隨著歲月的流逝，有些事一天一天的過去，一點記憶也無法留在心里。但有一些照片，每當我看到它，我就會想起一些故事來。

1.暑假的照片

暑假的時候，我去了日本一個被美國原子彈炸過的地方——長崎。我在那里拍的照片里，可以看到那原子彈只有一個榴蓮那么大，是裝在一個大大的子彈箱里的。那次，我們還去看了洲際導彈，你知道它為什么叫洲際導彈嗎？據(jù)說是因為它可以從這個洲飛到另一個洲?，F(xiàn)在看到這張照片，想起那次看到的景象，我還是感到很驚訝。

2.丟人的照片

有一次，我和媽媽去做“搬工”。剛走出家門，媽媽又回身進屋拿東西，我就站在門外，偷偷地拿出兩個大大的薯條吃了起來。誰知還沒有吃下去，就被回到門口的媽媽看到了，她用手機把我拍下來，我無話可說，也只好承認了?？吹竭@張照片，我現(xiàn)在還感到很丟人啊。

3.開心的照片

還是有一次，是我跟媽媽去虎邱葡萄園摘葡萄。在葡萄園里，我看到有些人總把沒吃完的東西丟在地上，丟得滿地都是。我就彎下腰，把那些垃圾一個一個撿起來，放到垃圾袋里。媽媽看到了，不但夸了我，還把我撿垃圾的情景給拍了下來?？吹竭@張照片，我可開心了！

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福建林榮林老師薦評：

歲月流逝，往事會淡忘，但有一樣不會消失——那就是照片。小作者分別從三個不同角度選取三張有關自己故事的照片來寫，是一種很明智的選擇。第一張寫他去日本長崎看到了原子彈、洲際導彈而感到驚訝；第二張寫他偷吃薯條被媽媽發(fā)現(xiàn)并拍照下來而感到丟人；第三張寫他在葡萄園里撿垃圾被媽媽夸獎并拍照而感到開心。敘事雖簡單，但令人可信。開頭敘述比較恰當，過度也特別自然。全文采取故事分列式的寫作方法，使層次顯得特別清楚，也算是小作者的一種寫作技巧。不過，雖然只是三年級的同學，但內(nèi)容還是稍嫌簡單、單調(diào)一些，要是能更豐富一些，就會更好。加油吧，相信你會越寫越好的！

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