Social Identity

作者： 楊欣欣[1,2];劉勤學(xué)[1];周宗奎[1]

作者機(jī)構(gòu)： [1]青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,華中師范大學(xué)心理學(xué)院,湖北省人的發(fā)展與心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,武漢430079;[2]貴陽市第五中學(xué),貴陽550001出版物刊名： 心理發(fā)展與教育頁碼： 183-190頁年卷期： 2017年 第2期

主題詞： 網(wǎng)絡(luò)利他行為;網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持;社會(huì)認(rèn)同;感恩;大學(xué)生

摘要：本研究的目的是探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持的關(guān)系,關(guān)注感恩和社會(huì)認(rèn)同的作用,并提出一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型。采用大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)利他行為量表、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持量表、社會(huì)認(rèn)同量表和感戴量表對442名本科生進(jìn)行問卷調(diào)查,研究表明：（1）網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持能顯著正向預(yù)測網(wǎng)絡(luò)利他行為;（2）感恩在網(wǎng)絡(luò)利他行為和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持間起部分中介作用;（3）社會(huì)認(rèn)同在感恩對網(wǎng)絡(luò)利他行為的正向預(yù)測中起加強(qiáng)作用。研究結(jié)果有助于進(jìn)一步揭示感恩等個(gè)體因素在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持對網(wǎng)絡(luò)利他行為影響中的作用機(jī)制。