班級:__________ 姓名:_______________ 分數(shù):__________ 【單元導航】

同學們，本單元我們學會了多位數(shù)乘一位數(shù)的口算、筆算以及有關0的乘法；學會了用乘除法兩步計算解決生活中的實際問題，讓我們充滿信心地進行檢測吧！

【學業(yè)評價】

一、用心讀題，認真填寫。（每題2分，共20分）

1、在口算400×5時，想：（ ）個百乘5得（ ）個百，就是（ ）。 2、在口算24×2時，可以這樣思考：（ ）×2+（ ）×2。

3、12×3＝36，36是乘法算式中的（ ）；12和3是乘法算式中的乘數(shù)， 也叫（ ）。

4、（ ）×6＝420；（ ）×80＝240。

5、筆算多位數(shù)乘以一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的（ ）位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進（ ）。

6、公園一張兒童票價是5元，三（1）班有48位學生去公園游玩，買門票大約花（ ）元。

7、0和任何數(shù)相乘得（ ），1和任何數(shù)相乘都得（ ）。 8、最大的兩位數(shù)乘以最大的一位數(shù)的積是（ ）。

9、兩位數(shù)乘一位數(shù)（0除外），積可能是（ ）位數(shù)或者（ ）位數(shù)。 10、一輛貨車行駛了2千米，一輛客車行駛的路程比貨車行駛的路程的

2倍還多67千米，客車行駛了（ ）千米。

二、仔細辨析，正確判斷（正確的打“√”，錯誤的打“×”，每小題1分，

共5分）。

（ ）１、口算700×8時，要用到口訣：七八五十六。

（ ）２、算式是正確的。

（ ）３、3□5×3的積一定是四位數(shù)。 （ ）４、0×9×4＜0×9+4。

（ ）５、□表示一個數(shù)，那么0×□，0+□，□－0的結(jié)果都相等。

三、反復比較，合理選擇。（每小題2分，共10分） １、578×6的積的最高位是（ ）。

①百位 ②十位 ③千位

2、要使327×□的積是四位數(shù)，□里最小填（ ）。

①2

②3 ③4

３、兩數(shù)相乘，積和其中一個因數(shù)相比較，積（ ）因數(shù)。

①無法確定

②大于 ③小于

４、要使2□5×8的積最接近1600，那么□里應該填（ ）。 ①9 ②0 ③3

５、 王老師為班級買了價格不等的4 個籃球，最便宜的籃球24元，最貴

的籃球122元，那么這4個籃球的總錢數(shù)是( )。

①少于

100元 ②少于400元 ③多于400元

四、看清數(shù)據(jù)，仔細計算。（38分） 1、直接寫得數(shù)。（8分）

80×9＝ 34×2＝ 60×8＝ 101×4＝ 570×0＝ 330×3＝ 400×5＝ 700×8＝

2、用豎式計算。（24分）

313×3＝ 253×4＝ 499×3＝ 172

408×6＝ 580×5＝ 825×8＝ 602

3、脫式計算。（6分）

350－27×4 300×6－984

五、走進生活，解決問題。（27分）

1、一個羽毛球3元，王老師買了宋的羽毛球6筒，每筒有×9＝ ×7 12個，一共用

了多少元？（4分）

2、農(nóng)夫果園要向水果批發(fā)市場運送2500千克的蘋果，平均每輛車最多可

以運送蘋果288千克，那么用8輛這樣的車，能一次將這些水果運完嗎？（4分）

3、某摩托車專賣店新進了一批散裝的摩托車零件，現(xiàn)在要組裝成摩托車。

李師傅4天組裝了12臺摩托車，照這樣的組裝速度，他9天可以組裝多少輛摩托車？（4分）

4、幸福村新修了一條柏油馬路，現(xiàn)在要用壓路機進行碾壓結(jié)實。壓路機

如果每天碾壓2千米，9天可以碾壓完；現(xiàn)在要求只能用6天的時間把路碾壓完，每天要碾壓多少千米？（4分）

5、（1）如圖，買個籃球和一個足球一共要多少元？（3分）

48元 ？元 126元

（2）一個排球的價格是整十數(shù)，買9個排球，付給售貨員5張

100元的鈔票，還找回一些錢。請你計算一下，一個排球的價錢是多少元？（3分）

6、聰聰和爸爸、媽媽計劃參加哈爾濱雪上度假，制定往返路費總金額為

4000元，乘車工具及票價如下表：。 出行工具 票價（每人） 汽車 260元 火車 380元 飛機 650元 （1）往返路費最低需要多少錢？（3分）

（2）你在不超過總金額4000元的情況下，幫他們設計一套往返乘車方案，

并計算出一共需要多少錢？（3分）

【智慧樂園】

親愛的同學，下面題你可以選做，得分將作為加分寫在總分的后面。 當然，你也可以不做?。?0分）

明明和聰聰星期天到圖書館看書，家與圖書館的距離如圖所示。聰聰說，他騎自行車每分鐘走300米，9分鐘一定可以到明明家。你覺得這句話對嗎？說說理由。