一、序言

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過(guò)了我人生的第二十一個(gè)年頭。

經(jīng)歷了接近兩年的大學(xué)生活的洗禮，我有收獲，也有落敗。短短兩年，讓我變得更沉穩(wěn)，更內(nèi)斂，懂得了很多為人處事的道理。也許會(huì)少了一些熱情，可對(duì)未來(lái)的展望也更加堅(jiān)定了。我不希望畢業(yè)時(shí)為了就業(yè)而感到迷茫，也不希望就業(yè)后頻繁跳槽在我身上數(shù)顯，在徘徊與無(wú)奈中荒廢了自己的黃金時(shí)光，所以我將繼續(xù)我的規(guī)劃。

在漫漫人生路中，大學(xué)時(shí)代是短暫的，正處在職業(yè)生涯規(guī)劃的探索階段。每個(gè)人都應(yīng)該在這個(gè)階段努力進(jìn)取，奮斗拼搏，尋求一個(gè)理想的職業(yè)，體現(xiàn)個(gè)人生命價(jià)值，升華為美好的人生。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)，個(gè)人有了越來(lái)越多的選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)和越來(lái)越大的發(fā)展空間，但同時(shí)也面對(duì)著更大、更復(fù)雜的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。在今天這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代里，想要獲得事業(yè)的成功，就要及早做一份個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。一個(gè)人在自己的職業(yè)生涯中漫無(wú)目的必將一無(wú)所成，浪費(fèi)的將會(huì)是整個(gè)生命。

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二、自我認(rèn)知

尼采曾說(shuō)：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么也不會(huì)失去?！?p>任何人要干一番事業(yè)，首要的事要走出迷失的自我，真正的認(rèn)識(shí)在我，做自己最擅長(zhǎng)的，這樣做勝算最大。

我將通過(guò)自我簡(jiǎn)評(píng)，他人反饋和科學(xué)的人才工具測(cè)評(píng)相結(jié)合進(jìn)行測(cè)評(píng)。

自我簡(jiǎn)評(píng)

This is me

我de性格：開(kāi)朗樂(lè)觀，積極進(jìn)取，敢冒險(xiǎn)，愛(ài)挑戰(zhàn)，坦率自信，待人熱誠(chéng)。 我de愛(ài)好：結(jié)交良友，策劃組織，參加文娛活動(dòng)，愛(ài)打球，喜好外語(yǔ)。 我de優(yōu)勢(shì)：有較強(qiáng)的工作能力和應(yīng)變能力，工作嚴(yán)謹(jǐn)，善于協(xié)調(diào)管理，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有責(zé)任心。

我de缺點(diǎn)：感性大于理性，喜歡追求完美，容易給自己施加壓力。

他人反饋

老師：

總的來(lái)說(shuō)是個(gè)上進(jìn)、靈活的人。綜合素質(zhì)比較高，但性格有時(shí)過(guò)于要強(qiáng)，對(duì)事過(guò)分最求完美。需補(bǔ)齊短板。

親人朋友：

自信，不過(guò)有時(shí)過(guò)于自信，工作能力強(qiáng)，但在協(xié)作時(shí)會(huì)太自我。應(yīng)該適合從事需要做決斷或領(lǐng)導(dǎo)的工作。

校友同學(xué)：

為人坦蕩，待人友善，交際能力強(qiáng)，是個(gè)很好的朋友。工作能力強(qiáng)，善于思考，有完成工作的能力。

工具測(cè)評(píng)

1.職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

我用美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家J〃Holland編制的職業(yè)興趣自我測(cè)評(píng)法，對(duì)自己進(jìn)行測(cè)評(píng)，得出我的測(cè)評(píng)結(jié)果如圖：

對(duì)照職業(yè)索引分析自己事業(yè)的職業(yè)類(lèi)型如下：

A（藝術(shù)型）+I（研究型）+R（現(xiàn)實(shí)型）

AIR：建筑師、繪圖員、環(huán)境美化工、包裝設(shè)計(jì)師、漫畫(huà)工、攝影師、陶器設(shè)計(jì)師。

2.MBTI職業(yè)性格測(cè)試

根據(jù)MBTI職業(yè)性格測(cè)試得出的結(jié)果：我的職業(yè)性格是ISFJ（內(nèi)向+實(shí)感+情感+判斷）

ISFJ型的人忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心。十分務(wù)實(shí)，喜歡平和謙遜的人。對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記力，喜歡事情能夠清晰明確。

ISFJ型的人具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德，如果知道自己的行為有用時(shí)，會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。這類(lèi)人樂(lè)于助人，待人真誠(chéng)。

根據(jù)以上測(cè)評(píng)得出，我適合的職業(yè)有：

室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師、藝術(shù)人員、商品規(guī)劃師、法律研究者、藥劑師等

3.職業(yè)價(jià)值觀自測(cè)量表

根據(jù)職業(yè)價(jià)值觀自測(cè)量表，得出得分最高的三項(xiàng)是： 美感：19分 性：18分 舒適：18分

工作的目的和價(jià)值，在于能不斷地追求美的東西，得到美感的享受。同時(shí)能充分發(fā)揮自己的性和主動(dòng)性，按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾。還能有較舒適的工作環(huán)境。

根據(jù)以上的分析，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是：樂(lè)觀自信，思維活躍，喜歡思考創(chuàng)造，敢于創(chuàng)新。而我適合的職業(yè)是與設(shè)計(jì)、藝術(shù)、繪制、策劃等方面的工作

1建筑設(shè)計(jì)師 ○2平面設(shè)計(jì)師 ○3室內(nèi)設(shè)計(jì)師 因此，我初步擬定的職業(yè)是：○

三、職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)是有著北國(guó)油城之稱(chēng)的現(xiàn)代化城市——大慶，是一座工業(yè)發(fā)達(dá)的城市。父親是建筑公司材料員，母親是個(gè)體商戶(hù)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好。父母從小注重對(duì)我們自主能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，信任我們，并尊重我們的選擇，懂得適當(dāng)放手。

2.學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校校訓(xùn)：博學(xué)宏文，明理求真。

我所就讀的湖南文理學(xué)院是位于湘北常德的一所本科院校，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，軟硬件設(shè)備齊全。我在的物理與電子科學(xué)學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，任職教師都有較深的資歷。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)豐富，適合我不斷加深學(xué)習(xí)。學(xué)校招生范圍廣，在學(xué)校我結(jié)交了全國(guó)各地的同學(xué)、朋友。

3.社會(huì)環(huán)境分析

a. “安居樂(lè)業(yè)”是中國(guó)的古訓(xùn)，建筑作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活的基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著非常重要的作用。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷升溫，西部大開(kāi)發(fā)和農(nóng)村城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)設(shè)施增多，都將是建筑業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)。另外，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們已不再僅僅滿(mǎn)足安居的要求，房地產(chǎn)作為保值和增值較好的商品，已越來(lái)越被人問(wèn)是最好的投足途徑之一。

在這樣的環(huán)境下，勢(shì)必需要大量的建筑人員。其中包括建筑工程人員、建筑管理人員等。特備是隨著建筑材料和建筑藝術(shù)的不斷發(fā)展，以及房產(chǎn)市場(chǎng)的不斷完善，建筑設(shè)計(jì)師和工程監(jiān)理技術(shù)員將越來(lái)越收到歡迎。

建筑設(shè)計(jì)師屬稀缺人才。月薪高位數(shù)在萬(wàn)元左右，低位數(shù)在2000-3000元之間，中位數(shù)則在5000-6000元。剛?cè)胄械慕ㄖO(shè)計(jì)師年薪一般不到4萬(wàn)元，而總建筑設(shè)計(jì)師的年薪一般都在25萬(wàn)元以上

b.建筑業(yè)目前為我國(guó)四大支柱行業(yè)，在當(dāng)今全球陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，我過(guò)出臺(tái)的4萬(wàn)億人民幣拉動(dòng)內(nèi)需主要從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面著手。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，建筑工程技術(shù)人員、建筑設(shè)計(jì)人員在當(dāng)前和今后的一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，建筑行業(yè)將有著不錯(cuò)的前景。

c.雖然就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻，應(yīng)屆畢業(yè)生面臨就業(yè)困難的問(wèn)題，但也不至于無(wú)計(jì)可施。對(duì)于環(huán)境的驟變，大學(xué)生應(yīng)該有所準(zhǔn)備和思考，然后再準(zhǔn)確出擊。應(yīng)屆畢業(yè)生如果能夠在找準(zhǔn)定位、應(yīng)聘部門(mén)、應(yīng)聘地區(qū)三個(gè)方面深思熟慮，還是可以在競(jìng)爭(zhēng)激烈、環(huán)境欠佳的情況下脫穎而出，為自己的職業(yè)生涯畫(huà)上完美的第一筆。

四、職業(yè)決策：

根據(jù)自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知，我選定我的職業(yè)目標(biāo)是：建筑設(shè)計(jì)師

結(jié)合我選定的目標(biāo)職業(yè)，以及前面對(duì)自己和職業(yè)的了解，下面我又SWOT分析法，對(duì)所選職業(yè)進(jìn)行評(píng)估

優(yōu)勢(shì) strength 機(jī)遇 opportunity 建筑業(yè)屬于熱門(mén)行業(yè) 國(guó)家宏觀支持 建筑設(shè)計(jì)人才稀缺 挑戰(zhàn) threats 內(nèi)部因素 積極進(jìn)取，樂(lè)觀自信 思維豐富，敢于創(chuàng)新 做事嚴(yán)謹(jǐn)，有責(zé)任心 劣勢(shì) weaknesses 外部因素 感情過(guò)于細(xì)膩 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻 個(gè)性要強(qiáng)，易給自己施壓 建筑行業(yè)工作比較辛苦 團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)欠缺 喜歡追求完美

任何事情都沒(méi)有一帆風(fēng)順的，在人生的道路中，更是充滿(mǎn)了坎坷。因此，我為自己擬定了備選職業(yè)，正所謂有備無(wú)患。

而我選擇的備選職業(yè)是：平面設(shè)計(jì)師。

五、計(jì)劃與路徑

職業(yè)發(fā)展路徑：本科畢業(yè)?建筑設(shè)計(jì)碩士研究生?建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)員?注冊(cè)建筑師?留學(xué)深造?成立自己的建筑工作室?知名的建筑設(shè)計(jì)師

（一）近期目標(biāo) 20歲—23歲

已完成部分： 大學(xué)兩年中，我已經(jīng)順利通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，現(xiàn)擔(dān)任校團(tuán)委組織部的。利用圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)等資源，完成了建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、建筑構(gòu)造三門(mén)學(xué)科，并加強(qiáng)了美工方面的能力，和PS軟件的應(yīng)用。

近期規(guī)劃：

1. 完成本專(zhuān)業(yè)剩余課程，利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)的資源加強(qiáng)建筑學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為做建筑設(shè)計(jì)師打好提前量。

2. 競(jìng)選校團(tuán)委團(tuán)副職位。

3. 考取英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。

4. 利用假期進(jìn)行美工實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，或是去平面設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)，參與不同的職位工作，形成初步比較，探索自己在不同崗位的適應(yīng)度。

5. 與有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)員、建筑師接觸，多看建筑效果圖，收集行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 6. 在大學(xué)期間完成一份關(guān)于如何從設(shè)計(jì)角度調(diào)高建筑實(shí)用性的論文。

（二）短期目標(biāo) 23歲—30歲

畢業(yè)考研，對(duì)自己進(jìn)行深造。同時(shí)確立目標(biāo)公司（建筑設(shè)計(jì)院）和應(yīng)聘職位，讀完研究生后投身工作，到相應(yīng)的設(shè)計(jì)院應(yīng)職。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，尋找自己發(fā)現(xiàn)的潛力與不足，并制定相應(yīng)的策略。

兩到三年內(nèi)，考取注冊(cè)建筑師證書(shū)，通過(guò)自己的努力，設(shè)計(jì)出幾分不錯(cuò)的作品，制造一定的影響力。這一階段要完成從設(shè)計(jì)員到注冊(cè)建筑師的過(guò)度。，

為了在業(yè)界作出更好的成績(jī)，所以我將在此后的三到五年內(nèi)出國(guó)深造。

（三）中期目標(biāo) 30歲—40歲

我會(huì)選擇去國(guó)外的大學(xué)進(jìn)行深造。去學(xué)習(xí)更先進(jìn)的理念和思維方式，接觸外國(guó)文化，與國(guó)外的建筑師交流，更好的將中國(guó)文化和外國(guó)文化交融，使自己掌握更多的設(shè)計(jì)元素和要領(lǐng)。兩三年左右，我會(huì)回國(guó)工作。當(dāng)經(jīng)濟(jì)積累達(dá)到一定的時(shí)候，擇時(shí)創(chuàng)辦自己的工作室。將學(xué)以致用，在業(yè)界做出更好的成績(jī)。

（四） 長(zhǎng)期目標(biāo)40歲—60歲

1. 培養(yǎng)一批優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)員，建立一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。 2. 以工作室名義完成幾項(xiàng)有影響力的作品。 3. 參加國(guó)際性的建筑設(shè)計(jì)大賽（如我國(guó)的魯班獎(jiǎng)、PCBC組織的“金塊獎(jiǎng)”、Pritzker建筑獎(jiǎng)）。

六、自我監(jiān)控

我的規(guī)劃是完整的，但可能會(huì)因?yàn)樯眢w、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外等發(fā)生變更。因此，我相應(yīng)的制定出了一套適合我的職業(yè)生涯管理評(píng)估方案。

評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)階段不同、各階段目標(biāo)分為

成長(zhǎng)階段：學(xué)習(xí)成績(jī)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握能力、證書(shū)、獲獎(jiǎng)情況等

職業(yè)生涯探索階段：工作態(tài)度、工作適應(yīng)性、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作績(jī)效、責(zé)任

感、協(xié)調(diào)合作、品德巖心、出勤及獎(jiǎng)懲等

職業(yè)生涯建立階段：領(lǐng)導(dǎo)能力、策劃管理能力、工作績(jī)效、授權(quán)指導(dǎo)、協(xié)

調(diào)溝通、成本意識(shí)等

評(píng)估方法

1.用我設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯反饋表及時(shí)作出評(píng)估

職業(yè)生涯反饋表 階段計(jì)劃名稱(chēng) 行動(dòng)計(jì)劃及步驟 時(shí)間 X月X日 完成情況 階段目標(biāo) 對(duì)目標(biāo)的影響 預(yù)期成果 實(shí)際成果 備注 2.每周以記周記的形式，檢驗(yàn)是否完成計(jì)劃，并作為評(píng)估的依據(jù)； 3.填寫(xiě)《目標(biāo)管理與自我激勵(lì)工作手冊(cè)》作為定期考察依據(jù)； 4.通過(guò)評(píng)估改進(jìn)學(xué)習(xí)、工作效率和安排生活，修正職業(yè)生涯規(guī)劃； 5.運(yùn)用自我激勵(lì)措施讓自己一直保持較高的學(xué)習(xí)工作熱情。

調(diào)整原則

a.主攻方向修正

如果在大學(xué)期間發(fā)現(xiàn)自己的性格氣質(zhì)、才能興趣與建筑師職業(yè)并不適合，我將會(huì)考慮備選職業(yè)，或者另辟蹊徑，尋求適合自己的職業(yè)。

b.在原定目標(biāo)基礎(chǔ)上的修正

針對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，如果認(rèn)為自己達(dá)不到注冊(cè)工程師，我會(huì)選擇適當(dāng)將目標(biāo)調(diào)低，再慢慢積累能量，增加實(shí)力。

c.從未來(lái)的預(yù)測(cè)中進(jìn)行修改

建筑設(shè)計(jì)師行業(yè)的黃金年齡是30—40歲左右，隨著時(shí)間的流逝，我的思維方式，創(chuàng)作心得，很可能落伍了。所以，我要針對(duì)這一問(wèn)題，在規(guī)劃的40歲之前，就應(yīng)把行業(yè)地位的確立達(dá)成。

備選方案：平面設(shè)計(jì)師

在校期間 到報(bào)刊雜志社、廣培養(yǎng)創(chuàng)新思 熟練操作相

應(yīng)軟件系統(tǒng) 告公司做實(shí)習(xí) 維和藝術(shù)氣質(zhì) 畢業(yè) 在條件滿(mǎn)足考取資格證時(shí)，事自己的工作性質(zhì)，考取相應(yīng)的資格證書(shū) 畢業(yè)后直接就業(yè)，到相應(yīng)的平面設(shè)計(jì)公司應(yīng)聘 七、結(jié)束語(yǔ)

這是一套有針對(duì)性，并且適合我的職業(yè)規(guī)劃，并不華麗，但很完整。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是引導(dǎo)我如何充分利用大學(xué)四年的方針與指導(dǎo)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。我現(xiàn)在即將進(jìn)入大三，處在規(guī)劃的初期階段，俗話說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半，為此，我要按照計(jì)劃完成我的大學(xué)生活。

大學(xué)階段是增長(zhǎng)知識(shí)，塑造性格的重要階段，是掌握更多生存技巧來(lái)適應(yīng)社會(huì)的時(shí)候。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要。我一定會(huì)堅(jiān)持自己的規(guī)劃正確處理理想和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。希望我的這份職業(yè)生涯規(guī)劃能成為我夢(mèng)想的風(fēng)帆，助我?jiàn)^力起航。

目錄：

一、序言

二、自我認(rèn)知

三、職業(yè)認(rèn)知

四、職業(yè)決策

五、計(jì)劃與路徑

六、自我監(jiān)控

七、結(jié)束語(yǔ)