踐行八禮四儀主題班會(huì)教案

在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，很有必要精心設(shè)計(jì)一份

教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么 寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的踐行八禮四儀主題班會(huì)教 案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、收集八禮四儀的知識(shí)、故事及禮貌

用語(yǔ)。

2、找找身邊的不文明行為及現(xiàn)象。

3、排練情景劇《遲到》、相聲《四項(xiàng)基本原則》、小品

《課間十分鐘》、童謠和歌曲等節(jié)目。

4、布置教室。 【活動(dòng)過(guò)程】

( 一 ) 活動(dòng)開(kāi)始

主持 A: 尊敬的老師主持 B：親愛(ài)的同學(xué)們 !

合： 大家下午好 ! 主持 A:先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的老師和同學(xué)們。

( 掌聲 )

主持 B：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的 優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。

主持 A: 作為新一代的青少年，我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)禮儀、知

禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行

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!

首

為習(xí)慣 。讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播

! 主

持 B：下面我宣布，“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題 班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 !

( 二 ) 情景劇《遲到》 主持 A：我們?nèi)?p>班 39 位同學(xué)生活在初二 (1) 班這個(gè)大家庭里，我們平時(shí)的一言 一行、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的` 形象，都將影響 到我們對(duì)家的感情。下面請(qǐng)欣賞由錢(qián)健強(qiáng)、陳婷婷兩位同學(xué)表演的情景劇《遲到》。

主持 B：看完了這個(gè)節(jié)目，親愛(ài)的同學(xué)們，你們都知道這個(gè)女同學(xué)是錯(cuò)了，但你們知道這個(gè)情景劇中的女同學(xué)錯(cuò)在哪里

了呢 ?

同學(xué)們議論紛紛。

某同學(xué)總結(jié)發(fā)言。

主持 A：大家都知道這個(gè)同學(xué)錯(cuò)在哪里了，我們可不要學(xué)

她喔 ! 我們應(yīng)該言行一致，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。

( 三 ) 詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》

主持 B：下面請(qǐng)聽(tīng)我

們班孫慧倫、浦夢(mèng)婕兩位同學(xué)的詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》， 大家歡迎 !

( 四) 相聲《四項(xiàng)基本原則》 主持 A: 禮儀

是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的 過(guò)程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！?p>主持 B：立

足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，我省在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外文明成果的基礎(chǔ)上，從本學(xué)期初開(kāi)展

“八禮四儀”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人從小做

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起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德

的良好品格和行為習(xí)慣。班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們輕松一下，

來(lái)聽(tīng)個(gè)相聲《四項(xiàng)基本原則》，有請(qǐng)陸敏娜、王璐瑤兩位同

學(xué)。

( 五) “八禮四儀”知識(shí)競(jìng)賽，

主持 A：兩位同學(xué)精彩

的相聲表演，讓我們知曉了培養(yǎng)文明禮儀需要遵循的四項(xiàng)基本 原則。我也希望每位同學(xué)都能做一個(gè)知禮儀、學(xué)禮儀的中學(xué)

生。

主持 B：接下來(lái)，我來(lái)考考大家對(duì)八禮四儀的認(rèn)識(shí)。

主持 A：?jiǎn)柎痤}： 1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪

些內(nèi)容 ?

主持 B：2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些 主持 A： 3、“儀表之禮”主要有哪些內(nèi)容

?

主

內(nèi)容 ?

持 B： 4、餐飲之禮是指講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐和什 么 ?主持 A： 5、言談之禮主要指用語(yǔ)文明、心平氣和以及 什么 ?

主持 B： 6、待人之禮主要指哪些方面內(nèi)容

?

主 ?

持 A: 7 、行走之禮主要指遵守交規(guī)、禮讓三先，還有什么

主持 A ： 8 、觀賞之禮主要指在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)

合，要遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境，還應(yīng)注意什么

? 主持 B：9、

?

游覽之禮主要內(nèi)容為善待景觀、愛(ài)護(hù)文物，還應(yīng)注意什么

主持 A： 10、在行儀式之禮時(shí)，要做到按規(guī)行禮、心存敬畏，

還要注意什么 ?

主持 B： 11、初中生進(jìn)行青春儀式，主要

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目的是什么 ?

投影八禮四儀的主要內(nèi)容 每個(gè)問(wèn)題請(qǐng)同

學(xué)讀一遍，再全班同學(xué)讀一遍，學(xué)習(xí)一遍。

主持 A：同學(xué)們回答的都非常好，那我們有信心做的更好

嗎 ?

( 六 ) 小品《課間十分鐘》 主持 B：在我們?nèi)粘５?p>學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小 矛盾，同學(xué)就能和諧相處，班集體也能健康成長(zhǎng)。

主持 A：下面請(qǐng)欣賞農(nóng)康、浦夢(mèng)婕、孫倩等同學(xué)的小品

《課間十分鐘》。大家歡迎

! 主持 B：這則小品取材于我

們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，可能你也曾碰到過(guò)。我想請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自

己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶?。你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎

?你又是如何

處理的 ?

主持 A：剛才大家都談的很好。我想只要我們互

相寬容，彼此諒解，不計(jì)較個(gè)人的得失，就能與同學(xué)老師建立 起和諧的人際關(guān)系。

( 七 ) 八禮四儀童謠

主持 B：為了更加深入地了解八禮

四儀的內(nèi)容，下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞八禮四儀的童謠。有請(qǐng)?jiān)瑫?儀、李?lèi)偂彑樺P、張煒恒四位同學(xué)上來(lái)表演。大家歡迎

!

( 八 ) 如何更好地踐行八禮四儀 ?

主持 A：四位同學(xué)的童謠

表演，為我們清晰地指明了我們?cè)谯`行八禮四儀活動(dòng)中要努力 做到的內(nèi)容。

主持 B：自本學(xué)期初，我班開(kāi)展學(xué)習(xí)八禮四儀以來(lái)，全班

同學(xué)身上都發(fā)生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要

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求嚴(yán)格自己的言行，自覺(jué)踐行八禮四儀。學(xué)禮儀、行禮儀、比

禮儀。

主持 A: 還有二十多天，本學(xué)期即將結(jié)束。但我們學(xué)禮

儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活

中，我們?nèi)绾巫龅酶媚?p>? 主持 B: 請(qǐng)同學(xué)們從學(xué)校生

活、家庭生活、社會(huì)生活三個(gè)方面暢談你如何更好地踐行八禮

四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生 ?

分組討論，交流發(fā)言。

主持 B：前段時(shí)間，我們學(xué)

( 九 ) 歌曲《文明禮儀歌》

校開(kāi)展了八禮四儀主題教育活動(dòng)，我班也開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，其 中人人參與學(xué)唱了《文明禮儀歌》。

主持 A：接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們一起用心歌唱

!

( 十 ) 結(jié)束語(yǔ)

主持 B： 同學(xué)們，時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼

我們的主題班會(huì)接近尾聲。在即將結(jié)束之前，我們有請(qǐng)班主任 為我們總結(jié)一下，有請(qǐng)班主任

! 主持 A：謝謝吳老師 ! 班主

任的總結(jié)給我們活動(dòng)畫(huà)上的句號(hào)。

主持 B：在此我也代表全班同學(xué)向到場(chǎng)的老師表示衷心的

感謝 ! 祝各位老師工作開(kāi)心，身體健康

! 同時(shí)也希望同學(xué)們都能

謹(jǐn)記班主任老師的話(huà)，都能以實(shí)際行動(dòng)踐行八禮四儀，爭(zhēng)做講 文明、懂禮貌、有道德的中學(xué)生，把文明之花播撒到我們的學(xué)

習(xí)生活中，

合：此次“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主

【踐行八禮四儀主題班會(huì)教案二】

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題班會(huì)到此結(jié)束 !

甲： 中國(guó)自古以來(lái)就是禮 之邦，今天的我 更不能忘 ， 力爭(zhēng)做一個(gè) 文明、懂禮 的好學(xué)生， 文明之花常

開(kāi)心中，把文明之美到 播 ! 故事 ?

甲： 些故事告 你什么道理

乙： 中國(guó)古代有哪些禮 ?()

乙： 禮

是律己、敬人的一種行 范，是表 他人的尊重和理解 的 程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！蔽拿鞫Y 不 是個(gè)人素養(yǎng)的體 ，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體 。

甲： 文明， 你 止文雅

; 你受到尊重 ; 你 得掌

聲。但是，在我 校園中仍然存在個(gè) 不文明的行 ，你能 他 指出來(lái) ?

乙： 做會(huì)有什么后果呢 ? 甲： 個(gè)人的行 好似一面 子，反映出他的文化 涵，知 水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來(lái)，文明禮 養(yǎng)成教育出 被淡漠、被忽 的 向。中國(guó)酒鬼在外國(guó)航機(jī)上打架致 機(jī)返航、大 父母 小孩在地 里大小便、南京少年在埃及神 里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋 國(guó)帕 水面漂浮著“中 ”煙殼??甲： 我中 將從今天開(kāi)始，努力踐行“八禮四 ”。

魏雨宣同學(xué) 我 了解“八禮四 ”

甲：下面

中 我 宣誓

中 ： 我 一起宣誓：向不文明

象宣 , 爭(zhēng)做文明學(xué)生， 建文明校園

!

主持人：禮 ，

坐。

五、 中 主任老 次中 會(huì)。

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一

八禮 儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

言談之禮：用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善。

待人之禮：尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。

行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

觀賞之禮：遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。

游覽之禮：善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

四儀 7 歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。

10 歲：成長(zhǎng)儀式，讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

14 歲：青春儀式，要讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情

緒、包容他人，邁好青春第一步。

18 歲：成人儀式，讓年滿(mǎn)

18 周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，

做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國(guó)。

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