1. 記事作文開頭結(jié)尾摘抄

1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

2、在我記憶的長河里，閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著一個(gè)美麗的故事：有令人難忘的、令人開心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3、光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的流逝，（童年的）許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨(dú)一件事讓我記憶猶新。

優(yōu)美的記事作文開頭、結(jié)尾： 1、開頭：（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了笑聲?，F(xiàn)在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在記憶的長河…… 結(jié)尾：（童年的）往事就像五光十色的貝殼，只要你打開它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么可愛，有趣，讓你回味無窮。

3、開頭：在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。

4、開頭：在我的成長過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。

在我x歲那年，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。 結(jié)尾：也許成長路上我們都經(jīng)歷過這樣的小事，但事情雖然很小很小，小得似乎每一天都在發(fā)生，但這個(gè)小故事卻時(shí)刻提醒著我：（不要為了一點(diǎn)小事就傷害了身邊愛我們的人，要好好珍惜身邊的情誼。）

關(guān)愛的記事作文開頭、結(jié)尾： 1、開頭：關(guān)愛是一杯水，一句話，一聲問候，一個(gè)可口的水果?；ハ嚓P(guān)愛就在身邊，無時(shí)無刻都能體會(huì)到它的存在。

2、開頭：如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果

世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。

結(jié)尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 3、開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！ 結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。 2. 小學(xué)敘事作文的好開頭和好結(jié)尾

先說的結(jié)尾，后面是開頭。

作文的結(jié)尾技巧如果把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。古人說過：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！?p>與開頭一樣，結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜！結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣說來，結(jié)尾就更難寫了。

人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。一般說來，同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。

即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號(hào)。

在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊，這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。

結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。由此看來，中考作文的結(jié)尾顯得特別重要，如何寫好結(jié)尾，提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢？下面的結(jié)尾技巧，都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，

自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。

它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運(yùn)用?？紙?chǎng)作文氣氛緊張，競(jìng)爭(zhēng)激烈，不可能過多地講究什么“式”，什么“法”。

只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分地表情達(dá)意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全局。在所學(xué)的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。

2、首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。

這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！?p>結(jié)尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。”《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道：“我要高聲贊美白楊樹！”3、卒章顯志式。

這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將煞尾時(shí)，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點(diǎn)晴式”。如《棗核》結(jié)尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。”

《記一輛紡車》結(jié)尾寫道：“跟困難作斗爭(zhēng)，其樂無窮。——記一輛紡車?！?p>4、名言警句式。用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。

它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果?！扼A路梨花》結(jié)尾寫道：“驛路梨花處處開?！?p>5、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實(shí)感、充足感。

如《花市》的結(jié)尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?！痹偃纭痘貞浳业哪赣H》結(jié)尾的兩個(gè)自然段就是很典型的抒情議論式的結(jié)尾。

作文要一氣呵成，結(jié)尾與前面正文一線相生，不可缺痕。作文的結(jié)尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循。

上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結(jié)尾存在于考生的平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中，存在于考生的臨場(chǎng)發(fā)揮，存在于考生的“詩外之功”。請(qǐng)看一位考生作文的結(jié)尾：假如生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什么不行動(dòng)起來，保護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境，讓我們永遠(yuǎn)都擁有綠色。

到那時(shí)，綠色才會(huì)高唱：“我輕輕的來，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不再擁有綠色》）評(píng)點(diǎn)：作者自然地由環(huán)境想到了綠色，然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”話題，文章開篇通過“過去”、“今天”、“明天”的對(duì)比，突出環(huán)境正在惡化，綠色正在減少，自然引出憂慮。接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句，引出對(duì)生命沒有綠色的思考，給人留下想像的空間。

中學(xué)生朋友們，文無定法，究竟用哪一種結(jié)尾法，還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定，不能照搬教條。如有的可用議論式，有的可用描寫式，有的可用懸念式，有的可用引用式，等等，不一而足。

還需要中學(xué)生朋友們?cè)趯?shí)踐中多訓(xùn)練多體會(huì)，努力去探索，達(dá)到舉一反三的效果。這樣，我相信，同學(xué)們一定能寫出“當(dāng)如撞鐘，余音繞梁”的結(jié)尾來。

【遷移訓(xùn)練】古人說過：“好的結(jié)尾有如咀嚼干果，品嘗香茗，

令人回味再三。”。

3. 小學(xué)生優(yōu)秀記事作文開頭結(jié)尾

一天，我在家中閑著無聊，想找些事情做，就在臥室里四下環(huán)顧。我的目光停留在了一本書上， 翻開的那頁寫著：雞蛋殼奇怪極了，將它握在手中，你使勁握，它都不會(huì)碎。我看著，腦海中萌生出一個(gè)大大的問號(hào)：為什么雞蛋殼握不碎呢？這是真的嗎？

我百思不得其解，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我親自做實(shí)驗(yàn)試試。于是，我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，把其中一個(gè)雞蛋拿在手中，使勁一握，咦？雞蛋竟然完好無損，這怎么可能呢？即使我使出九牛二虎之力，那雞蛋就像是和我作對(duì)一樣怎樣也握不碎。我又突發(fā)奇想：既然一個(gè)雞蛋握不碎，那兩個(gè)雞蛋同時(shí)握呢？也是毫發(fā)無損嗎？我把兩個(gè)雞蛋同時(shí)放在手上，剛輕輕一握，“嘩啦”的一聲，讓我大吃一驚，兩個(gè)雞蛋都成了弱者，同時(shí)“敗陣”下來——碎了。我陷入了沉思：這是為什么呢？?jī)蓚€(gè)結(jié)果截然不同，這其中有奧秘嗎？

帶著滿肚子的疑問，我翻閱了眾多書，在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來，雞蛋是呈拱形的，拱形結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定的形狀，這個(gè)結(jié)構(gòu)能把一個(gè)點(diǎn)上的力均勻地分布到其他地方，使力度減小，從而不被握碎。所以，當(dāng)我們握一個(gè)雞蛋時(shí)，手的杠桿力就平均分布到雞蛋的各個(gè)地方，避免握碎。而將兩個(gè)雞蛋一親握手的杠桿力集中到了兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)，因?yàn)榻佑|點(diǎn)作為受力點(diǎn)，面積很小，所以雞蛋一下子就被我們握碎了。比如堅(jiān)固的趙州橋，正是利用了這個(gè)原理，建得牢固極了。

通過這一次的發(fā)現(xiàn)，我明白了：只要留心發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)有所收獲。做事也要打破沙鍋問到底，不得出答案不輕易放棄！

我為我明白了雞蛋殼的奧秘而感到高興！ 4. 小學(xué)作文精彩開頭和結(jié)尾

1、生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語盈……——（無錫市《精彩一幕》） 2、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。

生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的，是愛?！o錫市《精彩瞬間》） 3、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽市《心弦上癡情的景致》） 4、我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈； 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；， 我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。

——（廈門市《岸?流水?奔放》） 5、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔，點(diǎn)染開情感的溫和，播灑下愛的春露。

流水蓬蓬，激揚(yáng)了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌?！◤B門市《水韻悠悠》） 6、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。

我們認(rèn)為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃?！?p>我們認(rèn)為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時(shí)，對(duì)長空高歌：“天下摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”

我們認(rèn)為這是無奈悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。

——（富陽市《心景和諧》） 7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》） 8、“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。

譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。

而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái)，使自己一生不得安寧；衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。

雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。

——（南通市《善待生命》） 9、如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫柔的天使，光明的象征。

有了春天，無不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢?！ń鳌蹲屛彝π劂逶〈禾斓年柟狻罚?10、“挺胸”是什么？是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么？是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義么？是飄逸灑脫，張揚(yáng)個(gè)性，不諂媚權(quán)貴么？歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個(gè)詞的含義……——（江西《挺胸而立》） 11、春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進(jìn)心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時(shí)，我都會(huì)擁有一份好心情！——（常州市《讓好心情牽引我們成功》） 巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。

風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄?！吨泵婵嚯y》 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒

采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。

悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。

悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

熱愛是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。

熱愛是土，俯身就能摳出一把，。 5. 求優(yōu)美的記敘作文的開頭和結(jié)尾句子

關(guān)于愛默默地一個(gè)人獨(dú)自走在大街上，我看到前邊有兩個(gè)人，一男一女。

讓我想到一句話：有愛的人不一定在一起，在一起的人一定有愛。也許他愛她，或者她愛他，或者，他們愛著對(duì)方的某一部分。

我不知道這個(gè)世界上到底有沒有真愛，我希望有，并愿意去追隨。 關(guān)于生活清晨，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種生活同時(shí)具有了夢(mèng)境、回憶和詩三者的特征。

忽深忽淺，忽明忽暗，似幻似真，清晰與模糊交雜，思維與現(xiàn)實(shí)相接。我忽然了解到，這就是生活。

生活在繼續(xù)，卻不是為了闡明什么，僅僅如溪一般，深深淺淺，平靜前行。我愿信手一掬，讓它在陽光下閃爍。

關(guān)于路獨(dú)自走在長長的鐵軌上，忽然想到了人生。父母的希望便如同著路軌，筆直向前延伸，無限平坦，無限光明。

但叛逆的我們卻總喜歡走出些曲折，走出些激蕩。路太直便會(huì)乏味，失去了“曲徑通幽”的韻味。

其實(shí)彎路是可以走的，只是你不能走的太遠(yuǎn)… …記憶的片段，牽牽連連，它們不斷地重現(xiàn)，交融。最后全部幻化成一個(gè)詞： 成長。

即使學(xué)業(yè)沉重，但是我依舊在感悟著，經(jīng)歷著，成長著，成熟著。因?yàn)槲抑?，一路走來，成長的道路雖然磕磕碰碰，但是不論走的多遠(yuǎn)，飛的多累，我的心里都有一片溫暖，一種珍稀，一葉回憶。 6. 作文開頭的優(yōu)美句子

我們已經(jīng)看到如何約略oxima teafunct ionusingitstangentli val ueatsomepoint(sayf(a))andthevalueofthederivativeatthesame

效果好（英國《金融時(shí)報(bào)》（a）)wecanusetheseto findthetangentline,andthenusethetangentlinetoapproximatef(x)

forotherpoints

x.Ofcourse

thisapproximationwillonlybegoodwhenxisrelativelyneara.Thetangentlineapproximationoff(x)forxnearaiscalledthefirstdegreeTaylorPolynomialoff(x)并： 1. 小學(xué)生描寫敘事的句子10 字

1、啊，童年，你就像一輛小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來！ 2、我唱著《和往事干杯》的歌兒，揮揮手和無聊的電視再見，和無益的零再見，和無趣的閑逛再見。

3、大夫毫不客氣地將我的茂密秀發(fā)改造成一片沙漠，清洗過傷口后，又將一朵方方正正的白花戴在我頭上。 4、我邊走邊向四處張望，四周黑黢黢的，就像被罩上了一塊大黑布，我的心怦怦地跳著。

5、煩惱，像蜘蛛肚里抽出的黏黏的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。 6、我驚呆了，抬起頭出神地望著媽媽，覺得心里踏實(shí)多了，然后又覺得媽媽的話語像一根無情的鞭子在抽打著我。

7、一看老師要檢查背誦課文，我趕緊趴到桌子上暗暗禱告：“上帝保佑，千萬別叫我。”

8、這觸目驚心的場(chǎng)面使我驚呆了，事后才感到背上濕漉漉的，一半是熱汗，一半是冷汗。 9、全身的血液在沸騰，我?guī)缀跻屏俗约旱淖齑?，才抑制住憤怒的情緒。

10、大家見老師還沒來，就開始喧鬧起來：有的坐在桌子上，有的走下座位嘮嗑，還有的打打鬧鬧，教室里像自由市場(chǎng)一樣熱鬧。 11、我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定坐到了另外的位子上，然而整整一節(jié)課，我卻什么也沒聽進(jìn)去，只覺得耳朵里嗡嗡直響。

12、夜，又恢復(fù)了原來的寧靜，可這時(shí)我再也睡不著了，趴在床上，大顆大顆的眼淚滴落在枕巾上。 13、放鞭炮的孩子們笑著、叫著、跳著、跑著，那歡快的聲音同鞭炮聲交織在一起，久久地在空中回蕩。

14、直到現(xiàn)在，我都難以相信爺爺就那樣走了，我真沒有想到那天早上的隨手一揮竟是我和爺爺?shù)脑E別。 15、我坐在書桌前，望著媽媽的照片，回憶起她對(duì)我的百般呵護(hù)，回想起她生前的勞苦艱辛……淚水模糊了我的雙眼，我的心中有一種說不出的悲痛。

16、“是爸爸又怎么了？爸爸又不是皇帝，難道他就沒有錯(cuò)？”我把滿腔怒火全都發(fā)泄到了媽媽身上。 17、爸爸和媽媽相互怒視著，你一言，我一語，一聲比一聲高，一句比一句尖酸刻薄，針尖對(duì)麥芒，誰也不肯讓誰。

18、在我的記憶中，每年到咸陽老家過年，都是一場(chǎng)“吃的戰(zhàn)斗”。 19、看著看著，淚水模糊了我的眼睛。

淚眼蒙朧中，我似乎又看到了每次我拿回獎(jiǎng)狀時(shí)，爸爸總是樂得咧開大嘴的情景，那忙上忙下貼獎(jiǎng)狀的身影，仿佛又在我眼前晃動(dòng)。 20、爸爸善解人意的哀怨，企盼的眼神……千情萬緒涌在喉嚨，終于憋得我爆發(fā)出一個(gè)我似曾熟悉的字眼：“爸爸……”同時(shí)淚水像決堤的洪水奔涌而下。

21、母親的愛，就像月亮，永遠(yuǎn)掛在我心靈的天空；母親的心，就像水晶，永遠(yuǎn)珍藏在我情感的寶庫。 22、這時(shí)，一股暖流傳遍了我全身，熱淚終于忍不住滾落下來，我望著繼母，抑制不住心中的激動(dòng)，脫口喊道：“媽媽，您真是我的好媽媽?！?p>23、同學(xué)們伸長脖子，像被拎起的鵝，瞪圓眼睛，凝視著那個(gè)實(shí)驗(yàn)杯。 24、無數(shù)顆“炮彈”像炒豆一樣驟然而下，幸好我早就轉(zhuǎn)移陣地了，要不然，就糊里糊涂地“送命”了。

25、“老鷹”可能是餓極了吧，“雙翅”一個(gè)勁兒地猛扇，朝

“小雞”追來追去，恨不得立刻抓一只填填肚子。 26、中午，聽說試卷批出來了，教室里“求神”的、“拜佛”的、“燒香”的，到處都是。

27、前些天，這倆人還像好斗的蟋蟀那樣，你盯著我，我盯著你，現(xiàn)在又親如兄弟了。 28、穿著帶著老師體溫的衣服，一股暖流傳遍了我的全身，內(nèi)的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。

29、望著老師遠(yuǎn)去的背影，我后悔極了，心兒咚咚狂跳著，被一種深深的內(nèi)疚和崇敬久久地籠罩。

30、唉，沒當(dāng)“官”時(shí)想當(dāng)“官”，當(dāng)了“官”咱又難把工作做好，這“官”我還能當(dāng)下去嗎？ 31、終于到我了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。 32、她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。

33、我知道，這淚雨中的每一滴，都不是普通的眼淚，一顆一顆，都是萬金難買的友誼的珍珠。 34、生活在友誼中，你會(huì)像一滴水融進(jìn)大海，一片葉生長在森林，你會(huì)感到自己擁有一種博大的力量。

35、他倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿嘴臟話，誰也不讓誰。 36、咦，前面怎么那么多人？我好奇地走過去，原來是一個(gè)殘疾人正在那兒畫畫。

37、“哼，算你走運(yùn)，便宜你啦！”那個(gè)“小鬈主”逼著人家掏了100元冤枉錢，竟又說出這番話，然后揚(yáng)長而去。 38、見對(duì)方毫無表示的意思，她漸漸皺起眉頭，臉色陰沉下來，終于不耐煩地?cái)[擺手，冷冷地說：“這事嘛，很難辦哪！” 39、“那事可就有勞您了！”他放下手中的東西，點(diǎn)頭哈腰地退了出來，像只覓到食的老鷹，得意地走了。

40、他把牌捏到手里，瞪著眼，咬著牙，慢慢地用手指摸著點(diǎn)兒，神色非常緊張。 41、人們呼喊著，拎著水桶，端著臉盆，拿著滅火器和各種各樣的滅火工具，紛紛撲向火海，展開了一場(chǎng)滅火攻堅(jiān)戰(zhàn)。

42、如果這里任由煙霧、粉塵、噪音泛濫，那么，這對(duì)于今天的人們，對(duì)于后代，將意味著什么。

43、“大仙”一進(jìn)門，又是凈水，又是上香，然后，不緊不慢地

在黃紙上畫符；那符畫得云不是云，煙不是煙，人不像人，鬼不像鬼，真是“鬼畫符”。 44、記憶中的小城，既不。 2. 小學(xué)生優(yōu)美句子摘抄

◆品味生活，完善人性。存在就是機(jī)會(huì)，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應(yīng)該重新組裝自己。

◆機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取，命運(yùn)需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？

◆努力奮斗，天空依舊美麗，夢(mèng)想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢(mèng)想的天空，相信自己一定做得更好。

◆苦憶舊傷淚自落，欣望夢(mèng)愿笑開顏。 ◆懦弱的人害怕孤獨(dú)，理智的人懂得享受孤獨(dú)

◆寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

◆溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。

◆尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑

◆母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

◆有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

◆生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前

◆思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。

◆母愛是迷惘（時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。

◆熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情，生命的天空

就沒的色彩。

◆成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

◆生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

◆過去與未來，都離自己很遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前。 ◆擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有誠實(shí)，就舍棄了無聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界?！懊鳌笨衫斫獬蓛?p>個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

◆如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。 生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什

么就收獲什么，你給予什么就得到什么。 3. 小學(xué)生描寫敘事的句子10 字

1、啊，童年，你就像一輛小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來！ 2、我唱著《和往事干杯》的歌兒，揮揮手和無聊的電視再見，和無益的零再見，和無趣的閑逛再見。

3、大夫毫不客氣地將我的茂密秀發(fā)改造成一片沙漠，清洗過傷口后，又將一朵方方正正的白花戴在我頭上。 4、我邊走邊向四處張望，四周黑黢黢的，就像被罩上了一塊大黑布，我的心怦怦地跳著。

5、煩惱，像蜘蛛肚里抽出的黏黏的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，

叫我心慌。 6、我驚呆了，抬起頭出神地望著媽媽，覺得心里踏實(shí)多了，然后又覺得媽媽的話語像一根無情的鞭子在抽打著我。

7、一看老師要檢查背誦課文，我趕緊趴到桌子上暗暗禱告：“上帝保佑，千萬別叫我?！?p>8、這觸目驚心的場(chǎng)面使我驚呆了，事后才感到背上濕漉漉的，一半是熱汗，一半是冷汗。 9、全身的血液在沸騰，我?guī)缀跻屏俗约旱淖齑?，才抑制住憤怒的情緒。

10、大家見老師還沒來，就開始喧鬧起來：有的坐在桌子上，有的走下座位嘮嗑，還有的打打鬧鬧，教室里像自由市場(chǎng)一樣熱鬧。 11、我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定坐到了另外的位子上，然而整整一節(jié)課，我卻什么也沒聽進(jìn)去，只覺得耳朵里嗡嗡直響。

12、夜，又恢復(fù)了原來的寧靜，可這時(shí)我再也睡不著了，趴在床上，大顆大顆的眼淚滴落在枕巾上。 13、放鞭炮的孩子們笑著、叫著、跳著、跑著，那歡快的聲音同鞭炮聲交織在一起，久久地在空中回蕩。

14、直到現(xiàn)在，我都難以相信爺爺就那樣走了，我真沒有想到那天早上的隨手一揮竟是我和爺爺?shù)脑E別。 15、我坐在書桌前，望著媽媽的照片，回憶起她對(duì)我的百般呵護(hù)，回想起她生前的勞苦艱辛……淚水模糊了我的雙眼，我的心中有一種說不出的悲痛。

16、“是爸爸又怎么了？爸爸又不是皇帝，難道他就沒有錯(cuò)？”我把滿腔怒火全都發(fā)泄到了媽媽身上。 17、爸爸和媽媽相互怒視著，你一言，我一語，一聲比一聲高，一句比一句尖酸刻薄，針尖對(duì)麥芒，誰也不肯讓誰。

18、在我的記憶中，每年到咸陽老家過年，都是一場(chǎng)“吃的戰(zhàn)斗”。 19、看著看著，淚水模糊了我的眼睛。

淚眼蒙朧中，我似乎又看到了每次我拿回獎(jiǎng)狀時(shí)，爸爸總是樂得咧開大嘴的情景，那忙上忙下貼獎(jiǎng)狀的身影，仿佛又在我眼前晃動(dòng)。 20、爸爸善解人意的哀怨，企盼的眼神……千情萬緒涌在喉嚨，終于憋得我爆發(fā)出一個(gè)我似曾熟悉的字眼：“爸爸……”同時(shí)淚水像決堤的洪水奔涌而下。

21、母親的愛，就像月亮，永遠(yuǎn)掛在我心靈的天空；母親的心，

就像水晶，永遠(yuǎn)珍藏在我情感的寶庫。 22、這時(shí)，一股暖流傳遍了我全身，熱淚終于忍不住滾落下來，我望著繼母，抑制不住心中的激動(dòng)，脫口喊道：“媽媽，您真是我的好媽媽。”

23、同學(xué)們伸長脖子，像被拎起的鵝，瞪圓眼睛，凝視著那個(gè)實(shí)驗(yàn)杯。 24、無數(shù)顆“炮彈”像炒豆一樣驟然而下，幸好我早就轉(zhuǎn)移陣地了，要不然，就糊里糊涂地“送命”了。

25、“老鷹”可能是餓極了吧，“雙翅”一個(gè)勁兒地猛扇，朝“小雞”追來追去，恨不得立刻抓一只填填肚子。 26、中午，聽說試卷批出來了，教室里“求神”的、“拜佛”的、“燒香”的，到處都是。

27、前些天，這倆人還像好斗的蟋蟀那樣，你盯著我，我盯著你，現(xiàn)在又親如兄弟了。 28、穿著帶著老師體溫的衣服，一股暖流傳遍了我的全身，內(nèi)的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。

29、望著老師遠(yuǎn)去的背影，我后悔極了，心兒咚咚狂跳著，被一種深深的內(nèi)疚和崇敬久久地籠罩。

30、唉，沒當(dāng)“官”時(shí)想當(dāng)“官”，當(dāng)了“官”咱又難把工作做好，這“官”我還能當(dāng)下去嗎？ 31、終于到我了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。 32、她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。

33、我知道，這淚雨中的每一滴，都不是普通的眼淚，一顆一顆，都是萬金難買的友誼的珍珠。 34、生活在友誼中，你會(huì)像一滴水融進(jìn)大海，一片葉生長在森林，你會(huì)感到自己擁有一種博大的力量。

35、他倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿嘴臟話，誰也不讓誰。 36、咦，前面怎么那么多人？我好奇地走過去，原來是一個(gè)殘疾人正在那兒畫畫。

37、“哼，算你走運(yùn)，便宜你啦！”那個(gè)“小鬈主”逼著人家掏了100元冤枉錢，竟又說出這番話，然后揚(yáng)長而去。 38、見對(duì)方毫無表示的意思，她漸漸皺起眉頭，臉色陰沉下來，終于不耐煩地?cái)[擺手，冷冷地說：“這事嘛，很難辦哪！” 39、“那事可就有勞您了！”他放下手中的東西，點(diǎn)頭哈腰地退了出來，像只覓到食的老鷹，得意地

走了。

40、他把牌捏到手里，瞪著眼，咬著牙，慢慢地用手指摸著點(diǎn)兒，神色非常緊張。 41、人們呼喊著，拎著水桶，端著臉盆，拿著滅火器和各種各樣的滅火工具，紛紛撲向火海，展開了一場(chǎng)滅火攻堅(jiān)戰(zhàn)。

42、如果這里任由煙霧、粉塵、噪音泛濫，那么，這對(duì)于今天的人們，對(duì)于后代，將意味著什么。

43、“大仙”一進(jìn)門，又是凈水，又是上香，然后，不緊不慢地在黃紙上畫符；那符畫得云不是云，煙不是煙，人不像人，鬼不像鬼，真是“鬼畫符”。 。 4. 小學(xué)生優(yōu)美句子大全

我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長。

我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?p>露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。 周圍的大山像一幅五顏六色的花布。 山浪峰濤，層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。 龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。 幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。 海潮像沖鋒的隊(duì)伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上沙灘。 潮頭有數(shù)丈之高，一涌而至。

瘋狂的潮汛充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測(cè)的神秘。

如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。

海潮狂暴得像個(gè)惡魔，翻騰的泡沫，失去了均衡的節(jié)奏。 狂潮拍石，十里海岸同時(shí)金鐘齊鳴，鏗鏗鏘鏘，很有節(jié)奏。 春潮漲了，像家鄉(xiāng)的松濤聲，像母親召喚女兒的聲音。

暗綠色的海水，卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過來，那陣勢(shì)真像千匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣。

潮聲像大海的詩韻，滿含著哲理和啟示。 那意境，如春風(fēng)輕拔琴弦，如暮花飄落柔波。

那漲潮或落潮時(shí)，那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲 5. 記事作文的優(yōu)美句子

敘事作文中優(yōu)美的句子1、童年是那樣的天真無邪，范成大曾這樣描寫“兒童不解共耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，胡令能也曾寫過：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”。

這些詩句都深動(dòng)地描寫出了兒童的純真。2、童年是一生中最美好的回憶，是人生中必經(jīng)的一個(gè)過程。

任何人都有一個(gè)美好的童年，正是因?yàn)檫@美好的童年，我們的生活才變得充實(shí)、完美。3、隨時(shí)間退縮，剛剛步入屠園小學(xué)的我，童稚，天真。

那時(shí)我五年級(jí)，不知道未來五年我的變化，現(xiàn)在想起來，這五年來我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段美麗的往事。4、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

5、父親愛好吹笛。小的時(shí)候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠。

6、幸福是什么滋味？是得獎(jiǎng)后甜滋滋的味道，還是受到別人關(guān)心后酸酸的口感？不不不，在我心中，幸福就是四種味道：酸甜苦辣！7、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。8、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。

大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

9、有些話，適合爛在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當(dāng)經(jīng)歷過，你成長了，自己知道就好。

很多改變，不需要你自己說，別人會(huì)看得到。10、湛藍(lán)的天空中掛著金燦燦的太陽，白云沒有一絲污跡！到處都充滿著溫暖！而且，這里有許多的綠色植物，很溫馨！只是，這只是讓我覺得，這是一個(gè)陷阱！11、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

12、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。13、我們的友誼是藍(lán)色的，正是這種藍(lán)讓我們更靠近。

05年的夏末，是我們初識(shí)的季節(jié)，你自己坐在位子上，從小就皮膚白白的你看起來干干凈凈，就像那白蓮花，一塵不染。14、這是我的位置。

也曾經(jīng)歷電閃雷鳴，也曾直面颶風(fēng)驟起，我不都經(jīng)受住了那關(guān)于意志的考驗(yàn)？能攏起巨大的云幕，給眾生以蔭蔽；也能撒下甘露，澆灌那干涸的土地，這是多么幸福的生活……迎著清風(fēng)，云兒微笑起來。15、在歲月無情的打磨，洗禮之下我終于讀懂了母親的所有，所有的一切只為我而做，我變得跟以前完全的一個(gè)人，陽光，活躍，自信。

當(dāng)初的悲傷早已在我翻過那本天書最后一頁時(shí)，便把悲傷放進(jìn)了內(nèi)心的禁地里，永遠(yuǎn)不會(huì)再擁有它。16、青春的我們，帶著我們藍(lán)色的友誼，快樂的邁出我們的腳步，未來也許風(fēng)會(huì)很大，也許道路滿是泥濘，但我們懷揣著的夢(mèng)想不變，我們藍(lán)色的友誼不變。

17、遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。18、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。

希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。19、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會(huì)壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。

20、微風(fēng)徐徐，云兒靜靜地遙望著美麗的大地，沐浴著太陽溫暖的教誨，感受那千百年的滄海桑田；點(diǎn)點(diǎn)星火，又聽著月亮古老而神奇的故事醉入夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒牵L大了的云兒有了自己的煩惱。

21、文明，會(huì)讓一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵淋漓盡致地體現(xiàn)出來。如果，一個(gè)城市里市民的言行舉止都很文明的話，那么這個(gè)城市就一定是美麗的。

22、回想那天，那次的事情真是開心！貝貝和我出去散心，就騎上了我的自行車，我坐上車子，兩只手握著手柄，一只腳踩在腳蹬子上，另一只腳撐在地上，一副昂首挺胸的樣子真有趣！23、那是一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽肆意的展露它的火熱?？烧窃谶@火熱的夏季學(xué)校突然停水了，所有的人都渴的口干舌燥，大家想去買水可沒開校門，學(xué)校也不允許私自出去買水。

24、童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了天真，裝滿了童趣。打開這個(gè)盒子，那些趣事就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我漫長的記憶長河中閃爍。

25、元宵節(jié)這天晚上我吃著自己包的餃子，樣子確實(shí)算不上漂亮。但吃著自己包的餃子，心里甭提有多高興了。

這一夜是一個(gè)團(tuán)圓的日子，是一個(gè)快樂的日子。26、剪紙，我一

點(diǎn)兒興趣也沒有，只是為了完成老師的意愿罷了。

當(dāng)我第一次來到剪紙小組，他讓我們嘗試做一個(gè)剪紙。我本來就沒心思，只是東剪西剪，亂剪一通，就像玩游戲那樣。

27、因?yàn)槲覍?duì)他的恨，一連幾天，我都對(duì)他不理不睬。即使遇見了，就像撞見鬼那樣，轉(zhuǎn)頭就走，只知身后是一種無奈的眼神在望著我無情離去的身影。

28、現(xiàn)在，我即將畢業(yè)了，即將告別金色的童年，即。 6. 小學(xué)生作文優(yōu)美段落

[小學(xué)生作文優(yōu)美段落]站在這里一看，真怪，山簡(jiǎn)直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特，小學(xué)生作文優(yōu)美段落。

往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。 再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細(xì)長的線。 雨改變了公園的情調(diào)，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠(yuǎn)山，這在園林建筑中頗被稱道的借來。

倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。 炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。

沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來，作文素材《小學(xué)生作文優(yōu)美段落》。 晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。

瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。 冬天的太

陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。

和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。 遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。 這時(shí)候正是早上點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。 金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

紅艷艷的太陽光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。 那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

〔小學(xué)生作文優(yōu)美段落〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)?！?。 7. 小學(xué)生作文優(yōu)美段落

[小學(xué)生作文優(yōu)美段落]站在這里一看，真怪，山簡(jiǎn)直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特，小學(xué)生作文優(yōu)美段落。

往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。 再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細(xì)長的線。 雨改變了公園的情調(diào)，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠(yuǎn)山，這在園林建筑中頗被稱道的借來。

倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。 炎炎的

烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。

沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來，作文素材《小學(xué)生作文優(yōu)美段落》。 晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。

瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。

和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。 遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。 這時(shí)候正是早上點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。 金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

紅艷艷的太陽光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。 那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

〔小學(xué)生作文優(yōu)美段落〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)?！?。 8. 小學(xué)生優(yōu)美句子摘抄大全集

湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。

●湖水在枯草叢里微微低語，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。

●數(shù)葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動(dòng)著，漂動(dòng)著。

●海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。

●湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。

●湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。

●湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠(yuǎn)望微山，只隱約辨出灰色的山影。 ●浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

●海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

●陽光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。