學(xué)會合理消費教學(xué)設(shè)計

一

【教材分析】

《學(xué)會合理消費》是人教版思想品德教材九年級第七課第三框題的內(nèi)容。本框題的內(nèi)容主要結(jié)合經(jīng)濟社會不斷發(fā)展和人們消費觀念的變化，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)合理消費的意識和能力等。本框共設(shè)兩目，即消費面面觀和學(xué)會理財、合理消費。其中學(xué)會合理消費、適度消費是本課的教學(xué)重點與難點。隨著人們生活水平的提高，家長給孩子的零用錢也逐漸增加，而如何使用這些零用錢，學(xué)生大多比較隨意。如何擺脫空洞的說教，結(jié)合學(xué)生已有的知識和實際體驗，使學(xué)生在思想感情上認同和接受正確的消費理念，并運用于日常生活是解決本課教學(xué)重點與難點問題的突破口。為此，本課教學(xué)設(shè)計對教材資源和學(xué)生資源進行了挖掘與整合。一方面聯(lián)系家庭消費實際，說明隨著社會不斷發(fā)展，人們消費水平的提高和消費觀念的變化;另一方面，著重聯(lián)系學(xué)生的生活實際，引發(fā)學(xué)生思考如何學(xué)會消費、適度消費，提高理性消費能力和理財能力。 【學(xué)情分析】

學(xué)生在日常生活中缺少艱苦樸素的精神，存在鋪張浪費的現(xiàn)象，消費中有攀比的心理，而他們自己往往沒有覺察。因此，從學(xué)生的實際生活出發(fā)，著眼于解決學(xué)生的現(xiàn)實問題，為學(xué)生的發(fā)展作準備。在教學(xué)過程中結(jié)合前面學(xué)到的我國基本國情，在社會大背景下注重引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理消費、適度消費，學(xué)會理財。 【教學(xué)目標】

1、知識與技能：了解隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平、消費選擇、消費觀念的變化;學(xué)會合理消費和理財，提高適度消費、理性消費的能力。 2、過程與方法：通過創(chuàng)設(shè)問題情境和對消費調(diào)查、生活實例及現(xiàn)象的剖析，在體驗、思考和解決問題的過程中學(xué)會消費、學(xué)會理財。

3、情感、態(tài)度與價值觀：通過自身消費體驗與理性思考，體會樹立合理消費、合理理財?shù)囊庾R和提高這方面能力的必要性。 【教學(xué)重點】 幫助學(xué)生學(xué)會合理消費。

【教學(xué)難點】 幫助學(xué)生學(xué)會合理消費，確立正確的消費觀念。 【教學(xué)方法】 情景教學(xué)法、討論法、自主探究學(xué)習(xí)、多媒體輔助教學(xué)

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【課時安排】 一課時 【教學(xué)過程】 第一環(huán)節(jié)： 導(dǎo)入新課：

播放flash動畫《等咱有錢了》

提問：等你們有錢了，你會這樣來花嗎為什么呀(學(xué)生回答)。

看來消費還是挺有學(xué)問的。下面請大家打開課本P96，我們來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容。

(板書)第三框 學(xué)會合理消費 第二環(huán)節(jié)：

投影材料：小明家的煩心事和電視機的相關(guān)的圖片 提問：(1)你會向它推薦什么樣的電視機,為什么

(2)小明家的這一煩惱說明消費領(lǐng)域中發(fā)生了怎樣的變化呢(學(xué)生回答) 教師歸納：商品種類繁多，說明了我們的消費選擇多了，商品價格的提高和性能的完善，從另一方面說明了消費水平在提高。 (板書)一、消費面面觀(消費的變化)

(1)消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。 投影材料：爺孫倆的對話

提問：爺孫倆的對話說明消費發(fā)生了什么變化呢(學(xué)生回答)

教師歸納：人們的消費觀念在變，消費不僅僅是為了滿足生存的需要，更加注重通過消費提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。

(板書)(2)人們的消費觀念也在變化(更加注重通過消費提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。)

消費在悄然的發(fā)生著變化這也對我們的消費能力提出了更高的要求。怎樣做一個精明的消費者，合理消費呢 (板書)二、學(xué)會理財 合理消費 第三環(huán)節(jié)： (投影)小調(diào)查。

你的零花錢一般是這樣安排的：

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零食________元; 學(xué)習(xí)用品________元; 其他________元; 節(jié)余________元; 節(jié)余的錢怎么處理

你覺得自己對零花錢的安排是否合理有沒有需要改進的地方

學(xué)生填寫，教師歸納：在日常生活中，我們會見到有的同學(xué)，不到月底錢就花光了。月月超支。也有的同學(xué)，每月的零花錢都用來買零食了。非常的不合理。其實學(xué)會理財也是一種生活技能。因此：

(板書)(1)學(xué)會理財，適當了解一些關(guān)于銀行、債券、股票等方面的知識。 第四環(huán)節(jié)

當然理財在日常生活中更重要的體現(xiàn)在合理消費上。消費中，我們選購商品時候會受到很多因素的影響。你日常生活中根據(jù)什么來選擇商品呢 (投影)影響你選擇商品的主要因素有：

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