“節(jié)約糧食,從我做起”主題班會(huì)
四(3)中隊(duì) 一、班會(huì)背景:
在日常生活中,隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?,F(xiàn)在的小學(xué)生,對(duì)于節(jié)約這個(gè)詞沒有太深的概念,因?yàn)樗麄兠刻焓秋垇?lái)張口,并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),有的孩子還認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,看到孩子們每天的小食品不離口,不愛吃的飯菜就亂倒,老師覺得很可惜,為此決定召開一次以節(jié)約糧食為主題的班會(huì)
二、班會(huì)目的
通過(guò)本次主題班會(huì),能讓更多的人明白地球資源迅速減少的危機(jī),呼吁同學(xué)們加入到節(jié)約的行列中來(lái),從小事做起,從身邊做起,從節(jié)約水電,愛惜糧食做起,成為一個(gè)真正的節(jié)約小衛(wèi)士。
三、活動(dòng)形式
兒歌、故事、名人事例、學(xué)生代表自由發(fā)言、宣誓,家長(zhǎng)代表發(fā)言 四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.邀請(qǐng)學(xué)生4人朗讀名人事例,并請(qǐng)其做好發(fā)言準(zhǔn)備。 2.編唱《珍惜糧食歌》。
3.號(hào)召全班學(xué)生溫習(xí)、理解《鋤禾》詩(shī),做好發(fā)言準(zhǔn)備。 4.邀請(qǐng)兩名學(xué)生家長(zhǎng)參加此次班會(huì)。 五、活動(dòng)過(guò)程
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(一)班主任播放當(dāng)前學(xué)校的學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。(課件演示)同學(xué)們,你們是民族的希望,是祖國(guó)的春天,自強(qiáng)自立,奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里,在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象,請(qǐng)看圖片:
老師:這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重??吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐,你們想說(shuō)些什么?
學(xué)生1:同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。 學(xué)生2:這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。 學(xué)生3:把糧食這樣隨隨便便就扔掉,太浪費(fèi)了。
老師:同學(xué)們,你們知道嗎?如果我們每天浪費(fèi)一粒米,一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬(wàn),如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食800公斤,可救災(zāi)民800人,可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目??!今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會(huì)活動(dòng),主要是讓大家知道糧
食是來(lái)之不易的。通過(guò)這次活動(dòng)希望全體同學(xué)都能來(lái)愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出本次班會(huì)的主持人。
二、主持人宣布班會(huì)開始
主持人;同學(xué)們我前段時(shí)間看到這樣一些圖片,我感觸很深。我想讓你們也來(lái)看一看。
播放配音課件:課件內(nèi)容(非洲地區(qū)有三分之一的兒童長(zhǎng)期處于營(yíng)養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬(wàn)學(xué)齡兒童因饑餓而死亡,目前全球約30個(gè)國(guó)家陷于糧食危機(jī)。在我國(guó)40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口,我國(guó)還需要十年時(shí)間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問(wèn)題。)
主持人:看過(guò)圖片,你們有什么想法?
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學(xué)生1:同學(xué)們,非洲地區(qū)的孩子因?yàn)槌圆簧巷埗劳?,可見他們是多么需要糧食啊! 學(xué)生2:我真想幫助他們。
學(xué)生3:貧困地區(qū)的人有些連飯都吃不飽,我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食,應(yīng)該節(jié)約糧食。 主持人:同學(xué)們,我們應(yīng)該怎樣做? 學(xué)生齊答:愛惜糧食、節(jié)約糧食。 出示課件:愛惜糧食、節(jié)約糧食。
主持人:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過(guò)那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過(guò)從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來(lái)聽一聽農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
(三)兩名家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,學(xué)生談體會(huì)。
主持人:聽到了農(nóng)民伯伯這樣辛勤勞作你們想說(shuō)些什么呢? 學(xué)生1:我想到了一首古詩(shī)《憫農(nóng)》,我想和大家一起背一背。 學(xué)生齊背:《憫農(nóng)》
學(xué)生2:烈日炎炎,我在家里吹著空調(diào),喝著飲料,而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作,他們太辛苦了!
學(xué)生3:對(duì),我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
學(xué)生4:看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“糧食是汗水換來(lái)的,請(qǐng)同學(xué)們愛惜糧食。學(xué)生5:糧食確實(shí)是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的,以前我們浪費(fèi)了許多糧食,太不應(yīng)該了,太對(duì)不起農(nóng)民伯伯了。
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學(xué)生6:我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。
老師:看來(lái)同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食,提高人們的節(jié)糧意識(shí),聯(lián)合國(guó)把10月16日定為“世界糧食日”,可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動(dòng)之中,讓我們把勤儉節(jié)約時(shí)刻銘記在心吧!
(四)小品
主持人:大家說(shuō)得都很好,我們要愛惜糧食,不能浪費(fèi)糧食!但是生活水平提高了,我們身邊浪費(fèi)的現(xiàn)象也日益嚴(yán)重,這個(gè)故事就發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)看小品《餐桌的故事》
小品表演:6人。
劇情概括:(幾個(gè)年青人點(diǎn)了很多菜,圍坐在一張大桌子上邊吃邊聊,好好的雞腿吃一口就扔掉了,每人要了一碗?yún)s都象征性的吃了幾口,吃完后抹了抹油乎乎的嘴走了,剩下一桌的菜,有的菜甚至動(dòng)都沒有動(dòng)。)
主持人:大家看到這個(gè)小品有什么感想?
學(xué)生1:他們這種行為是不對(duì)的,一粒糧食從播種到收獲農(nóng)民伯伯要流多少汗花多少心血??!請(qǐng)他們不要浪費(fèi)糧食。
學(xué)生2:他們不應(yīng)該鋪張浪費(fèi),應(yīng)該勤儉節(jié)約。
學(xué)生3:他們吃不完就剩下,這種行為是浪費(fèi)糧食的表現(xiàn)。同時(shí)這也踐踏了別人的勞動(dòng)成果。 小品演員:通過(guò)演這個(gè)小品,使我們大家都受到深刻地教育,我覺得我們應(yīng)該這樣做。 (小品表演)
老師:看同學(xué)們演得真好,通過(guò)觀看小品,老師從中也受到了教育,希望你們把這種“勤儉節(jié)約”的意識(shí)傳達(dá)給自己的爸爸媽媽。讓我們小手拉大手,共同發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
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(五)學(xué)生匯報(bào)資料
主持人:浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人,時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動(dòng)主題,同學(xué)們?cè)谡n下認(rèn)真查找了資料,現(xiàn)在就請(qǐng)查到資料的同學(xué)來(lái)讀一讀,讓我們一起在聆聽中互勉互勵(lì)。學(xué)生1:我知道,北宋時(shí)的司馬光雖高居宰相,仍以節(jié)儉為本,他認(rèn)為穿衣能夠御寒,吃飯能夠吃飽就足夠了,還教導(dǎo)兒子“儉樸為榮,奢侈為恥?!睂W(xué)生2:我知道:周恩來(lái)一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),他吃飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米,一定要撿起來(lái)放進(jìn)嘴里,即使是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。
學(xué)生3:我知道一句名言:勤儉的美德猶如甘霖,能讓貧窮的土地盛開富有的花,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
學(xué)生4:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。—中國(guó)朱伯儒 學(xué)生5:靜以修身,儉以養(yǎng)德。—諸葛亮
學(xué)生6:每一食,便念稼檣之艱難;每一衣,則思紡績(jī)之辛苦?!袊?guó)吳兢 (六)分組討論生活中的現(xiàn)象
主持人:聽了同學(xué)們講了先輩們愛惜糧食,節(jié)約糧食的故事、名言,那么我們同學(xué)在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?同學(xué)們可以任選一題,進(jìn)行分組討論。
(課件出示)
(1、晚上家里吃飯時(shí),媽媽給你盛了滿滿的一碗飯,你吃不了該怎么辦?2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃,應(yīng)該怎么辦?
3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí),你該怎么辦?)老師:根據(jù)大家的討論匯報(bào),
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我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法,讓我們一起來(lái)讀一讀吧!
節(jié)約糧食的好方法:
1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯,如果覺得一碗飯吃不了,就先撥出去一部分。 2、吃飯時(shí)不挑食,把自己盛的飯吃完,不要剩飯,不要把飯粒掉到桌子上。 3、在外面吃飯時(shí),如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去,保存好可以下頓接著吃。 4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí),我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。 朗誦兒歌:《白米飯》
白米飯,噴噴香,農(nóng)民伯伯種的糧,我們吃飯要愛惜,浪費(fèi)一粒不就當(dāng)。老師:看了同學(xué)們的表演,老師很高興,老師送給同學(xué)們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來(lái)讀一讀這首兒歌吧。
出示課件:愛惜糧食
小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。 一日三餐我為主,食用可以長(zhǎng)身體。 農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。 一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。 中國(guó)人口十多億,糧食實(shí)在不富裕。 不要小看一粒米,積少成多了不起。 愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢。 全班齊讀《愛惜糧食》
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主持人:每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水、勞動(dòng)換來(lái)的,是勞動(dòng)成果。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng),愛惜每一粒糧食,不能浪費(fèi)。
下面請(qǐng)班長(zhǎng)王雪同學(xué)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。 節(jié)約糧食倡議書
尊敬的老師、同學(xué)們,大家好:
當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊,還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波?
同學(xué)們,為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥。為此,班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議:從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型班級(jí)”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
主持人:下面有進(jìn)行本次班會(huì)的總結(jié)。
老師:同學(xué)們,老師現(xiàn)在很高興,因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次成功的教育,同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊?,真正體會(huì)了“糧食的來(lái)之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義,更學(xué)會(huì)了如何節(jié)約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲,有所感悟。最后,老師送給大家兩句話:田中五谷,以養(yǎng)人民,愛惜五谷,即時(shí)善心。修善者存,不善者亡,惜谷獲福,殄谷遭殃。
主持人:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜糧食吧!從我做起,從今天做起,愛惜糧食,節(jié)約糧食,做一名珍惜糧食的小衛(wèi)士?。ㄐ冀Y(jié)束)
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