2015級電子商務(wù)專業(yè) 《視覺營銷》課程標(biāo)準(zhǔn)

使用專業(yè) 課程代碼 課程類型 電子商務(wù) 01036560 理論+實(shí)踐 合作者 修讀學(xué)期 課程學(xué)時 課程性質(zhì) 第3學(xué)期 34 選修課 制訂時間 課程學(xué)分 課程類別 2015.7 2 專業(yè)方向課 對應(yīng)職業(yè)資格證或內(nèi)容 合作開發(fā)企業(yè) 執(zhí)筆人 魏振鋒 一、 課程定位 本課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門運(yùn)營方向課，通過理實(shí)一體化的教學(xué)理念，采用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，深入理解網(wǎng)店視覺營銷基礎(chǔ)知識，掌握網(wǎng)店布局、文案視覺、商品主圖設(shè)計(jì)、直通車推廣圖設(shè)計(jì)、鉆石廣告設(shè)計(jì)和視覺營銷數(shù)據(jù)化等職業(yè)能力，本課程具有一定的綜合性實(shí)踐性，是培養(yǎng)網(wǎng)店運(yùn)營人員的一門綜合技能訓(xùn)練課。 二、 課程設(shè)計(jì)思路 本課程主要根據(jù)網(wǎng)店運(yùn)營等崗位需要，采用典型工作任務(wù)項(xiàng)目化課程開發(fā)模式，打破原有的以理論為主的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和課序，根據(jù)工作任務(wù)進(jìn)行課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)，重視實(shí)踐教學(xué)，遵循科學(xué)的職業(yè)教育理念，確定本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生通過項(xiàng)目化的實(shí)踐，在真實(shí)的學(xué)習(xí)情境中學(xué)習(xí)并掌握網(wǎng)店視覺設(shè)計(jì)能力。 三、 課程學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生在專業(yè)能力、方法能力、社會能力方面達(dá)到下面的要求： 1．專業(yè)能力 (1)了解網(wǎng)店視覺營銷綜述、視覺設(shè)計(jì)元素、視覺色彩、視覺設(shè)計(jì)中字體的應(yīng)用、視覺構(gòu)圖。 (2)了解用戶體驗(yàn)、視覺定位、店鋪結(jié)構(gòu)、商品陳列。 (3)掌握文案完美視覺化技巧。 (4)了解商品主圖、直通車推廣圖片設(shè)計(jì)、鉆石廣告設(shè)計(jì)。 (5)了解首頁、內(nèi)頁。 (6)掌握視覺營銷數(shù)據(jù)化。 2．方法能力

(1)收集分析網(wǎng)上信息的主法能力。 (2)主動建構(gòu)新知識的學(xué)習(xí)遷移能力。 (3)敏銳的觀察比較能力。

(4)分析問題，組織策劃方案析的能力。

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(5)順應(yīng)市場發(fā)展趨勢的應(yīng)變能力和商機(jī)分析能力。 (6)創(chuàng)新能力。 3．社會能力

(1)網(wǎng)上網(wǎng)下良好的表達(dá)溝通能力。 (2)全局觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

(3)堅(jiān)忍不拔的工作態(tài)度和較強(qiáng)的責(zé)任心。 (4)積極樂觀的心態(tài)。

四、 典型工作任務(wù) 網(wǎng)店視覺營銷基礎(chǔ)知識 視覺營銷 網(wǎng)店布局 文案完美視覺化 流量引導(dǎo) 提升轉(zhuǎn)化率設(shè)計(jì) 視覺營銷數(shù)據(jù)化 五、 課程整體設(shè)計(jì) 序號 單元（項(xiàng)目） 主題（模塊） 網(wǎng)店視覺營銷綜述 視覺設(shè)計(jì)元素 學(xué)時分配 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 34 01 網(wǎng)店視覺營銷基礎(chǔ)知識 視覺色彩 視覺設(shè)計(jì)中字體的應(yīng)用 視覺構(gòu)圖 用戶體驗(yàn) 視覺定位 02 網(wǎng)店布局 店鋪結(jié)構(gòu) 商品陳列 03 文案完美視覺化 文案完美視覺化 商品主圖 04 流量引導(dǎo) 直通車推廣圖片設(shè)計(jì) 鉆石廣告設(shè)計(jì) 首頁 05 提升轉(zhuǎn)化率設(shè)計(jì) 內(nèi)頁 06 視覺營銷數(shù)據(jù)化 視覺營銷數(shù)據(jù)化 課程學(xué)習(xí)總學(xué)時 歡迎閱讀

六、 課程學(xué)習(xí)單元內(nèi)容與要求

單元（項(xiàng)目）名稱：網(wǎng)店視覺營銷基礎(chǔ)知識 1.目標(biāo)：了解網(wǎng)店視覺營銷綜述、視覺設(shè)計(jì)元素、視覺色彩、視覺設(shè)計(jì)中字體的應(yīng)用、視覺構(gòu)圖。 2.具體任務(wù)：網(wǎng)店視覺營銷綜述、視覺設(shè)計(jì)元素、視覺色彩、視覺設(shè)計(jì)中字體的應(yīng)用、視覺構(gòu)圖。 3.活動設(shè)計(jì)：引導(dǎo)練習(xí)-支撐知識講解-同步練習(xí)-自主學(xué)習(xí)任務(wù)。 載體或活動 網(wǎng)上查詢了解網(wǎng)店視覺營銷基礎(chǔ)知識。 學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目 學(xué)習(xí)方法建議 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) 組織實(shí)施建議 學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議 學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)考核與評價 學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì) 網(wǎng)店視覺營銷綜述 視覺設(shè)計(jì)元素 視覺色彩 視覺設(shè)計(jì)中字體的應(yīng)用 視覺構(gòu)圖 一個完整的教學(xué)流程。 任務(wù)驅(qū)動法 視覺構(gòu)圖 采用“做1-學(xué)-教-做2”的思路，將每個主題學(xué)習(xí)單元組成一體化機(jī)房，電腦聯(lián)網(wǎng) 淘寶網(wǎng)平臺 采用過程性評價考核方式，學(xué)生評價權(quán)重30%，教師評價權(quán)重70%，主要包括操作步驟和效果。每個單元成績都記成績，累計(jì)計(jì)入總成績。 擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo) 了解網(wǎng)店視覺營銷綜述 了解視覺設(shè)計(jì)元素 了解視覺色彩 必須掌握的知識內(nèi)容 網(wǎng)店視覺營銷綜述 視覺設(shè)計(jì)元素 視覺色彩 學(xué)時 2 2 2 2 2 10 了解視覺設(shè)計(jì)中字體的應(yīng)用 視覺設(shè)計(jì)中字體的應(yīng)用 了解視覺構(gòu)圖 本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計(jì) 視覺構(gòu)圖 單元（項(xiàng)目）名稱：網(wǎng)店布局 1．目標(biāo)：了解用戶體驗(yàn)、視載體或活動 覺定位、店鋪結(jié)構(gòu)、商品陳列。 2．具體任務(wù)：用戶體驗(yàn)、視分析某一網(wǎng)店布局。 覺定位、店鋪結(jié)構(gòu)、商品陳列。 3．活動設(shè)計(jì)：引導(dǎo)練習(xí)-支撐知識講解-同步練習(xí)-自主學(xué)習(xí)任務(wù)。 任務(wù)驅(qū)動法 店鋪結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目 學(xué)習(xí)方法建議 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) 歡迎閱讀

采用“做1-學(xué)-教-做2”的思路，將每個主題學(xué)習(xí)單元組成一個完整的教學(xué)流程。 一體化機(jī)房，電腦聯(lián)網(wǎng) 淘寶網(wǎng)平臺 采用過程性評價考核方式，學(xué)生評價權(quán)重30%，教師評價權(quán)重學(xué)習(xí)考核與評價 70%，主要包括操作步驟和效果。每個單元成績都記成績，累計(jì)計(jì)入總成績。 學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì) 用戶體驗(yàn) 視覺定位 店鋪結(jié)構(gòu) 商品陳列 擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo) 了解用戶體驗(yàn) 了解視覺定位 了解店鋪結(jié)構(gòu) 了解商品陳列 本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計(jì) 必須掌握的知識內(nèi)容 用戶體驗(yàn) 視覺定位 店鋪結(jié)構(gòu) 商品陳列 學(xué)時 2 2 2 2 8 載體或活動 設(shè)計(jì)一個文案。 組織實(shí)施建議 學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議 學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備 單元（項(xiàng)目）名稱：文案完美視覺化 1．目標(biāo)：掌握文案完美視覺化技巧。 2．具體任務(wù)：文案完美視覺化。 3．活動設(shè)計(jì)：引導(dǎo)練習(xí)-支撐知識講解-同步練習(xí)-自主學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目 學(xué)習(xí)方法建議 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) 組織實(shí)施建議 學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議 學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)考核與評價 學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì) 文案完美視覺化 分組實(shí)踐法 文案完美視覺化 采用“做1-學(xué)-教-做2”的思路，將每個主題學(xué)習(xí)單元組成一個完整的教學(xué)流程。 一體化機(jī)房，電腦聯(lián)網(wǎng) 淘寶網(wǎng)平臺 采用過程性評價考核方式，學(xué)生評價權(quán)重30%，教師評價權(quán)重70%，主要包括操作步驟和效果。每個單元成績都記成績，累計(jì)計(jì)入總成績。 擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo) 掌握文案完美視覺化技巧 本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計(jì) 必須掌握的知識內(nèi)容 文案完美視覺化 學(xué)時 2 2 載體或活動 單元（項(xiàng)目）名稱：流量引導(dǎo) 學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目 1．目標(biāo)：了解商品主歡迎閱讀

圖、直通車推廣圖片通過直通車推廣圖、鉆展廣告圖設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、鉆石廣告設(shè)計(jì)。 并評估效果。 2．具體任務(wù)：商品主圖、直通車推廣圖片設(shè)計(jì)、鉆石廣告設(shè)計(jì)。 3．活動設(shè)計(jì)：引導(dǎo)練習(xí)-支撐知識講解-同步練習(xí)-自主學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)方法建議 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) 組織實(shí)施建議 學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議 學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)考核與評價 學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì) 商品主圖 直通車推廣圖片設(shè)計(jì) 鉆石廣告設(shè)計(jì) 分組實(shí)踐法 直通車推廣圖片設(shè)計(jì) 采用“做1-學(xué)-教-做2”的思路，將每個主題學(xué)習(xí)單元組成一個完整的教學(xué)流程。 一體化機(jī)房，電腦聯(lián)網(wǎng) 淘寶網(wǎng)平臺 采用過程性評價考核方式，學(xué)生評價權(quán)重30%，教師評價權(quán)重70%，主要包括操作步驟和效果。每個單元成績都記成績，累計(jì)計(jì)入總成績。 擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo) 了解商品主圖 了解鉆石廣告設(shè)計(jì) 本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計(jì) 必須掌握的知識內(nèi)容 商品主圖 鉆石廣告設(shè)計(jì) 學(xué)時 2 2 2 6 了解直通車推廣圖片設(shè)計(jì) 直通車推廣圖片設(shè)計(jì) 單元（項(xiàng)目）名稱：提升轉(zhuǎn)化率設(shè)計(jì) 載體或活動 1．目標(biāo)：了解首頁、內(nèi)頁。 2．具體任務(wù)：首頁、內(nèi)頁。 設(shè)計(jì)首頁、內(nèi)頁。 3．活動設(shè)計(jì)：引導(dǎo)練習(xí)-支撐知識講解-同步練習(xí)-自主學(xué)習(xí)任務(wù)。 分組實(shí)踐法 內(nèi)頁 采用“做1-學(xué)-教-做2”的思路，將每個主題學(xué)習(xí)單元組成一個完整的教學(xué)流程。 一體化機(jī)房，電腦聯(lián)網(wǎng) 淘寶網(wǎng)平臺 采用過程性評價考核方式，學(xué)生評價權(quán)重30%，教師評價權(quán)重學(xué)習(xí)考核與評價 70%，主要包括操作步驟和效果。每個單元成績都記成績，累計(jì)計(jì)入總成績。 學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì) 歡迎閱讀

擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo) 必須掌握的知識內(nèi)容 學(xué)時 學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目 學(xué)習(xí)方法建議 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) 組織實(shí)施建議 學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議 學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備

首頁 內(nèi)頁 了解首頁 了解內(nèi)頁 本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計(jì) 首頁 內(nèi)頁 2 2 4 載體或活動 了解視覺營銷數(shù)據(jù)化分析方法。 單元（項(xiàng)目）名稱：視覺營銷數(shù)據(jù)化 1．目標(biāo)：掌握視覺營銷數(shù)據(jù)化。 2．具體任務(wù)：視覺營銷數(shù)據(jù)化。 3．活動設(shè)計(jì)：引導(dǎo)練習(xí)-支撐知識講解-同步練習(xí)-自主學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目 學(xué)習(xí)方法建議 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) 組織實(shí)施建議 學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議 學(xué)生學(xué)習(xí)知識與技能準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)考核與評價 分組實(shí)踐法 視覺營銷數(shù)據(jù)化 采用“做1-學(xué)-教-做2”的思路，將每個主題學(xué)習(xí)單元組成一個完整的教學(xué)流程。 一體化機(jī)房，電腦聯(lián)網(wǎng) 淘寶網(wǎng)平臺 采用過程性評價考核方式，學(xué)生評價權(quán)重30%，教師評價權(quán)重70%，主要包括操作步驟和效果。每個單元成績都記成績，累計(jì)計(jì)入總成績。 必須掌握的知識內(nèi)容 視覺營銷數(shù)據(jù)化 學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì) 視覺營銷數(shù)據(jù)化 擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo) 掌握視覺營銷數(shù)據(jù)化 本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計(jì) 學(xué)時 2 2 七、 課程考核與評價 學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價與考核表 評價項(xiàng)目 學(xué)習(xí)單元過程性評價 評價內(nèi)容 基本概念的理解，討論及回評價形式 工作效率 （課堂表現(xiàn)） 工作態(tài)度 （出勤等） 調(diào)查報告、策權(quán)重(%) 分值 20 20 評價綜合 答問題等表現(xiàn)，出勤 學(xué)生自評綜合 具體方法技能的掌握、出勤 10 10 結(jié)果性學(xué)習(xí)單元完成典型工作任務(wù)的效果和40 40 歡迎閱讀

評價 評價綜合 質(zhì)量，項(xiàng)目功能及性能評價 基本概念的理解，具體方法技能的掌握 劃方案 試卷測試成績 10 10 20 20 第三方評價 學(xué)生互評 團(tuán)隊(duì)合作能力，工作質(zhì)量 工作成果 合計(jì) 100 100 八、 教材及相關(guān)資源 1.教材 《網(wǎng)店視覺營銷》，淘寶大學(xué)著，電子工業(yè)出版社。 2.參考網(wǎng)站 http://www.taobao.com（淘寶網(wǎng)）。 歡迎閱讀