校園活動籌劃書格式 篇一:校園活動籌劃書模板
XX活動籌劃書
一、活動目的及意義
:
二、活動主題:
三、主辦單位:
承辦單位:
贊助商:
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動對象:
七、活動形式與內(nèi)容
:
八、活動流程〔如有獎項設(shè)置,請寫清楚相關(guān)獎項的設(shè)
定,包括獎項的名額、 金額、禮品、證書、以及評分標準等〕
九、前期工作安排 :
十、活動現(xiàn)場:
十一、活動后期安排
:
十二、要求與考前須知 :
十三、應(yīng)急預(yù)案
:
十四、經(jīng)費預(yù)算
:(盡量采用表格形式 )
十五、預(yù)期效果及展望 :
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(此為
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附: 八人制足球賽方案書
八人制足球賽方案書 (大標題用小一號宋體
,加粗)
活動目的:舉行這項賽事的目的很明確,就是為建大學
生提供一個展
現(xiàn)自我的平臺,豐富建大學生的課余生活,減輕學習壓
力。同時在建大的足球氣氛越來越差,越來越少人關(guān)注足球
的情況下急需提高建大的足球氣氛,讓世界第一運動能夠在
建大盛行,讓同學們感到足球的快樂,從而更加熱愛生活,
為建大學生的課余生活增添一份精彩。
(正文都用四號宋體,小標題要加粗)
活動主題:效勞建大,以球會友,精彩生活。 主辦單位:*****************
活動時間:XX年4月1日—XX年5月16日 活動地點:*****************
活動對象:西安建筑科技大學全校師生 活動形式:八人制足球賽。比賽球隊初定是
球隊,分成四
個小組,每組 6支隊。要求每支球隊都要有統(tǒng)一的球服
和
隊名。
比賽方式:首先是四個小組分別循環(huán)比賽,前四名晉級3 / 463
—24支
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強淘汰賽。
最終決出冠、亞、季軍。
比賽規(guī)那么:按照國際七人足球賽的比賽規(guī)那么,再根據(jù)我
們的實際情況
進行一些改動。
活動內(nèi)容:西安建筑科技大學全校師生自由組隊參加
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人制足球賽。
活動流程:〔如時間不能協(xié)調(diào),將根據(jù)實際情況而定〕
3月15日在各大院和各櫥窗黏貼
A3宣傳單張,同時在
食堂門前拉宣傳橫幅,并且制作兩份流動宣傳板進行流動宣
傳。
3月16日至22日為報攤接受報名時間。
3月25日召集各隊隊長開會, 進行抽簽分組和說明一些
考前須知。
4月1日比賽正式開幕。
5月6日比賽落幕,舉行頒獎儀式。
獎項設(shè)置:
團體前三名獎品分別為:
冠軍1名:錦旗+***元;
亞軍1名:錦旗+***元;
季軍1名:錦旗+****元
最正確射手1名:獎狀+***元。
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宣傳方案:
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(1). 在3月15日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥
窗, 在食堂門口拉宣傳橫幅,制作三塊流動宣傳板
放在食堂門口。
(2). 在社團聯(lián)合會站上發(fā)布相關(guān)的消息,邀請播送站和
篤實新聞為我們進行宣傳 。
(3). 制作一份積分表放在體育場,并附上賽程表,用于
比賽期間發(fā)布各隊積分情況,以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯(lián)合會站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表,還將發(fā)一些相關(guān)圖片。
4〕.服裝贊助:比賽服、裁判服印有該贊助商名字?!哺鶕?jù)拉贊助
的情況而定〕前期工作安排:
1〕.向?qū)W校###申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。
2〕拉贊助:我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助,具體
方案還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。 3〕制作好宣傳畫和宣傳報名單張
〔4〕擺攤接受報名:我們將會在 3月16日前制作好報
名表,在
3月16日——22日在食堂門口現(xiàn)場報名在 3月22日
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晚前收回所有的報名表。報名方式:到指定地點進行報名,
每隊限報14人,不能重復(fù)報名。
〔5〕確定好參賽隊伍,編好賽程表
活動現(xiàn)場:同時開始 2場比賽,每場比賽 2個同學負責
登記比賽,6
名場上裁判,另設(shè) 2個第四裁判負責維持現(xiàn)場秩序。
活動要求與考前須知:
1〕.參賽隊員必須是在校的老師或?qū)W生,身心健康。
2〕.各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書,并且上交
元的報名費〔視報名球隊的多少而定〕?!彩召M必須經(jīng)過校團委同意〕
〔3〕.參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規(guī)那么,服從主辦方和承辦方的安排。
〔4〕.裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。應(yīng)急預(yù)案:
(1). 一旦報名球隊達不到預(yù)訂的 24支,我們將向各個
學院足球隊發(fā)邀請函。
2〕.比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動等等原因而沒場地比賽時,我們將協(xié)調(diào)雙方球隊另定時間比賽。
3〕.如果在比賽過程中球員有不文明的行為,經(jīng)警告
或
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教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報到該隊員
所屬的學院,由 上級領(lǐng)導處理。
十六、經(jīng)費預(yù)算: (經(jīng)費預(yù)算盡量采用表格形式 )
〔1〕比賽前的宣傳:
1、宣傳單和報名表
400份每份*
元,比賽登記用表格
150份每份 *元,共
宣傳畫
*元每幅,共
3幅*元;3、橫幅
元;宣傳共用
*元。
2〕比賽用球4個,每個*元;共*元。
3〕裁判用品:手表20個,*元/個;哨子20個,*元
個;裁判用品共*元。
4〕比賽期間每次比賽有8個裁判,2個登記臺,10
個人,每人一支水,一次比賽要*元水費,共有
比賽,整個比賽期間共 *元的飲水費。
〔5〕
獎品:3條錦旗,每條 *元,共*元;獎金:
100+70+50+50=270元,獎品共*元。
經(jīng)費圖表:
篇二:大學校園活動籌劃書模版
大學校園活動籌劃書模版 一、籌劃書名稱
:
盡可能具體的寫出籌劃名稱,如“×年×月××大學×
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*元;2、宣傳板的
3條,每條
*元,共
76場,38次
*
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×活動籌劃書〞,置于頁面,當然可以寫出正標題后將
此作為副標題寫在下面。
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二、活動背景:
這局部內(nèi)容應(yīng)根據(jù)籌劃書的特點在以下工程中選取內(nèi)
容重點闡述;具體工程有:根本情況簡介、主要執(zhí)行對象、
近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)
目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)
在優(yōu)勢、弱點、時機及威脅等因素,對其作好全面的分析
(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上, 對過
去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定方案。如環(huán)境不明,那么應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或籌劃的獨到
之處及由此產(chǎn)生的意義〔經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等〕都應(yīng)該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、活動負責人及主要參與者:
注明主辦單位、承辦單位、參與者姓名、嘉賓、單位〔如果是小組籌劃應(yīng)注明小組名稱、負責人〕。
五、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。要說明舉辦時間和比賽地點。
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可以列為已有資源和需要資源兩局部。
六、活動開展:
作為籌劃的正文局部,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易
理解,但表述方面要力求詳盡,
寫出每一點能設(shè)想到的東西,
沒有遺漏。在此局部中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當參加統(tǒng)計圖表等;對籌劃的各工作工程,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這局部加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這局部加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場效勞、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣
著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
可以分為前期準備〔活動籌備〕、活動期間、活動后期等步驟,詳細說明活動流程。
七、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。可以以表格的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可防止的會給方案的執(zhí)行帶來一些
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不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在籌劃中加以說明??深A(yù)備幾套預(yù)案措施。
篇三:校園活動籌劃方案模板
關(guān)于舉辦**系“趣味**競賽〞活動的籌劃
一、活動目的
值此**年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié),
濃郁校園的學科氣氛,并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化,**系特面向全系開展“趣味**競賽〞。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到**之趣味、**之魅力,激發(fā)大家學習
的興趣和積極性,使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題:〔感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力〕
喜迎**年校慶 體驗**趣味
展現(xiàn)**魅力 豐富文化
生活 三、 活動方式及要求
活動時間:4月18號
活動地點:學子餐廳四樓活動中心
活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動,并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎假設(shè)干代表隊〔注:應(yīng)山東大學威海分校的邀請,我系將出一個代表
隊〔三人〕參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有時機代表我系前往比賽〕
報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內(nèi)
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選拔組隊,最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:
四、 前期工作安排
大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立〔學習部〕;課件的制作
發(fā)布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作〔組宣部〕
事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓〔實訓部〕 4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品〔 **協(xié)
會〕
活動開始前會場的布置、人員的組織安排〔學習部、體育部、生活部〕
五、活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié),其中競賽流程
占據(jù)兩個環(huán)節(jié),即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)〔參加比賽的
9支代
表隊,在比賽開始時,都會有 100分的根底分〕
1.預(yù)賽環(huán)節(jié)〔9支代表隊〕
〃必答階段〔8輪〕 顯示題目之后,各小隊經(jīng)過討論,
在答題板上寫出答案,答對加 20分,答錯不扣分;假設(shè)有代
表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,那么視為答錯,不扣分〔注:此階段需淘汰一只代表隊;假設(shè)出現(xiàn)并列情況,那么啟用備用題,以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊〕
〃選答階段〔2輪〕此階段題目,將按照難易程度分為
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20、30、40、50四個等級;而每個等級的題目又分為數(shù)字、
圖形、邏輯、綜合四類,每類只有一題。第一輪選答,各隊
按照進入此階段的倒序并根據(jù)己對得分情況選擇分值及題
目;第二輪選答,各隊按照進入此階段的順序選擇,答對加
上相應(yīng)分數(shù),答錯扣除相應(yīng)分數(shù);假設(shè)超出時間范圍再作答或
不作答,那么視為答錯,扣相應(yīng)的分數(shù)〔注:此階段需淘汰三
支代表隊;假設(shè)出現(xiàn)并列情況,那么啟用備用題,以搶答形式?jīng)Q
出入圍代
表隊〕
2.決賽環(huán)節(jié)〔5支代表隊〕
〃搶答階段〔6輪〕此階段由主持人公布題目,在主持
人示意開始搶答之后, 各小隊通過 搶答問題,
答對加30
分,答錯扣
20分〔注:因沒有搶答器,由活動組織方統(tǒng)一
給各代表隊配備同一型號的 一部,搶答開始前, 一
律放在桌上,搶答開始時,方可拿起 撥打某一固定號碼
進行搶答;假設(shè)在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或
撥打 ,那么視為犯規(guī),扣 20分,取消其此次作答資格,
其他各隊繼續(xù)搶答〕
〃限時答復(fù)階段〔2輪〕由各隊自行選擇題目〔第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序〕,在規(guī)定時間內(nèi)答復(fù),且均有一次機
會向在場的“親友團〞求助,答對可加20分,答錯扣10分。
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但不管對錯均給親友團答復(fù)下列問題的同學發(fā)放禮品〔此階段注重調(diào)動親友團的參與,所以限時比擬短;其余四階段均限時一分鐘,而此階段限時30秒〕
〃愛拼才會贏〔此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次時機,運用自己的勇氣和運氣,做最后的
拼搏和掙扎〕此階段包含 3種類型的題目,分別是×、×、
×,即,答對的話,在總得分的根底上分別乘以、、;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇時機,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行
選題〔此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題〕
頒獎環(huán)節(jié)
主持人宣布各代表隊最后得分,并宣布獲獎隊伍。由嘉
賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品,
活動結(jié)束前,
有請嘉賓對此次活動作簡要點評
六、 附加節(jié)目
中場休息 〔預(yù)賽與決賽之間〕
1.文藝表演—小提琴表演 曲目:?天空之城?
拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀
眾答復(fù)代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品〔注:為了充分調(diào)動觀眾,提高游戲的可參與性,應(yīng)設(shè)計簡單卻并不弱智的常識性問題〕
2.
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〔備選游戲〕搶坐氣球答問題——隨即選拔 4名非代表
隊成員的同學上場。4人圍繞一只粘附氣球的板凳,在主持人喊出“停〞的口令時,搶坐板凳。由坐爆氣球的同學答復(fù)氣球內(nèi)紙條上的問題,答對者贈與獎品;其他參與者可贈與小禮品
七、經(jīng)費預(yù)算
一等獎獎品
Mp3〔一部〕65元;二等獎獎品 羽毛球拍
〔一副〕35元;三等獎獎品 筆記本〔3個〕27元;宣傳海
報及展板60元;未獲獎代表隊〔3只毽子,3副象棋,九連環(huán)、孔明鎖各一副,18只書簽〕支援團贈品、游戲者禮品〔9只毽子、中性筆〕50元;小提琴表演者、主持人、工作人員禮品47元;代表隊員、工作人員用水〔38瓶〕38元;打印、答題板14元;記號筆〔20支〕12元;證書
3張〕、獎狀〔8張〕9元;書簽〔24張〕8元;中性筆〔12支〕6元;白板筆3元——總計374元八、可預(yù)見的困難及注意問題及細節(jié)
會場的整體布局,包括代表隊員的席位安排,評委、嘉賓的席位安排,應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等2.為保證活動的參與性和氣氛,應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員活動氣氛和節(jié)奏,確?;顒又袩o為難冷
場
3. 確定充足的工作人員,負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳
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遞話筒等 4.可預(yù)見,在代表隊答題的空擋,參賽人員及主
持人會比擬安靜,現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動,主持人應(yīng)適
時地維持秩序
5.為保證比賽的公平性,搶答階段的 由活動組織
方統(tǒng)一給各代表隊配備
6、為保證活動的正常進行,應(yīng)保證及時地計分及傳遞
分數(shù)
籌劃方:**系團總支學生會學習部
主辦方:**系團總支學生會
合辦方:****協(xié)會
XX年3月30號
篇四:校園活動籌劃書范文
5篇
校園活動籌劃書范文
5篇
篇一:校園環(huán)?;顒踊I劃書
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速開展和生產(chǎn)力水平不斷提
高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和
鋒利化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社 會面臨的重大問題。同時新學年伊始
,安徽師范大學正式將
環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光
明日報記者介紹
,安徽師大一直通過公共根底課程滲透環(huán)保
理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式
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,致力把學生培養(yǎng)
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成環(huán)保理念的“踐行者〞和“播火人〞 ,而讓環(huán)保教育課程
全面走進課堂,那么是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。 ,作為當代大
學生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召
下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行〞活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成保護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學
校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘?p>生活中來,提高我校學生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對
環(huán)境的奉獻不是言辭,而是行動。 〞雖然我們現(xiàn)在做得只不
過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境
的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,
大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草
原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——
河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:10月中旬到
11月中旬
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、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的
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中心
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把
環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行〞校園環(huán)保行〞簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的答復(fù)下列問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號
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碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎 1名,二等獎 2名,
三等獎5名。
流程四:環(huán)保知識 pk賽。
1、展示自我風采。【校園活動籌劃書范文
5篇】校園
活動籌劃書范文
5篇。每隊通過不同的方式自我介紹,展示
該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最正確風采獎,最正確組織獎,最正確人氣個人獎,觀眾參與獎。
四、經(jīng)費預(yù)算
篇二:校園拍賣活動籌劃書
工程名稱:校園拍賣
活動內(nèi)容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
活動地點:拍賣地點選在財大南?;@球場
方式:先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣闊學生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團
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隊。
盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費 〔即會費〕
為收入來源,對提供拍賣物品的供給者實行免費效勞。
受益各方:1). 贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)
績的提升打下了根底。 2〕。提供
拍賣物品的學生可以以比擬高的價格賣出自己的閑置
物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人, 3〕競拍者得
到了自己想要的物品。 4〕廣闊師生會從中得到娛樂,放松
心情。
5〕舉辦方即我和我的團隊從這個籌劃及實施的過程中
得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算:
本錢:
傳單及海報的印制費用
可能還有給校方的場地費。
請歌舞團的費用。
去拉贊助和請歌舞團的公交費。
團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
不明信息的上搜索所引起的上費。收入來源:贊助費和競拍資格費
拍賣時間:選在大四學生賣舊書的那段時間,可連續(xù)
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校園活動策劃書格式
3:00至6:00。
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舉辦兩次,選在每周二下午 23 / 46校園活動策劃書格式
附:
1〕校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未
聞,所以舉辦這次首屆財大
“×××〞杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提
供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍
觀者.
2〕場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效
應(yīng)就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。 【校園活
動籌劃書范文 5篇】子商務(wù),是電子商務(wù)的全部。這是一個
普遍的知識誤區(qū)。
要么與時俱進,要么無所適從!
團購,一個
xx年才興起的電子商務(wù)模式,被稱之為
“c2b〞。通過聚集起數(shù)以百千計的團友,運用最簡單的經(jīng)濟原理——“量大價優(yōu)〞加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色,打響電子商務(wù)協(xié)會品牌作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學習
者自發(fā)組成社團——電子商務(wù)協(xié)會身上肩負著探索校園電子商務(wù)活動形式,營造校園學習電子商務(wù)氣氛的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時間的討論、論證,得出“團購〞這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性,代表了電子商務(wù)性
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質(zhì),有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論。
在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對象:
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生
五、時間及安排:
篇四:校園美食節(jié)籌劃書
一、活動目的;
為了更好的宣傳校園的健康飲食文化,豐富大學生的業(yè)余校園生活,我院發(fā)動全校舉行鹽城工學院首屆美食節(jié),促使大學生活更融洽和諧,進一步塑造良好的校園飲食文化。
二、活動時間:
時間宜定在秋季,清爽宜人,且食物也不易變質(zhì);時間至少維持一天;
三、活動地點:
如果條件可以,可將場地擴到全校范圍內(nèi)的小道上;四、活動籌劃者:
在后勤效勞集團的帶著下,團委的支持下,由全校各學院學生會組織;
五、宣傳方式:
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1、活動前一個月,懸掛橫幅、張貼海報等;
2、絡(luò)宣傳;
3、播送站宣傳;
六、活動流程:
〔一〕、前期準備
1、在食堂做一個小范圍的市場調(diào)查,如果學生們喜
歡那種食物的比重高,就可以選擇其作為主體; 2、對外聯(lián)系:可邀請師范等兄弟學校參與并宣傳,
條件允許,也可聯(lián)系一些報紙,增大活動效應(yīng); 、
3、聯(lián)系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己
特色的,一方面作為活動贊助商,另一方面也作為美食節(jié)的
主體;要保證有良好的衛(wèi)生平安, 并且達成該活動無利益性、
現(xiàn)場平安設(shè)備的協(xié)議;
4、做好攤位設(shè)置,號碼牌、投票箱等制作安排工作;
5、確定預(yù)算等
〔二〕、活動概要
美食節(jié)當然以美食為主,但是我們要以非盈利性買賣
為根底,以吸引同學食欲和眼光為主,雖然是引進校外的食
品,但也可以聯(lián)系本校食堂,爭取其一起參加。
為了讓同學也置身其內(nèi)參加競爭享受賣出自己食品的
喜悅,我們可安排同學,分別選擇不同的食品分派一些同學
參與一起“促銷 〞食物,參與促銷食物的同學可以幫師傅
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校園活動策劃書格式
一起做食物,也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,想些新點子吸引同學,例如,可以引進韓國燒烤,在師傅準備食物的時候,
可以放些韓國風格的音樂,
或者,同學打扮成韓國人的模樣。
【校園活動籌劃書范文 5篇】活動方案。。。。
又比方,我們可以引進可口的冰淇淋,參與的同學想方法使自己的冰淇淋更色香味具全,可以打扮的很可愛吸引同學“光臨〞;
再者,我們可引進特色的咖啡,參與的同學可以努力以最少的本錢將自己的攤位設(shè)置的更有品位。。。。
每個攤位都有自己的號碼代表自己,而作為“顧客〞
的全校同學都人手五張選票〔可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減〕,分別為a、b、c、d、e等級,分別代表食物最可口、食物最“漂亮〞、環(huán)境最宜人、效勞最好、最有開展性的攤位,并
且有專門的意見箱,同學可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進行評價。
我們也需要組織形成一個活動系統(tǒng)管理人員,包括
1,裁判—負責根據(jù)每個攤位收到的選票和意見最后
要統(tǒng)計他們各自的分數(shù),得出最受
篇五:校園活動籌劃書格式要求
校園活動籌劃書格式要求
一、籌劃書名稱
寫清籌劃書名稱,簡單明了,如“xx活動籌劃書〞,“xx〞
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校園活動策劃書格式
為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,那么可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。防止使用諸如“社團活動籌劃書〞等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或籌劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明表達在活動主題上;活動目的即活動舉辦要到達一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、工程活
動必須列出時間安排表〔教室申請另行安排〕。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比方教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比方文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵局部。活動內(nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與
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啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動開展
作為籌劃的主題局部,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當參加統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)
籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)那么的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段:
〔一〕活動準備階段〔包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等〕;
〔二〕活動舉辦階段〔包括人員的組織配置、場地安排情況等〕;注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
〔三〕活動后續(xù)階段〔包括結(jié)果公示、活動開展情況總
結(jié)等〕;注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。七、活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開
支,以便于報銷處理〔報銷時附正規(guī)〕。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動平安
對于大型活動和戶外活動,要成立平安小組,指定第一
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平安負責人,充分考慮平安隱患,把人身平安放在活動開展
的首要位置。在策
劃書的結(jié)尾,除寫明籌劃單位、籌劃時間以外,協(xié)會負
責人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責任。
附:考前須知
1、本籌劃書格式要求只提供根本參考方面,為必須內(nèi)
容。在此根底上,社團籌劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當
添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實、版面安排得當。
2、本籌劃書格式要求只對籌劃內(nèi)容作出規(guī)定,籌劃書
字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團要保證籌劃
書樣式標準、美觀。
3、如有附件〔比賽規(guī)那么、評分標準、獎項設(shè)置等〕可
以附于籌劃書后面,作為附錄局部。 4、籌劃書電子版須妥善保管,以備后用。
5、活動籌劃書應(yīng)盡量于 5—7天前上交活動管理部。
篇六:學?;顒踊I劃案例書寫格式
學校活動籌劃案例書寫格式
一、 籌劃書名稱
盡可能具體的寫出籌劃名稱,如“××大學××活動策
劃書〞,置于頁面,當然可以寫出正標題后將此作為副
標題寫在下面。
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二、 活動背景 :
校園活動策劃書格式
這局部內(nèi)容應(yīng)根據(jù)籌劃書的特點在以下工程中選取內(nèi)容重點闡述;具體工程:根本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、時機及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去、現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定方案。如環(huán)境不明,那么應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;
在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或籌劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義〔經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等〕都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩局部。
五、活動開展:
作為籌劃的正文局部,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易
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理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。
在此局部中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當參加統(tǒng)計圖表等;對籌劃的各工作工程,應(yīng)按照時間的先后順序
排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這局部加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這局部加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場效勞、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣
著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可防止的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在籌劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
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注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位〔如果是小組籌劃應(yīng)注明小組名稱、負責人〕。
篇七:美麗校園活動籌劃書
美麗校園活動籌劃書
一、 活動名稱:
某某大學11級中藥資源與開發(fā)班“學雷鋒,從身邊做起〞美麗校園活動
二、 活動背景:
在目前學習雷鋒活動月的號召下以及當前全社會正努
力構(gòu)建和諧社會的大背景下,為了發(fā)揚雷鋒精神,發(fā)揚中華 民族的美德,天津中醫(yī)藥大學 11級中藥資源與開發(fā)班決定,
在雷鋒學習月開展一系列關(guān)于“學雷鋒,從身邊做起〞的活
動。與此同時,我們班的學生將秉承著“愛心構(gòu)和諧,青春
暖人心〞的理念,熱情參加此項活動,并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)
美德。
三、活動目的及意義:
本次活動秉承“愛心構(gòu)和諧,青春暖人心〞的理念,通
過整理自行車,清潔教室〔去除桌肚里的垃圾〕。從而我們的同學們也可以利用本次時機,在活動中充實自己,在奉獻
中享受快樂,并使得活動得以有效展開。借此時機亦能充分增強我們班團隊合作意識,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學生的責任感和奉獻精神,展現(xiàn)當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,
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以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。
四、活動開展:
〔一〕相關(guān)事宜
活動時間:XX年3月
活動地點:某某中院、南院、北院〔二〕活動流程
班級內(nèi)部確定好具體的時間、各負責人員,分派好任
務(wù)。
活動內(nèi)容主要分為三局部:
清潔教室,幫助清潔的大爺、大媽去除桌肚里的垃圾。 2〕整理自行車,實際擺放整齊,不僅節(jié)省了空間還便
于停放,增加美感。
貼提示語,提醒同學們不要亂丟垃圾,形成良好的衛(wèi)生習慣。
針對活動進行工作總結(jié),對活動中出現(xiàn)的問題進行研究,討論,并做好記錄,以便今后制定更好的方案。
征集參與活動的同學們的感想,積極聽取他們的建
議。
五、考前須知
1.活動期間請大家服從負責人員安排, 實實在在做事,
勿打鬧嬉戲。
2.如有原因無法參加者,請?zhí)崆案嬷M織者。
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其它未盡考前須知將在人員集合后與大家說明。
六、活動參與者
大學11級中藥資源與開發(fā)班
篇八:校園活動籌劃案范本
重慶大學平安衛(wèi)生緊急救護知識宣傳培訓及演示活動
策
劃
案
XX年11月25日
目錄
一 、 活 動 背
景................................................
...................................................
........................2
二 、 活 動 目 的 及 意
義................................................
...................................................
........3
三 、 活 動 主
題................................................
...................................................
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37
........................3
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四
、
活
動
時 間 、 地
點
................................................
...................................................
........3
五
員
................................................
...................................................
..................................4
六
、 活
動 流 程 之
段
................................................ ................................................5
七
、
活
動 流 程 之
段
................................................ ................................................5
八
、
活
動 流 程 之
段
................................................ ................................................6
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、
準
培
實 、備 階
訓 階
施 階
九
人
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工
作
安
排
................................................
...................................................
........................8
十
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、 39
活
動
預(yù)
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算................................................
...................................................
........................
8 十 一 、 注 意 事
項................................................
...................................................
..................
9 附
件 10.
重慶大學緊急救護知識宣傳演示培訓活動
一、 活動背景
中國人口眾多,自然災(zāi)害頻發(fā),突發(fā)事件和平安生產(chǎn)形
勢十分嚴峻。目前我國應(yīng)急平安教育的普及率還不高,XX年全國應(yīng)急救護知識普及率只有1%,對群眾開展逃生避險、自救互救等應(yīng)急平安教育非常迫切和重要。
我國是一個多舛之國,近年來,在九百六十萬平方公里的土地上每年發(fā)生著大大小小的災(zāi)難和事故,每天都發(fā)生,從汶川地震到玉樹地震,上?;馂?zāi),我們都感同身受。我國的城市化又越來越高,人口集中越來越大,災(zāi)害來臨損失也將越來越大,中國急救培訓缺失很嚴峻,因此從我做起,從身邊的事做起,學會根本的急救知識和防災(zāi)避險知識必須提上我們學習、工作、生活日程。急救知識培訓和宣傳是一項惠及個人、家庭、學校乃至國民的一項措施。
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二、活動目的及意義
1、普及急救知識與技能。通過對學生的培訓和親身參
與,使同學們初步掌握心肺復(fù)蘇、止血包扎、骨折固定、傷
員轉(zhuǎn)運等根本知識和技能;增強同學們的愛心急救意識,珍
愛生命,關(guān)心他人。實現(xiàn)在緊急情況能到達“愛心自救和救
助他人〞。
2、培養(yǎng)紅十字青少年的志愿者,并增強紅十字會的校
內(nèi)影響力。通過活動,使同學們感悟紅十字醫(yī)務(wù)人員肩負的
厚重的責任與平凡工作中不平凡的偉大,提高大家的思想道
德修養(yǎng),幫助同學們樹立正確的
世界觀、人生觀、價值觀。
3、豐富同學們的課余生活與知識范圍,增強同學們的
團隊合作精神。培養(yǎng)團隊意識和人文情懷。
三、活動主題
“關(guān)愛生命,從關(guān)愛自己開始,了解急救,從我做起〞
四、活動時間、地點
五、主辦單位
主辦單位:重慶大學紅十字會
承辦單位:重慶大學紅十字會、重慶大學青年志愿者協(xié)
會
協(xié)助單位及參與人員:市紅十字會、重慶大學紅十字會全體成員
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六、活動流程之準備階段
〔1〕宣傳:
1〕活動宣傳海報 A2規(guī)格多張
2〕各類知識宣傳海報貼在展板上 A1規(guī)格8張
3〕活動標題橫幅一條
,宣傳標語一條
5〕一個活動主題展板
〔2〕資料準備
1〕中國紅十字及重慶市紅十字會概況及組織機構(gòu)等介
紹
2〕重慶大學紅十字會根本情況及組織機構(gòu)介紹
3〕重慶大學紅十字會未來工作目標及方向機構(gòu)改革等
的ppt
4〕急救知識的視頻、圖片、 ppt
5〕衛(wèi)生急救知識問答試題。
〔3〕設(shè)備器材準備
1〕急救器材
2〕心肺復(fù)蘇器材準備
3〕骨折固定器材
4〕音響設(shè)備、屏幕設(shè)備
5〕簽名墻
4〕禮品準備
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準備參與活動小禮品,要求具有紅會特色及急救衛(wèi)生特
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色,紀念小證書,某些贊助商提供的禮物
·七.活動流程之培訓階段
〔一〕校內(nèi)報名同學參賽隊從12月2日起在周日上午進行室內(nèi)培
訓
〔二〕內(nèi)部人員參賽隊從12月2日起在周日上午進行專業(yè)急救培
訓
培訓時長3小時〔期間穿插親自模擬訓練〕,由紅十字專業(yè)老師進行培訓。
篇九:高校校園文化活動籌劃書格式
高校校園文化活動籌劃書格式
活動籌劃就是為了實現(xiàn)活動的目的和目標,通過一個適宜的方式和渠道讓活動參與者在參與〔投入、欣賞〕活動中收獲我們?nèi)缙诘脑竿瑫r思考為讓這個活動順利實現(xiàn)目標需要具備的人、財、物等資源以及一些考前須知?,F(xiàn)整理一份籌劃書參考格式供大家交流探討。
一、籌劃書名稱
盡可能具體的寫出籌劃名稱,如“××大學××活動籌劃書〞,置于頁面,可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景
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活動開展的社會環(huán)境和社會影響,校園環(huán)境狀況,活動
舉辦的動機;可以重點放在對環(huán)境因素的分析以及對過去情
況的詳細描述。
三、活動目的、意義和目標
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔語言將目的要點表述清楚;
在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或籌劃的獨到之處,
產(chǎn)生的意義〔校園效益、教育價值或媒體效應(yīng)等〕 ?;顒幽?p>標要具體化,最好可以進行顯性評估。
四、活動開展
系列活動籌劃應(yīng)注重和活動主題相關(guān)的內(nèi)容涉及,以及各塊內(nèi)容〔篇章、版塊〕之間的銜接整合,但是系列活動
的每個子活動需要詳細的內(nèi)容說明,參見第 2點。2.具體單
個活動的籌劃應(yīng)該將活動的組織形式、活動流程、活動操作
方式和相關(guān)活動信息描述清楚。
五、經(jīng)費預(yù)算
根據(jù)活動過程實際使用分類列出并計算總和,對于有些
不同價位的物品需要按照 [min,max]來標注。要結(jié)合物資需
要,有些需要特別采購。
六、工作分工
要先明確工作分類,比方區(qū)域劃分和秩序維護組,表彰和頒獎組,主持和禮儀組,舞臺搭建和場地布置組,音
影光ppt控制組,專項節(jié)目指導組,接待迎賓組等。 2.確定
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工作團隊和工作成員,特別要明確工作負責人。
3.要明確各
塊工作的完成標準和完成時限,同時活動總負責人要做好過
程監(jiān)控和指導。
七、物資需要
物資資源主要包括使用地方、根本道具等物資。
八、預(yù)案和考前須知
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可防止的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施;整個
活動中的一些考前須知和獨到之處。附、宣傳方
[1]案
分為活動前的通知發(fā)動和造勢,活動中的新聞編寫和圖片視頻錄制等,活動后的新聞報道
浙江大學城市學院?校園活動和大學生能力訓練?
課程講稿
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