十一月份工作計劃

　　尊敬的老師和同學(xué)們，新一屆學(xué)生會在不久前已經(jīng)宣告成立，并開始充滿活力地運(yùn)轉(zhuǎn)起來!凡事預(yù)則立，為了更好更周到地為同學(xué)們服務(wù)，我們在成立之初就做好這樣一份工作計劃，把它貼在網(wǎng)上，方便同學(xué)們了解和監(jiān)督。更希望大家能夠提出寶貴的意見和建議，來完善我們的計劃，提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

　　和前一屆學(xué)生會一樣，我們也有同樣的常規(guī)性活動：新生座談會，新生杯，十佳教師的評選，校運(yùn)動會，還有與團(tuán)委、研會合作的“一二·九”大合唱……這些常規(guī)性活動我們都會盡心盡力地籌劃好，同時，也盡量辦出新意。

　　下面，是我們各個部做出的詳細(xì)工作計劃，請大家監(jiān)督、斧正：

　　宣傳部：

　　宣傳部將秉承學(xué)生會從同學(xué)出發(fā)、為同學(xué)服務(wù)的宗旨，在這一年中，力爭通過積極做好本職工作和配合體育、文藝和學(xué)術(shù)等各部工作的有效推進(jìn)，盡力為同學(xué)們多做實(shí)事，想同學(xué)之所想，做我們所能做?，F(xiàn)主要從以下幾個方面對宣傳部的工作計劃作簡要的介紹。

　　一、宣傳部現(xiàn)有編制情況

　?。撼?崔金柱 副：李艷 王娟 周權(quán)

　　部里的成員雖然數(shù)量上不多，但是質(zhì)量上絕對過得硬，我們來自祖國的五湖四海，為了一個共同的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)起來，繁榮史學(xué)——走到了一起。每個人都滿腔熱情，準(zhǔn)備著為廣大同學(xué)服務(wù)。

　　我們的宣言是：哪里有學(xué)生會的活動，哪里就有宣傳部同學(xué)的身影。

　　二、主要宣傳方式(學(xué)生會工作計劃)

　　宣傳部作為學(xué)生會對外展現(xiàn)自己的重要組織，歷來是策劃和組織各項(xiàng)活動的先鋒隊(duì)。我們新一屆宣傳部全體成員，將秉承歷屆宣傳部師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新、敢于吃苦，認(rèn)真完成各項(xiàng)宣傳工作。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)有資源條件，宣傳部本學(xué)年將本著繼承傳統(tǒng)與鼓勵創(chuàng)新相結(jié)合的原則，采取以下方式：

　　傳統(tǒng)套路：海報+橫幅+展板+傳單+bbs

　　這些宣傳方式是同學(xué)們比較熟悉而且易于獲得信息的途徑，雖然形式上比較老套，但是宣傳效果還是好的，而且成本比較低，他們?nèi)詫⑹切麄鞑勘緦W(xué)年工作的主要方式。

　　創(chuàng)新嘗試(我們會向以下三個方面努力，至少完成一項(xiàng))：與學(xué)?；蚱渌骷墑e電視臺合作，可以制作一期或一系列宣傳學(xué)生會各項(xiàng)活動的小節(jié)目;創(chuàng)辦學(xué)生會自己的報紙或者期刊;(和學(xué)術(shù)部合作，可以采用分期電子版，學(xué)期末或?qū)W年末紙板合集的方式，稿件將主要來自本科四個年級的同學(xué)。老師也可以投稿，但將不作為主體。)創(chuàng)建學(xué)生會自己的網(wǎng)站;(網(wǎng)站除宣傳作用外，主要為熱愛歷史地同學(xué)及各界朋友提供各種資源和服務(wù))

　　三、具體工作(因?yàn)楸姸嗖淮_定因素，我們的詳細(xì)計劃只做到本學(xué)期末)

　　20xx年秋季學(xué)期為以下活動進(jìn)行宣傳：

　　(1)新生座談交流會。

　　(2)新生杯的各項(xiàng)比賽。

　　(3)跨年級的小型體育比賽或體育活動。

　　(4)全?！笆呀處煛钡膮⑦x工作。時間是10月底至12月初。這將是宣傳部乃至整個學(xué)生會的重頭戲，我們將積極地進(jìn)行參選的籌劃準(zhǔn)備工作，吸取往屆學(xué)生會的有益經(jīng)驗(yàn)，投入更大的精力，通過制作DV、宣傳海報、推選材料等為我系的參選老師作出具有創(chuàng)新性和影響力的宣傳工作，爭取在全校的“十佳教師”的評選中取得優(yōu)異成績。

　　(5)北京大學(xué)“一二·九”大合唱。時間是本學(xué)期期末。

　　學(xué)術(shù)部：

　　人員組成：

　?。褐芪耐?副：丁雅玉 付琦

　　歷史系學(xué)生會學(xué)術(shù)部在20xx—20xx學(xué)年度的工作主要由6個方面組成：

　　1 十佳教師評選

　　2 學(xué)術(shù)沙龍

　　3 歷史電影文化節(jié)

　　4 跨院系講座

　　5 創(chuàng)辦學(xué)術(shù)期刊

　　6 進(jìn)行社區(qū)英語教學(xué)

　　十佳教師評選：

　　十佳教師評選的準(zhǔn)備工作在第一學(xué)期十月末開始進(jìn)行。學(xué)術(shù)部參與的主要是前期工作，在前期工作中，學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本系推薦的十佳教師所舉辦講座的籌劃工作。舉辦這個講座的目的，是要給全校同學(xué)留下有關(guān)歷史系十佳教師候選人的深刻印象。因此學(xué)術(shù)部的籌劃工作主要在兩個方面下功夫：講座的題材要貼近當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會和同學(xué)日常生活;講座的組織形式要新穎。這樣才能使這個講座有吸引力。一定要避免這樣的現(xiàn)象：來聽講座的同學(xué)最后記住的只是講座的內(nèi)容，而對于舉辦講座的老師毫無印象。如果是這樣，無論有多少同學(xué)來參加講座，可以說我們舉辦的講座是失敗的。

　　學(xué)術(shù)沙龍：

　　上屆學(xué)生會首創(chuàng)的學(xué)術(shù)沙龍在這個學(xué)年中將得到繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)。學(xué)術(shù)沙龍舉辦的主要目的是為了宣傳歷史系學(xué)生會。學(xué)術(shù)沙龍主要由講座和座談組成。講座盡量針對全校同學(xué)，以期把歷史學(xué)學(xué)生會的形象打出去;座談主要針對本系同學(xué)，以解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到問題為主要目的。講座和座談的次數(shù)加在一起，盡量保證每學(xué)期有三次。針對04級新生的座談準(zhǔn)備在國慶假期結(jié)束后的兩周之內(nèi)舉行，由于閻布克老師要給04級新生舉辦一次講座，因此系學(xué)生會舉辦的這次座談最好請一位中青年教師來主講，而且最好請到04級的班主任。第一學(xué)期還準(zhǔn)備安排兩次講座，題目視當(dāng)時情況而定。針對大一的轉(zhuǎn)系座談、針對大二的分專業(yè)座談和請大四學(xué)長談畢業(yè)后走向的座談都放在第二學(xué)期。第二學(xué)期末的時候還可以請大三做校長基金和君正基金的學(xué)長來談他們做項(xiàng)目的心得體會。一是可以為大二準(zhǔn)備申請基金的同學(xué)提供一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和借鑒，二是可以為大一的同學(xué)展示標(biāo)準(zhǔn)的論文寫作流程。

　　歷史電影文化節(jié)：

　　歷史電影文化節(jié)是本屆學(xué)生會首創(chuàng)的一個項(xiàng)目，通過選擇幾部以歷史題材為背景的電影，讓本系老師在放映前把該片的歷史背景予以講述來組織。歷史電影文化節(jié)本身的組織并不復(fù)雜，主要問題是經(jīng)費(fèi)和前期宣傳。

　　跨院系講座：

　　跨院系講座其實(shí)屬于學(xué)術(shù)沙龍的范疇，但由于涉及本系和其他院系間的合作，較為重要，因而單列出來。上個學(xué)年系學(xué)生會成功組織與社會學(xué)系的一次講座，希望這個學(xué)年能夠繼續(xù)下去。當(dāng)然也可以同哲學(xué)系、中文系等學(xué)術(shù)上有重合的院系來聯(lián)合舉辦講座。我認(rèn)為舉辦這類講座的在于選好兩個學(xué)科之間的切合點(diǎn)。選好了切合點(diǎn)，在兩個院系中都會有很多人感興趣，有了人氣，要辦好這個講座就不難了。這類的活動對拓展同學(xué)的知識面和培養(yǎng)同學(xué)的廣泛興趣有很大幫助。

十一月份工作計劃

　　一、情況分析

　　通過一學(xué)期的幼兒園生活，我班28位幼兒從哭娃娃成了一個個用心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛的笑笑狗，逐漸地在這“小小社會”里做起了小主人：聽，他們在熱情地與你打招呼;看，他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你準(zhǔn)備食物;如今他們愿尋找不同的伙伴做朋友，每個人都有2~3位好朋友，愿與同伴交往;通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班28位孩子，大部分的體質(zhì)較好，只有4位幼兒感冒，1位幼兒吃壞肚子。孩子在作客或作小主人時對人有禮貌;愿向他人展示自己;在家喜歡聽故事、看動畫片;春節(jié)期間，由于家長活動安排得較豐富，部分孩子的生活作息時間已被打亂，晚睡晚起，不能按時午睡;在家中依賴性較強(qiáng)，事事有家長包辦代替。開學(xué)了，在家度過一個歡樂、溫馨的寒假，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟悉又略感陌生的，需要重新適應(yīng)：適應(yīng)同伴，適應(yīng)群體生活，適應(yīng)班級生活，適應(yīng)活動常規(guī)……;同時我班又來了4位新生，其中3位幼兒很快適應(yīng)幼兒園生活，與集體共同活動，只有一位幼兒表現(xiàn)哭鬧不止，想家長，適應(yīng)能力差。本學(xué)期是上學(xué)期的延續(xù)、反思、進(jìn)步、提高，在上學(xué)期的活動中，我班還存在許多不足：如幼兒交往的范圍是擴(kuò)大了，但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭執(zhí);在語言的發(fā)展中幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)較少，語言詞匯的運(yùn)用、遷移能力較弱;幼兒的常規(guī)需持之以恒;家園工作只是配合階段，未能達(dá)到合作、有效。本班開展的主題活動還未能真正走進(jìn)幼兒、深入幼兒生活，浮于表面等等。針對以上情況，制定本學(xué)期計劃。

　　二、幼兒發(fā)展目標(biāo)：

　　(一)健康和動作能力發(fā)展目標(biāo)

　　1.機(jī)體發(fā)展正常，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病。

　　2.有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本上適應(yīng)集體生活。

　　3.能參加基本的體育活動(做操、體育游戲、球類等活動)。

　　4.會走、跑、跳、爬等基本動作。

　　5.會控制手的動作，操作簡單材料和工具。

　　6.能使用幾種運(yùn)動器械進(jìn)行活動。

　　7.能遵守成人提出的安全要求。

　　(二)語言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)

　　1.能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短

　　的語句表達(dá)自己的意思。

　　2.對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，

　　有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí)。

　　3.有參加數(shù)學(xué)活動的興趣;能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計數(shù)和分類、

　　排序的能力。

　　(三)品德和社會能力發(fā)展目標(biāo)

　　1.能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。

　　2.在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。

　　3.有初步的自我服務(wù)能力。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。

　　4.以積極的情緒參加各項(xiàng)活動，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。

　　5.愿意和同伴交往。

　　三、具體措施

　　1.創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。

　　2.開學(xué)初，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯(小型)、大滾球等。

　　3.請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動 。

　　4.幼兒剛?cè)雸@時，教師要以極大的耐心、責(zé)任心去摟抱、親近每一個幼兒，讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的，同時

　　用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力，并組織一些集體游戲活動。

　　5.運(yùn)用示范、模仿法。

　　6.采用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學(xué)習(xí)，然后再請幼兒練習(xí)。如對幼兒進(jìn)行禮貌教育時，可請大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼。

　　7.注重個別教育

　　幼兒年齡小，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行教育，促使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會與同伴相處。

　　8.文學(xué)作口的妙用。

　　用兒歌的形式對獐進(jìn)行生活常規(guī)教育。如，在洗手時，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友散步時，我們與小朋友一起念兒歌、講故事等等。

　　9.隨機(jī)教育。

　　小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，經(jīng)常會發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件，其性質(zhì)是隨意、機(jī)動的，這時教師的教育計劃要隨幼兒興趣及需求來調(diào)整。

　　10.紅五星的作用。提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。

　　11.給予贊賞和鼓勵。

　　當(dāng)幼兒完成某一項(xiàng)目時，教師要給他們及時的贊賞和鼓勵，以激發(fā)他們持久實(shí)踐的意志積極每日開展評比欄。

　　12.以身作則，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。

　　13.語言的發(fā)展。促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，將采取以下措施：講述實(shí)物，幼兒圍繞生活中所熟悉的實(shí)物進(jìn)行的講述;看圖講述，在觀察、理解圖片的基礎(chǔ)上講述畫面的內(nèi)容;講話習(xí)慣，幼兒

　　在集體面前喜歡講話，大膽、自然，發(fā)音清晰，聲調(diào)友好、和氣，有禮貌，不撒嬌，不拖長音，態(tài)度安詳，不急躁，不粗暴，不大喊大叫，回答問題要看著對方，面對集體要平視，姿勢正確;語言游戲，教師用普通話與孩子會話，結(jié)合孩子的生活和活動內(nèi)容，自然地運(yùn)用語言與孩子進(jìn)行交談，自編許多游戲或用游戲口吻和孩子一起玩，在玩的過程中促進(jìn)孩子語言的發(fā)展;開辟圖書角，讓孩子遨游在書的海洋中。

　　14.組織幼兒參加角色游戲。在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動性、積極性。教師為幼兒游戲提供場地和時間，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)和生活印象，提供玩具和游戲材料在游戲的指導(dǎo)中，教師在游戲中擔(dān)任主要角色，以角色身份和游戲口吻參加游戲，組織兒友好地共同游戲。

　　15.建構(gòu)游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動手能力，學(xué)會整理物品。教師設(shè)立積木角后，提供材料及輔助玩具，教師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進(jìn)行指導(dǎo)確保幼兒在游戲中的主體地位，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣，并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。

　　16、三月份開展幼兒編講故事比賽;四月份開展社會實(shí)踐活動;五月份“慶祝六一”活動。

　　四、家長工作

　　1.開學(xué)前，教師應(yīng)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作：如對本班幼兒、特別是一些重點(diǎn)幼兒進(jìn)行電話家訪，與幼兒進(jìn)行交談，喚起幼兒對幼兒園生活的回憶和向往;向家長了解

　　幼兒在家的基本情況，指導(dǎo)家長幫助幼兒做好開學(xué)的有關(guān)準(zhǔn)備;對班級活動室的環(huán)境布置進(jìn)行適當(dāng)更新——使幼兒感到熟悉又新鮮。

　　2.三月份召開家長會。

　　3.四月份開展社會實(shí)踐活動活動。

　　4.設(shè)置家教宣傳欄，根據(jù)家長的需要，有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》，并及時進(jìn)行分析、總結(jié)、反省。

　　5.每周三下午向家長開放，請家長來觀摩幼兒的半日活動，使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法、活動特點(diǎn)。

　　6.根據(jù)幼兒各能力的發(fā)展?fàn)顩r，不定期的開展親子游戲活動。

　　7.物色好來園上課的家長，同他們備好課，準(zhǔn)備好上課所需的物品。

　　8.五月開展“心靈手巧”節(jié)，展示幼兒。

十一月份工作計劃

　　生活活動

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真抹油防干裂，

　　2、引導(dǎo)幼兒大小便后及時塞好衣服。

　　3、給幼兒更多的活動機(jī)會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

　　4、調(diào)整值日生制度，使值日生服務(wù)內(nèi)容更豐富，如：檢查服裝、盥洗、抹油情況;照顧自然角等。

　　教育活動

　　1、結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角，重點(diǎn)：干、水果;種植及測量，豐富觀察記錄，了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

　　2、繼續(xù)結(jié)合《有趣的落葉》主題活動，帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。

　　3、與《快樂發(fā)展》書結(jié)合，帶幼兒有計劃地完成11月(動物世界)內(nèi)容。

　　4、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

　　5、有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。

　　區(qū)域活動

　　1、配合主題活動及時調(diào)整豐富活動區(qū)材料如：落葉配對材料，落葉比大小、排序等。

　　2、調(diào)整豐富益智區(qū)材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。

　　3、美工區(qū)添加編織、剪直線曲線的材料。

　　4、豐富娃娃墻飾，添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的指導(dǎo)圖片，繼續(xù)添加游戲時的半成品材料。

　　5、圖書區(qū)：將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū)，指導(dǎo)幼兒講述表演使用。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、室內(nèi)是兩個主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》

　　2、走廊是不斷豐富的自然角，和落葉制作展示等。

　　其他

　　1、指導(dǎo)家長配合教幼兒練習(xí)寫自己的名字和學(xué)號。

　　2、指導(dǎo)家長配合豐富班上活動區(qū)材料。

　　3、及時調(diào)整網(wǎng)頁內(nèi)容讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，更好的家園共育。

十一月份工作計劃

　　一、工作目標(biāo)：

　　認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。我會做得更好。我會更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。我會完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力。

　　二、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲的快樂，初步掌握游戲技能。

　　2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗(yàn)集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲的規(guī)則。

　　3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達(dá)自己的需要。

　　三、工作之重：

　　1、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個位置進(jìn)行餐后活動。

　　2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。

　　3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。

　　4、用普通話交流，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

　　四、教育教學(xué)：

　　由于我是新接手這個班的，所以我會配合好班主任工作。以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒喜歡上幼兒園，喜歡活動，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)更豐富，從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng)。注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過每個教育的契機(jī)，注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　五、家長工作：

　　1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。

　　2、利用安康網(wǎng)，對幼兒家長進(jìn)行幼兒在園情況的反饋及交流溝通。

　　3、進(jìn)行對幼兒的家訪工作，并有性的約訪。

　　4、跟家長及時溝通，交流新的教育理念和的教育方法。

　　5、按時更換“家長園地”，補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，在條件允許的情況下開放一次半日活動。

　　六、個人發(fā)展：

　　平時會積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)，今年，報了學(xué)前教育本科，將繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著“活到老，學(xué)到老”的宗旨，會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。

十一月份工作計劃

　　為了讓各位老師在擔(dān)任幼兒園中班教育工作當(dāng)中，要將安全工作放在首位。為貫徹落實(shí)《幼兒園安全管理規(guī)范》，現(xiàn)將十一份的工作計劃如下：

　　(一)教師應(yīng)做到：

　　1，堅持每天晨檢：確保無危險品入園，嚴(yán)禁孩子外出。

　　2，確保教室通風(fēng)，干凈，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生，定期進(jìn)行玩具消毒。及時預(yù)防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。

　　3，嚴(yán)格書寫記錄，及時報告班級人數(shù)、學(xué)生狀況等情況。

　　4，午睡時間及時檢查教師是否有危險品，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣，如有蒙頭情況要及時糾正。

　　5，戶外活動，老師要仔細(xì)檢查場地的安全，消除不安全因素，以確保兒童安全。

　　(二)教育幼兒方面：

　　1.教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。

　　2.為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到、不跳臺階。

　　3.讓孩子們不跟陌生人說話，不要吃陌生人的東西，懂得不隨便離開大人。

　　4.孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處，避免造成傷害。

　　5.戶外活動時候要做到互相謙讓，不擁擠，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，確保兒童的安全。

　　6.教育幼兒不要手碰電插座等電器。

　　7.通過認(rèn)知活動，教育幼兒不要將紙團(tuán)、扣子等物放在口鼻等處。

　　8.教育幼兒識別交通標(biāo)志。

　　9.深化幼兒對危險品的認(rèn)識。

　　10.教育兒童分清是非，通過辨別是非，提高他們的安全意識。

　　11.幼兒學(xué)習(xí)家庭住址，電話號碼，父母姓名，讓知道特殊情況撥打電話號碼110,119,120等。

　　具體的各項(xiàng)幼兒教學(xué)活動要自然進(jìn)行，通過多種形式教學(xué)，幫助幼兒懂得自我保護(hù)，確保幼兒真正安全。

十一月份工作計劃

　　一、同事間和諧相處，注重團(tuán)隊(duì)精神

　　班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵。我們班三位老師，不計較個人得失，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好，只要是對孩子有益的事，我們都會盡自己所能，讓孩子能快樂健康地成長。

　　二、開展愛的教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展

　　教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。愛是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師，要做到熱愛每個孩子。我們運(yùn)用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片，主動親近他們，在活動中，我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯、親切，讓幼兒感到母愛般的溫暖，空余時間，主動接近幼兒，愛撫幼兒，給他們講講故事，和孩子們聊聊天，談?wù)勑?。用真心去體貼每一個幼兒，關(guān)心幼兒的教育問題，我們還注重幼兒的養(yǎng)護(hù)問題。從睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事關(guān)注，事事細(xì)心。孩子的每一步，都需要我們認(rèn)真、努力地去對待。

　　三、注重個體差異，因人施教

　　管理幼兒就宛如栽培小樹，要時常給它培土，施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，這樣才能使它健康茁壯地成長。在教育過程中，我們教師做到注重個體差異，因人施教，從而引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)，對孩子的要求也有一定的層次性，使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展和提高。

　　四、安全工作

　　做好安全工作計劃及總結(jié)，對幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育周的各項(xiàng)活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過以點(diǎn)帶面的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升了整個班風(fēng)班貌。

　　當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也因?yàn)楹唵尾庞辛嗽S多快樂，你信嗎?簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。