蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試（含答案）

班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘

題序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 總分 一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

chóu xiè fā shì dīng zhǔ diàn táng píng héng

yùn wèi xié tiáo shāng yì ài mù guàn jūn

二、 用“√”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。好好讀一讀喲！

n màn） 脊 jǐ ）背 稱(chēng)垂蔓（wà（jí（chēn chēng）贊 眼瞼（liǎn jiǎn） ．．．．n pàn） 召o）集 紅暈n） 興ng）奮 湖畔（bà（zhāo zhà（yūn yù（xīng xì．．．．

三、 比一比，再組詞。

梅（_______）漂（_______）珠（_______）綢（_______）脾（_______） 悔（_______）飄（_______）株（_______）惆（_______）啤（_______）

四、 補(bǔ)全四字詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。

直言不（____） 路不拾（___） 負(fù)（____）請(qǐng)罪 （____）耳欲聾 心（____）神怡 美中不（____） （____）然無(wú)味 足（____）多謀 1．畫(huà)“___”的成語(yǔ)講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期________和________的故事，像這樣來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)我還能再寫(xiě)兩個(gè)：____________、____________。 2． 用“﹏﹏”畫(huà)出形容枯燥，沒(méi)有趣味的詞語(yǔ)。它的反義詞是____________。

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五、 選擇填空。

當(dāng)然 自然 竟然 果然

1.當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，（_______）看見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),黃豆大小。

2.干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi),（_______）一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。

3.曹小三（_______）早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活，“直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。

4.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，（_______）不跟他一叉一摟。

六、 按要求寫(xiě)句子。

1．秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句）

________________________________________________________ 2．湖面映著晚霞的余光，藍(lán)紫色的波紋晃晃蕩蕩。（縮句） ________________________________________________________

3．無(wú)邊無(wú)際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（仿寫(xiě)比喻句）

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七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．“始知所向金龍聽(tīng)，________?！睔W陽(yáng)修這句詩(shī)道出了 _____的可貴；“_______________，小人之交甘若醴?！苯沂玖擞颜x的真諦。

2．《愛(ài)的教育》一書(shū)是意大利作家亞米契斯根據(jù)_____________ 改編而來(lái)；魯濱遜在荒島上救了一個(gè)野人，取名為_(kāi)___________。 3．在我們讀的詩(shī)中，有振興國(guó)家的壯志：“我勸天公重抖擻，

____________”；有初秋雨后的山景：“明月松間照，__________。”有將士思鄉(xiāng)的深情：“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，____________。”有古人讀書(shū)的體會(huì)：

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“_________，為有源頭活水來(lái)?！?p>4．中國(guó)詩(shī)詞的內(nèi)涵極其豐富，詩(shī)中有景，“西塞山前白鷺飛，____________”詩(shī)中有情，“死去元知萬(wàn)事空，______________”詩(shī)中有理：“問(wèn)渠哪得清如許，_____________”。

八、 閱讀《父愛(ài)之舟》片段，完成練習(xí)。

父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書(shū)，最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從來(lái)不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候，遇上大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書(shū)包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截掀起扎在腰里，腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。

初小畢業(yè)時(shí)，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書(shū)本費(fèi)也貴了，于是家里糶稻、賣(mài)豬，每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢(qián)。錢(qián)很緊，但家里愿意把錢(qián)都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭，打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。

1．片段中作者回憶的是__________、__________的兩個(gè)場(chǎng)景。

2．“父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書(shū)，最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從來(lái)不缺課，不逃學(xué)?！?p>“我從不缺課，不逃學(xué)”是因?yàn)開(kāi)________，從我的表現(xiàn)中可以看出我是個(gè)_________的孩子。

3．讀第1自然段畫(huà)橫線(xiàn)的句子，圈出描寫(xiě)父親動(dòng)作的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)從這些細(xì)節(jié)中，你體會(huì)到了什么？

4．第2自然段畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，作者表達(dá)了自己有所觸動(dòng)的新的認(rèn)識(shí)和感受?；叵氤砷L(zhǎng)過(guò)程中令你有所觸動(dòng)的“第一次”經(jīng)歷，它又帶給你什么新的認(rèn)識(shí)和感受呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)。

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九、 閱讀課文 ，回答問(wèn)題。

石峰山日落

為了看日落時(shí)的景象，我爬上了石峰山，登上了株洲市最高的云峰閣頂層。

這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，它收斂（jiǎn liǎn）起刺眼的光芒，像個(gè)害羞．的姑娘露出紅紅的臉蛋，就在它的周?chē)粝乱蝗θ岷偷墓鈺灐Ｄ侨f(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色，越來(lái)越濃，越來(lái)越藍(lán)，簡(jiǎn)直像畫(huà)家用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深了似的。它周?chē)奶炜諈s呈（chéng ．chén）現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時(shí)，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒(lán luán)，在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好像一幅美麗的圖畫(huà)。

我情不自禁地贊嘆道：“日落前的景象太美了！太美了！”

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)突然漲紅了圓溜溜的臉頰，像個(gè)大紅球，向天空、向峰巒、向大地噴出了紅艷艷的光芒。它周?chē)耐硐疾粩嗟財(cái)U(kuò)大著范圍（ ）不斷地更換錦衣（ ）艷紅的（ ）大紅的（ ）橘紅的（ ）粉紅的（ ）美麗極了（ ）剎那間，彌漫了大半邊天，像鋪展開(kāi)的一匹瑰麗的錦緞。

這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，顯露出自己美麗的容貌，帶著滿(mǎn)腔的喜悅輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸地降臨，遠(yuǎn)處的山巒模糊了。我仍舊凝視著天際，我的心久久地陶醉在這日落的奇觀之中…… 1．用“√”選出括號(hào)中正確的讀音。

2．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞，填寫(xiě)在后面括號(hào)里。 清楚（__________） 憂(yōu)愁（__________） 出現(xiàn)（__________） 縮?。╛_________）

3．用“——”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，用“～”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。 4．在第4自然段空格內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)這一自然段主要寫(xiě)了什么。 _________________________________________________ 5．短文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？請(qǐng)用一句話(huà)概括。

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_________________________________________________ 6．短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

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十、 寫(xiě)作天地。

選擇你喜歡的物品介紹給大家，要抓住物品的特點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。題目自擬，不少于400字。

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參

1、酬謝 發(fā)誓 叮囑 殿堂 平衡 韻味 協(xié)調(diào) 商議 愛(ài)慕 冠軍 2、màn jǐ chēng jiǎn pàn zhào yùn xīng

3、梅花 漂亮 珍珠 絲綢 脾氣 后悔 飄揚(yáng) 一株 惆悵 啤酒

4、諱 遺 荊 震 曠 足 索 智 廉頗 藺相如 完璧歸趙 三顧茅廬 索然無(wú)味 趣味無(wú)窮 5、竟然 果然 當(dāng)然 自然

6、秦王我都不怕，不會(huì)怕廉將軍。 湖面映著余光，波紋晃晃蕩蕩。 羊群在草原上走來(lái)走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵潔白的云彩飄來(lái)飄去。

7、不及林間自在啼 自由 君子之交淡如水 兒子的日記 星期五 不拘一格降人才 清泉石上流 故園無(wú)此聲 問(wèn)渠哪得清如許 桃花流水鱖魚(yú)肥 但悲不見(jiàn)九州同 為有源頭活水來(lái) 8、

1． 父親背我上學(xué) 父親送我到校，替我鋪好床被

2． 父親要“我”念好書(shū)，希望“我”將來(lái)當(dāng)一個(gè)教員 能夠體諒父親的艱難，并且努力學(xué)習(xí) 3．扎緊 穿 掀起 扎在

父親對(duì)我學(xué)業(yè)的重視，及對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

4．爸爸經(jīng)常帶我去爬山，他說(shuō)爬山可以鍛煉身體，視野開(kāi)闊，呼吸新鮮空氣。在爬山的過(guò)程的中我也放棄過(guò)，摔跤過(guò)多次，是爸爸一直在鼓勵(lì)我，讓我攀登最高峰。我感覺(jué)，疼愛(ài)不是溺愛(ài)，爸爸的疼愛(ài)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。 9、

1．liǎn；chéng；luán；

2． 模糊； 喜悅； 消失； 擴(kuò)大；

3．那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色。

這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，顯露出自己美麗的容貌，帶著滿(mǎn)腔的喜悅輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。 4．， ， 、 、 、…… 。日落時(shí)天空的變化。 5．石峰山日落的迷人景色。

6．作者喜愛(ài)石峰山，喜愛(ài)大自然的情感。 10、例文：

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我的卷筆刀

在我房間的課桌上，擺放著一個(gè)精致的卷筆刀，它就是我的朋友，這是媽媽給我買(mǎi)的，因?yàn)樗拈_(kāi)關(guān)非常像火車(chē)，所以我為卷筆刀取了個(gè)好聽(tīng)的名字，那就是“快樂(lè)火車(chē)”。

“快樂(lè)火車(chē)”身穿藍(lán)綠相間的衣裳，烏黑烏黑的輪胎在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。它的“肚子”很大，能裝很多很多的的鉛筆屑。

有一天下午，我拿起我的“快樂(lè)火車(chē)”準(zhǔn)備削鉛筆，倒霉的是，我手沒(méi)拿穩(wěn)，它像一只受傷的小鳥(niǎo)迅速往地上一摔?！翱鞓?lè)火車(chē)”一點(diǎn)也不快樂(lè)了，它渾身上下遍體鱗傷了。輪胎也不知道滾到哪里去了。卷筆刀被跌得狼狽不堪，我見(jiàn)情況不妙，萬(wàn)分焦急，急忙幫它維修起來(lái)。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才把它的病情控制住了，心中的一塊石頭也算是落了下來(lái)，它又能為我服務(wù)了。 “快樂(lè)火車(chē)”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡它，我和“快樂(lè)火車(chē)”永遠(yuǎn)都是最好的朋友，我要完好無(wú)損地保護(hù)好它，不讓它再受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

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