一、指導思想
全面貫徹黨的xx大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照全團(隊)抓基層、全團(隊)抓落實、全團(隊)求創(chuàng)新的總體思路,認清形勢,服務大局,夯實基礎,突出重點,創(chuàng)新思路。結(jié)合學校實際認真開展團隊工作,以優(yōu)異的成績向建國60周年獻禮。
二.工作重點:
1、積極開展青少年學理論學習活動。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)絡、校園電視臺、廣播站、宣傳欄、等已有載體的作用,通過組織報告會、座談會、主題隊日、社會實踐等學生喜聞樂見、樂于接受的方式,廣泛開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。
2、積極開展紀念建國60周年系列活動。把工作聚焦到思想引導上來,對隊員進行深入的愛黨、愛祖國、愛社會主義教育,進一步激發(fā)他們對團隊組織的光榮感和歸屬感。積極開展祖國發(fā)展我成長五個一主題教育活動。
3.圍繞兩型社會建設,鞏固各類節(jié)約資源我先行系列主題活動,大力開展小手拉大手,全民節(jié)能減排總動員社會實踐系列活動。
4 不斷加強團隊有形化建設。以教育局團委開展星級團隊廣播站(電視臺)的創(chuàng)建、評比,競賽活動為契機,進一步完善并創(chuàng)新我校校園電視臺建設,以賽帶建,以評促建,提升團隊魅力指數(shù)。
三、常規(guī)工作
1. 進一步加強學生文明禮儀的行規(guī)訓練,提升校園文化。
2. 繼續(xù)規(guī)范少先隊活動資料檔案管理,加強少先隊干伍建設。
3 結(jié)合學校傳統(tǒng)特色活動,大膽創(chuàng)新,深入細致的開展豐富多彩的少先隊校園文化活動.并抓好紅領巾藝術(shù)社團工作。
4 抓好校園特色隊伍的培訓工作。
四.特色工作:
閃亮之星校園電視臺
讓每一個孩子都能成為節(jié)目的主角, 讓每一個孩子在這里擁有
獲得自信的機會, 讓校園文化在第一時間融入孩子們的學習生活,這就是閃亮之星校園電視臺的魅力所在.。
在本學期,將以我校電視臺近幾年開設的成果為基礎,并在此基礎上加強節(jié)目內(nèi)容創(chuàng)新,本學期,將圍繞建國60周年這一大的主題設計一系列學生喜愛的欄目,進一步加強隊員意識教育。將開設輝煌60年紅色記憶---勿忘國恥爸爸媽媽的童年神州大地知多少小小行動,為國爭光紅歌會等針對性強的小欄目,幫助學生了解我們的祖國,了解祖國的歷史,發(fā)展與光輝成就,并激勵孩子們在實際學習中用行動不斷提升自身素質(zhì),為建設祖國奠基。
另外,將針對本學期重點工作增設更多的特色小版塊,例如在節(jié)能減排工作中則分解成了4個小專題板塊:一次型用品,白色污染的危害、變廢為寶、常見節(jié)能的小技巧(可以到學生家庭里進行拍攝)、校園里我們?nèi)绾巫龅焦?jié)能減排。而在文明禮儀訓練上,則設立了文明禮儀小課堂板塊,針對校園里的不文明行為,如怎樣才是標準的隊禮?小攤販上的食品衛(wèi)生嗎?瘋跑的行為為什么十分危險?等,通過隨即采訪,找出問題,尋求辦法,動員倡議,榜樣示范等相關內(nèi)容在電視臺進行播出。
其次,本學期電視臺會將建設的重點放在學生自主管理能力的培訓與提升上,本學期,節(jié)目管理將更系統(tǒng)化,制定專門的校園電視臺節(jié)目計劃,月月有主題,節(jié)目系列化,并建立專項視頻資料庫, 建立師生技術(shù)學習小組.并定期組織相關培訓.讓教師,學生,隊干都能參與到節(jié)目的策劃錄制過程中來.
播出時間:每周二中午1:502:10
小手拉大手 兩型社會從我做起系列教育活動
為教育和引導廣大師生積極開展創(chuàng)建節(jié)能型綠色學校綠色社區(qū) 活動,本學期,我校將開展系列教育活動,通過分年段進行主題教育實踐活動,如環(huán)保主題的兒童繪畫大賽、變廢為寶動手創(chuàng)作大賽、環(huán)保宣傳單設計大賽等,并面向全體學生以及學生家長進行節(jié)約金點子的征集,并填寫家庭節(jié)能幾件事的表格。最后,將最好的活動成果帶入社區(qū),開展社區(qū)實踐活動,向居民們分發(fā)孩子們所親手設計的環(huán)保宣傳單,設立展臺,邀請社區(qū)代、居民和學生家長代表和學生共同進行環(huán)保購物袋的現(xiàn)場制作。并進行環(huán)保主題兒童畫展覽。
一、指導思想:
本學期,我校少先隊以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為指導,結(jié)合上海市兩個《綱要》精神,以體驗教育為基本途徑,以“雛鷹爭章”、“快樂隊建”、“手拉手地球村”和“少年團校”為載體,努力培養(yǎng)隊員們的榮譽感、責任感,提高他們的生命意識、創(chuàng)新意識和實踐能力,促進隊員主動、健康地發(fā)展,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點:
(一)以體驗教育為基本途徑,突出主題,加強隊員思想道德教育
1、根據(jù)“民族精神教育”和“生命教育”兩大主題,以豐富多彩的體驗活動,在廣大隊員中開展從珍愛自己,關愛他人,熱愛學校開始的責任教育和感恩教育,逐漸提升隊員的光榮感和責任感;以形式多樣的學習實踐活動,引導廣大隊員感受民族精神的偉大力量,幫助隊員樹立民族自尊心和自豪感。
2、通過“好習慣伴我快樂成長”系列活動,結(jié)合“雛鷹爭章”,加強隊員的文明禮儀教育,引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
(二)以少先隊活動為載體,促進隊員快樂成長
以隊員為本,結(jié)合課改理念,設計籌劃符合隊員年齡、生理特點的,既具有趣味性,又具備教育意義,并且能激發(fā)隊員創(chuàng)造欲的少先隊活動,寓教于樂,促進廣大隊員健康、快樂的成長。
(三)以常規(guī)工作為抓手,加強少先隊基礎建設,
1、規(guī)范隊課程序,加強主題的針對性,做到精心安排內(nèi)容,精心設計過程。
2、注重校園文化建設,發(fā)揮環(huán)境育人的`功能,豐富紅領巾電視臺、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳窗、隊角等宣傳陣地的教育內(nèi)容,充分展示隊員特長,提高教育實效。
3、搞好少先隊陣地建設,辦好隊長學校,重建鼓號隊,嚴格隊室管理制度。
4、建立隊干部每月例會制,大隊委明確分工,培養(yǎng)隊干部工作的能力。
5、扎實推進團隊一體化,以“少年團?!睘橐劳校Y(jié)合組織章的“雛鷹爭章”活動,嚴格規(guī)范推優(yōu)程序,推薦優(yōu)秀隊員光榮,發(fā)揮團隊員的骨干、示范作用。
6、加強輔導員隊伍建設,輔導員教師要認真學習《少先隊研究》、《少先隊活動》、《輔導員》等少先隊工作雜志,吸收先進經(jīng)驗和做法,豐富自身的少先隊工作業(yè)務水平。本學期安排了中隊比武活動,各中隊輔導員要踴躍報名,積極參與,并且利用這次機會,輔導員之間還要相互開展聽課活動,做到聽課評課有記錄。
7、加強少先隊科研,我校少先隊區(qū)級課題《中學少先隊培養(yǎng)隊員創(chuàng)新意識和實踐能力途徑的研究》,本學期要進行成果的討論、匯總工作。
(四)以學校、社區(qū)、家庭一體化為依托,提高隊員綜合素質(zhì)
立足校園,面向社會,服務社區(qū),繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)教育功能,組織好雛鷹假日小隊,加強和完善對雛鷹假日小隊的規(guī)范化建設。對全校的雛鷹假日小隊進行全面系統(tǒng)地登記、統(tǒng)計和歸檔。要求各小隊有較詳細的活動實施方案,完善雛鷹假日小隊活動反饋制度。引導隊員在社會生活實踐中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受。
三、具體工作安排:
二月份
教育主題:__,全新起航
1、寒假生活總結(jié),評選“假日小雛鷹”;
2、制定少先隊大、中隊工作計劃;
3、召開少先隊干部會議;
4、開學典禮;
5、各中隊根據(jù)班級實際對教室布置進行更新,第一期黑板;
三月份
教育主題:鮮紅領巾,嶄新風尚
全面啟動感恩教育、責任教育
1、積極開展“學雷鋒”系列活動,評比“學雷鋒積極分子”;
2、慶?!叭恕眹H勞動婦女節(jié),用實際行動給媽媽一份祝福;
3、進行“植樹節(jié)”教育,開展護綠隊活動;
4、舉辦“少年團?!钡谝?、第二講;
5、充實科技創(chuàng)新小組成員,開展培訓、指導;
6、初三年級推優(yōu);
7、認真作好區(qū)級優(yōu)秀隊員、集體的推薦、評選工作;
8、開展爭章活動,第二期黑板報;
四月份
教育主題:發(fā)揚光榮傳統(tǒng),學習前輩精神
繼續(xù)加強民族精神教育
1、開展傳統(tǒng)教育:觀看一部傳統(tǒng)影視片;讀一本人物書籍;寫一篇觀后感或讀后感;
2、開展清明掃墓活動:學誦一首烈士詩詞;學唱一首歌曲;學做一朵絹花獻給烈士;舉行一次清明掃墓活動;尋訪一位老英雄;
3、舉辦“少年團?!钡谌v;
4、初一初二年級“推優(yōu)”團前考核;
5、第三期黑板報布置檢查;
五月份
教育主題:體驗生活,發(fā)展自我
1、熱愛勞動教育,慶祝“五?一”國際勞動節(jié);
2、評選校優(yōu)秀隊員;
3、法制教育;
4、籌備六一慶典;
5、第四期黑板報布置檢查;
六月份
教育主題:快樂六月,創(chuàng)意無限
1、“六一”國際兒童節(jié)慶?;顒郁弑碚么髸骸翱鞓妨?,創(chuàng)意無限”――松江六中原創(chuàng)游戲大賽;新宣誓;校優(yōu)秀隊員、隊長表彰;游藝活動;
2、班隊考核,學期工作總結(jié);
3、期末復習迎考;
4、制定、指導大、中隊暑假計劃。
本學期我校少先隊工作的指導思想是:本學期我校少先隊工作要以理論及"三個代表"的重要思想為指導,以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點,以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體,以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點,堅持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于的教育形式,對學生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,努力做到為素質(zhì)教育服務,為創(chuàng)建德育示范學校服務,為學生的健康成長服務,為全面建設小康社會服務。
一、以“民族精神代代傳”活動為重點,不斷加強隊員思想道德建設
1、切實加強隊員的思想品德教育
以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點,結(jié)合實際創(chuàng)設富有地方特色的體驗項目,使隊員們從規(guī)范行為習慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。
2、切實加強隊員的愛國主義教育
要以體驗教育為載體,結(jié)合《開學第一課》、慶國慶等,培養(yǎng)學生的民族精神,增強學生愛國情感; “迎國慶”繪畫作品征集等活動。
3、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續(xù)引向深入,我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則,按照"不求甚解,但求熟背"的方針,主要以“三字經(jīng)”和“弟子規(guī)”為內(nèi)容。
二、規(guī)范少先隊工作,增強少先隊組織建設
1、加強少先隊隊伍建設
加強和完善少先隊建設,培養(yǎng)隊干部能力,發(fā)揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式。階段性對隊干部進行培訓,確保隊干部起到真正作用,同時,大隊、中隊委成立自我檢查小隊,加強自治、自主訓練,提高少先隊員的能力。另一方面,抓好學校升旗手訓練工作,促進學校少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展。完善大隊制度,建立各級各類薄冊,使大隊工作更加制度化、規(guī)范化,做到活動有安排,過程有記載,最后有評比;充分發(fā)揮紅領巾自理崗監(jiān)督和管理作用,每周總結(jié)
2、加強校園文化建設
進一步完善學校廣播站、學生德育教育基地等陣地建設,豐富隊員的課外文化生活,每學期出好有一定質(zhì)量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。
三、主要活動安排
八月份
舉行升旗儀式。
九月份
“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”實踐活動。
2.“迎國慶”。
十月份
慶祝國慶節(jié)。
2.各中隊以“愛國”為主題的中隊會。
十一月份
組織各中隊輔導員交流班隊工作。
2.“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽。
十二月份
“做一個有道德的人”征文評選。
一月份
慶祝元旦。
2.總結(jié)德育工作。
一、指導思想:
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,講求實效。
三、工作要點:
(一)加強少先隊基礎建設
1、加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。積極開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
2、加強少先隊小干伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾廣播臺。
2、建好校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習慣,爭做好學生。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,評選優(yōu)秀少先隊員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭星為載體,結(jié)合學校各類教育活動,利用班隊活動,對學生進行綜合素質(zhì)評價,保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
(四)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
四、具體工作安排:
九月:
1、做好新學期開學典禮工作。
2、教師節(jié)的慶?;顒印?/p>
3、規(guī)范、明確中隊值周相關職責,管理、引導好全校的失物招領。
4、啟動全市的德育工作星級評價方案,開展一系列教育活動,把活動具體要求明確到每個班,落實到每個人。本月主要進行行為習慣養(yǎng)成教育和生命安全教育。
5、規(guī)范“大課間活動”、集會活動、上下樓梯秩序、放學路隊等常規(guī)活動管理。
十月:
1、深入推進“春暉德育行動”。本月主要以“愛國主義教育”和“個性特長教育”為重點開展德育活動。
2、開展一次迎國慶校園“故事大王”和“誦讀之星”大比拼活動。
3、組織“10.13建隊日”慶祝活動。
十一月:
1、本月主要以“心理健康教育”和“科學創(chuàng)新教育”為重點開展德育活動。
2、舉行一次我“我是小小快樂發(fā)明家”科學小制作大賽。
3、進行消防安全知識教育。
十二月:
1、本月主要以“遵紀守法教育”和“誠信友善教育”為重點開展德育活動。
2、利用“12.4法制宣傳日”對學生進行法制教育。
元月:
1、表彰本學期的先進班級及優(yōu)秀學生。
2、利用假期持續(xù)開展以“艱苦勞動教育”和“社會實踐教育”為重點的德育活動。
一、指導思想:
以理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》,認真貫徹胡對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
(一)抓好隊員的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小事著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)隊員——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng),從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“常規(guī)檢查”為抓手,進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干伍建設,加強對“常規(guī)檢查”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,每日檢查,每天公布,每周小結(jié),引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育,使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設,結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到切實加強。
(1)規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的國旗下的講話和少先隊員演講,使隊員受到一次又一次的教育。
(2)開展“優(yōu)秀班集體評比”活動,成立紅領巾志愿者,課間十分鐘檢查督促隊員的一言一行,在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯)講文明,講禮貌,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
(3)繼續(xù)開展“主題手抄報”活動。學校教導處統(tǒng)一規(guī)定主題,由隊員自己組稿、版面設計、書寫,既起到宣傳教育作用,更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
(三)探索個體心理的完美化,培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會,我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的心理狀態(tài),不僅關系到能否成功,甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育,有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,增強自信,學會關心,學會合作。
三、主要工作安排:
三月份:守規(guī)則、重安全,做行為文明的好隊員。
1、寒假實踐活動總結(jié),制定新學期少先隊工作計劃,做好開學典禮工作。
2、重新規(guī)范、落實常規(guī)評比檢查細則,組織檢查人員進行培訓并開展工作。
3、“學雷鋒”活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,配合感恩教育,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務意識。
四月份:講英雄、學英雄,做熱愛祖國的好隊員。
1、結(jié)合清明節(jié),開展傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動——掃墓,結(jié)合“看影片,讀書籍,講故事,開主題班會,學精神”開展系列主題活動。
2、愛國衛(wèi)生月活動:班際間開展愛國衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。
3、讀書格言書簽設計比賽:設計自己鐘愛的書簽樣式,寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。
五月份:盡義務、愛勞動,做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節(jié)大型慶?;顒踊I備。
六、七月份:勤思考、樂探究,做個愛學習、有方法的好隊員。
1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
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