民族精神是一個民族的脊梁，是一個民族信心和力量的源泉，是一個民族的生存之本。我校為深入貫徹黨的十七大精神，落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，使民族精神、道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，把德育工作作為學校一項重要工作來抓，我校在開展 “弘揚和培育民族精神月”活動教育中，以建設(shè)平安和諧校園為宗旨。使青少年從小樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準備。

一、建立領(lǐng)導小組，統(tǒng)一規(guī)劃，精心指導活動

此次“弘揚和培育民族精神”活動月是本學期的一次重要的德育活動。學校對此次活動極為重視。成立了以高嵩校長為組長的領(lǐng)導小組，組員包括了德育處、團委、年級組和政治教研組長。領(lǐng)導小組定期召開組織會議，布置具體活動，檢查活動效果，總結(jié)活動經(jīng)驗。 二、抓住契機，在活動中弘揚和培育民族精神

1、9月1日晚間號召全體同學看電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》，讓學生家長了解有關(guān)中小學安全的重要性。

2、9月10日是“教師節(jié)”，校團委通過升旗儀式向全體同學宣傳在我們身邊優(yōu)秀教師的高尚美德。同時號召各班開展了以“師德、師魂、師愛”為主題的黑板報評比和主題班會的評比。讓同學們在活動中樹立“尊師重教”“愛國愛?！钡钠焚|(zhì)。

3、今年是抗日戰(zhàn)爭勝利69周年的日子。為了紀念這個中華民族的恥辱日，組織學生學習抗日英雄的優(yōu)秀事跡，并在9月18日15：00時鳴警報時，全體師生起立高呼“勿忘國恥，振興中華”的響亮口號來表達我們對國恥日深刻記憶和對民族英烈們的追憶，表達師生振興中華的決心。

4、推薦學生讀好書，學唱優(yōu)秀的歌曲，進一步了解我中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強他們熱愛祖國的情感。開展“弘揚

和培育民族精神月”征文活動，讓民族精神深入學生的心中。

5、召開“向英雄少年，發(fā)揚抗震救災(zāi)精神”主題班會。學生自己找資料，做調(diào)查，收集一些有關(guān)的資料，通過各種豐富多彩的班會使學生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵，也更加激勵他們要珍惜大好時光，抓緊時間勤奮學習，爭做了不起的中國人。

6、學校抓住此次活動，在語文、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)等課程中充分發(fā)揮人文精神和科學教育的優(yōu)勢，讓學生在賞心悅目中體現(xiàn)我國民族歷史文化的經(jīng)久魅力；在數(shù)學、物理、化學等課程中加強以科學技術(shù)、科學方法、科學思想和科學精神的教育，培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作的精神。 三、注重體驗，增強教育的實效性

學生是教育活動的主題，教育工作必須激發(fā)和引導學生的內(nèi)在積極性。事實證明，從學生的學習實際出發(fā)，從學生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動典型的事例，增強學生的體驗，引起學生心靈上的共鳴，將事半功倍。

我校充分利用早自修、晨會、宣傳窗、及“校園廣播站”等陣地，用通俗鮮活的語言，適當結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和當前時事，主要抓典型事例，與學生一起探討、交流“民族精神”，進行“弘揚和培育民族精神”的教育。

歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的人，因此，從青少年開始進行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進燦爛的中華文化，永遠屹立于世界先進民族之林的強有力保障。

“弘揚和培育民族精神活動月”總結(jié)

撫順市第二十三中學