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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文句子及答案(通用)

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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文句子及答案(通用)

一、 句子魔方。按要求寫(xiě)句子。

1.浪潮的聲音很大。(改為夸張句) _____________________________________

2.科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話。(改為“把”字句和“被”字句) _______________________________________ 3.用上“忽然、霎時(shí)、逐漸”描寫(xiě)下雨的情景。 _______________________________________

4.屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置。屋子的墻壁很光滑。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話) _______________________________________ 5.這次期中測(cè)試,我估計(jì)差不多能考好。(改病句) _______________________________________

二、 句子大觀園

1.小女孩望著小花園。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處) __________________________________________

2.五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中(連詞成句) __________________________________________

3.花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句) ____________________________________________ 4.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句) ____________________________________________

三、 按要求寫(xiě)句子。

1.我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。(修改病句) ________________________________

2.盧溝橋是我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。(縮寫(xiě)句子) ________________________________

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3.雪花從空中飄落下來(lái)。(改為擬人句) _________________________________

4.?huà)寢尩膼?ài)像太陽(yáng),時(shí)刻給與我溫暖。(仿寫(xiě)句子) _________________________________ 5.用“平靜”的不同意思寫(xiě)句子。 安寧:沒(méi)有外界的騷擾,沒(méi)有動(dòng)蕩。 ____________________________ 心情平和安靜。

___________________________

四、 把下列句子改為“把”字句或“被”字句。

1.獵狗被麻雀嚇得掉頭就跑。(改為“把”字句) _______________________________________

2.普羅米修斯被火神押到高加索山上。(改為“把”字句) _______________________________________

3.女?huà)z把五種顏色的石頭找齊了。(改為“被”字句) _______________________________________

4.紀(jì)昌把模糊難辨的東西看得很清楚。(改為“被”字句) _______________________________________ 5.蟋蟀搬掉較大的土塊。

(1)改為“把”字句:_______________________________________ (2)改為“被”字句:_______________________________________

五、 按要求寫(xiě)句子

1.養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,鵝也能看守門(mén)戶。(用“因?yàn)椤浴备膶?xiě)) ___________________________________

2.頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。(縮句) __________________________________

3.美麗的姑娘說(shuō):“我是智慧的女兒?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

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__________________________________

4.面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子,我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改為陳述句) __________________________________

5.飄飄灑灑的雨絲,織成了一幅遮天蓋地的珠簾。(縮句) _________________________________

六、 按要求寫(xiě)句子。

1.浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(仿寫(xiě)句子) ..

_____________________________________________________________________ 2.東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線。(縮寫(xiě)) _______________________________________________ 3.每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮?。ㄕ諛幼樱瑢?xiě)擬人句) ___________________________________________________ 4.遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。(修改病句) _________________________________________________

七、 按要求寫(xiě)句子。

1.七八月的夜晚,在庭院里納涼的時(shí)候,我最愛(ài)看天上密密麻麻的星星。(縮句)

___________________________________________

2.但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(改為陳述句) ____________________________________________ 3.喂,世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走?(改為更禮貌的說(shuō)法) ____________________________________________ 4.日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。(修改病句) ____________________________________________

八、 按要求寫(xiě)句子。

1.小鳥(niǎo)在枝頭上叫著。(擬人句)

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________________________________________ 2.小明真勇敢。(改為反問(wèn)句)

________________________________________

3.下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地有秩序地走出教室。(修改病句) _________________________________________ 4.漓江的水很綠。(改為比喻句)

_________________________________________

九、 按要求完成句子練習(xí)。

1.你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?(改為陳述句) ______________________________________ 2.我寫(xiě)作業(yè)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處) ______________________________________

3.聽(tīng)了爸爸的話,覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。(修改病句) ______________________________________

4.一陣風(fēng)吹來(lái),田里的麥苗都晃動(dòng)起來(lái)。(改為擬人句) ____________________________________

5.張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō):“我?guī)湍黾覄?wù)。”(改為轉(zhuǎn)述句) ____________________________________

十、 按要求寫(xiě)句子。

1.您何必賣房子?只要您把胡子一剃,一登臺(tái),還愁沒(méi)錢花?(換一種說(shuō)法,句意不變)

_______________________________________________ 2.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫(xiě)) ________________________________________________

3.你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)。你的眼力還不夠。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

_____________________________________________________

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4.作文寫(xiě)好以后,我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。(修改病句) ______________________________________________________ 5.小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。(縮句) ______________________________________________________

十一、 根據(jù)要求完成下列句子。

1.這是有趣的一本童話書(shū)。(修改病句) __________________________________________ 2.老師在班會(huì)課上給我們講了一個(gè)有趣的故事。(縮句) __________________________________________ 3.從此,還有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦呢?(改為陳述句) _________________________________________ 4.太陽(yáng)炙烤著大地。(擴(kuò)句)

_________________________________________

5.女?huà)z補(bǔ)好了天上的窟窿。人們又過(guò)上了幸福的日子。(關(guān)聯(lián)詞連句) _________________________________________

十二、 按要求寫(xiě)句子。

(1)風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。(縮句) ______________________________________ (2)片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。(改為比喻句) _____________________________________ (3)冬天的西昌是最美的季節(jié)。(修改病句) _____________________________________

(4)難道火種不是普羅米修斯盜取的嗎?(改為陳述句) ______________________________________

(5)媽媽批評(píng)我。 我學(xué)習(xí)不認(rèn)真。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話) ______________________________________

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十三、 按要求完成句子練習(xí)。

1.一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(改成反問(wèn)句) ____________________________________________ 2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫(huà)卷。(修改病句) ____________________________________________ 3.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。(縮句)

_____________________________________________ 4.忙人做事怎么可能那么從從容容?(改成陳述句) _____________________________________________

十四、 按照要求寫(xiě)句子。

1.他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。(縮句) ______________________________________

2.為人類造福,有什么錯(cuò)?(換一種說(shuō)法,意思不變) ______________________________________

3.地面上沒(méi)有火,人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(改成因果句式)

______________________________________

4.盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。(仿寫(xiě)) ______________________________________

十五、 按要求寫(xiě)句子。

1.用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“快樂(lè)”的樣子,句子中不能出現(xiàn)“快樂(lè)”二字。 答:_________________________________ 2.照樣子,用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)把句子寫(xiě)具體。

例:那時(shí)候沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。 ........答:車外是茫茫的大戈壁,_______________________________ 3.讀下面的句子,先寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn),再照樣子寫(xiě)一句話。 是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。

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你的發(fā)現(xiàn):________________________________ 你寫(xiě)的句子:_______________________________

答案

一、 浪潮的聲音震耳欲聾。 科學(xué)的確把一個(gè)又一個(gè)神話創(chuàng)造了。 一個(gè)又一個(gè)神話的確被科學(xué)創(chuàng)造了。

六月的天,孩子的臉,剛剛還是晴空萬(wàn)里,忽然烏云密布,大雨驟至。霎時(shí),整個(gè)街道仿佛刮起了雨簾,中午時(shí)分,雨逐漸變小。 屋子內(nèi)部雖然沒(méi)有什么布置,但墻壁很光滑。 這次期中測(cè)試,我估計(jì)能考好。

二、 可愛(ài)的小女孩呆呆地望著小花園。 我是五粒豌豆中最了不起的一粒。 花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了,不能容它們藏身。 海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。

三、 我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。 盧溝橋是建筑。 示例:雪花從空中邊跳著優(yōu)美的舞蹈邊飄落下來(lái)。 示例:媽媽的愛(ài)像良藥,撫平我的創(chuàng)傷。 平靜的湖面上沒(méi)有一絲波瀾。 聽(tīng)了這個(gè)消息,他的內(nèi)心久久不能平靜。

四、 麻雀把獵狗嚇得掉頭就跑。 火神把普羅米修斯押到高加索山上。 五種顏色的石頭被女?huà)z找齊了。 模糊難辨的東西被紀(jì)昌看得很清楚。 蟋蟀把較大的土塊搬掉。 較大的土塊被蟋蟀搬掉。

五、 因?yàn)轾Z也能看守門(mén)戶,所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。 雨滴跳舞。 美麗的姑

娘說(shuō),她是智慧的女兒。 面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子,我們不能袖手旁觀。 雨絲織成了珠簾。

六、 絢爛的晚霞,猶如一幅錦繡。 東邊出現(xiàn)了白線。 每一顆星星,都在向我們眨眼睛。 遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。

七、 我最愛(ài)看星星。 但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里,誰(shuí)都不敢怎么樣。 您好,請(qǐng)問(wèn)世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走? 日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻。

八、 小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱。 難道小明不勇敢嗎? 下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室。 漓江的水很綠,像一面鏡子。

九、 你會(huì)被這里的一切深深陶醉。 我認(rèn)真地寫(xiě)周末作業(yè)。 我聽(tīng)了爸爸的話,覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。 一陣風(fēng)吹來(lái),田里的麥苗都跳起舞來(lái)。 張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō),他幫媽媽做家務(wù)。

十、 您不必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺(tái),就不愁沒(méi)錢花。 是誰(shuí)在高聲吟唱?當(dāng)然是小鳥(niǎo)。 雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但你的眼力還不夠。 作文寫(xiě)好以后,我們要學(xué)會(huì)把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。 小女孩望著小花園。

十一、 這是一本有趣的童話書(shū)。 老師講了故事。 從此,沒(méi)有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦。 火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。 因?yàn)榕畫(huà)z補(bǔ)好了天上的窟窿,所以人們又過(guò)上了幸福的日子。

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十二、 風(fēng)搖撼著白樺樹(shù)。 片片黃葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛落下來(lái)。 冬天是西昌最美的季節(jié)。 火種是普羅米修斯盜取的。 媽媽之所以批評(píng)我,是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不認(rèn)真。

十三、 一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,難道不好看嗎? 大峽谷猶如一幅神奇美麗的畫(huà)卷。(或:大峽谷好似一幅神奇美麗的畫(huà)卷。) 我們告別茅屋。 忙人做事不可能那么從從容容。

十四、 氣息變成了風(fēng)和云。 為人類造福,沒(méi)有錯(cuò)。 因?yàn)榈孛嫔蠜](méi)有火,所以人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。 蝴蝶這個(gè)美麗的昆蟲(chóng)像一個(gè)個(gè)精靈,飛舞在花叢中間。

十五、 爸爸同意靈靈的請(qǐng)求,她一下子跳了起來(lái),兩只眼睛笑得像兩個(gè)小小的月牙,張開(kāi)雙臂一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了。 沒(méi)有河,沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有山,也沒(méi)有人煙。 運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。 是誰(shuí)來(lái)播種耕耘呢?當(dāng)然是勤勞的農(nóng)民。

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