xx小學 一、學生基本情況：

1.本班學生共61人，其中男生30人，女生31人。

2.孩子們經(jīng)過一年的學習后基本懂得了學校生活規(guī)則，初步養(yǎng)成了良好的生活習慣和學習習慣，多數(shù)學生文明有禮貌，能遵守課堂學習規(guī)定，能積極學習，能安全健康地學習生活。

3.還有少數(shù)學生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己，甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現(xiàn)象。

二、教材分析：

1.教材編排注重圖文結(jié)合，內(nèi)涵豐富，形式多樣，堅持以豐富學生基本生活常識教育為主線，切實抓好傳統(tǒng)教育和法治教育兩個環(huán)節(jié)，為學生的拓展學習和安全健康成長營造良好的育人環(huán)境，

2.本教材游戲較多、動手環(huán)節(jié)較多，通過游戲和和各種兒童喜歡的主體活動，對學生進行深入淺出的、道德的、科學的、生活的啟蒙教育。為學生形成積極地生活態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和實際的生存能力打下初步的基礎(chǔ)。

3.本教材面向兒童的整個生活世界，以兒童的現(xiàn)實生活為主要題材。課程將從課堂擴展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的所有空間。

三、教學目標

1.通過第一單元《美麗中國》的教學，不僅讓孩子們知道我國的每一

寸重要領(lǐng)土，更要讓孩子學會為他人介紹我們美麗的祖國。第二部分就是讓學生認識國旗、國徽，并了解一些相關(guān)的法律知識。第三部分是讓學生了解我們美麗的首都——北京，并知道是國家的根本大法。最后一部分是讓學生了解國慶節(jié)以及升國旗、唱國歌時要肅立致敬，我們少先隊員要行隊禮。

2.通過第二單元《秋天來了》的教學，幫助孩子們了解秋天的特點，并知道秋天和其他季節(jié)的不同之處。其次是幫助孩子們學會做一些簡單的手工作品，讓孩子們體會秋天的快樂。最后，就是通過學習讓孩子們明白秋天有中秋節(jié)和重陽節(jié)兩個重要的節(jié)日，進而知道一些法律知識，比如子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)等。

3.通過第三單元《我們的課余生活》的教學，引導孩子們正確選擇課間娛樂活動，并同父母討論哪些活動更適合我們低年級孩子。接下來就是讓孩子們正確規(guī)劃自己的周末生活，學會制定合理的雙休日計劃。最后就是讓孩子們進行一次實踐活動，以更好地學會安排一些事情。

4.通過第四單元《健康安全每一天》的教學，讓孩子們知道合理飲食對身體的重要性，同時，要讓孩子們明白如何選擇營養(yǎng)又健康的食品。接著就是讓孩子在學會自我保護的同時，學會簡單的處理一些意外傷害，并知道遇到危險時如何求助。

5、通過第五單元《和冬爺爺交朋友》的教學，讓孩子們知道冬天的特點并拓展讓學生總結(jié)每一個季節(jié)的特點。還有就是通過一些游戲環(huán)節(jié)，讓學生體會冬天帶來的樂趣。最后就是讓學生制定一份科學合理的寒假計劃，從而過一個愉快而有意義的寒假。

四、提高教學質(zhì)量的主要措施 1.激發(fā)學生的學習興趣。

2.根據(jù)小學生心理發(fā)展水平和認知特點，聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗，采取由淺入深、由近及遠、循環(huán)往復、螺旋上升、形式多樣等方式，引導孩子們通過學習，從不同角度、側(cè)面感悟和踐行核心價值觀。

3.以孩子們生活中的現(xiàn)實問題為抓手，以實際生活案例為依托，突出正面引導，讓孩子們在學習中體會到法治讓生活更美好，

4.建立學習小組，開展小組合作學習。

5.課程中積極發(fā)揮繪本生動活潑、有趣有啟發(fā)性的作用，引導孩子們通 過自主閱讀、小組講述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蘊含的規(guī)則、法理等，使教學從課堂延伸到學生更廣闊的生活領(lǐng)域，做到實實在在的知行合一。

五、教學進度 教學進度計劃安排 周次 教學內(nèi)容 我是小導游 您好，祖國 美麗的首都北京 歡度國慶 課時 備注 國慶放假 1 2 3 5 6 7 3 3 3 3 一起找秋天 3 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 秋天的發(fā)現(xiàn) 秋天的收獲和樂趣 秋天的節(jié)日 多彩的課間生活 快樂的雙休日 巧安排 收獲多 合理飲食身體好 小心，別傷著 危險來臨時 冬爺爺來了 和冬爺爺一起玩 快樂的寒假 復習一 復習二 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2018.9.2