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小學(xué)教育信息化工作計劃

來源:九壹網(wǎng)

(2011——20__學(xué)年度)

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨,結(jié)合區(qū)教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學(xué)實踐,突出重點,整體推進(jìn),以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,打造常莊小學(xué)數(shù)字化校園。

二、總體目標(biāo):

在推進(jìn)學(xué)校教育信息化的過程中,大力推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用,逐步達(dá)到三個轉(zhuǎn)變,即:轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力構(gòu)建學(xué)校教育信息化平臺。

三、具體工作落實:

(一)硬件環(huán)境建設(shè)

良好的硬件環(huán)境是學(xué)校信息化工作的基礎(chǔ),目前學(xué)校已有的硬件要用好、用足,同時,還準(zhǔn)備添置兩臺移動的多媒體設(shè)備,做到平均每個年級有一臺多媒體教學(xué)設(shè)備,以滿足教師的需求。在課余時間開放學(xué)校的電腦房、電子閱覽室,讓學(xué)生有更多的時間使用計算機(jī),保證學(xué)生的上網(wǎng)時間。為進(jìn)一步鼓勵教師在教學(xué)中使用計算機(jī),每個辦公室擺放一臺電腦,供教師備課、教學(xué)使用。逐步購置部分正版軟件,推進(jìn)學(xué)校的軟件正版化工作。

(二)資源建設(shè)

教學(xué)資源是教師教育、教學(xué)必不可少的內(nèi)容,因此學(xué)校的教育資

源建設(shè)是學(xué)校信息化工作的重要一環(huán),本學(xué)期將逐步完善學(xué)校的教學(xué)資源庫建設(shè),鼓勵教師將好的教學(xué)資源上傳至校園網(wǎng)絡(luò)資源庫,使學(xué)校內(nèi)所有的教學(xué)資源得以共享。同時將學(xué)?,F(xiàn)有的較優(yōu)秀的教學(xué)課件上傳教育網(wǎng),為推進(jìn)區(qū)域內(nèi)的資源庫建設(shè)發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學(xué)科、年級購買教學(xué)資源軟件,不斷充實學(xué)校的教學(xué)資源庫。

(三)網(wǎng)站建設(shè)

學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學(xué)期完成學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)站建設(shè)。逐步實現(xiàn)學(xué)校的無紙化辦公。在網(wǎng)站建設(shè)的同時,將網(wǎng)站的內(nèi)容添加、維護(hù)落實到人,保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。

(四)師資隊伍建設(shè)

教師是信息運用的主體,近期學(xué)校一要加強(qiáng)教師的信息化理論和實踐的培訓(xùn),重點落實于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和應(yīng)用。二要加強(qiáng)提高教師的計算機(jī)水平,力爭報名參加全國教育技術(shù)水平考試的老師全部過關(guān)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)專職教師的培訓(xùn),使學(xué)校的信息化工作有序開展。為進(jìn)一步達(dá)到教師計算機(jī)培訓(xùn)的成果,鼓勵各教研組結(jié)合各自學(xué)科特色建立教師主頁,使網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。

(五)課題研究

以學(xué)校課題為引領(lǐng),積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,使計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的運用滲透到各科的教學(xué)之中,鼓勵教師參與整合課的研究,學(xué)校定期開展整合課的教學(xué)評比,并形成制度,常抓不懈,

使學(xué)校的信息化工作落到實處。

(六)學(xué)生應(yīng)用

以學(xué)校的信息技術(shù)課為抓手,平時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng),注重學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德的教育,能抵制不良的信息,利用課題研究的方式提高學(xué)生收集、篩選、處理、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校還將開展信息技術(shù)與學(xué)生社會實踐相結(jié)合的活動,通過活動來提高學(xué)生的信息能力和信息素養(yǎng)。

四、措施保障:

1、制度保障:進(jìn)一步健全學(xué)校信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,并有網(wǎng)管教師具體負(fù)責(zé),確保學(xué)校信息化工作有效開展。同時建立學(xué)校信息化發(fā)展的評估制度,對于推動學(xué)校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。

2、經(jīng)費保障:學(xué)校年度預(yù)、決算時,信息技術(shù)的軟硬件投入占學(xué)校設(shè)備總投入的35%以上,將軟件和硬件的投入比達(dá)到1:1。

3、信息化環(huán)境保障:對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期維護(hù),確保暢通、建立網(wǎng)絡(luò)管理制度,明確管理人員的職責(zé)和權(quán)限。防止計算機(jī)病毒的危害。

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作,進(jìn)一步提高信息化應(yīng)用水平,__縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求,結(jié)合我校的實際,特制定我校信息化工作推進(jìn)與實施計劃。

一、指導(dǎo)思想

信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認(rèn)真貫徹區(qū)信息中心工作要求,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,立足本校的實際,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,推動我校信息化建設(shè)。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程,把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo),把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作,使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個新的臺階。

二、現(xiàn)狀分析

近幾年來,我校在上級教育部門的支持下,在加大專項經(jīng)費投入教育信息化建設(shè)過程中,學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級標(biāo)準(zhǔn)配置到位。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理、教育教學(xué)各個方面,在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用。學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng),網(wǎng)站資源比較豐富,應(yīng)用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富,保持每天更新,內(nèi)容不斷豐富。教師能主動地借用網(wǎng)絡(luò)平臺研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合,研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計的方法與策略,學(xué)校管理能借助校園

網(wǎng)進(jìn)行高效管理。教師信息技術(shù)的運用能力、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升,師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。

三、工作目標(biāo)

1.教育信息化硬件環(huán)境方面:目前我校每個教室都配有多媒體一套(電腦1臺,投影機(jī)1部,電子白板一部、實物投影儀1臺、音響一套);多媒體電教室1個;教師辦公室電腦人手1臺;校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強(qiáng)。

2.信息化建設(shè)管理方面:校長親自抓,教導(dǎo)處組織,各部門分頭實施,責(zé)任到人,全面完善我校信息化建設(shè)管理體系。

3.教師信息技術(shù)應(yīng)用方面:教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師,會熟練操作計算機(jī),會從網(wǎng)上有關(guān)教學(xué)資源,會用計算機(jī)管理學(xué)生成績,會制作多媒體課件,初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)模式的探究。

4.教學(xué)資源建設(shè)方面:發(fā)動教師積極制作課件和使用教學(xué)課件,__縣電教中心和教育資源庫及時提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

5.信息技術(shù)方面:我校從三年級開設(shè)信息技術(shù)課程,信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,同時積極開展學(xué)生計算機(jī)運用,使學(xué)生學(xué)會熟練地操作電腦,學(xué)會上網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

6.教科研方面:以信息技術(shù)為載體,教育科研為先導(dǎo),通過信息化推進(jìn)教育科研活動,深化教育改革。

四、主要措施

(1)為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展,及時調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確,責(zé)任到人;

(2)繼續(xù)深化教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實效的專題培訓(xùn);

(4)對于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度,要嚴(yán)格執(zhí)行,加強(qiáng)檢查力度,落到實處;

(5)建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍,積極參與上級部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作,逐步形成一支有層次有實踐能力有創(chuàng)新意識較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍與骨干教師隊伍;

(7)優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)信息技術(shù)特長,展示信息技術(shù)教育成果,組織師生積極參加電腦制作活動;

(8)加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用,推動學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累,提升學(xué)校辦學(xué)地社會影響力。

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