數(shù)學(xué)生活日記

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序言

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數(shù)學(xué)生活日記

關(guān)于數(shù)學(xué)生活日記集合八篇

忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是本店鋪精心整理的數(shù)學(xué)生活日記8篇，歡迎大家分享。 數(shù)學(xué)生活日記 篇1

今天下午，姑姑告訴我，要帶我去商場買東西，我真是太高興了，我迅速的穿好衣服和鞋子，然后高高興興跟著姑姑去了。

在商場里，姑姑買了好多的東西，然后，姑姑拉我走到了商場的收銀臺前結(jié)賬，只見商場的阿姨點(diǎn)清了姑姑買的所有東西之后說：”您一共119元?！肮霉媒o阿姨200元時(shí)，我在想商場的阿姨應(yīng)該找給我姑姑多少元呢？嗯……是200——119＝81元?？墒?，當(dāng)我算出來的時(shí)候，商場的阿姨已經(jīng)找過姑姑錢了，哎，我算的太慢了，我又想有什么更好的計(jì)算方法能很快得到答案呢？我靈機(jī)一動，想到了之前我在數(shù)學(xué)課里學(xué)過的知識，我可以把”119看成整數(shù)120“，然后拿200——120＝80元，120比119多算了1，然后，利用多算要用減法，少算的要用加法的方式，80＋1＝81元。這樣快多了，我高興的把想法告訴了姑姑，姑姑聽完之后，摸摸我的頭，笑著說：”遠(yuǎn)遠(yuǎn)你長大了，知道把學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到生活當(dāng)中了，真為你高興?！拔业玫搅斯霉昧朔Q贊，心里美滋滋的。

回到家之后，在休息的過程中，姑姑突然給我出了一道題說要考

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考我，問題是”小明有49本作文本和99本數(shù)學(xué)本，要求出小明一共有多少本作業(yè)本？“我當(dāng)時(shí)沒有想太多的拿起筆就筆算起來，這時(shí)姑姑卻告訴我要口算。哎，我坐在那，足足想了2分鐘左右才算出來是148本。姑姑笑了笑，說”剛才在商場不是很會動腦子嗎？現(xiàn)在怎么不行了呢？“在我回想剛才的一幕時(shí)，哦，原來，姑姑是為了讓我更多的去經(jīng)歷生活中數(shù)用方法呀，哼哼……我腦子靈機(jī)一動，很得意的告訴姑姑：”我知道了，姑姑你聽，我把49看作50，把99看作100，然后50＋100＝150，150里面我多算了2個(gè)本子，150——2＝148（本），姑姑，我算的對了吧！“這時(shí)姑姑又笑了。 啊，今天我實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷到了生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)，想不到看似簡單的一道數(shù)學(xué)題，竟會有這么大的奧秘呀！看來，真不能小看了這些不簡單的數(shù)字和數(shù)學(xué)算術(shù)題呢，呵呵，大家是不是和我一樣覺得數(shù)學(xué)在我們的生活當(dāng)中無處不在呢？ 數(shù)學(xué)生活日記 篇2

周天，我在姥姥家的時(shí)候，看見外公在本上認(rèn)真的在寫著什么，我就跑去看，外公告訴我說：“這個(gè)本是外公家記水，電，天然氣的帳本，是兩個(gè)月一記的?！?p>我翻著看外公的帳本，翻到記天然氣的其中一頁看見幾個(gè)數(shù)字，8月，3623，3585，38立方和60。8元，問了外公我才知道：3623是8月天然氣表上的讀數(shù)，3585是6月表上的讀數(shù)，3623——3585＝38立方，就算出了6月和7月所用的天然氣量，每立方氣是1。6元，38＊1。6＝60。8元，這樣就知道了6，7這2個(gè)月天然氣花了

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多少錢。

水和電外公也是這樣算的，外公的記賬本中用到了數(shù)學(xué)中最基本的減法和乘法，在生活中數(shù)學(xué)處處可見。 數(shù)學(xué)生活日記 篇3

今天老爸給我一個(gè)任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？

這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！

哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大門牌號是161、但不是所有161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高小高層，各有2個(gè)門牌號；別墅有10棟，分別1個(gè)門牌號。剩下全是6層高多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢？應(yīng)該這樣算：161－3×2－10×1=145、

知道了門牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶數(shù)，但每戶應(yīng)該算幾個(gè)人呢？我假設(shè)每戶住3人。別墅總?cè)藬?shù)＝10×3＝30人；小高層總?cè)藬?shù)＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總?cè)藬?shù)：145×6×2×3＝5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220＝56人。

完成了爸爸任務(wù)后，我覺得很開心，覺得自己還挺能干，還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住人數(shù)來，不容易。 數(shù)學(xué)生活日記 篇4

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今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”我說：“好呀！” 媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24、“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏。”

我一連玩了十多次，可是每次都輸?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢？”我問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來數(shù)都是單數(shù)。 數(shù)學(xué)生活日記 篇5

以前，我一直都對自己的數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定而煩惱。因?yàn)槊恳淮慰荚囄铱偛荒苋缭改玫?00分。每一次考得不好，回家總是要遭到對我數(shù)學(xué)要求很高的爸爸的質(zhì)問，而我卻找不出理由解釋。因?yàn)殄e(cuò)的題目都不是難題。可見，我是敗在“粗心”上啦！所以，我一直都在苦苦的尋找著克服“粗心”毛病的好方法，我可不想每一次都遭爸爸的拷問。

我不敢相信，我找了將近一年多的方法竟然在一次數(shù)學(xué)考試后找到啦！真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”??！

在今天數(shù)學(xué)期中考試中，曹老師在考前一再提醒我們，每個(gè)題都要要打打草稿再寫到試卷上去，檢查時(shí)也得在草稿紙上再算一次。開始考了，我認(rèn)真的答著題，當(dāng)然，也不忘老師的提醒，在草稿紙上一

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筆一劃的寫著算式，還不時(shí)請尺子來幫忙。我把每一道題都在草稿紙上算兩三遍，再驗(yàn)算一次。為了保險(xiǎn)，每一道應(yīng)用題，我都把過程寫了下來，每寫一步，先想想理由，再寫下一步。為了使自己看得清草稿，我一改往日的亂寫亂畫，草稿紙上的字也寫得工工整整的。我時(shí)而閉眼冥思，時(shí)而低頭默想。哈！終于順利答完了試卷！我長吁了一口氣！一看時(shí)間，還有15分鐘，我覺得應(yīng)該再檢查一遍，不怕一萬，只怕萬一嘛。我又拿起尺子和鉛筆，又慢慢地琢磨起每一題來。收完卷，老師又收了草稿紙。只聽曹老師一個(gè)勁的表揚(yáng)我，說我的草稿書寫得很工整，考得應(yīng)該不錯(cuò)！我有點(diǎn)勝利在望的感覺！

試卷發(fā)下來了，我的數(shù)學(xué)果然考了100分！我內(nèi)心一陣狂喜！看樣子打好草稿真是一種克服粗心的好辦法！后來我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，以后做題，每寫一步，都要認(rèn)真思考，一步三回頭，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，就會立即改正。不然，當(dāng)你走完全程時(shí)，再回過頭來找錯(cuò)誤，可就難得多了，而且更重要的是，草稿不僅要寫，而且要認(rèn)真寫，這樣你的心也會隨之靜下來。若是你的草稿亂寫亂畫，那你可能啥都看不清，就算看得清，也要費(fèi)很長時(shí)間去辨別。有了這把金鑰匙，我再也不用擔(dān)心“粗心”這個(gè)“大敵人”啦！ 數(shù)學(xué)生活日記 篇6

我是一個(gè)喜歡研究數(shù)學(xué)推理問題的，覺得那些邏輯推理很有趣，能給我?guī)硇撵`的滿足。一天，當(dāng)我遇到這樣的題后，我就開始沉思，那道題是這樣說的：

有甲乙丙三個(gè)房間，每個(gè)房間都有一個(gè)信筒，甲房信筒的標(biāo)簽上

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寫到：小王在此房。乙房信筒的標(biāo)簽上寫到：小王不在此房。丙房信筒的標(biāo)簽上寫到：小王不在甲房。提示：三個(gè)信筒上的標(biāo)簽只有一個(gè)是正確的。問：小王在哪個(gè)房間里？

或許是當(dāng)時(shí)腦子有些迷惑，或許是看到這滿滿的三行字發(fā)怵，大腦一片空白。我又仔細(xì)的從字里行間尋找條件，決定用嘗試法來進(jìn)行假設(shè)。

假設(shè)一：如果甲房信筒上的標(biāo)簽是正確的，說小王在甲房里，那么乙房信筒標(biāo)簽上說小王不在乙房也是正確的，不符合題中”只有一個(gè)標(biāo)簽是正確的“的條件。所以，假設(shè)一不成立。

抬頭一看，爸爸露出了欣慰的笑容，得到了肯定，我對于接下來的解題思路更加有信心了。

假設(shè)二：如果乙房信筒上的標(biāo)簽是正確的，說小王不在乙房，那么甲房信筒的標(biāo)簽上說小王在甲房和丙房信筒的標(biāo)簽上說小王不在甲房也都是有可能的。但如果丙房信筒的標(biāo)簽上說的是錯(cuò)的，甲房信筒的標(biāo)簽上說的也是錯(cuò)的話，那么就表示小王應(yīng)該在甲房又應(yīng)該不在甲房。兩者矛盾，所以假設(shè)二也不成立。

假設(shè)三：如果丙房信筒的標(biāo)簽上說的'是正確的，說小王不在甲房，那么甲房信筒的標(biāo)簽上說小王在此房就是錯(cuò)的，這一點(diǎn)符合條件。乙房信筒的標(biāo)簽上說的是錯(cuò)的也不是不可能，就是說小王在乙房。由此可見，假設(shè)三成立，結(jié)果就是小王在乙房。

算出來后，我一蹦三尺高，興高采烈的把算好的題目拿給爸爸看，爸爸夸我思維活躍，又使我對數(shù)學(xué)更加感興趣了。從此我會更加努力

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的學(xué)習(xí)這些趣味數(shù)學(xué)題，在數(shù)學(xué)王國中探尋奧秘。 數(shù)學(xué)生活日記 篇7

在我們的生活中數(shù)學(xué)是不能缺少的。每一件事中都會有數(shù)學(xué)的成分。

比如說：商場打折的時(shí)候我們就可以運(yùn)用數(shù)學(xué)。一件衣服打五折，現(xiàn)價(jià)250元，我們就可以求出原價(jià)，250除以10分之5得出500元。 裝修房子的時(shí)候，要買地磚，我們也可以運(yùn)用數(shù)學(xué)算出最省錢的選擇。假如說這個(gè)房子70平方米，要鋪滿地磚?，F(xiàn)在有兩種選擇，買5平方米的地磚，每塊20元；買10平方米的地磚，每塊50元。這個(gè)問題我們就可以運(yùn)用數(shù)學(xué)來解決。先求出第一種的價(jià)格：70除以5等于14算出一共需要多少塊地磚，再用14乘以20等于280元算出總的價(jià)格；再求第二種的價(jià)格：70除以10等用于7塊，再用7乘以50等于350元。很明顯第一種便宜。

再比如說，我們家要粉刷墻壁共57個(gè)平方。粉刷墻壁每平方米50元，共需要多少元？用57乘以50就得出2850元。 數(shù)學(xué)的用處還有很多很多……只待你發(fā)現(xiàn)。 數(shù)學(xué)生活日記 篇8

下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。

一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。一次性筷子的

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形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測算出他的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……

終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好阿！經(jīng)過冥思苦想，我終于自豪的笑了。

【關(guān)于數(shù)學(xué)生活日記集合八篇】終于寫完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！

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