?◇職業(yè)教育◇　科技一向?qū)А。玻埃保材甑冢玻逼凇\談直飲水現(xiàn)狀　賀婷婷?。ㄖ貞c水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院中國(guó)重慶４０２１６０）　【摘要】直飲水的出現(xiàn)表示我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)水有了更高的要求。一方面我國(guó)水源水質(zhì)污染嚴(yán)重，另一方面　我國(guó)許多地區(qū)屬于缺水地區(qū)，于是出現(xiàn)了礦泉水、桶裝水等各種形式的水產(chǎn)品?！　娟P(guān)鍵詞】直飲水；二次污染；處理工藝?。玻埃埃啊常埃埃霸笥遥c每年購(gòu)買(mǎi)凈水器相比．經(jīng)濟(jì)許多。綜上所述，市?。保憋嬎攀觥。保备拍睢⑺此ㄒ话阒赋鞘凶詠?lái)水）通過(guò)一系列處理工藝進(jìn)行深度凈　化．通過(guò)的管道系統(tǒng)送至各用戶供用戶直接飲用的水。飲水習(xí)慣　的改變使得直飲水供應(yīng)的技術(shù)不斷發(fā)展，在北京、上海、深圳、大慶等　地區(qū)得到了廣泛應(yīng)用．現(xiàn)今．全國(guó)許多城市也有了直飲水的發(fā)展與應(yīng)　用?！。保诧嬎F(xiàn)狀　長(zhǎng)江中上游是水源充沛地區(qū)．長(zhǎng)江水多作為城市自來(lái)水廠水源?！√幚硭|(zhì)也能達(dá)標(biāo)　但城市自來(lái)水存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象：如在長(zhǎng)距離　的運(yùn)輸過(guò)程中．管道中的余氯是否能持續(xù)達(dá)到消毒的目的：鐵細(xì)菌的　繁殖、含錳過(guò)多、生銹等導(dǎo)致黑水和黃水的問(wèn)題；水硬度太高致使自來(lái)　水口感不佳，有澀１２１的味道；這些問(wèn)題總結(jié)起來(lái)主要有兩點(diǎn)：一是水廠　處理出水不達(dá)標(biāo)．二是在輸送過(guò)程中二次污染嚴(yán)重。無(wú)論那種原因都　給人們的生活帶來(lái)了便　于是許多形式的水產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生　家用飲水器和桶裝水最為廣　泛。桶裝水價(jià)格通常為８一ｌ５元不等，家用凈水器市場(chǎng)價(jià)格１０００—３０００　元不等。濾芯平均使用壽命為１年左右。許多桶裝水的生產(chǎn)過(guò)程得不　到監(jiān)控．凈水器過(guò)濾效果得不到檢測(cè)?！。玻憋嬎に嚒。玻睅追N直飲水制造工藝　匡　—因　高純水制造工藝　璺　Ｈ蘭?。?！些Ｈ　蘭　里　礦泉水制造工藝　臣?。荩撸撸撸邸。恪?yōu)質(zhì)水制造工藝?。玻仓憋嬎?yīng)工藝發(fā)展　直飲水工藝源于美國(guó)、丹麥、荷蘭等國(guó)家，我國(guó)從１９９９年頒發(fā)了　《飲用凈水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)）（ＣＪ９４—１９９９），與２０００年３月實(shí)行。飲水供應(yīng)系　統(tǒng)已然是現(xiàn)代建筑中給水的一個(gè)重要組成部分。隨著生活水平的提　高．室內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施日趨完善，對(duì)飲水水質(zhì)要求也越來(lái)越高?！。常憋嬎到y(tǒng)的可行性　我國(guó)大中型城市都在著手直飲水計(jì)劃．直飲水進(jìn)入小區(qū)成了現(xiàn)代　飲水習(xí)慣的趨勢(shì)。事實(shí)證明直飲水系統(tǒng)的引進(jìn)是可行的。首先市場(chǎng)的　需求日益增加．人們對(duì)水質(zhì)的要求決定了直飲水發(fā)展的必然。其次。直　飲水系統(tǒng)造價(jià)約為Ｏ．２元每升．對(duì)于一般家庭能夠負(fù)擔(dān)．且月支出低　于桶裝水的價(jià)格。對(duì)于小區(qū)的大規(guī)模直飲水系統(tǒng)．每戶投入約為　作者簡(jiǎn)介：賀婷婷（１９８３．７一），女，重慶人，助教，研究方向?yàn)榻o水排水。　場(chǎng)需求旺盛與投資小、消費(fèi)支出低等促進(jìn)了直飲水行業(yè)的發(fā)展也促進(jìn)　了直飲水建設(shè)走進(jìn)小區(qū)　４．直飲水系統(tǒng)的特殊要求與存在問(wèn)題　應(yīng)運(yùn)市場(chǎng)需求而生的直飲水系統(tǒng)對(duì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)有特殊的要求：?。矗惫懿囊蟆≈憋嬎到y(tǒng)對(duì)管材標(biāo)準(zhǔn)高出自來(lái)水管材。要求具有強(qiáng)抗腐蝕、抗　銹能力，不易滋生細(xì)菌。常用管材有不銹鋼管，（ＵＰＶＣ）硬聚氯乙烯管，　交聯(lián)聚乙烯管．鋁塑復(fù)合管，聚丙烯管等。閥門(mén)應(yīng)采用不銹鋼或銅制閥　門(mén)?！。矗菜|(zhì)要求?。ǎ保┥葹椋刀龋傆捕龋常埃埃恚纾?；鐵０．２ｍｇ／Ｌ；氯化物１００ｍｇ／Ｌ；硝　酸鹽１０ｍｇ／Ｌ；溶解性總固體ｍｒｇＬ。　（２）致癌物質(zhì)中的砷Ｏ．Ｏｌｍｇ／Ｌ。鉛０．０１ｍｇ／Ｌ以下?！。妫常坞x子合成劑０．２ｍｇ／Ｌ；氯仿３０ｐ．ｇ／Ｌ；四氯化碳２１￣ｇ／Ｌ；滴滴涕　０．５?。?；六六六２．５￣ｇ／Ｌ?！?yīng)用凈水標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行．面臨著新增有關(guān)儀器和對(duì)其測(cè)試需有　個(gè)熟悉過(guò)程的問(wèn)題?！。矗秤?jì)算要求　４－３．１日用水量　按照定額ｑｄ為３～５Ｌ／人．ｄ與小區(qū)使用人數(shù)計(jì)算?！。洌睢。ǎ础保。矗常苍O(shè)計(jì)秒流量　按照用水標(biāo)準(zhǔn)和使用人數(shù)計(jì)算?。剑埃常矗裕兀帷。ǎ础玻」軆?nèi)流速一般立管為０．３～０．６ｍ／ｓ．橫干管為０．６～１．Ｏｍ／ｓ為宜?！。矗常彻艿缐毫p失計(jì)算?。妫保┧芰瞎堋。薄。罚?，１，一?。椋剑埃铮铮铮梗保担选。　。ǎ础常。妫玻辈讳P鋼、鋁塑復(fù)合管?。薄。罚怠。睢。玻?，…?。椋剑埃希玻矗叮ǎ芽冢础。ǎ矗矗∮?jì)算步驟：?。ǎ保┻x擇最不利點(diǎn)，確定計(jì)算管路，并標(biāo)上節(jié)點(diǎn)號(hào)。注明管長(zhǎng)。?。ǎ玻┌凑眨ǎ础玻┯?jì)算社會(huì)就秒流量。?。ǎ常┌凑眨ǎ础常ǎ矗矗┯?jì)算壓力損失。選擇水泵?！。ǎ矗比绻诠┧煤脱h(huán)泵同時(shí)運(yùn)行的管道系統(tǒng)內(nèi)．供水泵按照上　述設(shè)計(jì)秒流量的１．５倍計(jì)算．循環(huán)泵安裝供水量的１／３計(jì)算　４．４存在問(wèn)題　直飲水系統(tǒng)和城市生活給水系統(tǒng)同樣存在二次污染的問(wèn)題　有　效防止二次污染對(duì)人們的身體健康有著中要的意義　二次污染主要體　現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：?。ǎ保┕懿墓懿母g程度與細(xì)菌繁殖狀況相關(guān)。管道設(shè)計(jì)不合理或　施工不合理導(dǎo)致管材內(nèi)附著污物．管道抗壓能力不強(qiáng)．在水泵啟動(dòng)或　停用受水錘影響，管道接口松動(dòng)或管件破裂，都會(huì)導(dǎo)致二次污染?！。妫玻毙^(qū)直飲水系統(tǒng)有大規(guī)模成套系統(tǒng)或設(shè)置飲水點(diǎn)的直飲水售水　器。無(wú)論哪種形式都存在二次污染問(wèn)題。運(yùn)行期間，對(duì)濾料的清洗尤為　重要，在這個(gè)過(guò)程中，若缺少監(jiān)測(cè)與檢測(cè)，則出水質(zhì)量（下轉(zhuǎn)第５２頁(yè)）?。玻埃保材甑冢玻逼凇】萍家幌?qū)А　蟾呓陶撌觥蟆「呗毟邔！峨姎饪刂婆cＰＬＣ）課程教學(xué)改革與實(shí)踐　張雷王聰?。ê幽蠌V播電視大學(xué)河南鄭州４５０００８）　【摘要】分析現(xiàn)階段《電氣控制與ＰＬｃ》課程教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)和現(xiàn)有的教學(xué)條件，對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)課程等方面進(jìn)　行了一些改革。實(shí)踐證明，在教學(xué)過(guò)程中項(xiàng)目式教學(xué)，理論實(shí)踐一體化教學(xué)，能夠較好地提高教學(xué)效果?！　娟P(guān)鍵詞】高職；教學(xué)改革；電氣控制與ＰＬＣ?。希浴∨_(tái)電動(dòng)機(jī)的順序控制線路的安裝：三相異步電動(dòng)機(jī)星形一三角形降壓　目前河南裝備制造業(yè)從業(yè)人員當(dāng)中．電氣類(lèi)從業(yè)人員占１，５左右?！∑饎?dòng)控制線路安裝；ＦＸ２Ｎ系列ＰＬＣ的認(rèn)識(shí)；ＰＬＣ程序執(zhí)行過(guò)程和掃　目前高技能人才不足１０％．隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大．技術(shù)人員由勞動(dòng)密集　描工作方式的研究：ＦＸ—ＰＣＳ／ＷＩＮ—Ｃ微機(jī)編程軟件及其使用：三相異　型向技術(shù)密集型升級(jí)，新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的不斷發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)機(jī)　步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)和正反轉(zhuǎn)控制：三相異步電動(dòng)機(jī)正反停和星形一三角　電一體化技術(shù)專業(yè)的人才需求將逐年增加　本課程正是上述專業(yè)的核　形降壓起動(dòng)ＰＬＣ的控制：十字路口交通燈的ＰＬＣ控制?！⌒恼n程。是培養(yǎng)電氣設(shè)備安裝調(diào)試；自動(dòng)化設(shè)備升級(jí)和改造：機(jī)床電氣　例如。項(xiàng)目４：按鈕和接觸器雙重聯(lián)鎖的正、反轉(zhuǎn)控制線路的安　系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)等人才的核心課程。《電氣控制與ＰＬＣ｝課程對(duì)機(jī)電一體　裝，其中包括倆個(gè)子模塊：模塊１、雙重聯(lián)鎖的正、反轉(zhuǎn)控制線路模塊；　化專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)起至關(guān)重要的作用?！∧K２、常用電器的故障及維修。在內(nèi)容的設(shè)置中考慮到其中正、反轉(zhuǎn)　根據(jù)企業(yè)、工廠調(diào)研情況，該課程適合三個(gè)就業(yè)崗位，第一個(gè)，維　控制線路為中級(jí)維修電工的實(shí)操考試項(xiàng)目．其不僅鍛煉了學(xué)生的知識(shí)　修電工．通過(guò)對(duì)該課程的學(xué)習(xí)．學(xué)生能夠從事低壓電器、電機(jī)拖動(dòng)系統(tǒng)　水平而且作為其職業(yè)技能考核的訓(xùn)練部分．為其以后的職業(yè)技能考核　安裝調(diào)試維護(hù)的工作。第二個(gè)，可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師，能夠從事　打下基礎(chǔ)?！。校蹋玫能浖幊?，工業(yè)安裝維護(hù)等工作。第三個(gè)，綜合型崗位。能夠從?。玻虒W(xué)方法應(yīng)用　事自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試和維護(hù)工作。結(jié)合以上工作崗位需要和　本課程采用以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念．以“項(xiàng)目導(dǎo)　《電氣控制與ＰＬＣ｝課程的特點(diǎn)，重新制定了課程教學(xué)內(nèi)容?！∪耍F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”為主體的教學(xué)模式。項(xiàng)目導(dǎo)人是指學(xué)校和企業(yè)緊密合?。保n程改革內(nèi)容　作；現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)就是在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)組織教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通?。保闭n程設(shè)計(jì)　過(guò)實(shí)踐．逐漸獲得正確的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能．培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的分析問(wèn)　在傳統(tǒng)的理論教學(xué)中．專業(yè)技術(shù)課的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)是完全　。避、解決問(wèn)題的工程技術(shù)能力，形成良好的職業(yè)習(xí)慣?！》珠_(kāi)的。一般是教師先介紹理論、原理等內(nèi)容，然后再進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)?！≌麄€(gè)教學(xué)過(guò)程分為：項(xiàng)目導(dǎo)人；方案設(shè)計(jì)；收集信息；制定計(jì)劃；執(zhí)　但隨著理論教學(xué)的不斷深入．學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情反而出現(xiàn)下降．這是因　行計(jì)劃；拓展創(chuàng)新；評(píng)價(jià)交流目。在整個(gè)過(guò)程中學(xué)生為主體，教師為主　為實(shí)踐跟理論脫節(jié)所造成的。為避免這種情況，在《電氣控制與ＰＬＣ｝　導(dǎo)．極大的鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力．團(tuán)隊(duì)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，這是傳統(tǒng)教　的教學(xué)過(guò)程中采用項(xiàng)目式教學(xué)法．通過(guò)理論與實(shí)踐一體化的教學(xué)?！W(xué)所不具備的　式，使學(xué)生在完成真實(shí)的工作任務(wù)的過(guò)程中，能夠根據(jù)任務(wù)的需要，學(xué)　３．教學(xué)效果　習(xí)和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)．分析和解決工程項(xiàng)目中遇到的實(shí)際問(wèn)題．提高綜　本課程在我院機(jī)電一體化專業(yè)全面投入項(xiàng)目式教學(xué)后．２０１０、　合能力Ⅲ?！。玻埃薄。奔?jí)教學(xué)取得了顯著的效果．并且在職業(yè)技能考核（中級(jí)維修電　在課程的設(shè)計(jì)過(guò)程中理念和思路：一是，“工作過(guò)程”項(xiàng)目導(dǎo)入。課　３２）通過(guò)率９５％以上，通過(guò)項(xiàng)目式的教學(xué)。激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了　程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)是基于對(duì)企業(yè)崗位的調(diào)研、分析，在《電氣控制與　學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。大大加強(qiáng)了學(xué)生的工程實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)意思和職業(yè)?。校蹋茫┱n程知識(shí)和技能方面的典型應(yīng)用．開(kāi)發(fā)出對(duì)應(yīng)的教學(xué)實(shí)例。課程　素養(yǎng)。　內(nèi)容是其實(shí)際崗位工作中所需的知識(shí)、技能及態(tài)度而展開(kāi)的；二是，將　４．改進(jìn)意見(jiàn)　職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)內(nèi)容中．課程學(xué)習(xí)過(guò)程中將中級(jí)維修電工考證的相　項(xiàng)目式教學(xué)的優(yōu)勢(shì)是明顯的．其最重要的在于教學(xué)項(xiàng)目的選擇?！￡P(guān)內(nèi)容．也是企業(yè)維修電工考證的必備技能．納入到課程的教學(xué)項(xiàng)目　我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有的條件與企業(yè)聯(lián)合。加強(qiáng)校企聯(lián)合，更　中：三是，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)．實(shí)訓(xùn)課程的建設(shè)是基于理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)為　好的把握教學(xué)的內(nèi)容與水平。　一體的“理論一實(shí)驗(yàn)”一體化教學(xué)平臺(tái)．更好地體現(xiàn)ＰＬＣ教學(xué)過(guò)程中學(xué)　另外，學(xué)校要不斷建設(shè)、充實(shí)和完善實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件，使先進(jìn)的、開(kāi)　生的實(shí)踐過(guò)程，實(shí)現(xiàn)以“教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”，學(xué)生自主的學(xué)　放的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境能充分滿足教學(xué)活動(dòng)的需求．能夠更好的培養(yǎng)學(xué)生　習(xí)、實(shí)踐過(guò)程?！。保舱n程內(nèi)容　的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。ｑ　結(jié)合課程設(shè)計(jì)的理念，《電氣控制與ＰＬＣ｝分為電氣控制部分和可　編程控制器倆個(gè)部分．其中電氣部分結(jié)合中級(jí)維修電工職業(yè)技能．　【參考文獻(xiàn)】?。校蹋媒Y(jié)合可編程序系統(tǒng)工程師職業(yè)要求．把本課程分為１２個(gè)大的項(xiàng)　［１］褚銀菲　《模擬電路》課程中項(xiàng)目教學(xué)法探討【Ｊｊ－漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，２００９，　目：常用低壓電器認(rèn)識(shí)及測(cè)試；常用低壓電器認(rèn)識(shí)和拆裝；點(diǎn)動(dòng)控制線　（５）．?。郏玻輩欠奔t．ＰＬＣ原理及應(yīng)用技術(shù)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)叨．哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)　路的安裝接線：按鈕和接觸器雙重聯(lián)鎖的正、反轉(zhuǎn)控制線路的安裝；兩　報(bào)，２０１０，（５）．　（上接第６９頁(yè)）不能用數(shù)據(jù)說(shuō)話，達(dá)標(biāo)與否旨在感官?！∩?、健康的飲水資源。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，直飲水技術(shù)也將不斷有更?。矗到鉀Q措施　為了持續(xù)提供高品質(zhì)直飲水。應(yīng)采用無(wú)毒、耐腐抗壓的管材，采用　先進(jìn)的技術(shù)為人們服務(wù)?！」艿姥h(huán)消毒，避免管道死水。設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)，注意水質(zhì)變化，定期檢　測(cè)水質(zhì)，實(shí)行水質(zhì)控制　加強(qiáng)人員管理與培訓(xùn)　【參考文獻(xiàn)】　５．結(jié)束語(yǔ)?。郏保萸貢攒酰艿乐憋嬎到y(tǒng)及工程應(yīng)用．哈爾濱商業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），?。玻埃埃?，１９（１）．　直飲水系統(tǒng)是水產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路　已經(jīng)廣泛受到全　［２］劉偉，陳赤．淺談管道直飲水系統(tǒng)琳業(yè)科技情報(bào)，２００３，３５．　國(guó)人民的重視。直飲水系統(tǒng)建造旨在改善生活飲水品質(zhì)，提供安全、衛(wèi)?。郏常菸何模艿乐憋嬎挝廴镜奶接懀鞘薪o水，２００２，１６（６）．