篇一：課間十分鐘 下課鈴響了，同學們像出籠的小鳥，一個個迫不及待地跑出教室，來到操場上。 操場上，人聲鼎沸，同學們玩得不亦樂乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬桿……看！那邊，周美在跳繩，繩子在她手里飛快搖動，從她的腳下輕輕閃過，輕松自如，小婷不服，想和她比試，結(jié)果敗下陣來。瞧！那邊，胡蓉在踢鍵子，鍵子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我們男生在玩“駝人戰(zhàn)斗”的游戲，把同伴背在肩上，和對方作戰(zhàn)，誰先從同伴的背上掉下來，哪方就認輸。 上課鈴響了，我們還沒玩盡興，但依依不舍的離開了操常 篇二：課間十分鐘 “丁零零”，“丁零零”……是誰拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡快的身影。有的在做操，有的在看書，有的在玩捉迷藏，還有的在拍皮球。 小明在拍皮球，小紅在旁邊幫忙數(shù)著，“一下、二下、三下……”不知不覺就數(shù)到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小紅鼓掌跳著說。一串串歡聲笑語，灑在了校園的每一個角落。 一棵棵大樹，一朵朵鮮花，一棵棵小草也被這歡樂感染了，也在隨風起舞，就連一只只小鳥也唱起了歡樂的歌。 同學們，讓我們用這快樂的十分鐘，換來一身的輕松，為了下個四十分鐘的學習做好準備吧！ 篇三：課間十分鐘 叮鈴鈴，下課的鈴聲剛剛敲響，我們就像箭一樣沖出了教室，奔向大操常 大操場可熱鬧啦，有的打球；有的跳繩；有的玩單杠……。而我呢？我和幾個同學在玩狼捉羊的游戲。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、馮琳、田琦則是狼夢想的“美餐”。

————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考

1

游戲開始了，董琪卻站在那里一動不動，像稻草人一樣。奇怪，她干嘛呢？我跑過去剛想摸摸她，說時遲那時快，董琪給我來了一個突然“襲擊”伸手想抓我，嚇得我趕緊屈身、低頭，扭身逃脫了。她看沒抓到我，轉(zhuǎn)身撲向曲嘉怡，曲嘉怡見勢不妙，一溜煙跑了很遠?！娴酶吲d，可正在這時，上課鈴響了，我們不情愿地做了做鬼臉回了教室。 篇四：課間十分鐘 叮鈴鈴，下課啦。操場上立刻沸騰了起來，同學們開始玩耍。有的跳繩、有的跑步、有的打乒乓球、有的打籃球、有的玩槍戰(zhàn)、有的玩老鷹捉小雞。 我最喜歡玩的游戲是老鷹小雞，因為這個游戲可以訓練你的反應(yīng)能力。我們用石頭剪刀布決定誰是老鷹，我的角色是小雞，游戲開始啦，“雞媽媽”不停地扇動著“翅膀”保護著“小雞”，“老鷹”一左一右的跑動著去捉“小雞”，我們“小雞”們也不是那么好捉的，敏捷的轉(zhuǎn)動身體去躲避老鷹的追捕，結(jié)果“老鷹”累的滿頭大汗也沒捉到一只小雞。 叮鈴鈴，上課鈴響啦，同學們飛快地跑進教室，操場上立刻變得安靜起來，只聽見一陣陣的讀書聲傳來。 篇五：課間十分鐘 叮鈴鈴，下課了，同學們走出教室，校園里立刻熱鬧起來。瞧，那邊的教室門口，幾個男同學三個一群，五個一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩。石子忽上忽下，像有靈性似的跳上跳下。 原揚辰的小手非常靈敏。抓第一關(guān)的時候，他把手里的石子輕輕一扔，趕緊把地下的石子一拿又把空中的那個石子一接，手里的一個石子頓時變成了兩個。 突然，原揚辰又要過第四關(guān)了，他重重把五個石子一撒，哇，是一條龍，他取了一個石子，使勁往空中一扔，手掌張大，把地下的四個一撲，再一接。嗬，上去

2 ————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考

了，技術(shù)好高啊！ 旁邊的空地上，幾個同學又在丟沙包，他們你來我往，喊著叫著，可開心了。旁邊還有踢毽子的，打乒乓球的。熱鬧極了。 叮鈴鈴，上課了，校園里又恢復(fù)了寧靜。 篇六：課間十分鐘 “叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時熱鬧起來了。 操場中間，小同學們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機靈的躲開了。 塑膠跑道上，同學們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過來，原來是六（2）班的同學和六（3）班的同學正在進行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看六（2）班的選手就要支持不住了，忽然六（3）班的選手一松手，六（2）班的選手都翻了個大跟頭。 東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準備一顯身手呢！ “叮鈴鈴”，上課了，同學們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！篇七：快樂的課間十分鐘 叮鈴鈴，下課鈴聲響起了，快樂的課間十分鐘又到了。我準備好了一切，就開始了我最喜歡的跳繩運動。 我與好朋友肖玉華只有一根單人跳繩，我就帶著她跳。我比肖玉華高了十幾公分，體重也幾乎是她的兩倍。我又高又大就像一只鴕鳥，肖玉華又瘦又小就像一只小麻雀。因為我們是好朋友，心總是往一處想，腳步總是同起同落，所以我們一口氣能跳好多好多。老師看著我倆笑，同學們看著我倆不住地叫好。我倆笑瞇瞇的跳得更有勁了。這時小鳥在樹上活蹦亂跳，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 多么快樂的課間十分鐘?。?篇八：課間十分鐘 課間十分鐘是讓我們清醒一下頭腦，做好下節(jié)課的準備。

————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考

3

這樣可以保證我們的身體健康，提高學習效率。可是，這十分鐘對于有些同學卻成了“危險”的十分鐘。不信，請和我一起去看看吧。 下課時，有些同學三個一伙，五個一群，在過道上橫沖直撞，有時不小心把自己或者別人弄得遍體鱗傷。個別調(diào)皮的同學有意站在過道的某一個地方一動不動，故意攔住別人的去路，給別人造成不便。也有的同學在樓梯上跑上跑下，不僅把自己弄得汗流浹背，而且還給其他同學帶來極大不便。更可氣的是有些同學，他們四個人和成一伙，組成一個“大炮”，中間兩個人手拉手組成“炮架”，另兩個人用雙手握成一個拳頭做成“炮筒”，把其他同學當作攻擊的目標，一“炮”轟過去，好危險。 怎么樣，看了這些。你覺得自己的課間十分鐘過得有意義嗎？

4 ————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考