幼兒園優(yōu)秀班級(jí)發(fā)言稿

【篇一：幼兒園先進(jìn)班級(jí)頒獎(jiǎng)詞】

804班頒獎(jiǎng)詞：在學(xué)科競(jìng)賽中，他們?cè)?jīng)迷惘過(guò)，在校運(yùn)會(huì)上，他們也曾失落過(guò)。但憑借著雛鷹翔天的堅(jiān)韌勇氣，他們敢于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。一個(gè)集體、8個(gè)小隊(duì)，齊頭并進(jìn)，永不言敗。如今的804，在四項(xiàng)競(jìng)賽、學(xué)科成績(jī)、各項(xiàng)活動(dòng)中都蒸蒸日上、令人欣慰。在余下的初中生活中，他們定能如朝陽(yáng)噴薄，如飛虎躍澗，如白楊屹立，如黑馬奔騰，如理想耀眼，如海鷗展翅，如冰心清純，如火箭沖天。

808班頒獎(jiǎng)詞：808班的46位少年，

他們活潑、快樂(lè)，總能把微笑帶給身邊的每一個(gè)人；

他們熱情、善良，無(wú)論在愛(ài)心捐款、實(shí)驗(yàn)人理想行中，都樂(lè)意把愛(ài)奉獻(xiàn)給需要的人；他們團(tuán)結(jié)、和諧，同學(xué)情，師生義，他們珍惜相聚的緣分，真誠(chéng)相待，彼此關(guān)愛(ài)； 他們認(rèn)真、上進(jìn)，在學(xué)校舉行的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)中，他們進(jìn)步著，學(xué)科成績(jī)總能名列前茅。808，歡樂(lè)同享，責(zé)任共擔(dān)。面對(duì)考驗(yàn)，他們的目標(biāo)是一個(gè)也不落下。

809班頒獎(jiǎng)詞：“809班”多么榮耀的稱(chēng)號(hào)，彰顯著蓬勃的生機(jī)與活力！從校運(yùn)會(huì)連續(xù)兩年總分第一到校國(guó)旗班、巡查隊(duì)、主題班會(huì)的承辦，從課堂老師激情地講演到課后同學(xué)投入地鉆研，無(wú)不閃爍著光芒。追夢(mèng)揚(yáng)帆，新學(xué)期吹起了號(hào)角。為實(shí)驗(yàn)，上刀山，下火海，在所不辭，這是他們的諾言，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。他們將時(shí)刻銘記“我是九班一員，九班以我為榮”的班訓(xùn)，向著美好的明天，前進(jìn)！

909班頒獎(jiǎng)詞：是一路同行共赴艱險(xiǎn)的相伴，是單純勇敢言出必行的承擔(dān)，是漫天星辰熠熠生輝的璀璨，是同窗三載多姿多彩的絢爛，是看似光鮮卻不為人知的磕絆，是看似隨性卻不言放棄的涅槃，是對(duì)月豪情壯志伸手高攬，是憑欄瀟灑而立笑傲鳥(niǎo)瞰，是執(zhí)手看時(shí)光荏苒，是共邀赴人生彼岸，看，這就是909班。

910班頒獎(jiǎng)詞：那不是萬(wàn)里鵬程，那只是一群少年劃著一艘名曰十班的船追趕太陽(yáng)，三年將無(wú)奈打磨成無(wú)悔，征途浸滿了他們金色的汗與淚，有挫折但不會(huì)被挫傷，會(huì)被打敗但不會(huì)被，會(huì)歡笑卻不會(huì)驕妄，他們也犯少年人易犯的錯(cuò)誤，但他們有兩倍少年人的斗志和陽(yáng)光，那不是萬(wàn)里霞彩，那只是勇氣與斗志的摩擦，使他們的青春與未來(lái)，噴薄出緋紅的希望。

911班頒獎(jiǎng)詞：運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的汗水，是他們的熱情：才藝秀上多姿的表現(xiàn)，是他們的風(fēng)采：實(shí)驗(yàn)杯中優(yōu)異的成績(jī)，都是他們的智慧。先進(jìn)班級(jí)的榮譽(yù)是對(duì)他們勤奮努力的肯定，911這個(gè)優(yōu)秀的集體中，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有后退，只有鍥而不舍的奮斗！加油吧，911！在如火的六月里，你們會(huì)再創(chuàng)輝煌！

912班頒獎(jiǎng)詞：對(duì)父母有最深的愛(ài)，所以才不輕易懈怠，百折不饒；對(duì)前程有更深的理解，所以才永不言棄，百煉成鋼！46顆沉靜的心，卻有著無(wú)限的力量，因?yàn)樗麄儓?jiān)信“精神無(wú)敵”！準(zhǔn)備著！912，拼一年秋冬春夏，搏一回?zé)o憾笑容，換一個(gè)無(wú)量前程，贏一場(chǎng)無(wú)悔人生！篇二：優(yōu)秀班級(jí)頒獎(jiǎng)詞

優(yōu)秀班級(jí)頒獎(jiǎng)詞

親愛(ài)的同事們，朋友們：大家好！

踏著歌聲，我們一路收獲，一路成長(zhǎng)；迎著朝陽(yáng)，我們勇往直前，追求夢(mèng)想。一學(xué)期結(jié)束

了，回望奮斗的歷程，我們十八個(gè)班級(jí)，可謂百舸爭(zhēng)流，意氣風(fēng)發(fā)，譜寫(xiě)了一曲華美的樂(lè)章。下面讓我們一同去欣賞樂(lè)章中的精彩篇章，領(lǐng)略本期優(yōu)秀班集體之風(fēng)采！

六二班

教育是對(duì)生命的關(guān)懷，只有把教育過(guò)程編織成一段有意義的生活，每個(gè)童年的生命中才

會(huì)充滿綠色。在這個(gè)班， “寶貝，你真棒！成了老師使用最多的語(yǔ)言。”這是一種編織的智慧，更是一種教育的藝術(shù)。六年的努力，六年的拼搏，使所有孩子能把外在的日常規(guī)范內(nèi)化為自身的精神修養(yǎng)；把心中的遠(yuǎn)大理想演繹成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；每周的流動(dòng)紅旗從不間斷，首創(chuàng)我校畢業(yè)班的記錄。他就是我校的綠色班級(jí)六二班

六一班

仰望星空，群星璀璨。優(yōu)秀班級(jí)六一班，以勤奮為舟，以真理為友，點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸹ǎな幤鹨鄣墓饷?。民主自制，人文?jiàn)長(zhǎng)，書(shū)香致遠(yuǎn)，都將引領(lǐng)河濱的風(fēng)潮。河濱因他而驕傲，我們以他而自豪。讓我們一同品味他們獨(dú)特的風(fēng)姿和深度的魅力！有請(qǐng)我們的典范班級(jí)六二班。

二三班

3名老師，36名同學(xué)，39個(gè)心勁一起使。

他們就是——二三班的全體師生們。

班主任——腳踏實(shí)地 充滿激情；

老師們——辛勤耕耘，忘我工作；

同學(xué)們——團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互幫互助；

紀(jì)律上——以德為備，嚴(yán)于律己；

學(xué)習(xí)上——積極進(jìn)取，奮發(fā)向上；

他們?nèi)诵≈練獯螅矣谄床?，貴在堅(jiān)持，兩年來(lái)始終以良好的班風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，使他們獨(dú)具風(fēng)騷。有請(qǐng)我們的先鋒班級(jí)二三班

四二班

青云直上，和諧永恒。它們總是在進(jìn)步,積跬步以至千里；積小流已成江河， 他們以人為本，以班為榮,以實(shí)干求進(jìn)步，以創(chuàng)新謀發(fā)展，用勤奮譜寫(xiě)奮進(jìn)的篇章，用和諧造就明天的輝煌。一學(xué)期以來(lái)，努力不斷，收獲頗豐。時(shí)間是最好見(jiàn)證者。他就是魅力班級(jí),四二班班。四一班

這是一個(gè)具有良好的學(xué)習(xí)氛圍，充滿進(jìn)取精神的班集體；這是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)，優(yōu)秀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹彝?。他們的課堂是典范，他們的班級(jí)管理是典范，他們學(xué)生更是品學(xué)兼優(yōu)：素質(zhì),氣質(zhì),心質(zhì),品質(zhì)??源自老師出色的管理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。他們走在哪里,就會(huì)把河濱形象帶到哪里。他就是我們的魅力班級(jí),四一班 五二班

成功源自堅(jiān)持，執(zhí)著造就奇跡。他們用汗水書(shū)寫(xiě)成功，他們用拼搏收獲希望。一學(xué)期以來(lái)，五二班全體師生同舟共濟(jì)，攜手并進(jìn)，班級(jí)管理科學(xué)規(guī)范，，班級(jí)活動(dòng)紅火烈烈，班級(jí)風(fēng)貌意氣風(fēng)發(fā)。大跨越，猛發(fā)展，，一個(gè)有一個(gè)的殊榮向我們

展示這班級(jí)的發(fā)展。有請(qǐng)我們的奮進(jìn)班級(jí)五二班。

柳山小學(xué)獲得集體卡班級(jí)頒獎(jiǎng)詞

五、一班 六、一班 一、一班 一、二班全體師生：

首先恭賀你們班成為柳山小學(xué)的優(yōu)秀先進(jìn)集體！

數(shù)十個(gè)不同的名字，代表著數(shù)十種不同的性格,數(shù)十顆真誠(chéng)的心靈，譜寫(xiě)出同一曲華美的樂(lè)章?，槵槙?shū)聲穿越漢唐風(fēng)雨，歷經(jīng)宋韻古香；橫溢才華響徹絢彩舞臺(tái)，靈動(dòng)校園廣角。文明之班，和諧之班。勤奮上進(jìn)、洋溢愛(ài)心的同學(xué)；底蘊(yùn)深厚、銳意創(chuàng)新的班級(jí)。積小家之長(zhǎng)，成大家之德，無(wú)聲之處，你們盡得風(fēng)流！

集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使你們成為優(yōu)秀的集體；

團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，團(tuán)隊(duì)的精神使你們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

把集體的榮譽(yù)看得高于一切，把為集體爭(zhēng)光看成一種榮耀。語(yǔ)言文明，行為文明，課堂文明。文明之花盛開(kāi)在班級(jí)的每個(gè)角落。

你們班風(fēng)優(yōu)良，作風(fēng)過(guò)硬；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。

學(xué)生志存高遠(yuǎn)，文明守紀(jì)；意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取。

你們是一個(gè)個(gè)溫暖的大家庭，你們是一個(gè)個(gè)求知的樂(lè)園，你們是師生的楷模，班級(jí)的典范。

你們追求一個(gè)目標(biāo)：紀(jì)律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一。你們懷著一個(gè)心愿：一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。你們明白一個(gè)道理：人心齊，泰山移。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，面對(duì)明天，相信你們定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

【篇二：幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料】

篇一：幼兒園優(yōu)秀班集體

河南省夢(mèng)得利爾雙語(yǔ)幼兒園先進(jìn)班集體評(píng)選條件

班級(jí)是幼兒園教育和管理的基本單位。對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)有著巨大的教育作用。幼兒園優(yōu)秀班集體的形成，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)、交往、生活等各方面都有著深遠(yuǎn)的影響。

一、 評(píng)選條件

1、 班級(jí)人員嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，上崗到位情況良好。

2、 團(tuán)結(jié)一致、分工配合、目標(biāo)明確、凝聚力強(qiáng)、班級(jí)工作有條 不紊、班級(jí)精神面貌好。

3、 班級(jí)環(huán)境優(yōu)美、整潔，能創(chuàng)設(shè)與主題活動(dòng)相適宜的區(qū)域角， 材料豐富，便于幼兒操作。

4、 尊重幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，尊重幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，不體罰或變相 體罰幼兒。師生關(guān)系和諧，幼兒活潑、愉快、常規(guī)好、出勤率高。

5、 保質(zhì)保量完成幼兒園布置的各項(xiàng)任務(wù)，在公開(kāi)歡度、文體活 動(dòng)、檢查驗(yàn)收、評(píng)估等工

作中成績(jī)突出、反響好、評(píng)價(jià)高。

6、 家園聯(lián)系及時(shí)，善于做好家長(zhǎng)工作。

二、 評(píng)選要求

以條件及各項(xiàng)活動(dòng)總分為依據(jù)，實(shí)事求是評(píng)選，把評(píng)選過(guò)程作為強(qiáng)化班級(jí)保教工作，提高服務(wù)質(zhì)量的過(guò)程。篇二：優(yōu)秀班級(jí)體、十佳班集體申報(bào)材料

目 錄

序言：展現(xiàn)自我，共創(chuàng)輝煌 ........................................... 2

一、班級(jí)建設(shè)—團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱情盡職 ................................... 3

二、思想建設(shè)—行動(dòng)的指南 ........................................... 5

1．支部自身建設(shè) ................................................. 5

2．思想、組織建設(shè)、理論學(xué)習(xí) ..................................... 6

3．與時(shí)俱進(jìn)、關(guān)心時(shí)政 ........................................... 6

三、學(xué)習(xí)—實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑 ........................................... 8

1．互幫互助，共同進(jìn)步 ........................................... 8

2．趣味英語(yǔ) ..................................................... 9

3．模擬考試 ..................................................... 9

四、課余生活——豐富多彩 ........................................... 9

1.班級(jí)活動(dòng) ..................................................... 10

2.學(xué)院活動(dòng) ..................................................... 10

3.學(xué)校活動(dòng) ..................................................... 11

五、社會(huì)實(shí)踐——對(duì)理論的驗(yàn)證 ...................................... 14

1．西安兒童福利院之行 .......................................... 14

2．電子廠實(shí)習(xí) .................................................. 15

六、個(gè)人風(fēng)采 ...................................................... 16

七、豐碩的成果 .................................................... 21

序言：展現(xiàn)自我，共創(chuàng)輝煌

這里有奇思與妙想在飄逸，也有我們求是、勤奮的努力；

這里有智慧與靈性在飛揚(yáng)，也有我們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的創(chuàng)意；

這里有實(shí)踐與真理在融合，也有我們深邃、幽遠(yuǎn)的啟迪；

這里有關(guān)懷與友情在閃爍，也有我們年輕、熱情的足跡。

這是一方盡顯機(jī)設(shè)0805班本色的大舞臺(tái)，

也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，

種植著關(guān)心與愛(ài)戴，

成長(zhǎng)著感悟與求知??

我們28顆凝聚的心自豪地宣誓：我們要攜手共進(jìn)，展現(xiàn)自我，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！ 我們機(jī)設(shè)0805班踏實(shí)認(rèn)真，追求真理，崇尚個(gè)性，注定我們是一個(gè)不平凡的集體；我們愛(ài)好廣泛，張揚(yáng)個(gè)性，善于表現(xiàn)自我，注定我們是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體；我們勇于創(chuàng)新，勤奮刻苦，積極實(shí)踐，注定我們是一個(gè)綜合發(fā)展的集體。 “優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”?? 這是我們?cè)?jīng)的成果，我們努力的結(jié)晶，更是我們未來(lái)的動(dòng)力！

我們自豪！

我們驕傲！

這源于領(lǐng)導(dǎo)和老師的用心栽培。

這得益輔導(dǎo)員和班委的盡職盡責(zé)。

這更取決于我們大家的共同努力。

時(shí)光如水,歲月如流,曾經(jīng)那張張稚嫩的臉龐,被故事里的春華秋實(shí)涂摸上了幾分成熟?；浠ㄩ_(kāi)之間,又不知貯藏起了多少?gòu)浵愕挠洃洝?p>千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，機(jī)設(shè)0805班，我們的第二個(gè)家

一、班級(jí)建設(shè)—團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱情盡職

良好的班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作順利展開(kāi)和健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的口號(hào)，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)、同甘共苦、同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

當(dāng)然，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須有一套完善的班級(jí)制度。為此，我們經(jīng)常進(jìn)行班委會(huì)議，并不定期舉行班會(huì)，共同探討班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。

健全的班級(jí)管理制度是一個(gè)班級(jí)信息上通下達(dá)、出色完成各項(xiàng)工作、促進(jìn)全面發(fā)展的基本保證。因此，班委建立伊始，就結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況建立了比較健全的班級(jí)管理制度，并嚴(yán)格實(shí)施，取得了良好的效果。具度如下：

1．《班委分工制度》此制度使各個(gè)班委有著明確的分工，各盡其責(zé)，從而使班級(jí)工作開(kāi)展

得有條不紊；2.《班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)考勤制度》此制度保證了班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)的高效開(kāi)展；

3．《宿舍衛(wèi)生制度》此制度對(duì)同學(xué)們的宿舍衛(wèi)生做出了詳細(xì)要求，旨在促使同學(xué)們宿舍環(huán)境干凈整潔，促進(jìn)了宿舍文化的開(kāi)展，形成了良好的生活環(huán)境；

4．《早操出勤制度》此制度是同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，形成良好的生活作息習(xí)慣；

5．《班級(jí)內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)制度》此制度調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的積極性，使同學(xué)的課余生活豐富多彩。

健全的班級(jí)管理制度確保了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，為同學(xué)們的全面發(fā)展做出了有效保證。 機(jī)設(shè)0805班班委會(huì)職責(zé)簡(jiǎn)介：

班長(zhǎng)（鄧代安）：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作及班級(jí)對(duì)外事宜；召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議。 團(tuán)支部（惠佳）：負(fù)責(zé)青年的思想政治工作，全面負(fù)責(zé)教育、評(píng)議、推優(yōu)工作。

學(xué)習(xí)委員（魏文元）：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

生活委員（冀亞龍）：負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及日常采購(gòu)，及時(shí)向同學(xué)公布班費(fèi)使用明細(xì)則，為同學(xué)做好日常生活服務(wù)，并注意班級(jí)同學(xué)日常生活情況；組織安排本班同學(xué)完成學(xué)院分派的各項(xiàng)活動(dòng)。

組宣委員（劉磊）：負(fù)責(zé)開(kāi)展多姿多彩的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽；宣傳班級(jí)活動(dòng)。

二、思想建設(shè)—行動(dòng)的指南

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),逐步提高政治素質(zhì)。

大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的中流砥柱,更應(yīng)該用三個(gè)代表的重要思想來(lái)武裝自己的頭腦,為將來(lái)投身祖國(guó)建設(shè)做好思想準(zhǔn)備。我班同學(xué)表示要用三個(gè)代表來(lái)指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),爭(zhēng)做先進(jìn)生產(chǎn)力的追求者、先進(jìn)文化的傳播者、人民利益的維護(hù)者。正所謂思想觀念是前進(jìn)的動(dòng)力，政治目標(biāo)是行動(dòng)的指南，團(tuán)支部一直堅(jiān)持不懈的緊抓同學(xué)們的思想政治工作，定期召開(kāi)主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，宣傳國(guó)家的和方針以及黨的先進(jìn)思想，班委會(huì)充分利用各種機(jī)會(huì)，積極組織相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)各種渠道增強(qiáng)同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)，以此來(lái)提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，取得了良好效果。

第一個(gè)學(xué)年里，我班全體同學(xué)均遞交了申請(qǐng)書(shū)，之后又積極參加初黨評(píng)選，選為初黨的同學(xué)通過(guò)上初級(jí)黨課，進(jìn)一步加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，更加堅(jiān)定了為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作貢獻(xiàn)的決心。截至目前，在我們這個(gè)28人的團(tuán)體中，預(yù)備4名，積極分子15名。同學(xué)們積極向黨組織靠攏的態(tài)度，給班級(jí)的思想政治工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

今后班級(jí)還會(huì)不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，進(jìn)行黨的知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)，積極參加黨組織和團(tuán)委的活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)黨組織和團(tuán)委的工作，積極完成黨組織和團(tuán)委交給的任務(wù)，不斷壯大自己班級(jí)的隊(duì)伍，帶領(lǐng)大家積極地向組織靠攏。

1．支部自身建設(shè)

團(tuán)支部工作運(yùn)轉(zhuǎn)需要一種合理的機(jī)制與管理模式，我班支部設(shè)有一名，組宣委員一名，各司其職、通力合作。在團(tuán)支部建設(shè)中，我們以依法治理，民主管理為宗旨，加強(qiáng)制度建設(shè)和干伍建設(shè)，正確處理好內(nèi)部的關(guān)系，民主決策、科學(xué)治理，增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)，對(duì)外樹(shù)立良好

的整體形象。結(jié)合團(tuán)支部自身情況，我們制訂了一系列規(guī)章制度，使團(tuán)支部的各項(xiàng)工作走向制度化、正規(guī)化。認(rèn)真搞好日常團(tuán)務(wù)工作，積極落實(shí)團(tuán)費(fèi)收繳和推優(yōu)工作，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，關(guān)心，舉辦各種各樣的文體活動(dòng)，通過(guò)這些工作融合了同學(xué)之間的關(guān)系，也為我們開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了有力的組織保障。篇三：優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料

抓住機(jī)遇騰飛夢(mèng)想

——先進(jìn)班級(jí)申報(bào)材料

1、引言

機(jī)電工程學(xué)院2009級(jí)測(cè)控技術(shù)與儀器一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班

集體，在過(guò)去的一年里我們用辛勤和汗水共同譜寫(xiě)了一曲激昂奮進(jìn)之歌，在各個(gè)方面都取得了驕人的成績(jī)。特向?qū)W院申請(qǐng)的光榮稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)將我班集體的具體工作及表現(xiàn)予以匯報(bào)，審查： 測(cè)控09-1長(zhǎng)，為這個(gè)家?jiàn)^斗。我們揮灑汗水，一直貫徹： 的工作宗旨，為美好的未來(lái)“ 我們也將在這里揚(yáng)帆、

成長(zhǎng)。我們始終貫徹黨的路線、方針、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為理論指導(dǎo)，我們有理由相信我們必將為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。

“不斷進(jìn)取是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不竭的動(dòng)力”。時(shí)代需要我們?nèi)ヅ?p>力進(jìn)取，我們必將在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活更加的努力進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的勝利。在“長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人”的思想指導(dǎo)下我們一定會(huì)不斷進(jìn)取，并將這種精神帶到以后的工作中去，努力成為服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民的新一代。

“求實(shí)”是馬克思主義的根本要求，是歷代黨人的基本工作

態(tài)度，也是我們測(cè)控09-1班人的準(zhǔn)則。

“創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷進(jìn)步與發(fā)展的靈魂”。作為當(dāng)代大學(xué)生，

作為新一代的知識(shí)分子，創(chuàng)新是我們的責(zé)任，也是推動(dòng)自身發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力所在?！皥F(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”是相互聯(lián)系不可分割的，它始終貫穿于我班級(jí)的工作中。

結(jié)合。為此，我班制定了：.

目錄

一、班級(jí)簡(jiǎn)介??????????

二、班級(jí)制度建設(shè)????????

三、精神文明建設(shè)????????

四、學(xué)習(xí)工作總結(jié)????????

五、生活工作總結(jié)????????

六、體育工作總結(jié)????????

七、文藝工作總結(jié)????????

八、組織工作總結(jié)????????

九、班級(jí)成績(jī)總結(jié)????????

十、同學(xué)寄語(yǔ)??????????

十一、 總結(jié)???????????

十二、 班集體獎(jiǎng)狀（附）?????

班級(jí)簡(jiǎn)介

測(cè)控09-1班是一個(gè)朝氣蓬勃、活力四射的集體，大家懷揣一顆激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想的心來(lái)到了這里。雖然大家來(lái)自五湖四海，但我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。我們相聚測(cè)控09-1班，大家都在這成長(zhǎng)，大家都為這個(gè)家?jiàn)^斗著。一年以來(lái)，在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，無(wú)論是思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會(huì)活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jī)。作為偉大的中國(guó)黨的后備軍，我們始終貫徹黨的路線、方針、，以馬列主義、思想、理論、江“三個(gè)代表”重要思想為理論指導(dǎo)的我們必將為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。在此，我代表班級(jí)，特向?qū)W校申報(bào)優(yōu)秀班級(jí)，先將大一一年以來(lái)班級(jí)工作分如下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)： 測(cè)控09-1班班級(jí)建設(shè)事跡

自去年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們就把工作重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)的建設(shè)上，在建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，努力構(gòu)造“以測(cè)一為家”的班風(fēng) ，讓大家都有機(jī)會(huì)為建設(shè)好這個(gè)班級(jí)做出貢獻(xiàn)。在一段時(shí)間內(nèi)，我們大家集體上自習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。每周我們都會(huì)進(jìn)行一次集體答疑，及時(shí)解決近期大家在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，使大家共同進(jìn)步。而且學(xué)習(xí)委員會(huì)每隔一周給大家發(fā)一份高數(shù)練習(xí)，定期檢查

同學(xué)的作業(yè)情況，并且舉行高數(shù)小測(cè)試。班級(jí)定期會(huì)組織學(xué)習(xí)方法及技巧總結(jié)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在期中考試以后，班級(jí)進(jìn)行了深刻的分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且在問(wèn)題還沒(méi)變大之前就將其消滅。班主任抽空也會(huì)來(lái)給大家解決生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。正是因?yàn)榇蠹业墓餐床?，我們看到了可喜的成?jī)。在大一上學(xué)學(xué)期期末考中我班成績(jī)位列專(zhuān)業(yè)第一，包攬了專(zhuān)業(yè)第一，第三至九名，實(shí)現(xiàn)了零掛科的目標(biāo)。在英語(yǔ)四級(jí)考試中我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，通過(guò)率高達(dá)95%。成了學(xué)院中的佼佼者，我們班積極進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)的精神也得到了輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可。此外，在班風(fēng)建設(shè)方面，班級(jí)舉行可多次豐富多彩的班會(huì)。比如學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)的自我介紹，大家通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，讓互相了解了對(duì)方，為班風(fēng)的建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。不久以后的班主任交流會(huì)，我們從班主任的諄諄教誨中認(rèn)識(shí)了大學(xué)，知道了我們應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么，大家都在心里有了自己的大學(xué)規(guī)劃。還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大家汲取了學(xué)長(zhǎng)們寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。除了這些大型的班會(huì)，平時(shí)我們還經(jīng)常舉行班級(jí)的小型會(huì)議，大家在一起，一起交流一下最近的生活動(dòng)態(tài)，分享一下自己的心得，氣氛很活躍。通過(guò)這些班會(huì)，大家增進(jìn)了彼此的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。當(dāng)然，構(gòu)建好一個(gè)班級(jí)光靠這些班會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得靠平時(shí)組織的各種活動(dòng)。記得剛開(kāi)學(xué)不久的中秋晚會(huì)，很大程度上緩解了大家的思鄉(xiāng)情緒，大家有說(shuō)有笑，有打有鬧，有唱有鬧的，真的把測(cè)一當(dāng)成了自己的家。慶祝偉大祖國(guó)成立六十周年的活動(dòng)也辦的有聲有色。圣誕晚會(huì)元旦節(jié)的游云龍山都讓大家更愛(ài)這

個(gè)集體。這種種的種種，都在為良好班風(fēng)的建設(shè)中起到了重要的作用。班級(jí)還積極響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的各種活動(dòng)，并且都有不俗的表現(xiàn)。新生籃球賽上雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我們打出了自己的風(fēng)格；在新生辯論賽上本班辯論隊(duì)的同學(xué)表現(xiàn)不俗，以明確的觀點(diǎn)，清晰的思路以及流利的表述贏得了評(píng)為的一致認(rèn)可，取得了第二名的好成績(jī)，包元興同學(xué)還被選拔進(jìn)了院辯論隊(duì)，踏上了為院增光的征途。此外在校慶其間我們班工作非常積極，為校慶事業(yè)獻(xiàn)出了自己的力量，大家積極投稿，讓百年校慶這一歷史性的事件中留下自己的影子，其中陳升，包元興，李玲麗同學(xué)的稿件被學(xué)院采納，陳升同學(xué)還因此獲得了“校慶特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。在不久前結(jié)束的院運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們秀出了自己，以自己良好的道德品質(zhì)獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。大一第二學(xué)期中我們積

極籌備青年節(jié)的活動(dòng)，并且也積極參加了學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)。 現(xiàn)將我們大一以來(lái)經(jīng)歷的各種酸甜苦辣咸羅列一下:

【篇三：幼兒園園長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】

篇一：幼兒園園長(zhǎng)講話稿

幼兒

園園長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng)朋

友：

大家好！

我代表我園全體教

職工感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心，感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的支

持，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的大會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者

和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把

我

們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探

討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。

一、注重教師素質(zhì)

的提高

我們非常注重教師

素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過(guò)教研、禮儀培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)、學(xué)

期考核等方式來(lái)督促教師水平的提高。通過(guò)一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛(ài)心

等方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測(cè),大大提高了教師的總體素質(zhì)。這次文藝晚會(huì)便會(huì)展示我園

師生的素質(zhì)。

二、關(guān)注孩子的成

長(zhǎng)

我們幼兒園非常關(guān)

注孩子的成長(zhǎng),我們以培養(yǎng)“文明、好學(xué)、健康、快樂(lè)”的孩子為目標(biāo)，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課

程。除了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、社會(huì)、衛(wèi)生等課外,為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,

我們還開(kāi)設(shè)了舞蹈、美術(shù)、珠心算等特長(zhǎng)班,培養(yǎng)孩子們的興趣、發(fā)展孩子們的特長(zhǎng)，促使孩

子們愛(ài)學(xué)，喜歡上學(xué)，也為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。我們知道音樂(lè)能啟智,兒童

的世界里離不開(kāi)音樂(lè),所以無(wú)論是

在晨間、午間，還是課上、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音樂(lè),合理地選擇音樂(lè),陶冶孩子的

情操,凈化孩子的心靈，促使孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、注重習(xí)慣培養(yǎng),

科學(xué)安排學(xué)習(xí)

成功學(xué)大師拿破侖.

希爾說(shuō):“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人?！逼鋵?shí)習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣、

思

考習(xí)慣、為人習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛(ài)心習(xí)慣等。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴

培養(yǎng)起,從家庭教育、學(xué)校教育的各個(gè)方面培養(yǎng)起，從社會(huì)教育的方方面面培養(yǎng)起。作為幼兒

園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣

為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí);中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)

慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作。我們?cè)谟仔°?p>接方面做了很大的努力,也取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。比如,改變作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中

集中聽(tīng)課,課下休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書(shū)包、干值日、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在

傾聽(tīng)能力、注意力、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)。

四、幼兒在園的安

全、衛(wèi)生問(wèn)題：

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)

不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。所以我們特別關(guān)心孩子在

園的安全問(wèn)題，但由于孩子年齡小，安全意識(shí)差，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料，所以最

常見(jiàn)的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生。為此我們常給園內(nèi)的小朋友們上安全知識(shí)課，提高孩子們的安

全意識(shí)。希望家長(zhǎng)們也能正確理解安全教育，好好對(duì)待安全教育，時(shí)時(shí)重視對(duì)孩子進(jìn)行安全

教育、自我保護(hù)的教育。

在飲食衛(wèi)生方面，我園注意食品安全問(wèn)題，并定時(shí)一日三餐做好消毒工作， 確保孩子們的健

康飲食。

五、創(chuàng)設(shè)良好的家

庭環(huán)境

家長(zhǎng)們常說(shuō)自己的

孩子任性、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善交往、性格暴躁等。我們就應(yīng)該多從家庭教育找原因，

好好引導(dǎo)，耐心教育。父母是對(duì)孩子影響最深的老師，你的行為會(huì)使他們有樣學(xué)樣；家庭教

育是孩子最好的學(xué)校，良好的家庭環(huán)境會(huì)促使孩子的良好性格形成。馬克思說(shuō)過(guò)：“父母的職

業(yè)是教育孩子?！彼裕⒆拥某晒Ρ闶悄愕某晒?。 正所謂，一切為了孩子，為了孩子的

一切，我們共同努力，把我們的孩子教育好，培養(yǎng)好。最后讓我再一次感謝大家對(duì)我們工作

的關(guān)心與支持。謝謝大家！下面請(qǐng)大家好好欣賞活潑可愛(ài)的孩子們的精彩表演。

篇二：幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議演講稿范文

幼兒

園園長(zhǎng)會(huì)議演講稿范文

講話稿一：

各位領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)們：

大家好!

說(shuō)句實(shí)在話，我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比，還差得很遠(yuǎn)，還需要向大家虛心學(xué)習(xí)，下面

我

就談?wù)勎疫@兩年多來(lái)，在民辦小型幼兒園工作的體會(huì)，說(shuō)得不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家多多指正。

一、規(guī)范教育管理，以特色引領(lǐng)教學(xué)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，在“傾心于孩子的今天，著

眼于孩子的未來(lái)”辦園理念的引領(lǐng)下，我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，開(kāi)展了形式多

樣的教研和教改活動(dòng)。比如：全園教師參與的教師“磨課”活動(dòng)，每一位老師上一堂“研修

課”，課后分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)課研討交流，分析問(wèn)題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒

園和大型幼兒園，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽(yáng)省級(jí)示

范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如：采取“以老帶青”的師徒

結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新，在

正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂(lè)等特色班，各個(gè)特色班都

由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行授課，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的努力，幼兒個(gè)性特長(zhǎng)得以全面發(fā)展。今年開(kāi)始，我園

把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員，而且經(jīng)常調(diào)動(dòng)具有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師，

美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂(lè)、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，

從而全面發(fā)展。再如：開(kāi)展各類(lèi)幼兒個(gè)性特長(zhǎng)展示活動(dòng)，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中能力得以提

高，個(gè)性特長(zhǎng)得以充分展示，并從中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。比如：“六一”兒童節(jié)文藝匯演，我園

的每一名幼兒都上臺(tái)表演，獲得了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和肯定。

后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作

服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境，下司幼兒園2010年投入搬遷到蔣家灣路，相對(duì)房租費(fèi)來(lái)說(shuō)，

是偏高了一點(diǎn)，那里有14間房間，設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)

班配置了飲水機(jī)等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中

餐標(biāo)準(zhǔn)定為“一炒一素一湯”，并且堅(jiān)持每天都購(gòu)買(mǎi)新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營(yíng)養(yǎng)。

中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯，不吃飯的孩子，老師會(huì)一口口的喂飯，下午還提

供點(diǎn)心，不讓一個(gè)孩子餓著。為保證幼兒午睡質(zhì)量，寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理，室內(nèi)干凈

整潔，物品擺放整齊，要求家長(zhǎng)每?jī)芍茏詭П惶?、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程?p>護(hù)，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀(jì)

律好。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實(shí)習(xí)，每年這個(gè)時(shí)候我們?nèi)w老師做手工、

美畫(huà)教室，而且還評(píng)優(yōu)秀班級(jí)，鼓勵(lì)老師積極性。為保證孩子們健康成長(zhǎng)，我園衛(wèi)生保健工

作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則，每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持

地面干凈，保證班級(jí)環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個(gè)個(gè)要登記。對(duì)餐具、

茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒，編好號(hào)碼，專(zhuān)人專(zhuān)用。要求了小朋友干干凈凈的來(lái)幼兒園，漂

漂亮亮的回家，得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

三、打造優(yōu)秀的教

師隊(duì)伍，倡導(dǎo)敬業(yè)樂(lè)業(yè)觀。

教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，才能有效保證我們的教育出成效。為此，

我們?yōu)槔蠋焸兲峁W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動(dòng)教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主

動(dòng)性，我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式，如園本培訓(xùn)、骨干教師講座互動(dòng)等形式，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、

走出去培訓(xùn)的辦法，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不管何種形式的學(xué)習(xí)，教師都會(huì)制成學(xué)習(xí)

反饋單，并以小組商討共同匯報(bào)的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理

念。為了讓老師們?cè)诠ぷ髦心軙r(shí)常保持快樂(lè)、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn)：

每

天經(jīng)常保持微笑;批評(píng)帶著幽默;講課生動(dòng)有趣;喜歡體育運(yùn)動(dòng);愿意讀書(shū)學(xué)習(xí);凡事積極進(jìn)取;

有一點(diǎn)閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，

老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會(huì)開(kāi)懷地去工作，欣然地去生活。

以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之，一年來(lái)的工作帶給了我們?cè)S多可喜的變化：我們

的生源年年飽滿，新生入園不再困難，師幼得到了快樂(lè)的發(fā)展，家園社區(qū)關(guān)系更加和諧。今

后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理，進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、

園長(zhǎng)們的幫助與指導(dǎo)。

謝謝，我的發(fā)言完畢!

講話稿二：

各位家長(zhǎng)：

大家下午好!今天在座的家長(zhǎng)是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表，在此，

我代表幼兒園的全體教職員工對(duì)你們能在百忙中來(lái)參加這次會(huì)議表示由衷的謝意。同時(shí)也感

謝你們對(duì)幼兒園以往工作的支持與配合。

下面我就把幼兒園的基本概況及所做的家長(zhǎng)工作向大家匯報(bào)一下：

育新幼兒園始建于1953年，是阜陽(yáng)市一類(lèi)幼兒園?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在園幼兒1300多名，

有三位行政領(lǐng)導(dǎo)，多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下，在全體教職工及家長(zhǎng)的共同

努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會(huì)家長(zhǎng)的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的家長(zhǎng)學(xué)校情況向大

家介紹一下。

我們幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校成立于19年，1991年被評(píng)為省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，雖然曾經(jīng)輝煌過(guò)，

但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方法及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，

所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念，適合探究新的教學(xué)模式，我認(rèn)為我園家長(zhǎng)工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了

三

個(gè)階段：

1.傳統(tǒng)階段：在這個(gè)階段中，家長(zhǎng)的行為是等待，觀望，聽(tīng)從安排，只接受教育結(jié)果，而教

師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動(dòng)，與家長(zhǎng)保持一定的距離，家長(zhǎng)工作也是需要解決的問(wèn)題。

2.覺(jué)悟階段：這個(gè)階段中，家長(zhǎng)的行為有所轉(zhuǎn)變，配合處理，多做少說(shuō)，事務(wù)性，娛樂(lè)性的

參與較多，開(kāi)始明確親師間的平等合作關(guān)系，教師則學(xué)會(huì)傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需求和建議，開(kāi)始以開(kāi)

放的心態(tài)和家長(zhǎng)共事，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)及力合作關(guān)系。

3.重組與突破階段：這個(gè)階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn)，在這個(gè)階段中不僅要求家長(zhǎng)要

明確自己的教育責(zé)任和義務(wù)，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作、溝通，為教師提供各種教

育資源，一起解決班級(jí)的各種問(wèn)題。教師更應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)家委會(huì)，主動(dòng)推行自己的教育理

念，注重自身情態(tài)與能力的提高，能客觀分析自己班級(jí)的事情，有目的，有計(jì)劃，有創(chuàng)意的

構(gòu)建幼兒，家長(zhǎng)，教師間的關(guān)系。

能否營(yíng)造這樣一個(gè)良好環(huán)境需要在坐的各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力，同時(shí)，真誠(chéng)的希望

大家多給我們提供信息，能為孩子帶來(lái)快樂(lè)、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所努力追求的最高目標(biāo)，

為了達(dá)到這一目標(biāo)，希望我們之間的合作愉快，有效優(yōu)質(zhì)，《幼兒園工作規(guī)程》第四十七條中

明確規(guī)定：“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳

科學(xué)保育，教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù)?！焙⒆邮亲鎳?guó)的希望，更是沒(méi)一個(gè)家

庭的幸福和希望，孩子的發(fā)展是大家工作的目的和價(jià)值所在。我們都很清楚，高質(zhì)量和成功

的教育不依賴(lài)于技術(shù)，設(shè)備和設(shè)施，而是依賴(lài)于基本的人性和社會(huì)資源，孩子的身心成長(zhǎng)。

篇三：幼兒園園長(zhǎng)會(huì)講話稿

幼兒園園長(zhǎng)會(huì)講話稿

目前我街道幼兒教育的總體情況，短短幾年時(shí)間，公、民辦幼兒園已發(fā)展到 38 所， 在校學(xué)

生數(shù)增加到3200 多人。 二是辦學(xué)規(guī)格參差不齊。目前，除公辦園外，我街道民辦幼兒園中

有一部分具有較高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施，如國(guó)寶幼兒園等。

許多幼兒園存在的問(wèn)題很多 ：1、營(yíng)利觀念較重。部分幼兒園在辦學(xué)指導(dǎo)思想上一開(kāi)始就存在著這樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不是把辦好幼兒園當(dāng)作是自己人生的一大事業(yè)來(lái)對(duì)待，而是純粹當(dāng)作是一件贏利賺錢(qián)的手段來(lái)操作。這樣的辦學(xué)指導(dǎo)思想，必然會(huì)導(dǎo)致急功近利，唯利是圖，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光，不能對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)、對(duì)孩子的終生發(fā)展負(fù)責(zé)。在對(duì)待教學(xué)的計(jì)劃制定、 課程安排、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施投入等等方面都是能不投入就不投入，能省事就省事。可以想象，這樣的幼兒園能不能辦好，會(huì)不會(huì)辦成家長(zhǎng)認(rèn)可、小朋友喜愛(ài)的快樂(lè)之家。 2、管理不夠規(guī)范。有的幼兒園園長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)太差，沒(méi)有科學(xué)的管理機(jī)制導(dǎo)致管理素質(zhì)偏低，管理行為隨意化，管理工作漏洞百出。也很難保證對(duì)孩子負(fù)責(zé)。 3、安全措施不力。具體體現(xiàn)在：一是衛(wèi)生條件差，存在飲食衛(wèi)生 安全隱患。許多民辦幼兒園衛(wèi)生管理差，沒(méi)有做到幼兒一人一巾一杯，沒(méi)有做好消毒工作。有相當(dāng)一部分教師和管理人員沒(méi)有進(jìn)行健康查體，未辦理健康許可證。二是用車(chē)接送現(xiàn)象依然存在，存在交通安全隱患。4、政令不暢通。有的幼兒園對(duì)主管部門(mén)的要求總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，可以說(shuō)是很不上心，經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，提出了整改意見(jiàn)，也總是頂著拖著不辦，比如： 一些安全隱患就是不去消除，一些設(shè)施設(shè)備就是不去更新，教材也不按規(guī)定的統(tǒng)一的省編教材來(lái)征訂，而是自行其事。這些問(wèn)題的存在，是嚴(yán)重的不服從管理行為，你既然在做這一行，

篇四：2015幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議演講稿

2015幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議演講稿

演講稿一：幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議演講稿

各位家長(zhǎng)：

大家下午好！今天在座的家長(zhǎng)是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對(duì)你們能在百忙中來(lái)參加這次會(huì)議表示由衷的謝意。同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園以往工作的支持與配合。

下面我就把幼兒園的基本概況及所做的家長(zhǎng)工作向大家匯報(bào)一下：

育新幼兒園始建于1953年，是阜陽(yáng)市一類(lèi)幼兒園?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在園幼兒1300多名，有三位行政領(lǐng)導(dǎo)，多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下，在全體教職工及家長(zhǎng)的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會(huì)家長(zhǎng)的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的家長(zhǎng)學(xué)校情況向大家介紹一下。 我們幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校成立于19年，1991年被評(píng)為省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，雖然曾經(jīng)輝煌過(guò)，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方法及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念，適合探究新的教學(xué)模式，我認(rèn)為我園家長(zhǎng)工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個(gè)階段：

1.傳統(tǒng)階段：在這個(gè)階段中，家長(zhǎng)的行為是等待，觀望，聽(tīng)從安排，只接受教育結(jié)果，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動(dòng)，與家長(zhǎng)保持一定的距離，家長(zhǎng)工作也是需要解決的問(wèn)題。

2.覺(jué)悟階段：這個(gè)階段中，家長(zhǎng)的行為有所轉(zhuǎn)變，配合處理，多做少說(shuō)，事務(wù)性，娛樂(lè)性的參與較多，開(kāi)始明