一、指導思想:
以區(qū)委、區(qū)府《關于加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》統(tǒng)領,認真貫徹落實全區(qū)第七次中小學德育工作會議精神,強化教育的主渠道作用,加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設,構建全面推進青少年少先隊員思想道德建設的保障系統(tǒng)。
二、主要目標:
通過構建德育目標,并采取切實有效的德育方法,給予少先隊員充分的發(fā)展空間,培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識,做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
三、主要工作:
(一)加強德育管理,促成習慣養(yǎng)成
1、 開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動,通過各種系列活動,增強少先隊員的榮辱意識,提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承,爭做文明的好少年。
2、 繼續(xù)加強五項競賽的評比,認真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習慣的常規(guī)訓練,強化基礎文明的養(yǎng)成教育,努力把《規(guī)范》的要求內化為少先隊員的素質,使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、 加強青少年法制教育,加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳,充分發(fā)揮紅領巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用,增強少先隊員的法制意識和辨別能力,讓少先隊員進一步知法、懂法、守法,努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習慣的人。
4、 開展“文明禮儀伴我行”活動,宣傳開展文明禮儀普及活動,使少先隊員學習和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處,使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、 成立校德育工作小組,開展德育專題研究活動,開展“科教德育一體化”的實踐活動,適時總結德育成果。
(二)加強主題教育 提高綜合素質
1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動,培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力,培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力,提高少先隊員的綜合素質。
2、開展新隊員入隊訓練,使少先隊員了解中國少先隊的光輝歷程,從言行上規(guī)范自己,努力成為一名光榮的少先隊員。
3、 加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂,立民族精神之根
為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地),舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動,增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。
4、 開展“第四屆科技文化節(jié)”活動,推廣科普知識,營造科技氛圍,展現(xiàn)科技特色,拓展少先隊員思維,提高綜合素質。
(三)重視班主任德育建設,提高班級特色水平
1、 重視班主任隊伍建設,組織開展班主任培訓。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細則,進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽,提高教師的綜合素質。
2、 加強中隊文化建設的指導和管理,班級開展“迎奧運”、 “民族魂”、“做文明少年”等主題活動,并且不斷充實班級網(wǎng)頁,切實提高班級文化建設水平。
3、 完善德育評價體系,制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度,促進班級特色水平的提高。
(四)完善“三位一體”德育工作體系 加強學校、家長、社會的聯(lián)系
1、 進一步做好家長學校的工作,建立學校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校,通過這些途徑來加強家校聯(lián)系,提高家教水平。評選優(yōu)秀家長,并做經(jīng)驗交流。
2、 加強社區(qū)與學校的緊密聯(lián)合。引導少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動,充分發(fā)揮校外德育基地的作用,提高少先隊員的實踐能力。
3、 繼續(xù)完善“四點鐘學校,豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓活動。認真做好宣傳組織工作,通過兒童軍校的訓練,增強少先隊員的體質,培養(yǎng)團隊精神,提高綜合素質。
(五)繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育,促進身心健康發(fā)展
1、充分發(fā)揮學校心理咨詢室的陣地作用,正常開展活動,為少先隊員營造出良好的學習氛圍,指導少先隊員學會正確應對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導制度。發(fā)揮心理輔導老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識,進一步提高心理健康意識,有計劃的組織“心理健康知識講座”,對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導和教育。
3、 注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐,每天做好清潔工作,保持校園的整潔。
(六)、加強少先隊組織建設,發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織,完善少先隊工作機制,隊干部競聘考核上崗,促進少先隊自主管理。
2、大力加強少先隊文化的研究和建設,營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、電視臺、紅領巾網(wǎng)站在校園文化建設中的作用,進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡化建設。
一、指導思想
新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,仍以創(chuàng)“人民滿意的學校”為目標,以養(yǎng)成教育為重點,以文明班集體創(chuàng)建和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格的、幸福的公民。
二、工作目標
1.搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學校。
2.加強師德建設,做好學生表率。
3.加強班主任培訓,提升班級管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習慣。
5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動。
6.加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點
(一)搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學校。
1.家長委員會工作常態(tài)化。
本學期第一次家長會內容之一就是家委會改選,并召開新的家長委員會會議,鼓勵家長積極主動地參與到學校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長會。
本學期安排二次家長會。形式要多樣,如:學生成長匯報會,家長經(jīng)驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。
3.書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學中一些共性的問題向家長匯報、交流,同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。
4.文明家長評選。
在創(chuàng)辦“家長滿意學?!被顒拥囊I下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動,期末評選“文明家長”“文明家庭”。
(二)加強師德建設,做好學生表率。
以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,通過“文明教研組”“文明教師”的評選,提升教師素質,加強師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。
(三)加強班主任培訓,提升班級管理水平。
1.繼續(xù)做好班主任的培訓工作。
利用班主任例會,外出學習,集中培訓等機會,組織班主任進行經(jīng)驗交流、學習研討會等活動,鼓勵班主任學習先進的教育管理理念,并結合本班實際創(chuàng)造性的借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值,進一步激發(fā)大家的上進心,學校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核??己私Y果每天,每周,每月進行公示,并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。
3.加強德育科研。
要樹立向科研質量要效益的現(xiàn)代意識,要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質量的教育論文、育人心得等,積極向報刊雜志投稿。
(四)規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習慣。
1.加強民族精神教育。本學期以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強傳統(tǒng)教育為重點,圍繞教師節(jié)、國慶節(jié)、消防日、防艾日、元旦等節(jié)日,開展各項教育活動,對學生加強愛國主義、集體主義和社會主義教育,營造積極向上、團結和諧的校園文化。
2.文明養(yǎng)成教育。以“小手拉大手”活動為載體,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”為目標,深入開展"爭做文明小學生"活動。通過活動,使學生在嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《班級公約》,每月開展一系列文明主題活動。學生在養(yǎng)成文明的學習生活習慣和衛(wèi)生習慣的基礎上,影響和帶動家長積極參與到創(chuàng)建活動中來,實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,文明整個學?!钡哪繕?,推動學生文明、家庭和睦、校園和諧,社會進步。
3.加強法制、安全教育。通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人?!贰ⅰ额A防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時,繼續(xù)要加強安全教育,讓學生不在校園內進行危險的游戲、上下學的路上注意交通安全及自我防護的教育等。
4.開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容,要通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。
5.開展好校園文體活動。本學期,繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動,組織系列體育活動比賽,繼續(xù)組織好課間操跑步工作。元舉行旦聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操,努力把德育的過程還給學生,使學生自我教育,讓他們快樂成長。
(五)健全少先隊組織,豐富少先隊活動。
少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。建隊節(jié)期間,大隊委競選,一年級入隊。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
(六)加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
1.規(guī)范升旗儀式。堅持每周一7:50舉行升旗儀式,要求服裝整齊,集合迅速,人員齊全,紀律嚴明,高唱國歌,隊禮規(guī)范。國旗下講話班級準備及時,充分,內容切合實際,有一定的教育意義,演講水平高。學?!凹t領巾文明監(jiān)督崗”加強檢查督促。
2.辦好紅領巾廣播站。本學期,繼續(xù)完善和豐富“紅領巾廣播站”的播放內容,開學后及時選拔和培訓播音員、主持人、小,定期播音和播出,大力宣傳學校的好人好事、校園新聞,中高年級各班均要有通訊員定期投稿,班主任負責通訊員的培訓和指導,投稿被播出或發(fā)表后將記入班級量化。
3.創(chuàng)造性地建設特色班隊文化。營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍。進一步提煉班隊管理理念(班風、學風),完善班隊管理制度(班級公約),規(guī)范班隊管理行為,明確室內版面使用。及時更新教室內外的班級文化的版面內容。
4.扎實開好班隊會,讓學生在實踐體驗中得到自主鍛煉。
5.建設好班級博客。班級博客中要有本班級理念、制度、公約、班課程表、學生名單、班隊干部名單、值日表等班務信息,及時發(fā)布班級公告,上傳作業(yè)內容,更新班隊活動的新聞信息,認真回復家長們提出的相關問題。利用現(xiàn)代信息技術加強對班隊的宣傳和管理,豐富家校聯(lián)系的手段和方式,根據(jù)班級博客的建設和使用情況,期末學校將進行優(yōu)秀班級博客評比活動,并計入班隊量化。
四、班主任工作“七要求”
1.學期初要制訂合理、確實可行的班隊工作計劃;學期末要做好工作總結;
2.學校、班級德育工作完成要按時,有創(chuàng)造性。
3.要做到“三到位一跟班”(即早讀、課間操、班會要到位,凡班集體活動要跟班指導)。
4.要深入到學生中,談心咨詢,愛生如愛子,增強學生的幸福感。;
5.要做好后進生轉化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀,積極鼓勵、推動和協(xié)調家庭和社會對學生的思想品德教育。
6.要做好家長工作,及時溝通交流;
7.學生的安全要放在首位,重點是防患于未然。
五、保障措施。
1.按時參加每周一第四節(jié)課的班主任例會,認真作好記錄,及時傳達部署會議精神到每名學生。
2.積極組織學生參加學校組織的各項活動。
3.不得以任何形式體罰、變相體罰學生。
4.按時高質量地完成學校布置的任務,及時上交材料。
5.每天定期檢查紀律、衛(wèi)生,放學后做好靜校工作。認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。
6.堅持每天一檢查一公布,努力做到及時、透明。每周每年級選出一個優(yōu)勝班集體,頒發(fā)流動紅旗。每月評選文明班集體。
7.任何活動有制度就有落實,有布置就有檢查,及時總結反饋,不搞形式主義。
通過多渠道入手,努力構建“人人是德育工作者,事事是德育內容,處處是德育陣地,時時是德育課堂”的立體化德育管理體系,使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,全面推進德育工作的開展。
本學期,我校少先隊大隊部將繼續(xù)貫徹、落實第五次全國少代會精神,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以胡提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的希望為目標,以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動,竭誠服務少年兒童;按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員綜合素質;關注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格。
㈠深化文明禮儀教育。
1、中心校及各分校要結合新學年開學、新生入學教育、慶祝教師節(jié)、9 20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合,引導隊員從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。要加強知恩感恩教育,讓隊員學會感恩、學會回報,做到滿懷感恩之心,“知恩圖報”,感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩祖國,感恩一切給予自己幫助的人,通過感恩教育促進相互信任、寬容、理解和尊重,開辟育人新切入點。
2、積極開展“五個一”活動。即通過組織隊員看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報(櫥窗)、召開一次主題班會(隊會)、做一件講文明講禮貌的實事等豐富多彩的課內外教育活動,提高隊員的思想道德水平。
3、大力倡導隊員開展“五小”活動,即在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會和公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式,促進隊員良好行為習慣的養(yǎng)成。
4、進行交通安全教育。
5、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用,把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過“學守則、學規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報告會等形式組織隊員學習領會《隊員守則》、《中隊員日常行為規(guī)范》、《小隊員日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導廣大隊員共同來制定文明禮儀常規(guī),讓隊員在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明隊員的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大師生的自覺行動。
?、胬^續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
弘揚和培育民族精神,是新時期加強和改進隊員思想道德教育的戰(zhàn)略抓手,也是一項必須長期堅持的工作。根據(jù)中宣部和教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求,各校要繼續(xù)把弘揚和培育民族精神作為學校少先隊工作的一個重要環(huán)節(jié),深入開展第四個“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動,與和國防教育活動有機結合起來,開展貼近生活實際、內容豐富、形式活潑、成效明顯的教育活動,使隊員從中學習、體驗、感悟、認同、弘揚民族精神。
㈢開展“手拉手”活動。
按照就近、就便的原則,在校內開展隊員與隊員之間、青年教師和留守兒童之間、小隊與小隊之間、中隊與中隊之間、合作辦學學校間的手拉手活動。讓外來工子女和留守兒童能夠健康康、快樂地成長,同時也培養(yǎng)隊員學會關愛他人的良好品質。
?、栝_展“陽光伙伴”活動。
按照原定計劃塌實、穩(wěn)健、安全的開展“陽光伙伴”校綁腿跑訓練,爭取在全市比賽中取得好成績。
?、槔^續(xù)加強隊員的法制、安全教育。
中心校及各分校可通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識,增強隊員的自我防范能力。
?、觊_展家校聯(lián)系,強化家庭教育功能。
家庭是隊員成長的第一課堂,家庭教育在隊員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通過開辦家長學校、設立家長接待日、召開家長會、建立家校聯(lián)系卡以及家訪等方式,廣泛開展家庭教育宣傳,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,引導隊員以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。尤其要重視關心單親家庭、經(jīng)濟困難家庭以及流動人口家庭子女的教育,積極提供有效的指導和幫助。
?、肜^續(xù)加強少先隊干部和輔導員的培訓。
努力培養(yǎng)和建設有較高素質的小干伍和輔導員隊伍,從而切實為每一位少先隊員服務。扎實學習貫徹《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,進一步加強少先隊員光榮感、責任感教育。
一 指導思想:
以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,全面落實縣教育局的德育工作要求,堅持以生為本,創(chuàng)建和諧校園;以課題研究為載體,提高班主任的管理水平,加強班集體的建設;教育和引導學生正確的人生觀,把學生培養(yǎng)成為誠信、文明、進取、勤學的新世紀人才。
二 工作目標:
1、 完善德育管理網(wǎng)絡,加強德育隊伍建設
2、 繼續(xù)深入愛國主義教育和行為規(guī)范教育,構建和諧校園。開展“民族精神代代傳”,廣泛開展豐富多彩的主題教育實踐活動。
3、 開展“學禮儀,爭獎章”主題實踐活動、“手拉手和留守隊員交朋友”活動,加強對少先隊員的社會主義榮辱觀教育,促進少先隊員健康快樂成長。
4、 繼續(xù)加強“安全”、“法制”、“心理健康”教育,做到無重大安全事故發(fā)生。全面推進“中國少年兒童平安行動”。
5、 做好特殊學生(留守學生、貧困生、德困生、學困生)的檔案管理和教育工作。
6、 加強師德師風建設,培養(yǎng)人人都是教育工作者的意識。
7、有效開展“做環(huán)保小事,建和諧社會”活動。
三、具體措施:
1、抓好隊伍建設,強化德育意識
?。?)、完善管理網(wǎng)絡。建立校長—政教處—少先隊—年級組長—班主任—社會力量組成的領導集體,。形成全員育人的新格局。
?。?)、加強班主任隊伍建設。多對班主任進行學習、管理理論學習,提高班主任的育人能力。
2、愛國主義教育
(1)、抓住“十一”開展“民族精神代代傳”,廣泛開展豐富多彩的主題教育實踐活動。、引導隊員開展“尋找祖國發(fā)展的輝煌成就”,“尋找象山的巨大變化”,“尋找身邊的和諧典型”等活動,進一步深入了解祖國發(fā)展的輝煌 成就和美好前景,在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念,培養(yǎng)和諧精神,大力推進和諧文化建設,牢固樹立社會主義榮辱觀。
?。?)結合傳統(tǒng)節(jié)日(國慶節(jié)、建隊節(jié)等)對學生進行黨史、隊史的重溫教育。低段以建隊節(jié)的入隊為契機,著重培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,10月13日前夕做好新生入隊的準備工作。
?。?)繼續(xù)舉行每周規(guī)范的升旗儀式和中高年級的“講新聞” 活動。
每周的升旗儀式由值周班級負責,環(huán)節(jié)齊全(出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話),教育學生肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮。
落實開展“看新聞、講新聞、議新聞”活動講新聞活動作為我校的德育特色,在中高段繼續(xù)開展。要做到時間有定期(每星期三中午寫字課定為新聞課),次數(shù)有記載,高段對重要新聞要有討論。班級要組織好活動程序,確定好記載人員、評價機制和獎勵措施。每生每學期至少上臺4次方可達標。期末評比“新聞大王”。
?。?)有效開展“做環(huán)保小事,建和諧社會”活動。開展以“節(jié)約一滴水,一張紙,一粒米,一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)能活動。
3、加強班主任的管理能力和班集體的建設,著重培養(yǎng)好和諧、團結、積極、向上的班風和認真刻苦、勤奮好學、積極參與的學風。開學初向班主任向自己班級提出班風學風要求并加以落實。政教處通過平時的聽課、觀察、師生座談了解班風和學風。同時年級組舉行每月一次的班際競賽,增強班級的凝聚力。期末結合規(guī)范教育進行評比規(guī)范達標班級。
4、落實規(guī)范教育,創(chuàng)建和諧校園
構建和諧校園,作為學校的德育工作重點。學生以落實行為規(guī)范為主線。著重做到校園衛(wèi)生、言語文明、與人誠信、節(jié)約校園、活動井然、習慣良好等;教師做到文明執(zhí)教不體罰,語言溫柔不粗暴、遵紀守法不違規(guī)。行為規(guī)范教育是項基礎的、長期的教育工作,重在堅持,貴在提醒。要把學生平時所犯的每一錯誤都與規(guī)范條例相結合進行教育。使用好規(guī)范表格,不濫扣分數(shù),以免造成個別學生自暴自棄的不良心理現(xiàn)象。教師一定要對學生的上周行為表現(xiàn)進行小結,并進行批評和表揚。學校給每生的規(guī)范基礎分100分,期末總分在90分或90分以上為優(yōu)秀,80分或80分以上為良好,60分或60分以上為合格,受學校行政處分者或60分以下為不合格。每月評比規(guī)范之星,期末評比百名五星級規(guī)范生、合格規(guī)范生(合格率98%以上)和規(guī)范達標班。
5、加強“安全”、“法制”、“心理健康”教育
安全做到:課間活動的安全;乘車、騎車的安全;上下學的安全;飲食衛(wèi)生安全。增強自護意識,在上學其間學生無故不出校園。在9月份觀看安全錄像;對騎車上學同學進行交通安全常識講座;開展“學生交通十不 違”主題班會。
法制教育:發(fā)揮法制副校長的作用,通過講座、圖展、隊會等多種形式對學生進行法律意識教育。
心理教育:加強教師自身修養(yǎng),自覺做到“四不”:不說傷害學生的話,不做傷害學生的事,不流露傷害學生的表情,不疏遠各方面有困難的學生。
6、抓好“校園環(huán)境整潔、課間活動井然、學習習慣良好”著三個形象窗口。
校園環(huán)境包括各教室、包干區(qū)、辦公室等保持清潔;課間活動要求學生在教學樓里做到不喧嘩、不追逐、不滾爬;學習習慣重點培養(yǎng)上課認真聽講、積極參與、完成作業(yè)等。結合《規(guī)范》和四項競賽,隨機檢查與公布,并作為班級規(guī)范達標的重要內容之一。
7、加強學困生、貧困生、德困生的教育轉化和管理工作。對他們的家庭背景、障礙原因進行調查,并提出相對的教育措施。
8、充分發(fā)揮少先隊的`工作,加強隊的組織教育。并與學校教育向結合積極開展豐富多彩的隊活動。使少先隊充滿活力。
(1)、進一步加強少先隊基層組織建設。進行大隊部的換屆選舉工作,健全大隊部機構。對大隊委員和干事每兩周進行一次打分評比,努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
?。?)根據(jù)各年級的不同要求,開展“學禮儀,爭獎章”主題實踐活動,爭“文明章”具體要求如下:(個人可以選擇一件)
A、做一件感動校園的事,爭戴“文明章”“禮儀章”。養(yǎng)成微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做等文明好習慣。
B、做一件感動社會的事,爭戴“節(jié)約章”“環(huán)保章”。做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”,從小養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習慣。
C、做一件感動家庭的事,爭戴“孝敬章”。尊敬父母、孝敬長輩,懂得感恩,在家里養(yǎng)成文明進家門、文明待客、文明接電話等良好習慣。
D、發(fā)現(xiàn)一個身邊的文明禮儀榜樣,提醒一次身邊不文明的行為,參加一次“崇尚文明禮儀”為主題的隊活動,改掉自身的不文明行為習慣,爭做有禮貌、懂禮儀的文明好隊員。
?。?)、“手拉手和留守隊員交朋友”活動。
1、4—6年級各班根據(jù)情況確定1—2對結對同學,一般結對對象為學困生。
2、手拉手結對以后,具體要做到:⑴每周輔導手拉手朋友學習;⑵幫助手拉手朋友解決1-2個煩惱問題; 3、手拉手小伙伴共爭“手拉手章”。
?。?)、重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊在校園文化建設中的作用。要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。
?。?)、鼓號隊: 積極做好少先隊鼓號隊員的培訓,由專職老師組織進行日常的自我練習以及師徒幫帶練習,迎接年末團縣委的鼓號隊檢查。全面提高鼓號隊精神面貌,期末評選“優(yōu)秀鼓號隊員”若干名,“刻苦練習獎”若干名,以激勵隊員積極訓練,認真練習。
9、重視社會力量,繼續(xù)發(fā)揮校外輔導員、家委
會作用。以學校教育為基礎,學校教育為主導,社會教育補充和延伸的教育合力,完善警校共建網(wǎng)絡,加強法制意識,發(fā)揮社區(qū)教育和家庭教育作用,營造學生健康成長的教育大環(huán)境。辦好家長學校。
一、指導思想
新學期的德育(少先隊)工作,要本著“以人為本,以德為先”的宗旨,繼續(xù)貫徹關于“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,緊緊圍繞建設和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標,以“感恩教育”為主線、“習慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領”為輔助、“實踐感悟”為抓手,開展系列道德實踐“主題活動”活動,努力實現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人,建立和諧人際關系、和美學習生活狀態(tài)的目標,為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
二、工作重點
1.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設,不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2.繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育,以“感恩”為活動主線,在體驗中提高學生的人文素養(yǎng),為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。
三、具體措施
(一)加強隊伍建設,強化育人意識。
1.抓好“全員德育”建設。繼續(xù)深化“全員德育”的理念,形成人人參與,齊抓共管的教育合力。在課堂教學中,要有機滲透德育,讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。
2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設。
?。?)制定班主任培訓計劃,繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會,并努力針對不同班主任群體,進行不同的培訓。通過班主任理論培訓和基本功競賽等活動,切實提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
?。?)結合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學優(yōu)秀班主任考核條例》,進一步完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎勵制度,把班主任工作的`實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。
(3)加強青年班主任的培養(yǎng),開展“師徒結對”活動,充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領作用。
?。ǘ┘訌婐B(yǎng)成教育,提高學生素養(yǎng)。
1.夯實少先隊基礎建設。
(1)規(guī)范基本建設。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負責制度,加強少先隊工作檔案的管理,及時科學整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料,并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設施,讓少先隊員自主編播節(jié)目,培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。
?。?)拓展陣地建設。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地,整合社會資源,定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動,引導少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動,提高綜合素質。
(3)健全基層組織建設。定期開展教室布置暨班級文化評比活動,促進師生動腦動手,實現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色,中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全,中隊的宣傳、工作氛圍濃厚,中隊的隊務建設規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度,開展主題鮮明的中隊活動。
2.強化少先隊常規(guī)工作。
(1)以紅領巾監(jiān)督崗為主陣地,認真務實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用,各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課,認真組織學習《紅領巾監(jiān)督崗評比細則》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。大隊部依托紅領巾監(jiān)督崗,對路隊、衛(wèi)生、紀律等進行全方位的整頓,并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管,拍攝典型的不文明行為,并在網(wǎng)絡、班隊課進行案例的評點與剖析,促進學生把日常行為規(guī)范內化為自己一言一行,形成良好的校風、班風、和學風。
?。?)狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀律和安全教育。
一要狠抓路隊紀律。從出教室門開始,就應該保持安靜,整好隊伍,由老師帶到集合地點,然后由年級組長負責整隊工作,及時表揚好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生,檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設路隊崗位,加強路隊檢查,整隊后的學生由正(副)班主任帶到校門口,如無教師帶出,由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會紀律。全面整頓入場秩序亂,唱國歌、誦校訓不整齊,集會說話、嬉笑,做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚升旗、做操、集會好的班級,批評差的班級,力求兩操、升旗、集會真正達到“快、靜、齊”。
三要整頓課間紀律,加強安全教育。加強課間、午間的監(jiān)管,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間的危險活動,在校園內追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺,經(jīng)常性地批評教育不良典型,爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。
?。?)加強校園管理,強化衛(wèi)生觀念。本學期大隊部將開展“彎彎腰,讓我們的校園更美麗”體驗教育活動,要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度,讓全體學生積極參與活動,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。各班要按學校要求認真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度,確保校園時時處處干凈整潔。
一、德育狀況
上學年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育工作優(yōu)良,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級德育工作目標。
低年級:勤奮自信
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。
2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。
中年級:求實向上
1、喚醒學生向初中挑戰(zhàn)的意識。
2、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
高年級:拼搏沖刺
1、始終做好向學習的精神激勵。
2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。
四、工作要點
(一)加強德育隊伍建設。
1、每月舉行1—2次班主任工作例會,學習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學?!夐L——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。
5、及時彰先勵后,擬在12月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。
6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《小學生日常行為規(guī)范》,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復,反復抓,加強“流動紅旗評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
4、加強學生網(wǎng)絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。
5、充分發(fā)揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。
6、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。
7、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、??V播站的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環(huán)境育人效果。
8、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。
(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。
1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉化工作探討會。
2、加強警校共建文明活動。本學期聯(lián)合潘村派出所落實“交通安全學?!迸c“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
(四)注重學生心理健康健康教育
本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導。
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