冊數(shù)學培優(yōu)計劃

新世紀呼喚新課改，當前，小學數(shù)學教學正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學教學中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，如何為學生的終身發(fā)展打好基礎，為了全面提高一年級學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優(yōu)使學生轉(zhuǎn)變觀念，認真對待學習，發(fā)展智力，陶冶情操，真正做到教師動起來，學生活躍起來。并且長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣。根據(jù)一學年培優(yōu)經(jīng)驗，總結(jié)如下： 一、工作目標

1、加強對培優(yōu)輔后工作的常規(guī)管理和檢查。 2、認真挑選好培優(yōu)的對象。

3、通過培優(yōu)輔后，使學生能充分認識到學習的重要性。 4、認真做好學生的輔導工作，每周至少2次的輔導，輔導要有針對性和可行性。 二、具體內(nèi)容

培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓練。 三、培優(yōu)輔后對象和形式

對象：優(yōu)等生：桑洪遠 、劉立升等

形式：

1、利用課堂時間相機輔導 2、利用學校午休時間 3、老師、家長相配合 四、具體措施

1、利用課堂時間相機輔導

在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對后進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。 。另外，在課堂上對優(yōu)等生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。 2、課余時間個別輔導

在限定的課堂教學時間內(nèi)，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮。 3、家長和老師相配合

我打算布置適當、適量的學習內(nèi)容，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導，老師定期到優(yōu)等生家里進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等