一、字詞百花園。（19分）

1. 請你根據(jù)拼音，正確、工整寫出詞語。（ɡēyáo （

）

yuán jiàn （

）

jìdiàn （

）

5分）

qídǎｏ（

）

jǔjué（

）

nuò yán （

）

jiàn tǐnɡch?。頵ú（

）

（

）

bìbǎnɡpéi chánɡ（

）

（

）

2．下面帶點的字注音有錯誤的兩項是（A. 倭（wō）寇

機械（jiè）

）。（4分）

凹（tū）凸攜（xié）手弓弩（nú）氣氛（fēｎ）

妖嬈（ráo）鐫（ju?。睿┛特夂罚╤àn）憧（chōng）憬

B. 收斂（liǎｎ）尷尬（ɡà）C. 搪塞（sài）D. 噩（è）耗

踉（niàng）蹌焚（fén）燒

3. 下列詞語有6個錯別字，請圈出來并將正確的字寫在括號里。（4分） A. 繁華似棉B. 安居樂業(yè)C. 鋌而走險D. 連聲屏氣

姹紫嫣紅鞠躬盡粹巧舌如簧自強不熄

抓耳撓腮赴湯蹈火應(yīng)接不瑕奄奄一息

杯水車薪（心極如焚（故伎重演（大飽眼福（

））））

4. 用“雅”　字組成不同的詞填空。（3分）（1）杏花村山清水秀，環(huán)境清幽，民風古樸（的好去處。

（2）媽媽說鋼琴是（

）藝術(shù)，希望我用心學(xué)習(xí)。

1 / 8

），是休閑度假

（3）語文課上，小光坐的姿勢很不（端正。

），老師用目光示意他坐

5. 在漢語發(fā)展中，有些意思古今用詞有所不同，請你連一連。（3分）爾都

皆很

甚你

如何推辭

造化地方

所在為什么

推卻福氣

二、句子芳草地。（15分）

1. 抓住加點的詞語分析句意，然后在括號里填上兩個字的詞。（3分）（1）剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來——天氣（惡劣）。

（2）黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜——黃瓜生長（

）。

）。

（3）他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪——廉頗請罪（

（4）嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭2.句子推敲。（8分）

（1）忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，們飛過來。這句話寫的是將

、

，

，像一條彩虹向我。作者

4分）

——嚴監(jiān)生為的是（

）。

、這些景物比作彩虹，生動形象。（

（2）“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎?同樣的道理，

2 / 8

齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！标套拥幕卮鹈钤诤翁?？

（2分）

（3）“天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？：這句話與前文寫武松的英雄形象為

（有、沒有）矛盾，因。（2分）

2分）

但許多房子掩映

3. 讀一讀，用上帶點的詞語介紹另一種景物。（

非洲人的住房，雖然大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，

在綠樹紅花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的懷抱。 4. 你去參觀了我國的一些著名的建筑嗎？在電視中一定欣賞到了吧！請你寫一兩句話來描繪自己熟悉的一處著名的建筑，并用上輪美奐”一詞。（2分）我熟悉的著名建筑：我寫的句子：三、寶貝收藏夾。

（11分）

“美

1. 從許多古詩文中我們可以找尋到天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬里的筆下找尋到孩童才有的奇思妙想：“

，

。”從辛棄疾的筆下我們找尋到無

“

，

憂無慮地玩耍，享受著童年美好時光的孩子：

?！闭n文《楊氏之子》閃爍著兒童的智慧，我們從

“

”中找尋到了孩子語言的機智幽默。（

3 / 8

3分）

2. 諸葛亮采用關(guān)的歇后語：

的計策挫敗了周瑜的暗算。我能寫出與他們相

。（2分）

3. 任選一個中心詞填在括號里，再在橫線上默寫一句與之相關(guān)的名言警句。（4分）正直（（

勇敢）：）：

、

等形式傳遞信息速度

?，F(xiàn)代人采

堅強

誠信

奉獻

4. 古代采用用

、、

等形式傳遞信息，快捷方便。（2分）

四、閱讀歡樂谷。（25分）新課標第一網(wǎng)（一）乞丐

我在街上走著……一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口……啊，貧窮把這個不幸的人折磨成了什么樣子啊！他向我伸出一只紅腫、骯臟的手

……他呻吟著，他喃喃地乞求幫助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既沒有錢包，也沒有懷表，甚至連一塊手帕也沒有……我隨身什么東西也沒有帶。

但乞丐在等待著……他伸出來的手，微微地擺動著和顫動著。

我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手……“請別見怪，兄弟；我什么也沒有帶，兄弟。

”

——接著，

乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我，他發(fā)青的嘴唇微笑了一下

4 / 8

他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指。

“哪兒的話，兄弟，”他吃力地說道，“這也應(yīng)當謝謝啦。這也是一種施舍啊，兄弟?！蔽颐靼?，我也從我的兄弟那兒得到了施舍。1．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（惘然無措：惶惑不安：

2．用“”畫出一至三自然段中描寫乞丐的詞句。從這些詞句中可以看出這是一個

、

2分）

的乞丐。（4分）3．“施舍”的意識是

。乞丐從“我”這里得到了

。（3分）

3分）

；“我”從乞丐那里得到了

4. 學(xué)習(xí)第二自然段，用簡練的語言描寫一個人的外貌。（

（二）最佳的小路

世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計的迪斯尼樂園

,經(jīng)過了3年的施工，

馬上就要對外開放了。然而各景點之間的道路該怎樣聯(lián)絡(luò)還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的格羅培斯大師快定稿,以便按計劃竣工和開放。格羅培斯大師從事建筑研究

40多年,攻克過無數(shù)建筑方面的難題，在

A微小得不值得一

,請他趕

世界各地留下了70多處精美的杰作。然而建筑中

提的一點——路徑設(shè)計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排，他已修改了

50多次，沒有一次是讓他滿意的。接到催促

電報后他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機駕車帶他去

5 / 8

了地中海海濱。他想清醒一下,爭取在回國前把方案定下來。汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳，沿途是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野是當?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到人們將無數(shù)的葡萄摘下來提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝

,然而很少有人停下來。當他

們的車子進入一個小山谷時，發(fā)現(xiàn)在那里停著許多車子。原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路邊的箱子里投入一籃葡萄上路。據(jù)說這座葡萄園主是一位老太太

5法郎就可以摘

,她因年邁無力料理

誰知在這綿

而想出這個辦法。起初她還擔心這種辦法能否賣出葡萄。

延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是最先賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師格羅培斯深受啟發(fā)，久纏在他心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯B出乎意料的高興，連忙讓司機調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。回到住地,他給施工部發(fā)了一封電報：撒上草種提前開放。施工部按要求在樂園撒了草種，沒多久，小草出來了，整個樂園的空地都被綠草覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道些小道有窄有寬，優(yōu)雅自然。

第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。

1971年在倫

,這

敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上,迪斯尼樂園的路（經(jīng)徑）設(shè)計被評為世界最佳設(shè)計。1. 給加點的字注音：（

）（2分）

）粗俗——（

）

吆喝（

）看管（

）撒種（

）鋪設(shè)

2. 從文中找出下面詞語的反義詞：糊涂——（（2分）

6 / 8

3. 將短文中畫“分）

”的部分各用一個成語代替。A. B. （2

4. 對迪尼斯樂園各景點之間的道路安排，他已經(jīng)改了五十多次，可“沒有一次是讓他滿意的?！睆倪@句話中可以看出

5. 用簡潔的語言概括短文第

。（2分）

2自然段的內(nèi)容。（2分）

6. 迪斯尼樂園的路徑為什么會被評為世界最佳設(shè)計？聯(lián)系短文寫出你的理解。（3分）

五、寫作魔法營。（30分）作文題目一：耶！我自己說了算作文題目二：又是一年春草綠提示與要求：1. 任選一題。

2. 緊扣文題，內(nèi)容具體，有自己的體驗與感悟。

附答案：

一、1. 歌謠援建祭奠咀嚼祈禱諾言艦艇攙扶臂膀2．A C

3. A. 棉（錦）B. 粹（瘁）極（急）C. 瑕（暇）D. 連（斂）熄（息）4. （1）典雅（2）高雅（3）文雅5. 爾皆甚如何造化所在推卻都很你二、1. （2）自由2.（1）群馬疾馳

賠償

推辭地方為什么福氣

（3）誠懇（4）節(jié)約（意思類似的詞語也行）襟飄帶舞蒙古族老鄉(xiāng)遠迎來客的情景

7 / 8

鮮艷的服飾飛馳的駿馬飄舞的衣襟衣帶

（2）他的話不但形象生動地點明了齊國人在楚國為盜的原因，而且也回敬楚王：楚王治國無方，造成楚國社會風氣不好，致使好人變成盜賊。楚王不僅沒有達到侮辱齊國的目的，反而搬起石頭砸了自己的腳。使楚王對晏子不敢不尊重了。（3）沒有一場惡斗打死了老虎之后，武松的精力已經(jīng)耗盡，是很自然的現(xiàn)象。這樣描寫使人物形象更加樸實、豐滿、逼真、可信。三、1. 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬未聞孔雀是夫子家禽2. 草船借箭4. 烽火跑步或漂流瓶慢報刊廣播（或電視網(wǎng)絡(luò)）四、（一）1. 不知道怎么辦。因不了解情況而害怕。 2. 一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。

紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口……他向我伸出一只紅腫、骯臟的手……他呻吟著，他喃喃地乞求幫助。饑餓潦倒

3. 把財物送給別人溫暖、關(guān)懷、愛心理解（二）1. hèk?。顂ǎpū2. 清醒優(yōu)雅

3. 微不足道喜出望外

4. 格羅培斯工作一絲不茍，嚴謹負責。

5. 格羅培斯難以定下迪斯尼樂園路途的方案。

6. 因為迪斯尼樂園路徑的設(shè)計是從實際出發(fā)，尊重游客的選擇，充分體現(xiàn)了以人為本的思想，所以被評為世界最佳設(shè)計。

8 / 8