(xiàng)，“他立即提醒自己，只有殺死布坎南，自己才能解脫”分析不當(dāng)，當(dāng)時(shí)索普先生打定的主意是自首，而不是殺人。e項(xiàng)，布坎南是否真的把證據(jù)交給了同伙，文中并未明確交代，此選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確。

（2）（1）為后文表現(xiàn)布坎南冷酷、狡猾的勒索者形象做鋪墊。如他的眉毛、眼神就有這種特點(diǎn)。（2）設(shè)置懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣，一個(gè)像殯葬承辦人一樣的陌生人突然出現(xiàn)，后面會(huì)發(fā)生什么？（3）西服、領(lǐng)帶、笑容與后面的尖叫、絕望形成對(duì)比，豐富了人物形象（6分）

（3）①他講究生活品質(zhì)。家里客廳布置得非常有品位。②他陰險(xiǎn)狡詐，有野心。與投機(jī)商人合謀，竊取了五十萬(wàn)美元的贓款，并憑借分得的贓款，用震懾戰(zhàn)略獲取了萊山德制藥公司的控制權(quán)；他還野心勃勃地在競(jìng)選參議員。③他內(nèi)心壓力重重。面對(duì)一次次勒索，他在經(jīng)歷了矛盾與痛苦之后，決定自首。④沉著鎮(zhèn)定，與布坎南步步周旋（每點(diǎn)2分三點(diǎn)即可）

（4）【答案示例】量的累積常常促使質(zhì)的變化，精神壓力也是這樣。一個(gè)人內(nèi)心所能承受的壓力是有限的，而當(dāng)壓力不斷增加，最終達(dá)到這個(gè)限度時(shí)，人就會(huì)被擊垮。索普先生通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得了現(xiàn)在的身份和地位，可是，他也受到了幾人人的勒索。每一次勒索，都讓他的壓力更大，痛苦更深，而當(dāng)布坎南勒索他時(shí)，其所帶來(lái)的精神壓力就像“壓垮駱駝的那根稻草”，使他不能夠再承受，于是他選擇了報(bào)警，他寧愿坐牢也不愿再承受各種壓力。（8分）

篇五：意外閱讀理解答案

閱讀下面的文字，完成后面題。 意外 [德國(guó)]梅洛利 雖說(shuō)二人世界的生活非常甜美，但將要到期的購(gòu)房債務(wù)困擾著他們。昨晚，他們又為此吵了一架。但在餐桌上，塔瑪拉像什么事也沒(méi)有發(fā)生，邊吃邊和丈夫商量：“威廉，我開(kāi)車去一趟丹佛，找銀行談一次。如銀行能同意我們分期付款，我們那筆債不難償清，咱們也不必為此吵架了?！?汽車在一條僻靜的大道上行駛，

突然，塔瑪拉看到路邊躺著一個(gè)人。救人要緊！她趕緊停車。 那人在痛苦呻吟，就在塔瑪拉伸手的一剎那，那人躍起，用手頂著塔瑪拉：“別出聲！我叫佐林，是個(gè)討人喜歡的人?？?，開(kāi)車！” 塔瑪拉心中一驚。清晨，電臺(tái)里說(shuō)有個(gè)叫佐林的殺人犯從監(jiān)獄逃出來(lái)。 車廂里響起輕輕的嗡嗡聲。“什么聲音？”“是無(wú)線電話。”佐林威脅道：“快接！放老實(shí)些！”話筒中傳來(lái)威廉的聲音：“塔瑪拉，我為昨晚吵架的事向你道歉。你現(xiàn)在到什么地方了？”“快到叢林古堡了。咱們的小寶貝莎麗坦乖不？你替我好好地親一親她！” 汽車駛到加油站?！霸蹅?cè)摷佑土??！彼斃f(shuō)。歹徒瞅了一眼汽油計(jì)量表：“好吧，你待在車?yán)铮]上嘴！” 歹徒?jīng)_著加油站的管理員叫道：“把油箱加滿！”塔瑪拉從后視鏡中看到一輛警車駛來(lái)。 兩名把車停在路旁，一邊測(cè)試胎壓，一邊與管理員聊天兒。塔瑪拉把車門開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)。 汽車?yán)^續(xù)行駛，在路口遇上紅燈，并行的車道上停滿了各式轎車。這時(shí)，從左邊的一輛車上走下一名男子，敲了敲塔瑪拉的車窗。 “對(duì)不起，先生?！蹦侨擞卸Y貌地對(duì)歹徒說(shuō)，“借個(gè)火，可以嗎？” 歹徒正好從煙盒里取了支煙在點(diǎn)火，他無(wú)可奈何地一手拿著打火機(jī)，一手按車窗的升降鈕。 就在這一剎那，那個(gè)人抓住歹徒的手腕，用頂住他的太陽(yáng)穴：“別動(dòng)，我是！”另一側(cè)的車門被打開(kāi)了，“別害怕，塔瑪拉！”另一名對(duì)她說(shuō)。 “謝??謝謝兩位！”她噙著眼淚說(shuō)。 “您該謝謝您的先生。”說(shuō)，“與您通完電話，他就意識(shí)到出事了。我們

的同事在加油站認(rèn)出坐在您身邊的正是越獄殺人犯佐林。塔瑪拉太太，順便告訴您一個(gè)好消息，抓住殺人犯佐林的賞金相當(dāng)高，我想，您正需要這樣一筆錢吧？” 9．為什么威廉與妻子通完電話就意識(shí)到塔瑪拉出事了？他可能會(huì)為警方提供哪些信息？ 10．文中畫(huà)線的句子“歹徒正好從煙盒里取了支煙在點(diǎn)火，他無(wú)可奈何地一手拿著打火機(jī)，一手按車窗的升降鈕”，用詞很有表現(xiàn)力，請(qǐng)?jiān)u析一下“無(wú)可奈何”的表達(dá)作用。 11．塔瑪拉為什么在加油站把車門開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)？ 12．小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展中出現(xiàn)了哪些“意外”？ 【答案】 9．第一問(wèn)：他們過(guò)著“二人世界”的生活，說(shuō)明他們根本沒(méi)有孩子，所以，當(dāng)威廉先生聽(tīng)到妻子塔瑪拉要他“好好地親一親”“咱們的小寶貝”時(shí)，他就意識(shí)到塔瑪拉出事了。第二問(wèn)：他可能為警方提供的信息有：他與塔瑪拉為債務(wù)吵架(從小說(shuō)末句可知)；塔瑪拉的目的地(或：行車路線)；被劫

持的地點(diǎn)；汽車款型(或：顏色)；汽車牌號(hào)等。(答出3點(diǎn)即可) 10．“無(wú)可奈何”一詞表現(xiàn)了歹徒不愿意冒與陌生人接近的危險(xiǎn)，但是又不能做出違背常識(shí)的舉動(dòng)引起懷疑的矛盾心情。 11．塔瑪拉把車門開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)，是為了引起的注意從而抓捕佐林

12．①塔瑪拉在去丹佛的路上，意外發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個(gè)人；②當(dāng)塔瑪拉救助“病人”時(shí)，卻意外地遭到此人的劫持；③塔瑪拉意外地發(fā)現(xiàn)劫持她的正是電臺(tái)里說(shuō)的越獄殺人犯佐林；④在行車途中接到丈夫威廉的電話，意外地獲得傳達(dá)求救信息的機(jī)會(huì)；⑤他們根本沒(méi)有孩子，塔瑪拉卻意外地要丈夫親一親“咱們的小寶貝莎麗坦”；⑥利用借火點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，抓住了殺人犯佐林，解救了塔瑪拉；⑦塔瑪拉意外獲得了一筆賞金，這正是他們家所需要的。(答出3點(diǎn)即可) 【解析】 9． 試題分析：此題要先找到威廉與妻子通電話的語(yǔ)段內(nèi)容，然后在這一段前面的內(nèi)容里仔細(xì)找出與他們夫妻生活不同的地方即可。第一段“雖說(shuō)二人世界的生活非常甜美，”與電話內(nèi)容不符，所以可以判斷出事了。第二問(wèn)，要根據(jù)妻子出去的地點(diǎn)，出行工具等方面進(jìn)行組織答案。如汽車型號(hào)、拍照、目的地等。 考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合c 10． 試題分析：此題要從歹徒的神態(tài)描寫(xiě)和心理角度去分析，歹徒不愿意冒與陌生人接近的危險(xiǎn)，但是又不能做出違背常識(shí)的舉動(dòng)引起懷疑的矛盾心情。所以，“無(wú)可奈何”一詞就把歹徒的心理活動(dòng)給表現(xiàn)出來(lái)了。 考點(diǎn)：體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)d 11． 試題分析：此題要從動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)的角度來(lái)分析，塔瑪拉把車門開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)這反復(fù)的動(dòng)作，是為了向外面的傳遞信號(hào)，引起的注意從而抓捕佐林。 考點(diǎn)：從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神。能力層級(jí)為探究f 12． 試題分析：此題要抓住“意外”在文章中的含義來(lái)理解，然后從文章中找出“意外”相符合的內(nèi)容進(jìn)行概括即可?！耙馔狻痹谶@篇小說(shuō)中有意想不到，預(yù)料之外的意思。著眼于全文內(nèi)容就可以找到很多出人意料的故事情節(jié)，如塔瑪拉在去丹佛的路上，意外發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個(gè)人；塔瑪拉意外地發(fā)現(xiàn)劫持她的正是電臺(tái)里說(shuō)的越獄殺人犯佐林；塔瑪拉意外獲得了一筆賞金，這正是他們家所需要的等等。 考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合c。對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究f。

【篇二：意外的收獲閱讀答案】

t>篇二：意外的收獲閱讀答案

篇三：意外的收獲閱讀答案

精銳教育提醒你：11、從記敘的順序看,本文材料安排的順序是（ ）（2分）a、順敘 b、倒敘 c、插敘12、文中主要敘述了“我”關(guān)愛(ài)學(xué)生的兩件事,請(qǐng)概括這兩件事的主要內(nèi)容?（4分）（1） （2） 13、根據(jù)你的理解,第7段中,“他猛然抬起頭來(lái),眼睛很亮地閃了一下”的原因是,_____________________________________________ （用原文語(yǔ)句回答）（2分）14、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）（２分）a、面對(duì)張辰的惡作劇,假如“我”當(dāng)時(shí)真的發(fā)怒,也會(huì)達(dá)到教育張辰的目的,讓他改過(guò)自新.b、第6段中,“我”的怒氣會(huì)“煙消云散”的主要原因是我認(rèn)為教育不是萬(wàn)能的,點(diǎn)石成金也有失敗的可能,想放棄對(duì)張辰的教育.c、題目“意外的收獲” 是指想不到當(dāng)初送張辰回家會(huì)使他的爺爺對(duì)“我”充滿感激之情.d、“我蹲下來(lái),把張辰摟在懷里,拍拍他的后背”一句中的“蹲”、“摟”、“拍”三個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)具體寫(xiě)出了老師對(duì)張辰充滿關(guān)愛(ài)和希望之情.15、你認(rèn)為文中的“我”是一位什么樣的老師?（至少要答兩點(diǎn)）（2分）

11、（1分）（a）12、（2分）（1）“我”為一位學(xué)生撬開(kāi)自行車鎖（2）“我”天黑時(shí)送張辰回家13、（２分）孩子告訴我說(shuō),第一次有老師專門送他回家??14、（２分）（d ）15、（２分）他是一位對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,教育方法得當(dāng)而又勇于自責(zé)反省的好老師.（言之有理,能答兩點(diǎn)即可）16、不能,“扔”“踩”這兩個(gè)詞語(yǔ)不足以表現(xiàn)“我”當(dāng)時(shí)憤怒的心情. 17、但是我向來(lái)不愛(ài)放風(fēng)箏的,不但不愛(ài),并且嫌惡他,因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝.他的這些,在我看來(lái)是笑柄,可鄙的.篇四：意外的收獲閱讀答案

意外的收獲 1.我走進(jìn)教室的時(shí)候，教數(shù)學(xué)的孫老師怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)張辰，上課

時(shí)竟把前面兩個(gè)女生的辮子結(jié)在一起，還在上面別了一枝筆！” 2.我頓時(shí)火冒三丈，這個(gè)張辰，從進(jìn)了我們班開(kāi)始，就沒(méi)有讓我省心過(guò)，遲到、曠課、作業(yè)不做、上課做小動(dòng)作、搞惡作劇、課間打架??讓我頭痛不已。 3.同學(xué)們陸續(xù)回家了。張辰坐在座位上，隔著晃動(dòng)的人影和我對(duì)峙，一臉的倔強(qiáng)... 情緣ghby 2014-10-10 意外的收獲 1.我走進(jìn)教室的時(shí)候，教數(shù)學(xué)的孫老師怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)張辰，上課時(shí)竟把前面兩個(gè)女生的辮子結(jié)在一起，還在上面別了一枝筆！” 2.我頓時(shí)火冒三丈，這個(gè)張辰，從進(jìn)了我們班開(kāi)始，就沒(méi)有讓我省心過(guò)，遲到、曠課、作業(yè)不做、上課做小動(dòng)作、搞惡作劇、課間打架??讓我頭痛不已。 3.同學(xué)們陸續(xù)回家了。張辰坐在座位上，隔著晃動(dòng)的人影和我對(duì)峙，一臉的倔強(qiáng)和漫不經(jīng)心。我耐心地等著同學(xué)們走光，想起他的種種劣跡，我醞釀著情緒，想給他來(lái)一場(chǎng)雷霆之怒的爆發(fā)。 4.我干硬地咳了咳嗓子，為怒吼做充分準(zhǔn)備。就在這時(shí)，有個(gè)學(xué)生氣喘吁吁地跑來(lái)告訴我說(shuō)，我班有個(gè)學(xué)生的自行車鑰匙不見(jiàn)了，讓我?guī)兔Π衍囨i撬開(kāi)。于是，我趕緊跑去為他們排憂解難去了。 5.那個(gè)車鎖很難撬，費(fèi)了我九牛二虎之力，等到大功告成時(shí)已是暮色四合。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣，囑咐那個(gè)學(xué)生路上小心，然后自己也想騎車回家。就在開(kāi)車鎖的時(shí)刻，我忽然想起張辰來(lái)，我想他大概早就跑得沒(méi)影了。不過(guò)我還是走向教室，向那邊望了望。 6.出乎意料的是，在暗暗的暮色里，那個(gè)小小的影子還站在那兒。我的心動(dòng)了動(dòng)，怒氣隨之煙消云散了。我想，教育也不是萬(wàn)能的，點(diǎn)石成金總有失敗的可能，算了，讓他走吧。就在我想草草打發(fā)他走掉的時(shí)候，我看到他在冷風(fēng)里打了個(gè)寒戰(zhàn)，那一刻，我心里突然升起了一股溫情。 7.我摸著他的頭，俯下身子和氣地說(shuō)：“張辰，謝謝你還在這兒等我，天黑了，我送你回家吧，好嗎？”他猛然抬起頭來(lái)，眼睛很亮地閃了一下，隨即又黯淡下來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“不??不用了，我媽媽沒(méi)有下班?！蔽倚χf(shuō)：“我只是想送你回家而已?！彼麤](méi)有說(shuō)話，跟在我身后，坐上了我的自行車。 8.路燈已經(jīng)亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，像星星列陣，很美。我慢慢地騎車，怕夜風(fēng)凍著他，他的衣服穿得很少。按照他的指點(diǎn)，我送他到離家不遠(yuǎn)的地方停下，“謝謝老師！”他一邊大聲說(shuō)著，一邊飛快地跑了。 9.很快我有了新發(fā)現(xiàn)：張辰再?zèng)]出現(xiàn)在沒(méi)做作業(yè)的名單中；任課老師表?yè)P(yáng)張辰上課聽(tīng)講很認(rèn)真；課間做廣播體操，張辰把胳膊和腿都伸展得很到

位??我想，再調(diào)皮的學(xué)生也有反常的時(shí)候，恐怕時(shí)間長(zhǎng)不了。但在課堂上，我還是及時(shí)表?yè)P(yáng)了他。從此張辰像換了個(gè)人一樣，期中考試的成績(jī)竟然前進(jìn)了十多名。 10.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，我見(jiàn)到了張辰的爺爺，這才知道張辰父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地工作，他只好和爺爺過(guò)?? 11.“老師，謝謝你，那天晚上你把張辰送回家，孩子告訴我說(shuō)，第一次有老師專門送他回家??” 12.我轉(zhuǎn)過(guò)身，忍住奪眶欲出的淚，不為自己意外的收獲，是為自己曾經(jīng)的冷漠而慚愧?? 13.我蹲下來(lái)，把張辰摟在懷里，拍拍他的后背。他矮矮的個(gè)子，只比蹲著的我高一點(diǎn)點(diǎn)，但我知道，他會(huì)健康地成長(zhǎng)，長(zhǎng)得比我更高??1.從記敘的順序看，本文材料安排的順序是（ ）a.順敘 b.倒敘 c.插敘2.本文主要敘述了“我”關(guān)愛(ài)學(xué)生的兩件事，請(qǐng)概括這兩件事的主要內(nèi)容。（1）--------------（2）--------------3.根據(jù)你的理解，

第7段中，“他猛然抬起頭來(lái)，眼睛很亮地閃了一下”的原因是，--------------------（用原文語(yǔ)句回答）4.你認(rèn)為文中的“我”是一位什么樣的老師？--------------------------------------------------1a2(1）“我”為一位學(xué)生撬開(kāi)自行車鎖（2）“我”天黑時(shí)送張辰回家3孩子告訴我說(shuō)，第一次有老師專門送他回家??4他是一位對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，教育方法得當(dāng)而又勇于自責(zé)反省的好老師。

【篇三：意外閱讀答案】

德國(guó)]梅洛利雖說(shuō)二人世界的生活

非常甜美，但將要到期的購(gòu)房債務(wù)困擾著他們。昨晚，他們又為此吵了一架。但在餐桌上，

塔瑪拉像什么事也沒(méi)有發(fā)生，邊吃邊和丈夫商量：“威廉，我開(kāi)車去一趟丹佛，找銀行談一次。

如銀行能同意我們分期付款，我們那筆債不難償清，咱們也不必為此吵架了?！逼囋谝粭l僻

靜的大道上行駛，突然，塔瑪拉看到路邊躺著一個(gè)人。救人要緊！她趕緊停車。那人在痛苦

呻吟，就在塔瑪拉伸手的一剎那，那人躍起，用手頂著塔瑪拉：“別出聲！我叫佐林，是個(gè)

討人喜歡的人。快，開(kāi)車！”塔瑪拉心中一驚。清晨，電臺(tái)里說(shuō)有個(gè)叫佐林的殺人犯從監(jiān)

獄逃出來(lái)。車箱里響起輕輕的嗡嗡聲。“什么聲音？”“是無(wú)線電話?！弊袅滞{道：“快接！

放老實(shí)些！”話筒中傳來(lái)威廉的聲音：“塔瑪拉，我為昨晚吵架的事向你道歉。你現(xiàn)在到什么

地方了？”“快到叢林古堡了。咱們的小寶貝莎麗坦乖不？你替我好好地親一親她！”汽車駛

到加油站?！霸蹅?cè)摷佑土?。”塔瑪拉說(shuō)。歹徒瞅了一眼汽油計(jì)量表：“好吧，你待在車?yán)?，閉

上嘴！”歹徒?jīng)_著加油站的管理員叫道：“把油箱加滿！”塔瑪拉從后視鏡中看到一輛警車駛來(lái)。

兩名把車停在路旁，一邊測(cè)試胎壓，一邊與管理員聊天兒。塔瑪拉把車門開(kāi)了又關(guān)，關(guān)

了又開(kāi)。汽車?yán)^續(xù)行駛，在路口遇上紅燈，并行的車道上停滿了各式轎車。這時(shí)，從左邊的

一輛車上走下一名男子，敲了敲塔瑪拉的車窗?！皩?duì)不起，先生。”那人有禮貌地對(duì)歹徒說(shuō)，

“借個(gè)火，可以嗎？”歹徒正好從煙盒里取了支煙在點(diǎn)火，他無(wú)可奈何地一手拿著打火機(jī)，

一手按車窗的升降鈕。就在這一剎那，那個(gè)人抓住歹徒的手腕，用頂住他的太陽(yáng)穴：“別動(dòng)，

我是！”另一側(cè)的車門被打開(kāi)了，“別害怕，塔瑪拉！”另一名對(duì)她說(shuō)。“謝??謝謝

兩位！”她噙著眼淚說(shuō)?！澳撝x謝您的先生?！闭f(shuō)，“與您通完電話，他就意識(shí)到出事了。

我們的同事在加油站認(rèn)出坐在您身邊的正是越獄殺人犯佐林。塔瑪拉太太，順便告訴您一個(gè)

好消息，抓住殺人犯佐林的賞金相當(dāng)高，我想，您正需要這樣一筆錢吧？”（1）小說(shuō)情節(jié)的

發(fā)展中出現(xiàn)了哪些“意外”？

（2）為什么威廉與妻子通完電話就意識(shí)到塔瑪拉出事了？他會(huì)為警方提供哪些信息？

（3）對(duì)選文內(nèi)容和藝術(shù)手法理解正確的一項(xiàng)是（ ）a．殺人犯佐林說(shuō)自己是“討人喜歡

的人”，是為了讓塔瑪拉消除緊張的情緒。b．多處伏筆與照應(yīng)，使文章情節(jié)跌宕，一波三折，

引人入勝。c．塔瑪拉把車門開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)，是為了能引起的注意從而抓捕佐林。

d．在加油站一邊測(cè)試胎壓，一邊與管理員聊天，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)佐林在前面的車上。（4）讀完

全文，你最敬佩哪個(gè)人物？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。