桃花流水、燕語(yǔ)鶯啼還是杏雨梨云。這些形容春天的詞語(yǔ)都已經(jīng)“古調(diào)不彈”了。

　　而今年春天，對(duì)我而言，四個(gè)字—我很努力。我必須得努力；生地中考給我?guī)?lái)的緊迫感感染了我整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)，哪怕是那滿春景色也不能讓我釋放壓力?！弊钍且荒甏汉锰?，絕色煙柳滿皇都“早春亦然悄悄過(guò)去，從一開(kāi)始只是角落的一個(gè)小芽帽，現(xiàn)已長(zhǎng)成一棵棵成型的小樹(shù)苗。

　　雖然，現(xiàn)在春天已經(jīng)快結(jié)束了。但想想到夏天時(shí)，仿佛眼前已經(jīng)是一片的郁郁蔥蔥了。三月，你悄悄地來(lái)了；四月，你默默地等著；五月，你有不做聲地離去。在這段時(shí)間里，你們都是那樣的鴉默雀靜。而我，恰恰與你們相反，形成了鮮明的對(duì)比。

　　清晨五點(diǎn)五十分起床，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲，開(kāi)心地刷牙洗臉。”春天來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，惺惺然張開(kāi)了眼“這種感覺(jué)在洗完臉后最是能感覺(jué)到的了，眼前的一切不是亮了，而是新了。

　　拉著兩個(gè)“志同道合”的好姐妹走向飯?zhí)茫飞嫌懻撝魅粺o(wú)味的事?！耙淮笤?，又要發(fā)動(dòng)我的大腦想一想吃什么早餐了，好累?！蔽矣芍缘匕l(fā)出感嘆。吃完早餐，撫摸肚子，感受那吃飽喝足的快感，散步一小場(chǎng)，到達(dá)教室。

　　“公民在行使權(quán)利是，要準(zhǔn)尊重他人的權(quán)利?！睕](méi)錯(cuò)啦，我們?cè)诒痴巍疚覀儜?yīng)如何行使權(quán)利】。你抽我背，你問(wèn)我答，就這樣，換了而又有收獲的早讀前背書(shū)就這樣結(jié)束了。接下來(lái)就是上課等一系列繁雜而又笨重的課程了，但我依舊很努力。

　　你說(shuō)：“不開(kāi)小差，不搞小動(dòng)作，不走神。就算聽(tīng)講，就算有努力。”但卻不是這樣的。努力需要“聚精會(huì)神，無(wú)所畏懼，援疑質(zhì)理和敢死敢拼?！?/p>

　　努力更需要有動(dòng)力，而我的動(dòng)力也就是生地中考，它不僅僅給我?guī)?lái)了壓迫感還有那無(wú)限的動(dòng)力，我要”極限挑戰(zhàn)“一次的失敗算什么，愛(ài)因斯坦做出個(gè)燈泡，都實(shí)驗(yàn)了上千次呢。

　　學(xué)習(xí)五柳先生的“好讀書(shū)，不求甚解”“常著文章自?shī)?，頗示己志。”學(xué)習(xí)宋濂的“援疑質(zhì)理，附身傾耳以請(qǐng)”“常趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的精神。