?維普資訊 http://www.cqvip.com 學(xué)術(shù)論壇?。樱茫桑牛危茫牛Γ裕牛茫龋危希蹋希牵佟。桑危疲希遥停粒裕桑希巍￡P(guān)于鐵路安全生產(chǎn)工作的思考　?。▉啔W橋眾力裝卸有限責(zé)任公司阿拉山口分公司８３３４１?。福≈袌D分類號：Ｕ２１?。丁∥墨I表識碼：Ａ　安全生產(chǎn)工作是鐵路運輸生產(chǎn)中的一項　重要工作，關(guān)系著員工幸福、企業(yè)穩(wěn)定、企業(yè)　經(jīng)濟效益和企業(yè)的長遠發(fā)展。但在生產(chǎn)作業(yè)　過程中也一直存在著員工輕視、忽視安全生　產(chǎn)的思想，造成嚴(yán)重違章違紀(jì)現(xiàn)象甚至事故　安全生產(chǎn)管理重點應(yīng)放在生產(chǎn)現(xiàn)場。但長期　以來，安全工作中存在著問題多于辦法，形式　多于內(nèi)容，應(yīng)付多于實千，理論多于實際，制　度不結(jié)合實際情況，檢查不反映真實情況，下　現(xiàn)場不發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題不及時解決問題，　擔(dān)的職責(zé)，嚴(yán)格按照安全教育培訓(xùn)管理制度　進行各級員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的登記、培　訓(xùn)、考核、發(fā)證、資料存檔等工作，環(huán)環(huán)相扣，　層層把關(guān)，規(guī)范企業(yè)職工的安全教育培訓(xùn)管　理工作?！〉陌l(fā)生?！。保暜?dāng)前鐵路安全生產(chǎn)工作存在的薄　弱環(huán)節(jié)?。保卑踩a(chǎn)意識淡漠，依法管理的安　全管理理念需進一步加強。　現(xiàn)場作業(yè)人員是生產(chǎn)活動最直接的勞動　者，又是安全生產(chǎn)事故的主要受害者或責(zé)任　者?，F(xiàn)場作業(yè)人員安全意識淡漠，未對標(biāo)準(zhǔn)化　作業(yè)的重要性有清醒的認(rèn)識，往往造成現(xiàn)場　的片面追求作業(yè)效率，盲目簡化作業(yè)程序，為　安全生產(chǎn)埋下重大安全隱患。同時，管理人員　長期以來工作中存在的安全意識淡漠，對于　現(xiàn)場一些慣性違章違紀(jì)的嚴(yán)重性認(rèn)識不足，　未能對安全隱患及時有效整改，也進一步增　大了安全生產(chǎn)隱患?！。保舶采a(chǎn)培訓(xùn)教育質(zhì)量不理想，安全　基礎(chǔ)必須加強。　現(xiàn)場作業(yè)人員能否落實標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，能　否嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)各項規(guī)　章制度，往往決定了安全管理工作的水平，反　映出當(dāng)前的安全生產(chǎn)狀況。當(dāng)前，鐵路運輸安　全生產(chǎn)形勢仍不理想，最主要的原因是安全　生產(chǎn)培訓(xùn)工作仍存在不少的問題，主要體現(xiàn)　在對安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的重要性認(rèn)識不足，　重生產(chǎn)作業(yè)，輕培訓(xùn)教育安全生產(chǎn)培訓(xùn)效果　不理想，學(xué)習(xí)流于形式，不看實際效果；各級　員工安全學(xué)習(xí)的動力不足，員工安全素質(zhì)沒　有得到真正提高。這些安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)管　理工作中存在的問題，都將極大地弱化安全　生產(chǎn)管理效果?！。保嘲踩芾砉ぷ髦贫鹊膱?zhí)行落實不力，　考核機制必須強化?！≈贫鹊膱?zhí)行效果要以在現(xiàn)場落實來?！∽C。但在日常安全工作中存在打折的現(xiàn)象，在　各級安全管理工作逐級落實中不斷層層弱化，　在現(xiàn)場的實效性已成效甚微。主要表現(xiàn)在檢　查監(jiān)督機制只浮在表面上，只停留在口頭上　和書面上，并沒有沉在現(xiàn)場，沒有真正落實在　現(xiàn)場作業(yè)各個崗位環(huán)節(jié)，使現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)中　各個安全管理環(huán)節(jié)不能緊密相接，安全管理　人員對現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作的監(jiān)控作用未有效　發(fā)揮，安全生產(chǎn)出現(xiàn)管理斷層和死角，安全工　作防控體系出現(xiàn)漏洞，為安全生產(chǎn)工作埋下　了隱患?！。保窗踩a(chǎn)問題重復(fù)發(fā)生，干部作風(fēng)必　須扭轉(zhuǎn)?！“踩a(chǎn)管理工作就是要通過抓好生產(chǎn)　作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現(xiàn)場安全隱患整　治工作，以確保企業(yè)的安全生產(chǎn)秩序。因此，　造成問題的重復(fù)發(fā)生和長期不能得到徹底解?。常玻惨蛉耸┙蹋⒅嘏嘤?xùn)質(zhì)量和效　決，慣性問題不能得到有效解決，新的安全問　果。培訓(xùn)實施是職工培訓(xùn)的最后一工序，也是　題不斷出現(xiàn)，使安全生產(chǎn)工作始終滯留在一　實現(xiàn)培訓(xùn)質(zhì)量的主要環(huán)節(jié)。將專業(yè)技術(shù)知識　種惡性循環(huán)中?！『桶踩a(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合，更容易提　高安全教育培訓(xùn)的效果，教育培訓(xùn)的技能也?。玻畣栴}產(chǎn)生的原因分析　與日俱增容易落實到生產(chǎn)活動中，采用課堂?。玻甭毠に刭|(zhì)不高?！〗虒W(xué)、實操演練、案例分析、現(xiàn)場模擬、探討　職工素質(zhì)不高的主要原因有：　交流、崗位練兵、技術(shù)比武等多種方式方法，?。玻保比粘Ｅ嘤?xùn)受重視的程度還不夠。安　因人施教，分層施教，力求以職工易于接受培　全教育培訓(xùn)是安全管理的一項重要基礎(chǔ)工作，　訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)模式開展培訓(xùn)，全面增強培訓(xùn)　其目的是增強職工的安全意識，提高職工的　效果和提高培訓(xùn)質(zhì)量?！“踩僮骷寄芎桶踩芾硭?，最大程度防　３．２－３強化考核激勵機制。建立和完善考　止和減少事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為　核激勵機制，制定切實可行的考核辦法和獎　本”的安全管理思想，長期以來一直是搞好安　懲措施，是充分發(fā)揮和調(diào)動培訓(xùn)教育人員主　全管理工作的有效途徑。　動性和職工學(xué)習(xí)積極性的有效途徑。通過將?。玻保舶踩a(chǎn)培訓(xùn)質(zhì)量不過硬。安全生　培訓(xùn)教育質(zhì)量與日常工作績效掛鉤，職工培　產(chǎn)教育和培訓(xùn)是安全生產(chǎn)工作的首要任務(wù)，　訓(xùn)成績與考核掛鉤，將培訓(xùn)教育工作真正納　也是提高作業(yè)人員素質(zhì)的重要途徑，有著某　入到日常工作重要內(nèi)容和綜合考評中，使全　些應(yīng)急培訓(xùn)無法比擬的優(yōu)勢，但培訓(xùn)質(zhì)量的　體員工把安全生產(chǎn)作為工作、生活中的“第一　不理想仍然是突出問題。鐵路職工臨時突擊、　需求”，實現(xiàn)安全工作“要我安全一我要安全　應(yīng)付考試的學(xué)習(xí)態(tài)度遠遠落后與現(xiàn)代企業(yè)的　一我懂安全一我會安全”的轉(zhuǎn)變?！〗K生學(xué)習(xí)觀念。對于日常教育培訓(xùn)只注重數(shù)?。常澈葑ス芾碇贫鹊挠行鋵??！×慷灰筮_到一定效果的形式主義，也必　全面建立各崗位的“自控、互控、他　然會阻礙作業(yè)人員業(yè)務(wù)水平的有效提高，很　控”安全管理工作體系，將安全管理工作與現(xiàn)　大程度上影響現(xiàn)場安全生產(chǎn)作業(yè)。　場落實有機結(jié)合，將落實逐級負責(zé)制管理和　２．２各種安全生產(chǎn)管理制度作用發(fā)揮不　建立生產(chǎn)作業(yè)班組的“自控、互控、他控”安　充分?！∪芾眢w系結(jié)合，將規(guī)范各級管理人員的安　不可否認(rèn)．安全生產(chǎn)逐級負責(zé)制和各種　全管理工作和強化現(xiàn)場作業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)化作　培訓(xùn)、考核機制等各類規(guī)章制度比較齊全完　業(yè)相結(jié)合，將安全管理工作考評和現(xiàn)場取得　備，但由于逐級負責(zé)、考核獎懲等運行機制在　實際效果相合，逐步建立一個行之有效的安　落實過程中走樣，在現(xiàn)場并沒有完全到位，致　全防控體系，使標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)能夠在現(xiàn)場最大　使部分干部缺乏足夠的壓力和應(yīng)有的動力，　程度上落實?！≈鲃有院头e極性不高，抓工作蜻蜒點水，致使?。常醋栴}閉環(huán)管理?！“踩a(chǎn)管理制度并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用?！「鶕?jù)路局提出的問題管理工作方針，安　全管理工作必須建立閉環(huán)管理的良性循環(huán)體?。常畬Π踩芾砉ぷ鞯囊恍┧伎肌∠?，將安全生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)和問題納入閉環(huán)管　鐵路運輸安全的長期穩(wěn)定必然要求過硬　理，緊密相接，防止出現(xiàn)斷層和死角，各個環(huán)　的職工素質(zhì)。而提高職工素質(zhì)可以從強化培　節(jié)崗位落實到責(zé)任人，實行責(zé)任追究，問題跟　訓(xùn)教育和落實管理制度兩方面著手。　蹤，獎懲考評等制度，使各級安全生產(chǎn)管理人?。常必瀼亍耙婪ü芾怼钡陌踩ぷ骼砟??！T的安全管理有范圍、安全問題有責(zé)任，確保　落實依法管理工作，全面提高全體人員　安全工作做到人人有責(zé)任、從而促使人人抓　的安全意識，重新認(rèn)識安全生產(chǎn)工作，將安全　安全，達到齊抓共管的安全管理局面，保障現(xiàn)　管理工作提高到依法管理的高度，將“違章就　場安全生產(chǎn)作業(yè)的有序可｛空Ｊ頂利完成。　是違法”的安全生產(chǎn)理念真正貫徹落實到員　工的思想意識中?！。常蔡岣呗毠に刭|(zhì)，注重安全生產(chǎn)教育培　訓(xùn)的實效?！。常玻苯⒔∪髽I(yè)職工全員安全教育　制度及特種作業(yè)人員專項安全教育制度，明　確各級人員在安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中所應(yīng)當(dāng)承　科技資訊ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ?。桑危疲希遥停粒裕桑希巍。薄。叮场?