一、指導思想:
以第五次全國少代會精神為指導,進一步貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。開展豐富多彩的少先隊活動,活動創(chuàng)特色創(chuàng)品牌,讓隊員在活動中健康成長。
二、主要工作:
1、學習貫徹全國少代會精神,全面加強少先隊員的光榮感教育。今年建隊節(jié),各中隊以“我為少先隊添光彩”為主要內容,認真開展少先隊員的光榮感教育。通過召開05~06學年度袁崇煥小學少代會、開展“我是少先隊員”“我生活在少先隊組織中”“我為紅領巾增光”等主題隊會、隊生日活動,組織輔導員和少先隊員認真學習第五次全國少代會精神,進行新《隊章》、《少先隊輔導員工作綱要(草案)》知識競賽。
2、深入推進愛國主義教育活動。以抗日戰(zhàn)爭、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年為契機,開展參觀愛國主義教育基地、尋訪愛國主義故事、書寫愛國主義征文、舉行愛國主義隊會、爭做ai國主義衛(wèi)士等主題活動,引導隊員銘記歷史、珍惜現(xiàn)在、感悟民族精神、鍛煉全面素質。
3、積極參加市“紅領巾廣場文化節(jié)”活動。認真訓練腰鼓隊和機器人展示隊伍,高質量、嚴要求地做好準備,以昂揚的姿態(tài)參加市“紅領巾廣場文化節(jié)”活動,向全市人民展示兆豐社區(qū)少先隊員的風采。
4、積極探索,開展心理健康教育,激發(fā)隊員上進心,編印心愿集。本學期,大隊部除了一如既往積極開展符合小學生心理特點的心理健康教育活動外,更側重于學生的理想教育,幫助隊員樹立奮斗的目標,在少先隊教育活動上求發(fā)展求突破,以編印心愿集為途徑把孩子的現(xiàn)在和未來有序地連接起來,讓現(xiàn)在的孩子為未來而奮斗,讓孩子在未來可以找到自己童年時的夢想以及為實現(xiàn)這個夢而付出的努力。
三、每月主要工作安排:
九月份:
1、制訂少先隊工作計劃。
2、暑期活動情況匯總,評比表彰。
3、健全紅領巾值日崗,修訂細則,進行一周常規(guī)賽評比。
4、各中隊隊情況登記,整頓隊紀律。
5、召開輔導員、臨時大隊委、中隊委工作會議,布置本學期有關少先隊工作。
6、慶祝教師節(jié)。
7、做好“紅領巾廣場文化節(jié)”相關活動的各項準備工作。
9、抓好新學期校園環(huán)境布置,各中隊布置好“身邊的榜樣”、“隊角”、“科技角”。
10、布置開展雛鷹假日小隊社區(qū)活動、雛鷹爭章達標活動。
11、開展“手拉手”活動。9月中旬紅領巾志愿者與敬老院老人一幫一結對。
12、鎮(zhèn)農(nóng)動會開幕式學生團體操的排練。
13、設置“我與小樹同成長”活動中小樹永久性標牌。
14、國慶節(jié)節(jié)日教育。
15、做好一年級小朋友的入隊前教育。
16、對學生進行理想教育,設計印制《心愿集》。
十月份:
1、各中隊圍繞“我為少先隊添光彩”開展主題隊會。
2、召開20xx年袁崇煥小學少代會。
3、慶祝隊生日,發(fā)展少先隊隊員,對全體隊員進行隊知識抽測。
4、了解各中隊雛鷹假日小隊活動情況。
5、參加市“紅領巾廣場文化節(jié)”活動。
6、按計劃刊出板報,搞好質量檢查,選擇一期作現(xiàn)場點評。
7、讀書活動。
十一月份:
1、了解一周常規(guī)賽評比效果,改進工作方法。
2、科技節(jié)活動。
3、宣傳教育,各中隊做好隊報、隊刊的征訂工作。
4、黑板報質量檢查。
5、學科德育滲透課、心理團體輔導課觀摩。
6、開展紅領巾小小志愿者社區(qū)服務活動。
十二月份:
1、12·9愛國專題教育。
2、對隊員進行法制安全教育。
3、引導隊員進行冬季體育鍛煉。
4、慶祝元旦。
一月份:
1、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結。
2、部署寒假少先隊活動。
3、開展愛心助學活動。
一、指導思想
以__參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。以“紅領巾相約”為主題,以社會主義核心價值觀學習為重點,以少先隊活動為載體,在上級的工作精神和學校工作的引領下,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的少先隊主題實踐教育活動,促進我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
(一)深化少先隊活動內涵,突出文化教育。
1.倡導德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程,堅持底線教育,全面推進“雛鷹爭章”,“日行一善”教育實踐活動,深化愛國主義、國學經(jīng)典等教育內涵,切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。
2.規(guī)范禮儀為重。開展以“文明禮儀伴我成長”為主題的實踐活動,深化“做一個有道德的人”主題教育活動。通過開展文明禮儀規(guī)范知識學習競賽、征文比賽、情景劇表演等形式,將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設之中。
3.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程,把行為內化為孩子的品質。大力開展“國歌、隊歌唱起來,隊旗飄起來,紅領巾戴起來,星星火炬掛起來,鼓號響起來”主題教育活動,在校園內組織比賽,用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。
4.少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課,輔導員要幫助少先隊員,以活動為主要形式,以體驗教育為基本途徑,充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
(二)學規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作 。
1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,通過紅領巾廣播站、黑板報等多種形式加強教育,讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣,成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強紅領巾監(jiān)督崗力度,充份發(fā)揮隊干部積極性,主動性,參與學校管理的主人翁意識,引領少先隊員養(yǎng)成良好習慣。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣。并在每周一國旗下進行小結,頒發(fā)流動紅旗,強化隊員文明禮儀,餐飲之禮規(guī)范教育,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
(三)進一步加強少先隊自身建設,這是開展好少先隊工作的重要保證。
1、加強輔導員隊伍建設。
(1)提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點:
一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。
二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。
三、要讀書,學習,提倡輔導員老師寫教育隨筆,不斷提高輔導員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員 隊伍。
(2)努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、加強少先隊小干伍建設。
培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊小干伍,督導每一天的文明用餐,文明禮儀,學校衛(wèi)生,充分發(fā)揮少先隊小干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手,充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性,創(chuàng)造性,活動的主動權交給少先隊員。
(四)進一步深入推進少先隊品牌活動,加強少先隊工作的氛圍
1、扎實推進與落實“雛鷹爭章”:
本學期,根據(jù)《少先隊輔導員工作綱要》對各年級基礎章目的爭章要求,和校級活動相結合,爭校級雛鷹章,如一年級爭“星星火炬章”“好學章”、二年級爭“自理章”、“文明章”等。通過各年級開展的爭章活動,鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護章,不斷為自己確立新的目標,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進步,證明自己的成功。并把爭章活動作為少先隊員素質發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作。
2、認真組織“民族精神代代傳”活動
本學期結合“中秋節(jié)”活動、“10.13”建隊日、國慶節(jié)、九九重陽節(jié)、元旦等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動,以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、尊老愛幼、自強不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗教育活動為載體,通過形式多樣的學習實踐活動,引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式,開展一系列活動,教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
(五)拓寬教育途徑,培養(yǎng)學生健康成長
1、邀請校外的知識分子給隊員做專題講座,與交警隊、環(huán)保局、消防隊等基地活動結合起來展開走向社會的調查采訪活動,擴展少先隊員的知識面。
2、密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用,在家長學校、家長開放日的基礎上,進一步密切聯(lián)系,讓家長了解學校對學生各方面的教育要求,聽取家長對學校教育的意見和建議,形成合力,共同把學生教育好。班主任、中隊輔導要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作,通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動,豐富學生生活,促進和諧社會建設。
3、認真抓好鼓號隊的訓練,做到訓練有目的、有要求、有紀律。青年號、大鼓、小鼓、大镲、小镲隊分別進行訓練。力爭打造一支一流的鼓號隊。
三、具體措施:
9月
制訂少先隊工作計劃
“安全第一課”教育專題活動
新學期校園環(huán)境布置
尊師感恩禮儀活動、
“爭當好習慣金磚娃”等活動
10月
少先隊建隊日系列活動
國慶慶?;顒?/p>
重陽敬老活動
“紅領巾相約”主題中隊活動
11月
以社會主義核心價值觀為主線開展相關的活動內容。
“11.9”消防日教育活動
12月
紀念12.4全國法制宣傳日
12.9愛國學生運動
開展有針對性的主題教育活動開展科技節(jié)主題系列活動。
1月
開展“元旦”主題聯(lián)歡活動,隊員間護送祝福
舉行閉學式,表彰優(yōu)秀隊員??偨Y表彰活動
開展寒假少先隊七彩假日活動
一、指導思想:
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和“以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實踐能力”為核心內容,狠抓習慣養(yǎng)成教育,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、文明禮儀教育等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的主題教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,體驗為主,講求實效。
三、工作目標
(一)堅持“二個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設。
(二)加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生良好的行為習慣。
(三)加強法制、安全教育,促進學生健康成長。
(四)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。
四、重點工作
(一)繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育
強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,強化學生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期,大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度和執(zhí)勤學生、教師的管理力度,讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間的監(jiān)管力度,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學生的各種不良行為,進行點評,強化良好習慣的養(yǎng)成。
(二)扎實推進少先隊基礎常規(guī)工作。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到切實加強,促使自身建設上新臺階。
1.加強班級文化建設,結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規(guī)管理,少先隊抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設,配合常規(guī)檢查,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,及時匯報,對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。以“學生正向習慣”研究為抓手,督促各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動,探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。
4.推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體,以學校為主陣地,以習慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。
1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,爭做新世紀合格的小公民,并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
3.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人,應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、父親節(jié)等為契機,開展感恩教育活動,感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝先烈的付出,感謝今天的美好生活。
4.“文明習慣,快樂成長”系列活動。
加強隊員的文明禮儀教育,引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
5.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
6.開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
(四)、家校合力構建互動橋梁。
一、發(fā)揮專長,拓寬家長委員會參與學校管理的途徑
1、參與學校家委會成員“義課”活動
為了豐富我校課程資源,開闊學生視野,全方面提升學生的素質和能力,學校繼續(xù)舉行家委會成員“義課”活動,努力構建家庭、社會、學校三位一體教育網(wǎng)絡。
2、參與學生常規(guī)管理
早晚上學、放學期間,在校門外維持交通秩序,每周安排一次。學校召開一些大型活動時,擔當服務志愿者,聽從學校安排,提出合理化建議,并能分擔一些工作。
3、整合社區(qū)教育資源,聯(lián)系社區(qū)、街道、企業(yè),為學生走進社區(qū)開展教育活動作聯(lián)絡安排,能做到每周一次。
二、有效組織,找尋家長委員會參與學校管理的方法
1、充分發(fā)揮家長學校主渠道作用,組織健全、職責明確,有的放矢地對家長進行家庭教育方法的指導,提高家長對家教重要性的認識,從而提高家教水平,對子女實施科學地家教。
2、充分調動以家委會成員為代表的家長范圍內人力資源。通過家長委員會的工作,開發(fā)“素質教育進家庭”的多樣化家庭教育情境。
3、調動家庭教育的積極因素,依家庭教育的急需與孩子的特點,形成家庭有目標的教育形式,構建成由家、校間必要的互動來培植形成學習型家教平臺,各種實踐能力鍛煉平臺,多種品行家教平臺等等。
4、家委會配合學校采用“活動月”的方式,開展“家庭教育活動月”的活動,全方位的滲透創(chuàng)新意識、教育方針,促進家庭教育的深入進行。以請家長進校的形式,讓家長了解學校教育、教學狀況,使家長在了解中熟悉學習學校的課程改革,學生在校學習生活,促使家庭教育和學校教育相互促進、相互作用。
5、積極參與社會活動。
(五)加強社團互動建設
依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”進教學的工作,促使全體教師做到人人參與社團建設,人人組織社團活動,人人輔導社團活動,更有效地實施素質教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育科研水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
1、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質相符,準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。各社團所制訂的社團工作計劃須報教研組申核,經(jīng)學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
2、每社團指導老師,由少先隊確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。
3、社團活動是教學活動的延伸與重要補充,不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。
4、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請,經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告,送交社團活動領導小組。
5、各社團應配合學?;顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
6、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團全名、指導老師姓名),活動計劃、工作總結、成員名單、比賽評價方法等。
(六)扎實開展“美麗校園”工程。
“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面:生態(tài)文明的自然之美、科學發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設活動,把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風進一步發(fā)揚光大,創(chuàng)立一個責任引領,師生共同發(fā)展,共同成長的平臺,使我校辦學水平再上臺階。通過建設美麗校園活動,使學校建筑布局合理協(xié)調,環(huán)境整潔雅致,校園安定有序,人際關系和諧,洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內外和諧配合的氛圍,促進學校、教師、學生全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成學生喜歡,家長放心,社會滿意的美麗校園。
1.加強師德師風建設,營造美麗的人際環(huán)境。教師隊伍建設是建設美麗校園的主要因素,要認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度,關愛學生,關心同事。增強主人翁意識,能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結合在一起,提倡寬容、誠信、友善精神,弘揚正氣,推崇高尚,不斷提高心理健康水平和個人品質素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考,營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境,為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境,激發(fā)教師的內在動力。以尊重人、激勵人、關愛人、發(fā)展人為前提,為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件,營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境,創(chuàng)設民主、積極向上的學術氣氛,評出身邊的師德典型。
2.加強校園文化建設,營造美麗的育人環(huán)境。堅持以人為本,打造微笑文化。
3.加強各項制度建設,營造美麗的制度環(huán)境。行之有效的制度一定要得到切實嚴格的執(zhí)行,并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的,要不斷充實完善。制定制度要集思廣益,不合理的落后的制度要及時改革、修正;缺乏制度保證的,要認真研究建立起相關的制度。發(fā)揮師生主體作用,完善校園法制教育,教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法,正確運用法律維護學校和自身的合法權益。
4.加強安全健康教育,營造美麗的校園環(huán)境。校園平安穩(wěn)定是建設美麗校園的基礎,要嚴格落實校園安全工作責任制,健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作,對學生進行思想道德、法制教育,確保師生安全,無違法犯罪事件。樹立“以學生為本,安全第一”的思想,注重安全和心理健康教育。
5.加強文明禮儀教育,營造美麗的交流環(huán)境。規(guī)范學生的行為習慣,提高安全、衛(wèi)生、文明意識,教育學生懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質、樹新風”精神文明建設活動,推動社會主義精神文明建設,建設文明校園。
(七)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
三月份奮發(fā)德城----讓我們起航
1、收集整理寒假學生實踐活動作業(yè)
2、舉行春季開學典禮
3、各輔導員制定班主任工作計劃、填寫班主任工作手冊相關內容。
文明德城-------讓我們做小雷鋒
1.開展“學雷鋒活動月”活動。
通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學習雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務意識,開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務活動。
一年級:“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學習雷鋒精神”活動。
二年級:“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事。
三年級:開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2.慶祝三八婦女節(jié),“感恩、回報”教育活動。
各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的愛,并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動。
設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
一年級:完成一件護綠任務。
二年級:設計一句護綠提示語。
三年級:自制一塊護綠廣告牌。
四月份美麗德城-------讓我們走進春天
1.祭奠烈士、瞻仰先烈,開展傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”活動。
開展春游綜合實踐活動——掃墓,結合“看電影,讀書籍,講故事,開主題班會,學精神”開展系列主題活動。
2.“走進春天,享受自然”系列活動。
(1)踏青。組織學生走進岔河錦繡區(qū)公園,感受綠意,享受自然的美好。(一、三年級)
(2)賞花。欣賞社區(qū)里春日里的植物,拍攝相關圖片,也可手繪植物圖片。(一、二、三年級)
(3)徒步行走,磨練意志。組織學生徒步到減河濕地公園游學,并展開趣味性活動。(六年級)
3.春季運動會。
五月份幸福德城------讓我們學會自護
1.“我是勞動小能手”系列活動。
慶祝五一國際勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.“學會自護”防震應急演練。
了解相關防震防火知識,學會自救自護的辦法,進行全?!?.12”防震應急演練。
六月份錦繡德城-------讓我們一起過節(jié)
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
2.“快樂六月”表彰活動。評選本學期“校園十佳少年”、“班級五好少年”、“星級少年”。
3.部署少先隊暑期工作及《致家長一封信》。
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,以體驗教育為基本途徑,全面深入的加強少年兒童思想道德建設。結合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及不足,以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設者和人。促進我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、工作重點
(一)、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮少先隊的育人職能。
以新的《中小學生守則》作為日常行為規(guī)范準則,發(fā)揮少先隊的育人職能,加強少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范,強化行為習慣的培養(yǎng),加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心,以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體,加大檢查、評比的力度,引導隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣,人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式,開展好本學期的“養(yǎng)成教育”活動。注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成。讓全校學生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢,不說臟話、使用文明用語,果皮紙屑不亂扔。
(二)、加強少先隊組織建設。
1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡,明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。切實辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報工作,發(fā)揮它們的育人職能。
2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有,即:學期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結。本學期繼續(xù)深入開展特色中隊的創(chuàng)建工作,增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進文明班風的形成。
3、進一步加強少先隊基層組織建設,進行大隊部的換屆選舉工作,健全大隊部機構,實行“大隊委”競選制度,“中隊委”輪換制度;設立大隊委每周例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
4、進一步規(guī)范和完善升旗制度,開展“人人爭當光榮升旗手”活動,各班要認真做好旗手和主持人的選拔、訓練工作,從而鍛煉和提高學生的綜合素質。
5、進一步規(guī)范和完善班級值周制度。對上學期各班值周情況進行總結,找出不足和存在的問題,在原有基礎上進行整改,制定切實可行,科學合理的值周制度。
(三)、豐富少先隊活動
1、要善于運用各種活動載體,積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術手段,開展生動活潑的教育活動。
2、以重大節(jié)日為契機,豐富少先隊活動。
(1)、教師節(jié)期間,繼續(xù)開展為教師做一件事活動。向學生展現(xiàn)教師的風采,營造、引導尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。學生通過閱讀,摘抄一句歌頌教師的名言,制作謝師卡,唱教師頌歌等活動獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理。
?。?)、建設一支得力的隊伍,組織每日的衛(wèi)生和紀律,引導開展各種活動,充分展示我校少年兒童朝氣蓬勃,奮發(fā)進取、團結協(xié)助的良好精神風貌,努力提高我校少先隊工作成效。
?。?)、利用10月13日建隊紀念日,引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,激勵他們自強不息、努力奮斗。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。
(4)、定期組織中隊輔導員培訓和交流。
3、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,結合我校實際,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質,提升群英小學師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環(huán)境。
四、具體工作安排:
九月:尊師長懂禮儀(常規(guī)教育、尊師教育、禮儀教育)
1.少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織
2.隊常規(guī)教育。
3.舉辦書法繪畫競賽
4.以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動。
5.第一期黑板報。
十月:愛祖國愛家鄉(xiāng)(隊史知識教育、尊老敬老教育)
1.加強常規(guī)教育
2.對學生進行安全教育。
3.開展“慶國慶”系列活動。
4.舉行新生入隊儀式。
5.第二期黑板報
十一月:手拉手心連心(法制教育、感恩教育、集體主義教育)
1.召開少先隊大隊干部會議
2.舉辦體育節(jié)活動
3.舉辦科技節(jié)活動
4.第三期黑板報
十二月:勤鍛煉身心健(節(jié)約教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育)
1.加強心理健康教育
2.舉辦藝術節(jié)文藝匯演活動
3.漢字聽寫大賽
4.第四期黑板報
一月:迎新年話成長(勤學樂學教育)
1.加強常規(guī)教育
2.各中隊總結本學期工作
3.第五期黑板報
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