語(yǔ)文

一、積累與運(yùn)用（15分）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） ．．A．魯鈍（dùn） 考訂（dīng） 頻臨（bín） 安營(yíng)扎寨（zhā） ．．．．B．農(nóng)諺（yàn） 掄圓（lūn） 馳騁（chí） 斷章取義（yì） ．．．．C．興味（xīng） 贓物（zāng） 練達(dá)（liàn） 不醒人事（xǐng） ．．．．D．宣騰（xuān） 發(fā)怔（zhèng） 秘訣（jué） 張目結(jié)舌（zhāng） ．．．．2．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） ．．．

春雨是趕著趟兒來(lái)的。連續(xù)幾天，雨______不緊不慢地飄著，開始是毛毛雨，看不見，拂在臉上，是絲絲的涼意。接著，雨下得大起來(lái)。雨滴落在水面，______出好看的波紋。過(guò)些日子，枯瘦的河流豐腴起來(lái)，一座座山從蒼翠轉(zhuǎn)為碧翠，再過(guò)一陣，那就是______的景象了。一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，初春的天空是灰茫茫的神情，到清明時(shí)，明亮的光芒就會(huì)四處______。

A．總是 砸 蔥蔥蘢蘢 閃爍 C．一貫 撞 蔥蔥蘢蘢 閃現(xiàn)

B．一貫 砸 青翠欲滴 耀眼 D．總是 撞 青翠欲滴 顯露

3．下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）

讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎？答案是否定的。①能通過(guò)閱讀提出有價(jià)值的質(zhì)疑，通過(guò)質(zhì)疑找到問(wèn)題的根源，通過(guò)分析根源找到解決問(wèn)題的途徑和方法，這在泛閱．．．．讀日益普遍的時(shí)候更顯得難能可貴。②記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?，因?yàn)樗菀讓?dǎo)致盲從書本知識(shí)，從而失去探究精神。③閱讀一般分為記憶型和批判型。④批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀，它不是追求簡(jiǎn)單的、機(jī)械的知識(shí)記憶，而是主張激發(fā)想象力和靈感，帶著自己的思考，讓自己變得更有思想。 ．．A．“更”是副詞，“根源”是名詞，“自己”是代詞，“解決問(wèn)題”是動(dòng)賓短語(yǔ)。 B．“閱讀一般分為記憶型和批判型?！边@句中“閱讀”作主語(yǔ)。

C．“它不是追求簡(jiǎn)單的、機(jī)械的知識(shí)記憶，而是主張激發(fā)想象力和靈感”這是選擇關(guān)系的復(fù)句。

D．文段中第①句至第④句的正確排列順序是③②④①。 4．下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） ．．

A．吳敬梓，字敏軒，號(hào)粒民，清代小說(shuō)家，我們學(xué)過(guò)他的《范進(jìn)中舉》，這篇小說(shuō)節(jié)選自《儒林外史》。

B．《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》寫了“我”兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事。

C．《紅巖》中葉挺被關(guān)進(jìn)重慶“中美合作所”后，動(dòng)筆在囚室的墻壁上寫下了著名的《我的自白書》。

D．《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾當(dāng)過(guò)童工，后在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上道路。 5．詩(shī)文填空。（請(qǐng)規(guī)范書寫）（5分） （1）黑云壓城城欲摧，______。 （2）______，回車叱牛牽向北。

（3）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，______。 （4）______，自將磨洗認(rèn)前朝。

（5）每假借于藏書之家，______，計(jì)日以還。

二、閱讀理解（55分）

（一）閱讀下面兩首詩(shī)，完成第6題。（3分）

錢塘湖春行 白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

水檻遣心二首（其一）

杜甫

去郭軒楹敞，無(wú)村眺望賒。 澄江平少岸，幽樹晚多花。 細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。 城中十萬(wàn)戶，此地兩三家。

【注釋】①水檻（jiàn）：指水亭的欄桿。②遣：調(diào)節(jié)，釋放情緒。③軒楹：指草堂的建筑物。④賒：長(zhǎng)，遠(yuǎn)。

6．對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） ．．．

A．《錢塘湖春行》首聯(lián)交代游蹤，詩(shī)人從孤山寺北出發(fā)，到賈亭西，遠(yuǎn)眺景致。 B．《水檻遣心二首（其一）》中“出”寫出了魚兒的歡欣，“斜”寫出了燕子的輕盈。 C．兩首詩(shī)構(gòu)思巧妙，都運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法來(lái)描寫景物。 D．兩首詩(shī)都通過(guò)對(duì)自然景物的描寫，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)自然之美的熱愛之情。 （二）閱讀選文，完成7~10題。（14分）

【甲】

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

【乙】

六月之庚，金伏火見，往往暑虹晝明，驚雷破柱，郁云蒸雨，斜風(fēng)酷熱。非有．

⑥⑦⑧⑨

清勝，不可以消煩炎，故與諸君子有普明后園之游。春筍解籜，夏潦漲渠。引流穿林，命席當(dāng)水。紅薇始開，影照波上。折花弄流，街觴對(duì)弈。非有清吟嘯歌，不足以開歡．

?

情，故與諸君子有避暑之詠。太素最少飲詩(shī)獨(dú)先成坐者欣然繼之。日斜酒歡，不能遍以詩(shī)．寫，獨(dú)留名于壁而去。他日道之，拂塵視壁，某人題也。因共索舊句，揭之于版，以致一．

?

時(shí)之勝，而為后會(huì)之尋云。

（選自《歐陽(yáng)文忠公集》，有刪改）

【注釋】①庚：伏天。②金伏：金氣伏藏。③火：心星，二十八星宿之一，每年農(nóng)歷六月黃昏出現(xiàn)在正南，說(shuō)明時(shí)令為夏季。④郁云：濃云。⑤蒸雨：悶熱的雨。⑥勝：事物優(yōu)越美妙。⑦普明：即普明院。⑧籜（tuò）：竹筍外面的殼。⑨夏潦（liǎo）：夏季因久雨而形

⑩

①

②

③

④

⑤

③

④

①

②

成的大水。⑩命席：安排座位。?太素：指張?zhí)亍?尋：重溫。 7．下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（ ）（3分） ．．A．六月之庚 ．B．命席當(dāng)水 ．C．日斜酒歡 ．D．揭之于版 ．

策之不以其道（《馬說(shuō)》） ．

今當(dāng)遠(yuǎn)離（《出師表》） ．主人日再食（《送東陽(yáng)馬生序》） ．行者休于樹（《醉翁亭記》） ．

8．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（5分） （1）故與諸君子有普明后園之游。 （2）他日道之，拂塵視壁，某人題也。

9．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分） 太素最少飲詩(shī)獨(dú)先成坐者欣然繼之

10．【甲】【乙】?jī)晌亩紝?duì)宴飲進(jìn)行了描寫，請(qǐng)依據(jù)選文內(nèi)容概括古人宴飲中習(xí)慣進(jìn)行的活動(dòng)。（寫出4個(gè)即可）（4分）

（三）閱讀選文，完成11~12題。（5分）

【材料一】

“兔”，是象形字。東漢許慎《說(shuō)文解字》解釋：“兔，獸名，象踞，后其尾形?！逼浼坠俏?、篆文描畫的正是“兔”的長(zhǎng)耳短尾的形象。由“兔”字派生出的漢字不多，但很有特點(diǎn)。“逸”就是一個(gè)會(huì)意字?！墩f(shuō)文解字》等書認(rèn)為“逸”字表示兔子“善逃”，于是就有“奔逸”“逃逸”等詞匯。

【材料二】

近日，遼寧省博物館推出了玉兔迎春文化展，展覽遴選館藏精品兔文物39單件，其中包括陶瓷、書畫、銅器、雕刻、織繡、貨幣、考古等多個(gè)門類，展示兔文物的精美，闡釋兔文化的內(nèi)涵。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，兔被認(rèn)為是吉瑞之物，有純潔高雅、機(jī)智靈敏、忠厚善良的寓意。展覽中可以欣賞到多件帶有兔圖案的瓷器，這些瓷器說(shuō)明了“兔”在古代就深入人心。明代瓷器五彩人物大碗為白瓷胎，施白釉，碗外壁以五彩繪飾歷史人物故事，內(nèi)壁繪飾花卉三兔，內(nèi)底以五彩繪人物，外底有“大明嘉靖年制”青花雙圖款，為明中晚期制品；明瓷青花兔紋碟為白細(xì)瓷，施青白釉，內(nèi)底中心位置勾勒有一只兔子，是古代陶瓷藝術(shù)中常見的表現(xiàn)形式。

【材料三】

兔在我國(guó)文學(xué)作品中早有記載?！对?shī)經(jīng)·召南》中說(shuō)：“肅肅兔罝（jū），椓之丁丁?！币馑际?，裝好張張捕兔網(wǎng)，敲打木樁響叮當(dāng)?？梢娫谙惹鼗蚋缫郧熬陀嘘P(guān)于兔的文字記錄了。

“守株待兔”出自《韓非子》，旨在勸誡大眾莫存不勞而獲之念。《禮記》中稱兔為“明視”，形容兔眼大而明亮。南北朝樂(lè)府民歌《木蘭辭》中更有“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”的佳句。

民間更是流傳著許多與免相關(guān)的神話和故事，如“玉兔搗藥”，就在《淮南子》和《漢樂(lè)府·董逃行》中都有記載。

11．對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） ．．

A．“兔”是象形字，雖然由它派生出的漢字不多，但是很有特點(diǎn)。

B．遼寧省博物館推出的玉兔迎春文化展，展品包括陶瓷、書畫、銅器、雕刻、織繡、貨

幣、考古等多個(gè)門類。

C．兔是古代陶瓷藝術(shù)中常見的表現(xiàn)形式，明早期瓷器五彩人物大碗的內(nèi)壁就繪飾花卉三兔。

D．民間流傳著與兔相關(guān)的神話和故事，《淮南子》和《漢樂(lè)府·董逃行》中都有記載。 12．新學(xué)期，班級(jí)開展了“兔年說(shuō)兔”主題班會(huì)，某同學(xué)搜集了以上三則材料，并設(shè)計(jì)了下面的知識(shí)卡片，請(qǐng)你幫他補(bǔ)全卡片內(nèi)容。（3分）

“兔年說(shuō)兔”知識(shí)卡片 ① “兔”之寓意 “兔”之記載 早在先秦或更早以前就有關(guān)于兔的文字記錄，關(guān)于兔的神話傳說(shuō)也流傳至今。 趙媽過(guò)節(jié)

①三十多年前，中秋節(jié)的下午，趙媽從縣城賣完小菜，拿黃油紙，包著一塊東西回來(lái)，油氣一塊塊從內(nèi)里浸潤(rùn)出來(lái)，浸得紙面斑駁。

②“嗯，賣完了，這是三塊錢?！崩砹死韥y發(fā)的趙媽一邊跟丈夫張叔講，一邊得意地掏出花花綠綠的一沓零鈔，角角分分，夾著一些硬幣。理錢的時(shí)候，趙媽講起了城里集市上的見聞：商戶們不只有賣小菜的，還有賣小雞小鴨的，集市又多了一個(gè)賣肉的檔口，聽上去挺熱鬧。

③“這些拿去打酒，今兒晚上過(guò)節(jié)?！壁w媽把幾個(gè)硬幣單獨(dú)推到一邊。張叔伸手拿這些硬幣，沒抓穩(wěn)，一個(gè)硬幣從指縫里滑脫出來(lái)，和著細(xì)微脆響，在桌上連打了幾個(gè)滾才停下來(lái)，張叔趕忙去撿，之后視線剛好落到那包黃油紙旁邊。那是什么？張叔問(wèn)?；鹜仍嘛灒迈r玩意，我從集市上一個(gè)糕點(diǎn)鋪買的，趙媽答。

④張叔責(zé)怪趙媽，真不該費(fèi)錢買這個(gè)。“瞧著，幾頭豬快出欄了，還有一大群雞，田里那些小白菜長(zhǎng)得水嫩，往后日子肯定紅火?！壁w媽說(shuō)。

⑤那天晚上的月亮分外圓，一家六口，圍坐一圈。那一包火腿月餅有兩個(gè)，切開，一人一塊。九歲大的小女兒還在嘟囔著說(shuō)餅子少了，還沒吃出味來(lái)就沒了。滿是油氣的火腿月餅又香又解饞。店鋪里的大姐說(shuō)過(guò)，火腿月餅來(lái)自昆明，那地方四季如春。但是，昆明與趙媽所在的“白水河”相隔近千里?；鹜仍嘛炇亲隽艘淮伍L(zhǎng)途旅行，一路經(jīng)過(guò)山、河、平原，也經(jīng)過(guò)了形形色色人的手。趙媽回味著火腿月餅的滋味，天南海北地想著。

⑥又一個(gè)清明節(jié)到了，趙媽按照往年的慣例，一早到河邊采集“棉花草”做“清明饃饃”。今年她要比往常多采些，因?yàn)榧依飦?lái)了兩位客人。自從國(guó)家大力推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)，改善農(nóng)民生活水平，去年夏天開始，縣城里的客車已經(jīng)開進(jìn)“白水河”了。彎彎繞繞的盤山公路像一條大動(dòng)脈貫通大山的心臟，兩邊高大的云杉聳立，滿眼蒼翠。趙媽家新蓋起了三層木樓，她為人又熱情好客，駕駛員、售票員只要跑車到“白水河”，便住到她家。

⑦因?yàn)橛锌腿嗽?，除了“清明饃饃”，飯桌上還得添點(diǎn)新鮮東西。趙媽叫三兒子下到溪溝里，拿簸箕去舀“肉棒魚”。這種長(zhǎng)在清澈溪水的魚用油炸了特別香，是山里人待客的一道好菜。跑車的人邊吃邊跟趙媽張叔擺起“龍門陣”，他們的嘴里滿是活靈活現(xiàn)的新鮮事。

⑧幾年后的春節(jié)，兒子女兒們回來(lái)了，手里提著大包小包的年貨。從廣州歸來(lái)的大兒子提著紅彤彤的“燒臘”，說(shuō)這是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，趙媽不以為意：嘗個(gè)新鮮好了，難道還能比咱們這的燙油鵝好吃？張叔上了年紀(jì)有點(diǎn)絮叨，說(shuō)二女兒不該貸款買小貨車，二女兒說(shuō)拿貨

本為象形字，派生文字“逸”表示兔子“善逃”。 ② （四）閱讀選文，完成13~18題。（20分） 車?yán)截洺鋈ベu，賺得多。張叔又說(shuō)二兒子別閑著，開春趕緊挖口池塘。小女兒騎著剛買的摩托車回來(lái)，張叔扭頭看見她，正待張口說(shuō)，卻被趙媽塞了塊炸糍粑在嘴里：“過(guò)年啦，莫要抱怨。節(jié)節(jié)高咯！”

⑨院門外幾掛鞭炮響過(guò)，大圓桌擺上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪暌共恕?．．．．

⑩今年的端午節(jié)，趙媽家的三層小木樓里住滿了成都來(lái)的客人。院子里的池塘養(yǎng)了上千尾草魚、鯉魚和鯽瓜子。對(duì)面山坡的兩分地，趙媽種了桃子和李子，李子初夏已經(jīng)長(zhǎng)成了。這些果子，住在趙媽家的客人可以隨意采摘、免費(fèi)品嘗，算得主人家的一點(diǎn)心意。

?客人很多，趙媽很忙。染了頭發(fā)的趙媽穿著一身鮮艷衣服，端出“九大碗”和各色粽子，然后站在蜀葵圍成的花墻里，大聲跟城里來(lái)的客人聊天，給他們講鄉(xiāng)下故事，笑呵呵地接受客人對(duì)她“做農(nóng)家菜地道”的贊揚(yáng)。

?“趙媽人實(shí)在，我都來(lái)過(guò)好幾回了。一句話，大方，會(huì)做生意！”一位客人朝趙媽豎起大拇指。

?客人對(duì)桌上炸得金黃的魚贊賞有加，問(wèn)她：“這些魚是才從溪里捕上來(lái)的吧？我看溪里魚好多！”

?“不是，我不去溪里捕魚！如今我們的生活條件越來(lái)越好了，咱村里人的觀念也變嘍，這魚都是我們自家養(yǎng)的，放心著吃哩！”趙媽回答。

?“那是，隨意亂捕要遭罰款吧！”客人說(shuō)。

?“倒不是因?yàn)榱P款，那魚讓它在溪溝里好好長(zhǎng)著，青山綠水多好啊，這樣才會(huì)有更多的客人上咱們這里走一走，瞧一瞧呀！”趙媽說(shuō)。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

13．請(qǐng)依據(jù)選文內(nèi)容，完成下面表格。（4分）

時(shí)間 三十多年前的中秋節(jié) A B 山村通車改變生主要情節(jié) 活，趙媽熱情招待客人。 幾年后的春節(jié) 兒女一起回家過(guò)年，全家生活日漸寬裕。 D C 14．選文第④段畫線句子運(yùn)用了什么人物描寫方法？有什么作用？（3分） “瞧著，幾頭豬快出欄了，還有一大群雞，田里那些小白菜長(zhǎng)得水嫩，往后日子肯定紅火?！壁w媽說(shuō)。

15．請(qǐng)從修辭角度賞析第⑥段畫線的句子。（3分） 彎彎繞繞的盤山公路像一條大動(dòng)脈貫通大山的心臟。 16．請(qǐng)品析選文第⑨段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（2分）

院門外幾掛鞭炮響過(guò)，大圓桌擺上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪暌谷R。 ．．．．

17．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括趙媽身上的閃光點(diǎn)，至少寫出四點(diǎn)。（4分） 18．選文的標(biāo)題有什么作用？（4分） （五）閱讀選文，完成19~22題。（13分）

①沈陽(yáng)地鐵以乘客需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化票務(wù)，提供多渠道購(gòu)票、進(jìn)站方式。目前，沈陽(yáng)地鐵自動(dòng)售票機(jī)已實(shí)現(xiàn)“盛京通”App、微信和現(xiàn)金等多種支付方式購(gòu)票。同時(shí)，乘客還可以使用內(nèi)置乘車碼直接掃碼乘車，如遇到問(wèn)題，可到乘客服務(wù)中心處理。為更好滿足乘客需求，自2021年7月起，沈陽(yáng)地鐵推出“車票安心退”，即購(gòu)票后30分鐘內(nèi)未進(jìn)站、進(jìn)站5分鐘內(nèi)未乘車、錯(cuò)過(guò)末班車的乘客可以到當(dāng)站乘客服務(wù)中心辦理退票業(yè)務(wù)。未來(lái)，沈陽(yáng)地鐵將積極推動(dòng)實(shí)現(xiàn)乘客服務(wù)中心電子支付功能，開展銀聯(lián)閃付卡、人臉

識(shí)別閘機(jī)改造等項(xiàng)目，進(jìn)一步豐富市民出行體驗(yàn)。

②作為城市公共交通行業(yè)，沈陽(yáng)地鐵堅(jiān)持以人民為中心的思想，聚焦乘客出行需求，不斷完善服務(wù)舉措，努力增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感……這就啟示我們，服務(wù)群眾應(yīng)抓好“細(xì)枝末節(jié)”。

③現(xiàn)實(shí)生活中，各項(xiàng)工作雖有輕重緩急之分，但并不是可以據(jù)此而判斷哪些工作重要，哪些不重要，而應(yīng)統(tǒng)籌兼顧，抓住重點(diǎn)帶動(dòng)一般。

④改革向縱深推進(jìn)，發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量，越來(lái)越注重的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性?？傊赋?，“必須在把情況搞清楚的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡，突出重點(diǎn)、帶動(dòng)全局，有的時(shí)候要抓大放小、以大兼小，有的時(shí)候又要以小帶大、小中見大，形象地說(shuō)，就是要十個(gè)指頭彈鋼琴。”一架鋼琴有88個(gè)琴鍵，要使得它彈奏出美妙的樂(lè)曲，就得講究主次、先后和輕重，這與處理矛盾的過(guò)程異曲同工。按照馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，具體到一地一事，抓好“細(xì)枝末節(jié)”，找出主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面。如此才能把工作分出主次、任務(wù)區(qū)別緩急，在繁雜瑣碎的工作中理出頭緒。

⑤抓好“細(xì)枝末節(jié)”，至少有三方面需要把握：首先，______。群眾是真正的英雄，經(jīng)常深入群眾，對(duì)各項(xiàng)工作的輕重緩急了然于胸，準(zhǔn)確掌握群眾的所急所需所盼，才能為科學(xué)制定和實(shí)施決策提供“第一手資料”，并根據(jù)群眾意見及時(shí)作出調(diào)整。其次，______。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，真正弄清楚“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”等一系列根本問(wèn)題，牢固樹立人民至上的觀念，把“為民”的細(xì)節(jié)做實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的擁護(hù)和支持。最后，______。既要注重眼下實(shí)效更要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，大力營(yíng)造踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

⑥服務(wù)群眾應(yīng)抓好“細(xì)枝末節(jié)”，天下大事，必作于細(xì)?？倧?qiáng)調(diào)：“我們要常懷遠(yuǎn)慮、居安思危，保持戰(zhàn)略定力和耐心，‘致廣大而盡精微’。”這就要求我們干事創(chuàng)業(yè)既要把好大方向，做好重點(diǎn)事，也要邁好每一步，干好細(xì)小事，既要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，也要立足當(dāng)前，體現(xiàn)了辯證唯物主義的世界觀和方。致廣大而盡精微，把無(wú)數(shù)件小事做到極致，就能為做好大事打下根基。從這個(gè)意義上說(shuō)，做好一件件小事，也就能做好大事，抓好“細(xì)枝末節(jié)”必將結(jié)出累累碩果。

（選自《民生周刊》，有刪改）

19．選文的中心論點(diǎn)是什么？（3分） 20．選文第①段有什么作用？（4分）

21．請(qǐng)將ABC三項(xiàng)內(nèi)容分別填入第⑤段空白橫線處，正確順序是______（填寫字母即可）（3分）

首先，______……其次，______……最后，______…… A．樹立正確觀念

B．堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民

C．營(yíng)造良好環(huán)境

22．對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） ．．

A．現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)根據(jù)工作的輕重緩急之分來(lái)判斷哪些工作重要，哪些可以放棄，這樣才能做到統(tǒng)籌兼顧。

B．做一項(xiàng)具體工作要抓好“細(xì)枝末節(jié)”，找出主次矛盾和矛盾的主次方面，才能在繁雜瑣碎的工作中理出頭緒。

C．應(yīng)牢固樹立人民至上的觀念，把“為民”的細(xì)節(jié)做實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的擁護(hù)和支持。

D．把小事做到極致，便為做好大事打下根基。從這個(gè)意義上說(shuō)，抓好“細(xì)枝末節(jié)”，對(duì)于取得成功非常重要。

三、寫作（50分）

23．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。 ．．．．

（1）“以今日之我，勝昨日之我”并非易事，奮斗的道路也不會(huì)一帆風(fēng)順，但披荊斬棘中定會(huì)閃耀生命的光輝。 請(qǐng)以“奮斗”為題目，寫一篇文章。 ．．

要求：①請(qǐng)將題目抄寫在答題卡上；

②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等； ③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600~800字； ④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

（2）“遇風(fēng)盡是同舟客”。我們生活在一個(gè)地球村，各國(guó)休戚相關(guān)、命運(yùn)與共。同舟共濟(jì)、守望相助，是根植于中華民族血脈的文化基因；齊心協(xié)力、眾志成城，是中國(guó)人民始終不變的共同信念；一方有難、八方支援，是我們堅(jiān)定執(zhí)著的實(shí)際行動(dòng)。

——《人民日?qǐng)?bào)》

要求：①請(qǐng)根據(jù)材料任選角度，自擬題目，寫一篇文章； ．．．．

②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；

③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600~800字； ④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

沈陽(yáng)市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題（一）

語(yǔ)文參及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運(yùn)用（15分）

1．B（2分）

2．A（2分）

3．C（3分）

4．C（3分）

5．（共5分，1題1分）

（1）甲光向日金鱗開 （2）手把文書口稱敕 （3）直掛云帆濟(jì)滄海 （4）折戟沉沙鐵未銷 （5）手自筆錄

二、閱讀理解（55分）

（一）共3分 6．C

（二）共14分 7．D

8．（1）所以和幾位朋友有了普明院后園的游玩。

（2）日后說(shuō)起這件事，擦去塵?？磯Ρ谏?，是某人的題名。 9．太素最少飲/詩(shī)獨(dú)先成/坐者欣然繼之 10．對(duì)弈 釣魚 作詩(shī) 投壺 吟詠 （三）共5分 11．C

12．①“兔”之字義②純潔高雅、機(jī)智靈敏、忠厚善良 （四）共20分

13．A．趙媽集市購(gòu)買月餅，全家圍坐切分品嘗。

B．又一個(gè)清明節(jié) C．今年的端午節(jié)

D．趙媽生意非常紅火，村民環(huán)保觀念提升。

14．語(yǔ)言描寫，生動(dòng)形象地寫出趙媽對(duì)未來(lái)生活充滿信心，表現(xiàn)了她積極樂(lè)觀的性格特點(diǎn)。

15．比喻，生動(dòng)形象地寫出盤山公路延伸到大山的深處。 16．指菜品豐盛，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村現(xiàn)在的生活越來(lái)越好。

17．樂(lè)觀自信、熱情好客、勤勞能干、樸實(shí)大方、愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛家人

18．概括文章的主要內(nèi)容；充當(dāng)文章的線索；暗示中心，表達(dá)了對(duì)國(guó)家大力推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)的贊美和鄉(xiāng)村人民通過(guò)努力創(chuàng)造美好生活的贊美；吸引讀者的閱讀興趣。 （五）共13分

19．服務(wù)群眾應(yīng)抓好“細(xì)枝末節(jié)”。

20．列舉沈陽(yáng)地鐵在細(xì)節(jié)處服務(wù)市民出行的做法，引出本文中心論點(diǎn)，充當(dāng)事實(shí)論據(jù)，吸引讀者閱讀興趣，引出下文具體論述。 21．BAC 22．A

三、寫作（50分）

略