初中體育加速跑說(shuō)課稿
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好,本次我說(shuō)課的題目是《快速跑》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程,四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)課。 一:說(shuō)教材
我說(shuō)課的第一個(gè)方面是說(shuō)教材
本次活動(dòng)選自山東省學(xué)習(xí)資源初中體育與健康課程中的《快速跑》。跑是青少年游戲、生活中最基本的活動(dòng)技能,也是初中生十分喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,快速跑對(duì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)拼搏向上的精神和發(fā)展身體的的協(xié)調(diào)性及奔跑能力都有非常重要的`作用,教學(xué)中應(yīng)注意通過(guò)反復(fù)的練習(xí),提高學(xué)生的奔跑能力,讓學(xué)生在自然奔跑中體驗(yàn)到跑的正確姿勢(shì)。對(duì)于以上對(duì)教材及指導(dǎo)思想的分析,我確定了本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)。 活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):理解起跑后的加速跑技術(shù)在快速跑中的重要作用。 2、技能目標(biāo):通過(guò)練習(xí)使學(xué)生較好的掌握起跑后加速跑的方法,發(fā)展學(xué)生的快速啟動(dòng)加速跑的能力。
3、情感目標(biāo):通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的 精神。 重點(diǎn)難點(diǎn):
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1、重點(diǎn):掌握快速跑起跑銜接加速跑的方法和要點(diǎn)。 2、難點(diǎn):快速擺臂及后蹬動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。 二:說(shuō)學(xué)情
本班級(jí)40名學(xué)生具有典型的初中生活動(dòng)特點(diǎn),活潑好動(dòng),注意力不易集中,自控力較弱,力量性不強(qiáng),可塑性大,勇于克服困難的特點(diǎn),根據(jù)山東省初中體育與健康課程要求,我設(shè)計(jì)了這堂課,來(lái)鍛煉學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)練習(xí)學(xué)生的組織能力。 三:說(shuō)教法學(xué)法
根據(jù)課程的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況,遵循從學(xué)生的發(fā)展出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)理念。在教學(xué)過(guò)程中,主要采用的教法與學(xué)法如下:1、教法: 示范法
教師示范動(dòng)作,讓學(xué)生能夠清晰明了的觀看到快速跑動(dòng)作的整體動(dòng)作示范。 講解法
教師講解動(dòng)作,讓學(xué)生了解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)及動(dòng)作的重難點(diǎn),便于學(xué)生快速理解。 啟發(fā)法
利用啟發(fā)式提問(wèn),讓學(xué)生自主講解并嘗試完成動(dòng)作,進(jìn)而,教師給予糾錯(cuò)講解。 游戲法
教師設(shè)計(jì)與課程相契合的游戲,引動(dòng)學(xué)生參加,從而讓學(xué)生在游 戲過(guò)程中更快速的掌握動(dòng)作。
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2、學(xué)法: 觀察法
學(xué)生觀察老師的示范動(dòng)作,初步理解動(dòng)作要領(lǐng)。 分組練習(xí)法
學(xué)生分組練習(xí)動(dòng)作,掌握動(dòng)作。 參與法
學(xué)生積極參與游戲,在游戲過(guò)程中更深入的理解掌握動(dòng)作。 四、說(shuō)教學(xué)流程
本次活動(dòng)分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié): 1、課程導(dǎo)入 10min
開(kāi)始進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),目的以防止學(xué)生受傷,之后讓學(xué)生分組進(jìn)行短距離往返跑,測(cè)試結(jié)束后讓學(xué)生們分析跑的過(guò)程,進(jìn)而讓學(xué)生理解快速跑的重要性。
2、教師講解示范 10min
教師在課程導(dǎo)入環(huán)節(jié)之后對(duì)學(xué)生說(shuō)明本節(jié)課的內(nèi)容,并對(duì)加速跑的重要意義加以闡述,最后講解示范快速跑的基本動(dòng)作要領(lǐng),讓學(xué)生仔細(xì)觀察教師作并進(jìn)行模仿。 3、學(xué)生自主練習(xí) 10min
將學(xué)生分成幾組,互相交流溝通,糾正錯(cuò)誤,教師加以指導(dǎo),使學(xué)生正確的掌握加速跑的動(dòng)作要領(lǐng),并嘗試將這種技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。 4、游戲 10min
將學(xué)生分為人數(shù)均等的幾組,規(guī)定15米距離,每組之間利用掌
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握到的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)進(jìn)行折返跑競(jìng)賽,頭一名同學(xué)跑回后與下一位同學(xué)擊掌進(jìn)行接力的交接,往后依次進(jìn)行,進(jìn)行競(jìng)賽,提高學(xué)生對(duì)動(dòng)作學(xué)習(xí)的積極性,以便更好的掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
秒表一塊、口哨一個(gè)、田徑場(chǎng)一塊。以上,就是我的全部說(shuō)課內(nèi)容,謝謝!
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