——背景音樂《最初的夢(mèng)想》

　　甲：大家好，我是主持人葉鑫淼。

　　乙：大家好，我是主持人曾怡。

　　甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，相聚在這里。在這里，我們歡聚一堂，共享美好的時(shí)光。

　　乙：時(shí)光匆匆，又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，也迎來了我們的畢業(yè)典禮。

　　甲：今天，讓我們盡情地回望過去的時(shí)光，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

　　乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的我們，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

　　合：現(xiàn)在我宣布，xx小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！

　　甲：下面由我來介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長(zhǎng)！朱偉華副校長(zhǎng)！到場(chǎng)的還有六年級(jí)的各位家長(zhǎng)。

　　第一部分：高喊校訓(xùn)，齊唱校歌

　　乙：校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙，為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶。我們的校訓(xùn)是：

　　——言畢

　　——背景音樂《蓮潤(rùn)》

　　甲“大田山邊，貽燕寺前，這兒，有我們美麗的校園”校歌，是一所學(xué)校的特色代表，而我們校歌也別具一格呢，請(qǐng)全體同學(xué)齊唱校歌！

　　——背景音樂《蓮潤(rùn)》

　　第二部分：校長(zhǎng)致辭

　　乙：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能收獲豐碩的果實(shí)，下面，有請(qǐng)尊敬的劉校長(zhǎng)為我們致辭。

　　——校長(zhǎng)致辭完畢

　　第三部分：教師代表致辭

　　甲：感謝劉校長(zhǎng)為我們精彩的致辭

　　有一種偉大的奉獻(xiàn)叫 ————春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫————蠟炬成灰淚始干。下面請(qǐng)六年級(jí)教師代表岑老師上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

　　——言畢

　　第四部分：學(xué)生代表發(fā)言

　　乙：感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發(fā)言。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)朱輝同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

　　——言畢

　　第五部分：家長(zhǎng)代表發(fā)言（主題為對(duì)孩子的期望）

　　甲：小學(xué)生活，像乘著火車的旅途，沿途的風(fēng)景一路向后閃過。新的起點(diǎn)即將開始，看看家長(zhǎng)們都想對(duì)孩子們說些什么吧，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)家長(zhǎng)代表羅英航媽媽發(fā)言！

　　第六部分：頒發(fā)畢業(yè)證書，同學(xué)臨別贈(zèng)言，好友互贈(zèng)禮品等。

　　——背景音樂《明天會(huì)更好》

　　甲：在，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　甲：xx小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮上部分到此結(jié)束，請(qǐng)各位中場(chǎng)休息一會(huì)后。到時(shí)候聽廣播到一樓大堂集合，觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目。

　　第七部分：觀看節(jié)目

　　乙：我國(guó)書法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，且名家輩出，流派紛呈，名碑佳帖更令人目不暇接，百學(xué)不厭。這無疑為我們學(xué)習(xí)書法提供極為有利的條件。你們知道嗎，在我們學(xué)校，也有一位小小的書法家呢，她就是溫淑茹同學(xué)，請(qǐng)大家用掌聲歡迎六年級(jí)(2)班的溫淑茹帶來的現(xiàn)場(chǎng)書法展示?。úシ乓魳罚号谜Z(yǔ)）

　　甲：感謝六(2)班溫淑茹的書法展示，希望我們能以她為榜樣，在書寫上更上一層樓。領(lǐng)略了中華的漢字之美，讓我們感受一下舞蹈的魅力，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班何敏瀠等同學(xué)帶來的舞蹈表演《honey》。

　　乙：感謝了六年級(jí)（1）班何敏瀠等同學(xué)的舞蹈表演，從她們的精彩舞蹈，我們看到了他們的青春與生氣，熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的舞蹈，怎么少得了聽覺上的天籟之音呢？下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的`英文歌曲合唱《Love Paradise》。

　　甲：感謝六二班的同學(xué)給我們帶了動(dòng)聽優(yōu)美的英文歌曲，讓我們感受到了異國(guó)的音樂之美。說到異國(guó)，怎么少得了異國(guó)的流行舞蹈呢？在大家眼中，韓國(guó)是一個(gè)群星云集、令人向往的地方。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國(guó)著名EXO的酷炫舞蹈《潮》，讓我們?cè)谝魳仿曋懈惺茼n舞魅力之潮吧！

　　下面是師生同樂游戲環(huán)節(jié)，讓我們把麥克風(fēng)交給游戲主持人張文武老師！

　　乙：整個(gè)畢業(yè)典禮下來真的是驚喜不斷，越來越熱鬧。接下來又會(huì)有什么驚喜呢？我們拭目以待。有句話是這么說的，十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)，來了一位特別的嘉賓，一位已經(jīng)畢業(yè)的小師姐。她說來這里，一來是想看望以前的老師，二來是給自己的弟弟和妹妹樹立個(gè)好榜樣，最后希望通過自己的才藝展示，能激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。下面有請(qǐng)廖美霞給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭》

　　甲:聽完之后，似乎意猶未盡啊。學(xué)姐，能再來一首嗎？

　　乙：感謝我們的學(xué)姐給我們帶來的朗誦，原來朗誦是那么講究抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏的快慢，給我們上了一節(jié)簡(jiǎn)捷高效的課堂。桃李不言，下自成蹊。正是因?yàn)閤x小學(xué)有了這樣的良師，才有了即使畢業(yè)了，依然關(guān)心掛念著母校的桃李。節(jié)目最后，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。

　　甲：有一種激情，叫青春少年；

　　乙：有一種情誼，叫心手相牽；

　　甲：有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；

　　乙：有一種幸福，叫有你陪伴。

　　甲：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

　　乙：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛?，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下！

　　合：現(xiàn)在，我宣布：20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。一會(huì)將進(jìn)入我們的美食品嘗環(huán)節(jié)，希望在座的吃得開心，喝得盡興。(一稿：曾怡同學(xué)，二稿：小花&笑三少)