教學資料參考范本

幼兒園大班其他教案：粗心的王阿姨

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活動目標

1.能主動詢問、細心觀察情境中的人和事,并大膽清楚地表達。 2.體驗他人遇到困難時焦急無助的心情,能主動關心他人。 3.培養(yǎng)細心做事的好習慣。 活動準備

1.學習經(jīng)驗準備:收集身邊人做事粗心的故事。

2.王阿姨粗心生活片段的錄像(推錯車、忘帶錢、放錯佐料等)。 3.王阿姨尋找孩子的電子圖片。 4.“娃娃家”游戲材料。 活動過程

一、通過向老師詢問及看錄像片的方式,發(fā)現(xiàn)、了解王阿姨的特點 1.師:想認識王阿姨嗎?我全知道,來問我吧!(小朋友向老師提問,了解王阿姨的各種信息。)

2.師:王阿姨有一個壞習慣,就藏在這個小電影里,看誰能發(fā)現(xiàn)。(觀看錄像片,發(fā)現(xiàn)王阿姨粗心的特點。提問:你發(fā)現(xiàn)了王阿姨有一個什么習慣?你從哪些地方發(fā)現(xiàn)的?)

二、根據(jù)故事線索,幫助王阿姨尋找丟失的孩子

1.師:因為粗心,王阿姨今天遇到了一個很大的麻煩。老師講述王阿姨丟失孩子的經(jīng)過。(即《胖嫂》故事的前半部分:從開始到發(fā)現(xiàn)斗篷里裹著的是冬瓜)

2.師:王阿姨的孩子不見了,怎么辦呢?

3.教師借助電子圖片引導幼兒根據(jù)已有線索進行推理,幫助王阿姨找到孩子。

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①師:媽媽發(fā)現(xiàn)王阿姨現(xiàn)在抱著的是冬瓜,那孩子會在哪里?為什么? ②學一學王阿姨東找找、西找找的樣子(師:我們一起去冬瓜地里找一找,看看她的孩子在不在那里。)

③師:孩子沒找到,我們卻在冬瓜地里發(fā)現(xiàn)了枕頭,這又是怎么一回事呢?

④師:我們一起去王阿姨的家里找一找,看看她的孩子在不在家里。奇怪,怎么床上也沒有王阿姨的寶寶呢?這時候,王阿姨可真要急死了。小朋友想一想,她會說什么話?做什么動作?表情又是怎樣的呢?想一想、學一學王阿姨著急的樣子。

⑤師:王阿姨的孩子到底會在什么地方呢? 三、講述發(fā)生在身邊的粗心故事

師:我們終于幫助王阿姨找到了孩子,找得好辛苦,這都是粗心惹的禍。在生活中,我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶有時候也會做一些粗心的事,請小朋友也來當嘉賓,講講他們粗心的故事。

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