《職業(yè)道德與法律》期末考試題

學(xué)號(hào)_______班級(jí)_____姓名_________成績(jī)______________

一、單選項(xiàng)選擇（每題2分，共5題）

1、個(gè)人禮儀是以 （ ） 為基礎(chǔ)，以文明禮儀為標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義精神文明的基本要素。 A行為習(xí)慣 B、文化素養(yǎng) C、社會(huì)公德 D、物質(zhì)文明 2、我國(guó)公民的基本道德規(guī)范是（ ）、團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。 A、愛(ài)國(guó)愛(ài)企，明禮誠(chéng)信 B、愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信 C、愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信 D、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)信用 3、根據(jù)規(guī)定。我國(guó)的根本政治制度是 （ ） A．民主集中制 B．人民代表大會(huì)制度 C．按勞分配制 D．多黨合作制

4、我國(guó)制定了一系列法律法規(guī)，其中（ ）是我國(guó)有關(guān)治安行政管理的最重要的一項(xiàng)法律，在維護(hù)社會(huì)治安、保護(hù)公民合法權(quán)益方面發(fā)揮了巨大作用，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的守護(hù)神。

A 《中華人民共和國(guó)刑法》 B《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》 C 《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》 D《中華人民共和國(guó)民法通則》 5、無(wú)民事行為能力人是指 （ ）

A、不滿十周歲的未成年人和不能辨認(rèn)自己行為的精神病人 B、不滿十四周歲的未成年人和精神病人 C、不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人 D、不滿十周歲的未成年人和所有精神病人

二、多項(xiàng)選項(xiàng)（每題2分，共5題）

1、善于與他人交談，要講究（ ）

A、不同場(chǎng)合、不同對(duì)象、不同性質(zhì)交往中的不同禮儀要求 B、傾聽(tīng)的藝術(shù)，要聚精會(huì)神，目光專注 C、使用禮貌用語(yǔ)

D、注意提問(wèn)的內(nèi)容和方式

2、以下對(duì)辦事公道的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ） A、辦事公道強(qiáng)調(diào)職業(yè)活動(dòng)應(yīng)遵循公平與公正原則 B、對(duì)當(dāng)事人各打五十大板，利益平均分配，才是辦事公道 C、在工作中關(guān)照親友乃人之常情，與辦事公道的要求不矛盾 D、辦事公道是對(duì)有權(quán)人而言的，我們基層從業(yè)者不存在這個(gè)問(wèn)題。 3、下列行為體現(xiàn)了人民主權(quán)原則的有 （ ）

A．某區(qū)欲引進(jìn)一大型化工項(xiàng)目，舉行環(huán)境影響聽(tīng)證會(huì)，在各方代表的反對(duì)下取消該項(xiàng)目。

B．某代表?yè)p公肥私，被選民依法罷免

C．張某為某國(guó)有企業(yè)的職工監(jiān)事，對(duì)企業(yè)的不規(guī)范經(jīng)營(yíng)提出了整改意見(jiàn)

D．某鄉(xiāng)欲將一小學(xué)部分校舍租給一私企，影響孩子的學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)卮搴仙显L 4、根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，下列屬于未成年人不該實(shí)施的不良行為有（ ）。 A、曠課、夜不歸宿；

B、辱罵他人、打架斗毆、攜帶管制刀具； C、觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；

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D、偷竊、故意毀壞財(cái)物； 5、民事法律關(guān)系是民法調(diào)整的平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系，它包含的要素有（ ）。 A、主體 B、客體 C、事實(shí) D，內(nèi)容 三、填空( 每空2分,共10題)

1、成功從一絲不茍的儀容儀表開(kāi)始，儀容通常指 ；儀表，指 ，包括 、 、 等。

2、職業(yè)形象=__________+______________+ 。

3、道德主要是以 、 、 來(lái)維護(hù)的。 4、我國(guó)大力倡導(dǎo)_______、_________、__________、_________ 、____________為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

5依法治國(guó)，崇尚法律權(quán)威。在_______、_______、_______三者中，法律是首要判斷標(biāo)準(zhǔn)。 6、不打官司可解決糾紛的方式有_______、_______和_______等。 7、_______、_______、_______毒害認(rèn)定身心健康。 8、我國(guó)刑罰分為_(kāi)______和_______。

9、民法是調(diào)節(jié)_______主體之間_______和_______關(guān)系。

10、溫馨幸福的婚姻家庭既需要親情和愛(ài)情的精心維護(hù)，也離不開(kāi)法律的有力保護(hù)，我國(guó)保護(hù)婚姻家庭中權(quán)利義務(wù)的法律是_______。 四、辨析題（每小題15分，共2題）

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行辨析，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由

1、網(wǎng)絡(luò)上，我們面對(duì)的是電腦，所以可以不受任何約束地與人交流。 2、未成年人參與且屢教不改只是一種不良行為，沒(méi)有法律責(zé)任。 五、案例分析：（30分）

鄧建軍于1988 年從常州市輕工學(xué)校畢業(yè)，成為常州黑牡丹（集團(tuán)）股份有限公司一名普通的技術(shù)工人。多年來(lái)，鄧建軍不僅嚴(yán)守公司的規(guī)章制度，而且經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不叫苦叫累，寒冷的冬天常常夜里從熱被窩里跑出來(lái)到廠里修理機(jī)器，炎熱的夏天常常蹲在機(jī)器夸連續(xù)工作十四五個(gè)小時(shí)。鄧建軍努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，潛心研究，攻堅(jiān)克難，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，17 年來(lái)，參與技改項(xiàng)目 400 多十，完成145 個(gè)，被企業(yè)聘為一線工作的主任工程師。由此，鄧建軍以他爰崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的新時(shí)代職工形象，走上“全國(guó)職工職業(yè)道德建設(shè)十佳標(biāo)兵”的領(lǐng)獎(jiǎng)合。

職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的鄧建軍在走上工作崗位七年后，因自身的努力就成為全國(guó)勞模，職業(yè)道德標(biāo)兵，他的成長(zhǎng)歷程對(duì)我們有何啟示？

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