部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語文作文復(fù)習(xí)

一、 寫作。

題目：我們之間

要求：這個(gè)“我們”可以是父子、師生、同學(xué)……注意不要把題目看得太死。內(nèi)容具體，敘述清楚，表達(dá)真情實(shí)感，450字左右。

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二、 習(xí)作。

（話題作文）家是什么？家是大大小小的事、大大小小的人的活動(dòng)的組合。請(qǐng)你回憶你家最熱鬧的一個(gè)白天或晚上的情景，寫一篇不少于450字的習(xí)作。注意把活動(dòng)的過程寫清楚，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來寫。寫活動(dòng)場面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場景，也要注意人們的表現(xiàn)，寫一寫他們的神態(tài)、動(dòng)作、語言。

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三、 作文。

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題目：我愛家中的

要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛。要有真情實(shí)感。

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四、 習(xí)作。

題目：留在記憶里的味道

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提示：端午節(jié)包粽子，中秋節(jié)吃月餅……不同的傳統(tǒng)節(jié)日，有著不同的飲食風(fēng)俗。從舌尖上感受生活，是不是樂趣無窮？寫一寫你和傳統(tǒng)節(jié)日美食之間的故事，不少于500字。

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五、 習(xí)作。

十八般武藝，樣樣都是好戲，你的拿手好戲是什么？寫下來，和同學(xué)們一起分享。要求：（1）選擇的材料要能充分表達(dá)“拿手”這一中心意思；（2）安排好所選材料的敘

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述順序，結(jié)構(gòu)條理清晰：（3）重點(diǎn)部分寫具體，語言生動(dòng)優(yōu)美；（4）不少于450字。

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六、 寫作。

選擇你最近讀的一本書寫梗概，語言簡練，條理清晰，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。

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七、 習(xí)作。

又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，你又長大了許多?；仡欉^去的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；你也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些事、這些人構(gòu)成了你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以“我不再 ”為題，寫一篇文章。

要求：①把題目補(bǔ)充完整（如：我不再懶惰、我不再傷心、我不再嬌氣、我不再自卑、我不再是小孩子等）；②內(nèi)容要具體，感情要真摯；③不少于450字；④書寫要規(guī)

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范、整潔。

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八、 習(xí)作。

生活中是否有一些瞬間讓你心動(dòng)？可能是你親身經(jīng)歷的，也可能是你看到、聽到的事；可能是自然變化帶來的震撼，也可能是動(dòng)物、植物給予的啟發(fā)；或者是一本書、一部影視作品帶給你的感動(dòng)。請(qǐng)你以“我被感動(dòng)了”為題，寫一篇習(xí)作，要寫出這個(gè)瞬間帶給你的心靈觸動(dòng)。不少于400字。

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九、 習(xí)作。

你的心里藏著哪些心愿呢？請(qǐng)以“我的心愿”為題把你最想和別人交流的心愿寫下來。請(qǐng)根據(jù)要寫的內(nèi)容選擇一種合適的表達(dá)方式，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……

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十、 書面表達(dá)。

本學(xué)期即將結(jié)束，你一定做過讓自己至今還記憶猶新的事，選擇一件你最感興趣的寫下來。

要求：題目自擬。努力做到語句通順，內(nèi)容具體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于300字。

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十一、 習(xí)作與表達(dá)。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谀愕某砷L過程中，一定遇到過從內(nèi)心佩服的人，他（她）就是你的榜樣。這個(gè)人也許是你的父母、老師，也許是你的同學(xué)、伙伴，也許是一位生活中偶然遇到的值得學(xué)習(xí)的陌生人……請(qǐng)你以“榜樣”為題，通過一兩件事寫出他（她）為什么會(huì)成為你的榜樣，不少于400字。

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十二、 習(xí)作（任選一題）。

1．話題：淚

“淚”，是傷心，也是感動(dòng)；是懷念，更是不舍……你是如何感受“淚”字的呢？請(qǐng)圍繞“淚”這個(gè)主題寫一篇習(xí)作，題目自擬。

要求：（1）圍繞中心意思選擇事例；（2）內(nèi)容具體，語句通順。

2．虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折。結(jié)合下面提供的環(huán)境和人物，展開豐富的想象，創(chuàng)編一個(gè)故事吧。

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環(huán)境：冬日黃昏 人物：女孩葉子 流浪狗

要求：（1）故事圍繞主要人物展開，情節(jié)完整。（2）試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動(dòng)。

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十三、 習(xí)作。

“特別”的意思是不一般，與眾不同。小學(xué)生活中，你一定經(jīng)歷過很多特別的事：一

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段特別的旅程，一場特別的活動(dòng)……你也一定遇見過很多特別的人：特別的老師，特別的同學(xué)……生活是如此的豐富多彩，一些特別的風(fēng)景、特別的禮物，也一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你選取小學(xué)生活中的一份“特別”寫下來，跟大家一起分享。

要求：（1）題目自擬。（2）語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字。（3）書寫規(guī)范，卷面整潔。（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

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十四、 習(xí)作樂園。

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在你的生活和學(xué)習(xí)中，一定做過許多事，會(huì)有不少事情使你獲得自信，讓你充滿信心。請(qǐng)選擇其中一件事，以“我能行”為題，寫一篇記敘文。要表達(dá)真情實(shí)感，把事情經(jīng)過寫具體。不少于450字。

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十五、 從下面兩個(gè)題目中，選擇一個(gè)自己感興趣的，寫一篇習(xí)作。

題目一：我把幸福告訴你

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幸福是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許目光，同學(xué)給你的一塊橡皮；幸福是你通過努力獲得的成功，親近A然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……同學(xué)們，你心中的幸福是什么？請(qǐng)你選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，寫一篇習(xí)作。

題目二：從下列三組詞語中任選一組，展開想象，自擬題目，編一個(gè)故事。

A．魔法棒 葫蘆娃 白雪公主 B．航天員 空間站 玉皇大帝 C．螞蟻 巨人 大海 船

要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)；語句通順；書寫規(guī)范、整潔；字?jǐn)?shù)不少于400。

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答案

一、 示例：

我們之間

你病了，我笑你，轉(zhuǎn)身卻哭了。這幾天，天空總是陰沉的，空氣中彌漫著腐泥的味道，總感覺很壓抑。

爸爸不知怎么，突然發(fā)高燒，去藥店拿藥，也還總是反復(fù)。媽媽很擔(dān)心，讓爸爸去醫(yī)院，可他不愿去。我在臥室做作業(yè)，似乎聞到了媽媽咸咸的眼淚，感受到了爸爸的溫度。可我卻不能做什么。最后，爸爸還是被媽媽送去醫(yī)院了，打了點(diǎn)滴。待他們回家，我已煮好飯又回臥室了。我開門，看見爸爸疲憊的身影，我笑他說，大人生病好奇怪。因?yàn)樗麄兛偸呛苌偕?，就算生病了，也不愿去醫(yī)院?？晌覅s忘了，他們跟我們一樣，也會(huì)生病，也會(huì)疲憊，也會(huì)有撐不住的時(shí)候。只是因?yàn)樗麄兪谴笕?，他們不能輕易倒下。只是因?yàn)樗麄兪俏覀兊娜澜纭?p>爸爸漸漸恢復(fù)了，可是還是能看出一些倦意。他并沒有做過久的停留，病好了，就起身出發(fā)。他又上班去了，為的是責(zé)任，為的是愛，為的是未來。

有時(shí)候，我感覺跟爸爸媽媽的距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我不懂他們，他們也不懂我。他們看的一些老劇，我笑他們愛懷舊。我看的美劇，他們一副很迷茫的樣子。他們會(huì)很驕傲的跟自

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己的朋友說起我，我卻喜歡跟我的朋友抱怨他們嘮叨。我不喜歡他們一天到晚圍在我身邊，他們卻希望我多陪陪他們散步。

其實(shí)，他們也是從我這個(gè)年齡長大的，他們看得老劇正是他們的青春。突然覺得，他們好愛好愛我。而我對(duì)他們的感情，在此刻看來多么的渺小。碧波本無情，因風(fēng)皺面；青山原無愛，為雪白頭。這種距離，時(shí)有時(shí)無。如果它消失了，我便祈禱那就不要再出現(xiàn)了吧。

我告訴自己，是時(shí)候長大了，勇敢地?fù)?dān)起家里的一份責(zé)任，別害怕，他們一直在。想想他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌?，想想他們是怎么熬過那些孤獨(dú)疲憊的夜晚，想想他們無論工作有多大的壓力，回到家都會(huì)快樂，因?yàn)橛心?，想想他們工作之后還要回家照顧你，想想他們多愛你。

每當(dāng)我找不到存在的意義，都是你們的愛指引我方向。我多想告訴你們，對(duì)不起，讓你們擔(dān)心了。我愛你們?？墒俏也荒埽?yàn)槲疫€沒勇氣看到你們的眼淚。

二、 范文：

晚飯后

晚飯后，小明一家五口人像散會(huì)一樣陸續(xù)離開了飯桌，走上了自己的“工作崗位”。

媽媽是家中最辛苦的一個(gè)人，像老黃牛一樣任勞任怨地工作著，但是媽媽很樂觀，仍然孜孜不倦地干活。她一邊唱歌，一邊將碗筷拿到廚房，擰開水龍頭，滴上洗滌靈，把盤子放到水槽里，開始洗刷。她動(dòng)聽的歌聲、盤子的“刷刷”聲和流水的“嘩啦啦 ”聲交

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織在一起，仿佛是一首美妙而悅耳的交響曲，也好像為媽媽唱贊歌。

而爸爸是家里的一頭最悠閑的“懶豬”。他還是像往常一樣，飯碗一推，嘴巴一抹，來到客廳，四平八穩(wěn)地坐在沙發(fā)上，戴上眼鏡，儼然一個(gè)“老學(xué)究”。捧起剛剛收到的《城市晚報(bào)》，津津有味地看了起來，嘴里還不時(shí)蠕動(dòng)著，也許是報(bào)紙里的笑話太逗了吧，爸爸還不時(shí)發(fā)出輕輕的笑聲。

小明吃完晚飯后，立刻拿出作業(yè)，伏在案上，專心致志地寫了起來。他不停地寫呀寫算呀算，眉頭時(shí)而緊促，時(shí)而舒展。突然，他遇到了一頭“攔路虎”，可是任憑他怎么思考也做不出來，只好去請(qǐng)教“老學(xué)究”。小明的爺爺奶奶則毫無煩惱地坐在沙發(fā)上，笑瞇瞇地觀看著精彩的《新聞聯(lián)播》。爺爺悠然地叼著煙斗，還不時(shí)吐著煙圈。奶奶還不時(shí)咂著嘴，品味著淡雅的'綠茶。突然，電視報(bào)道：玉樹地震，死傷慘重。爺爺奶奶立即找來了明明及他的父母，一起討論捐款的事情。經(jīng)過討論，大家一致決定，要為災(zāi)區(qū)捐款500元。

窗外，明月悄悄地爬上了樹梢，喧鬧了一天的小鎮(zhèn)漸漸靜了下來，可是，小明的家里依然是燈火通明。

三、 范文：

我愛家中的小狗

我非常喜歡我家的那只可愛又調(diào)皮的小狗。它叫汪汪。它身上披著一件黑白相間的“棉大衣”，十分漂亮。它有著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神。水汪汪的大眼睛下面是一個(gè)濕潤潤的小鼻子，就像剛用水洗過似的。可是如果小狗的鼻子一旦干巴巴的話，那

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么，小狗就一定是生病了。

我非常喜歡這個(gè)可愛又調(diào)皮的小狗。因?yàn)樗俏疫^生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。那天媽媽對(duì)我說：“我希望你能愛護(hù)小動(dòng)物，把它當(dāng)成你的朋友?！彼?，我一直都愛著這只小狗。

汪汪十分調(diào)皮。有一次，鄰居帶著剛滿三歲的小英一起到我家里做客?？腿藙偟轿覀?cè)鹤拥拈T口。忽然，汪汪叫了起來，把它們當(dāng)成了小偷，用它那水汪汪的大眼睛瞪著他們，小英看了嚇得全身發(fā)抖，直往她媽媽身后鉆。鄰居連看都不看汪汪一下，繼續(xù)往前走。汪汪看見了非常生氣地喊道：“汪汪”。它叫了兩聲，飛速地跑過去咬住鄰居的褲腳不放，鄰居用力掙脫，終于把褲子從汪汪的嘴里掙脫下來。汪汪好像感到自己斗不過她，便又生氣地大聲喊道：“汪汪——”我和爸爸聽了，急忙跑過來，看見了這個(gè)場面，真是哭笑不得。你看，這就是一個(gè)調(diào)皮的汪汪。

平時(shí)，汪汪也幫助我了許多。有時(shí)我不開心的時(shí)候，它會(huì)圍著我，一會(huì)聞聞我，一會(huì)往我懷里鉆，逗我開心。有時(shí)我上學(xué)要遲到的時(shí)候，汪汪就會(huì)跑到我的屋里跳上床，用力地用鼻子舔我，用爪子推我，想盡辦法弄醒我，讓我起床。

我愛我那可愛、調(diào)皮的小狗“汪汪”。

四、 范文：

留在記憶里的味道

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是我們這里的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天，人們都會(huì)吃粽

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子，吃咸蛋黃，喝雄黃酒，吃蛇肉……有一些地方還會(huì)進(jìn)行劃龍舟比賽。

今天早晨，我起床以后，媽媽就問我：“今天又是端午節(jié)了，你還要不要吃蛇肉?。俊薄爱?dāng)然要吃！”我響亮地回答。“那我們現(xiàn)在就去菜市場買蛇肉去?！薄昂醚?！快走吧！”于是，我就跟著媽媽去菜市場了。

來到菜市場，我們沒有看到蛇肉。于是，媽媽就帶我在里面走了一圈。好不容易我們才找到了一處賣蛇肉的地方。攤主問：“你們是不是買蛇肉?。俊蔽覔屧趮寢屒罢f：“是的！”那個(gè)人就讓我們自己挑選。我看到那幾條蛇在籠子里面游來游去。它們還不時(shí)把頭抬起。我不禁有些心驚肉跳了。媽媽卻不怕，指著一條中等大小的蛇說：“就要這一條！”“好！” 說著賣蛇的人捉起那條蛇。他用手捏住蛇的頭，用腳踩住蛇的尾，再用空著的手拿了一把刀，靈活地把蛇頭給宰了下來，然后立刻把蛇皮剝?nèi)?。接著，他拿刀把雪白略帶粉紅色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。媽媽付了錢，接過裝著蛇肉的袋子就和我一起回家去了。

吃飯的時(shí)候，媽媽把香氣四溢的紅燒蛇肉端上了桌子。我看到這盆蛇肉不禁胃口大開，還沒有等媽媽把盆子放到桌子上，就拿起筷子夾了一塊蛇肉放進(jìn)嘴里就吃了起來。爸爸看到我這樣迫不及待地吃蛇肉，也跟著夾起蛇肉吃了起來。媽媽說：“看你們父子倆的饞樣……”我和父親不禁哈哈大笑起來……接著，媽媽也跟著我們一起品嘗起來。這紅燒蛇肉的味道真是美極了。

五、 范文：

我的拿手好戲

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一間屋子里，放著幾副一塵不染的象棋，棋子不停地穿梭著，猶如一道道閃電，寂靜的屋子里，只聽見棋子穿梭的聲音……

整齊的棋子，猶如一排排整裝待發(fā)的士兵；干凈的棋盤，猶如一個(gè)上古戰(zhàn)場。只見兩人對(duì)坐著，有時(shí)手像靈巧的燕子，銜著棋子奔馳于戰(zhàn)場；但是手有時(shí)卻顯得無比笨拙，緩慢地推著棋子前進(jìn)。話說的沒錯(cuò)，這就是一個(gè)戰(zhàn)場，將士保護(hù)著主帥前進(jìn)，互相砍殺。

我和象棋是這樣遇上的。

在一個(gè)陽光明媚的晴天，我閑得發(fā)慌，便四處亂走，一眼便看見了外公正與一個(gè)人在下棋，只見棋子在棋盤上跳來跳去，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，又像一個(gè)殺手不停地殺來殺去。我一下子就被吸引住了，站在棋盤前流連忘返。

經(jīng)過幾星期的奮斗后，我便和同學(xué)開始下棋。我看著對(duì)手，還是有些謹(jǐn)慎，手不停地在空中劃動(dòng)，劃著假象的動(dòng)作。對(duì)手的手不停地跳躍著，像一條靈活的魚兒。他手下的“戰(zhàn)士”攻無不克，戰(zhàn)無不勝。我全神貫注地盯著棋盤，一步一步蠶食對(duì)手，終于對(duì)手潰不成軍，被我一擊致命。自豪和得意織成一張張大網(wǎng)將我裹住。

第二次對(duì)戰(zhàn)時(shí)，我不再那么認(rèn)真了，眼睛時(shí)不時(shí)瞟向窗外，手也是那么隨意。隨意地飛，飛到哪兒就是哪兒。因?yàn)槿绱耍晕蚁萑肓藷o法挽救的地步，我輸了，威嚴(yán)盡失。

我心想：我一定能打敗他?；氐郊依镏?，我閱讀了一本本書，還報(bào)了象棋班……經(jīng)過一個(gè)月的奮斗，我重回“戰(zhàn)場”。我專心致志地下棋，眼里似乎只有棋盤與我，時(shí)而“橫沖直撞”，直搗敵營，時(shí)而“步步為營”，壓住敵人使敵人無法進(jìn)攻。

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我一雪前恥，心里仿佛有一片原野，上面已有一些美麗的鮮花。我今后一定要努力奮斗，辛勤耕耘，讓原野到處開滿鮮花。一間寂靜的屋子里，一位少年正在下棋……

六、 示例：

我喜歡的一本書

“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使人快樂。讀書能讓人學(xué)到更多知識(shí)，讀書還可以陶冶情操，是人的內(nèi)心得到充實(shí)。我喜歡讀書，在書中我可以自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。我最喜歡讀的書是《青銅葵花》。

《青銅葵花》是這本書兩個(gè)小主人公的姓名。這本書主要寫了葵花的爸爸是一位藝術(shù)家，經(jīng)常要下鄉(xiāng)。而葵花沒有母親，只能由爸爸帶著她。但是有一天，爸爸在寫生時(shí)失蹤了，眼看著葵花成了孤兒，這是有一家人要收養(yǎng)葵花，那一家人只有一個(gè)小孩子青銅，而青銅卻是一個(gè)聾啞人，葵花在這家生活的很幸福，可這樣的生活沒能夠持續(xù)多久，城里的人要將葵花帶回城中。

在這本書中，我最欣賞的是葵花，他不顧自己的安危一個(gè)人去江南菜銀杏果，一個(gè)人離開家半個(gè)多月，后又乘船回到家鄉(xiāng)，聽到奶奶的死后無比難過，幾乎絕望的她只好又回到家中。還有一次，葵花一個(gè)人去找父親，但并未找回，心中一直很難過。但她從來不找任何人訴苦，也從來不抱怨任何人，從來不抱怨命運(yùn)的不公?？ê芏?，他從來不給別人添麻煩，她把困難和挫折都默默的埋在心底，讓幼小的心靈過早的承擔(dān)著不該屬于她這個(gè)年齡的人的痛苦。對(duì)于葵花的很多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一介紹了。我們應(yīng)該向葵花學(xué)習(xí)，遇到困難和問題自行處理，不給他人添麻煩。

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我喜歡《青銅葵花》這本書，因?yàn)檫@本書可以給人勇氣，使人增添力量，增加自信。這本書啟示我們，遇事要大膽，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，不怕困難，無所畏懼。

七、 例文：

我不再粗心

我有一個(gè)壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因?yàn)樗屛医?jīng)常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。

一天晚學(xué)后，我匆匆寫好數(shù)學(xué)作業(yè)，把作業(yè)本往書包里一塞，準(zhǔn)備去看電視。媽媽攔住了我，嚴(yán)肅地說：“你這樣不把題目看清楚就下筆做，正確率會(huì)有多高呀。來，把你的作業(yè)給我看看?！薄皼]事的?！蔽疫呎f邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽，還是無所謂地打開了電視機(jī)。一會(huì)，只聽得媽媽在大聲叫我，我連忙跑過去，滿耳是媽媽的指責(zé)：“你看你啊，第一題就算錯(cuò)了，明明計(jì)算答案是176.5，算式上卻搬了167.5。還有這一題，更離譜了，320×2.5×1.7，竟然把×1.7給漏算了，怎么這么粗心啊?！钡任矣喺?，雖然媽媽很生氣，但她還是耐心地跟我說：“學(xué)習(xí)不能粗心，現(xiàn)在看來，粗心了就做不對(duì)作業(yè)，考不到好成績，但實(shí)際上你好好想想，這個(gè)壞毛病對(duì)你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有沒有影響呢？如果你在工作時(shí)也這么粗心，可能會(huì)導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果也說不定……”聽了媽媽一番語重心長的話，我臉紅了，決心一定要努力改掉這個(gè)壞毛病。

有碰上數(shù)學(xué)單元測試了，我按順序把試卷上的題目都做好了，剛有點(diǎn)為自己的速度感到沾沾自喜的時(shí)候，突然想起媽媽的一番話，趕緊埋頭認(rèn)認(rèn)真真地從頭開始檢查驗(yàn)算，哈哈，竟然給我查出兩題做錯(cuò)了。這次的認(rèn)真細(xì)心終于有收獲了——我考了滿分。靜下心來一想，最大的功臣是媽媽，幸虧聽了媽媽話，以后我一定會(huì)牢記在心，跟粗心說拜拜啦！

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八、 示例：

我被感動(dòng)了

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子消失而褐色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的父愛。

一天，寒風(fēng)凜冽，蔚藍(lán)的天空被烏云籠罩住了，失去了往日的美麗，不多時(shí)就下起瓢潑大雨。爸爸剛好要送我去補(bǔ)習(xí)班上課。剛走出了家門口，我一下子被眼前的景象驚呆了。爸爸立刻從家里拿出了一把傘：“一會(huì)兒，我去把車門開開，你馬上就把傘給撐開，快步?jīng)_進(jìn)車?yán)?。小心一點(diǎn)，別淋濕了，別滑倒了！”我一下子愣住了，心想：“?。∧前职植痪土軡窳藛?？淋濕就會(huì)感冒了呀！”“爸爸！傘……”我剛想讓爸爸撐傘過去，爸爸已經(jīng)快步地沖到車旁，皺著眉頭，一副十分難受的樣子。接著，用力地打開了車門，大聲地呼喊著：“快撐傘跑過來！”我聽見爸爸的聲音，立即快速地?fù)伍_雨傘，快速地沖到車旁，把書包遞給了爸爸，一下子鉆進(jìn)車?yán)?，拿過爸爸手里的書包。爸爸也趕快上了駕駛座，把車打著火，汽車便飛駛起來。上車后，只見爸爸一直用衛(wèi)生紙擦頭上和臉上的雨水，我的手一不小心碰到了爸爸的肩膀，看了看，手上濕漉漉的，就像洗過一樣。我看著像落湯雞似的爸爸，心里充滿了感動(dòng)和內(nèi)疚，淚水也一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

原來，父愛的流露是最美好的瞬間，這感動(dòng)的時(shí)刻我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

九、 范文：

我的心愿

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我有一個(gè)心愿要說起心愿來，每個(gè)人都說不完，在我的心中，一直都埋藏著一個(gè)，那就是以后長大了當(dāng)一名。我之所以有這樣的愿望，是因?yàn)橐磺拔医?jīng)歷過這樣的一件事。一年前的一個(gè)星期日，我媽媽給我買了一輛新的自行車，我剛騎了一個(gè)月，車子就丟了，當(dāng)時(shí)把我氣得火冒三丈。我爸也說是我自己沒把新車守好，丟了活該，以后就自己走路上學(xué)回家，就不用騎車了。我聽到這話后，更是氣得怒發(fā)沖冠，并說：“小偷真是太可惡了，要是把你抓到了，一定把你們送到”。說到，所以我就想起了當(dāng)。其實(shí)我當(dāng)一共有兩個(gè)原因，上面只是其中的一個(gè)原因，還有一個(gè)原因 就是我看電視連續(xù)劇的叔叔抓那些大壞蛋，保衛(wèi)一個(gè)城市的安全。尤其是叔叔抓住了大壞蛋的情景真令我激動(dòng)，也使我著迷。要是以后我真當(dāng)上了，我一定要把城市中的小偷“挖”出來，還要把那些大壞蛋也抓起來，不能再讓他們?cè)诔鞘兄泻鞣菫榱?，還要把他們那些囂張的氣焰熄滅，讓他們無力再去干壞事。我還會(huì)把這個(gè)職業(yè)做得更好。這個(gè)職業(yè)既平凡又不平凡。平凡的是他不能像科學(xué)家和發(fā)明家一樣對(duì)國家做出特別大的貢獻(xiàn)，不平凡的是他是老百姓的保護(hù)神，是國家的保護(hù)神，老百姓和國家都離不開他，都需要他的保護(hù)。對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)是無人能比的。

我今后一定好好學(xué)習(xí)，向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，為這個(gè)職業(yè)打好基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，只要有充足的信心和毅力，我的這的這個(gè)心愿就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

十、 難忘的一件事

學(xué)校里，我有許多難忘的事，如：比賽贏了，表演成功了，獲獎(jiǎng)了……有一盤象棋，我至今記憶猶新。

這學(xué)期的一節(jié)體育課上，語文老師來和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了，更何況有個(gè)巨大的“賭注”：當(dāng)天的回家作業(yè)，如果我贏了，這天全班就沒有語文回家作業(yè)了。

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我的幾個(gè)棋友聽到后也聞?dòng)嵹s來，在旁邊圍觀，還幫我出主意，加油鼓勁。當(dāng)時(shí)，我懷著不辜負(fù)同學(xué)們期待的雄心壯志。

此時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲页袚?dān)著同學(xué)們的“使命”，但我很快就平靜下來，投入到棋盤上面了。我把基本陣勢(shì)擺好后，就邊防守邊進(jìn)攻。中間，不知戰(zhàn)了多少回合后，圍觀的同學(xué)散去了一些，但當(dāng)時(shí)還處于“棋逢對(duì)手”的僵局，我們的“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù)，我沉著地應(yīng)對(duì)。

接著，我大軍挺進(jìn)，“主力”過河了一大半，恰似“百萬雄師過大江”，連小卒也在大車的保護(hù)下，步步為營的前進(jìn)，猶如大軍壓境。我方陣營的危險(xiǎn)被我一一化解了。我將了又將，仿佛“宜將剩勇追窮寇”，三將五將，將得老將無處藏身，我終于贏了。完成了“重托”;沒有辜負(fù)同學(xué)們期待，我如釋負(fù)重地回到了座位。

老師也兌現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)的承諾。

事后我想：難道老師真的下不贏我嗎?這是在讓著我，鼓勵(lì)我啊！

這盤棋中，老師對(duì)我的引導(dǎo)和下棋時(shí)的樂趣使我難忘。

十一、 范文：

榜樣

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。

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班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)吧！當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí)，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了！等老師來了，她又會(huì)將我們的作業(yè)收起來，讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們，十分貼心。下課了，還會(huì)幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí)，她也會(huì)起到班長的帶頭作用，讓我們?cè)谂抨?duì)的過程中做到快！靜！齊！

班長還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了，同學(xué)們都在走廊上玩，而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每次考試了，她的分?jǐn)?shù)都很高：100、99這些分?jǐn)?shù)，經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學(xué)習(xí)，令我十分佩服

班長，是我的榜樣！我們?nèi)硕家蛩龑W(xué)習(xí)！

十二、 范文：

在淚水中成長

我們每個(gè)人的成長過程都是與眾不同的，有的可能是充滿了自信，有的可能是在微笑中度過的，還有的可能是充滿了奮斗。而我是在淚水中度過的。

記得剛上幼兒園的時(shí)候，大約有三四歲吧，因?yàn)闀r(shí)間過去很久了，我已經(jīng)忘記原因了，只知道結(jié)果是，我沒有惹他，就被撓了，當(dāng)時(shí)臉上火辣辣的，把我疼得敖敖大哭起來，老師安慰我要堅(jiān)強(qiáng)，小小的我竟然真的變得堅(jiān)強(qiáng)。

稍大一點(diǎn)，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，經(jīng)過我的努力，我可以有資格去參加考級(jí)比賽，當(dāng)

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時(shí)，我的心情是忐忑不安的，因?yàn)樽约簭膩頉]參加過。當(dāng)?shù)弥龊踝约阂饬系目技?jí)成功時(shí)，我興奮不已，禁不住流下了激動(dòng)的淚水。淚水中我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

現(xiàn)在，我馬上要升入五年級(jí)了，可淚水依然圍繞在我的身邊，向來優(yōu)秀的我因?yàn)楸挥⒄Z老師留下罰寫，把我又罵了一頓，我哭了起來，這淚水不是委屈，而是確實(shí)犯了錯(cuò)誤，所以，我一點(diǎn)也不委屈，在淚水中，我明白了，應(yīng)該勤奮地努力。

可以說，我是在一次次的淚水中長大的，每次的流淚都讓我明白了一個(gè)道理，我知道我在以后的生活中也還會(huì)有淚水相伴，我希望那是成功的淚，幸福的淚，感動(dòng)的淚……在淚水中長大，我無怨無悔！

十三、 范文：

一節(jié)特別的課

今天是個(gè)特殊的日子，爸爸媽媽要和我一起去上課。上午我上了一節(jié)興趣班，就和爸爸媽媽來一起來到學(xué)校，雖然下著雨可是我心里特別高興，因?yàn)榘职謰寢屢臀乙黄鹕险n，我昨天還準(zhǔn)備了今天要上的課呢！我們?cè)诮淌依锏戎?，家長們?cè)谧呃壬弦驳戎?，上課時(shí)間終于到了，我們?cè)诿芾蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)了多媒體教室。

上課開始了。今天上課的內(nèi)容是:有趣的游戲，張老師拿著小話筒提著各種問題，同學(xué)都把小手舉的高高的，積極的回答各種問題。張老師終于叫到我了，我有點(diǎn)緊張，還過張老師說我回答的很好。我們?cè)谡n堂上還做了一個(gè)游戲：張老師拿出一幅小丑的圖片貼在黑板上，是小丑貼鼻子的游戲，張老師說了游戲規(guī)則，先蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)上三圈，再

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去給小丑貼鼻子。我們搶著舉手要參加，先上去了一個(gè)男同學(xué)一個(gè)女同學(xué)，我們?cè)谙旅婵芍绷?，使勁的為他們加油，把鼻子貼正了，同學(xué)們都很興奮。接下來，爸爸媽媽們也上來玩游戲了，我們也玩的特別開心，張老師的課上的真好，既增長了知識(shí)又可以玩游戲，我們好開心呀?；氐浇淌?，我們大家還受到了表揚(yáng)，張老師說我們大家的表現(xiàn)都不錯(cuò)，真是很特別的一節(jié)課。

十四、 范文：

我能行

足球已經(jīng)成了我生命中的一部分，踢足球總是那么有趣。那場比賽，讓我找到了自信。

在校園足球比賽中，我們殺入半決賽，要對(duì)戰(zhàn)4班。面對(duì)這支強(qiáng)隊(duì)，我方戰(zhàn)術(shù)是嚴(yán)防死守，力爭撐到點(diǎn)球大戰(zhàn)。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，雙方棋逢對(duì)手，都沒能攻破對(duì)方球門。比賽進(jìn)入恐怖如斯的點(diǎn)球大戰(zhàn)。

第一輪，我們隊(duì)長主罰失誤，而對(duì)方卻率先破門。所以，我主罰的第二輪愈發(fā)重要。

我心中忐忑不安：“沒點(diǎn)進(jìn)怎么辦？輸了的話……一個(gè)賽季的努力白費(fèi)了……同學(xué)們會(huì)怎么看我？……不！我能行！我得罰進(jìn)！給他們點(diǎn)顏色看看！”隨著裁判的哨音，我開始助跑，將這個(gè)賽季的努力、汗水、同學(xué)們的期望都集中在了球上，用左腳朝球門死角猛地射出。

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球如出膛的炮彈，帶著全隊(duì)的希望，朝球門飛去。時(shí)光仿佛在這一秒停止了，想起以前刻苦鍛煉的我們，場上拼搏的我們，永不服輸?shù)奈覀儯@球沒有理由不進(jìn)了！

球劃過門將的五指，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，應(yīng)聲入網(wǎng)。因?yàn)檫@記關(guān)鍵的進(jìn)球，加上我方門將的出色發(fā)揮，我們3比2贏下了比賽。

從此，“我能行！”這句話常常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”

十五、 范文

我把幸福告訴你

人生充滿著幸福和溫暖，這其中有別人給你帶來的幸福，而通過自己的努力獲得的幸福才是最令人難忘的。

一年一度的福州市小學(xué)生乒乓球賽開始了。我給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)，一定要進(jìn)入八強(qiáng)。

比賽那天，賽場上充滿了緊張的氣氛。經(jīng)過四場的角逐小組出線，我成功闖入16強(qiáng)。進(jìn)入第二階段比賽后對(duì)手都十分厲害，經(jīng)過30分鐘的激戰(zhàn)，我以3：1的戰(zhàn)績?nèi)贂x級(jí)8強(qiáng)。這時(shí)仿佛有一股暖流從心中流過，這股幸福的力量讓我快樂，我在心中不停地喊著：我成功了！

第二天比賽繼續(xù)進(jìn)行，后面的比賽打得十分艱苦。爭奪4強(qiáng)的那一場比賽特別值作文

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得一提。對(duì)手是去年的第二名，前面的兩局我0：2落后，心里十分緊張，我想能否反敗為勝？我一定要爭取勝利。接下來我利用自己的發(fā)球優(yōu)勢(shì)連扳兩局。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手開始緊張便一鼓作氣拿下了關(guān)鍵的第五局取得最后勝利。我非常幸福，許多人擁抱著我。

這次比賽我一共戰(zhàn)勝了七個(gè)對(duì)手，最終取得了亞軍。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，臉上紅撲撲地充滿了微笑，因?yàn)槲疫@幾年來的功夫沒有白費(fèi)，十分欣慰。我的許多球友也為我鼓掌表示祝賀，我笑得十分燦爛。

這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：只有通過自己的努力去獲得幸福，人生就必定會(huì)沉浸在快樂中

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