幼兒園中班教案《10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》

中班教案《10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在操作中感知1—10的數(shù)量關(guān)系，能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物品并說出總數(shù)，樂于參與數(shù)學(xué)活動，快來看看幼兒園中班《10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》教案吧。

活動目標(biāo)：

1．能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物品并說出總數(shù)。 2．在操作中讓幼兒感知1—10的數(shù)量關(guān)系。 3．樂于參與數(shù)學(xué)活動。

4．引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。 5．發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動準(zhǔn)備：

1．教具準(zhǔn)備：“彩色串珠”；“數(shù)字卡片”；圓點(diǎn)卡 2．學(xué)具準(zhǔn)備：“彩色串珠”；“數(shù)字卡片”。 3.《操作冊》第3冊5—6頁。 活動過程： 1．預(yù)備活動。 師幼互相問候。

走線，線上游戲：拍手歌。幼兒一邊走線一邊念兒兒歌（兒歌附后），并創(chuàng)編相應(yīng)的動作。

2．集體活動。

創(chuàng)設(shè)情境：小櫻子的十彩棒糖店開張了，她的棒糖每串?dāng)?shù)量遞增且顏色多樣，小朋友們數(shù)一數(shù)，好吃的棒糖每串分別有幾顆？

3．游戲活動。 ①賣棒糖。

教師扮演顧客來買棒糖，幼兒扮作店員根據(jù)教師的要求拿出相應(yīng)的棒糖。如教師說“我要9個一串的棒糖”，幼兒點(diǎn)數(shù)后，取出藍(lán)色的串珠遞給教師。

②數(shù)字寶寶找朋友。

幼兒每人拿一張數(shù)字卡片，在活動室中尋找與卡片相同數(shù)量的物品。如“我找到10塊積木、8個小碗、7根小棍”等等。幼兒還可以交換數(shù)字卡片找物品。4．分組活動。

第一組：看誰說得對。一名幼兒任指一格，另一幼兒說也此格內(nèi)圓點(diǎn)的數(shù)量。兩個一組，可以互換角色進(jìn)行游戲。

第二組：找身上的數(shù)字寶寶。請幼兒找一找自己身上什么可以用數(shù)字表示，可以用數(shù)字幾表示，如10個手指頭、2只手、5顆扣子等。

第三組：操作學(xué)具“彩色串珠”。數(shù)出每串串珠上的珠子，再打出相對應(yīng)的數(shù)字卡片。

5．交流小結(jié)，收拾學(xué)具。

小百科：數(shù)量，指事物的多少。是對現(xiàn)實(shí)生活中事物量的抽象表達(dá)方式。