軍校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　我們是20xx年3月7號(hào)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西?！　〗?jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證?！　∫粋€(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。　　我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。　　除了圖書(shū)館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)?！　?shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！　　皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的?！　　凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義?！　〗?jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)Visual 20xx 軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。　　短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。

軍校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　經(jīng)過(guò)天的實(shí)習(xí)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自我的知識(shí)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

　　此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。

　　實(shí)習(xí)中也暴露出自我的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從學(xué)校走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

　　實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我提高，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自我的下一個(gè)角色，做好自我的階段規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

軍校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，有苦也有樂(lè)。喜悅的是，在導(dǎo)師的培養(yǎng)下，我學(xué)到了很多教學(xué)方法，積累了很多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。辛酸的是，我在大學(xué)里又一次嘗到了“收集材料——總結(jié)材料——備課——修改——試著說(shuō)話”的辛酸?？傊业膶?shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大方面，一是教學(xué)活動(dòng)，二是教師權(quán)利。

　　記得第一次在平臺(tái)上試講，后面有導(dǎo)師，很緊張。上課的時(shí)候因?yàn)椴皇煜ざ嗝襟w操作，耽誤了幾分鐘。為了對(duì)文章的理解和對(duì)作者感受的把握，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，也有同學(xué)提出新的疑難問(wèn)題。當(dāng)時(shí)只掌握了自己準(zhǔn)備的內(nèi)容，被尖銳的問(wèn)題搞得有點(diǎn)不知所措，整個(gè)課堂氣氛頓時(shí)尷尬起來(lái)。最后，講師回答了學(xué)生提出的問(wèn)題。

　　另一方面，我對(duì)正文上下兩段的聯(lián)系有些牽強(qiáng)。因?yàn)椴罹?，大學(xué)生的思維跟不上，我提問(wèn)后有沉默現(xiàn)象。一節(jié)課下來(lái)，一個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容都沒(méi)講完，感覺(jué)自己很失敗。導(dǎo)師指出了我班上的缺點(diǎn)，并給了我解決問(wèn)題的方法，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我反思了自己的不足，第二節(jié)課課堂氣氛好了很多。過(guò)了一個(gè)星期，我也總結(jié)了很多教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，應(yīng)該算是很多收獲。

　　我們語(yǔ)文組的教研活動(dòng)每周五上午舉行。在教研活動(dòng)中，我學(xué)到了老師關(guān)于教學(xué)和班級(jí)管理的知識(shí)，學(xué)到了今天的課堂應(yīng)該以學(xué)生為主，老師為輔。事實(shí)上，這一理論在我們的實(shí)際教學(xué)中得到了很好的實(shí)施。

　　這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我的教學(xué)經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的?！痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，我從不會(huì)忘記超越自己。面對(duì)教育的熱情，我會(huì)不斷前進(jìn)。

軍校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　今年暑假我們進(jìn)行了為期二十天的實(shí)習(xí)，我們通信工程專業(yè)的八名國(guó)防生以及物流專業(yè)的兩名國(guó)防生來(lái)到了岳麓之巔——岳麓山雷達(dá)站。

　　去的那天天下著蒙蒙細(xì)雨，我們乘坐軍卡翻山越嶺一路顛簸來(lái)到了中心站。迎接我們的是中心站的副站長(zhǎng)，首先他給我們安排了住處，接著帶我們參觀了一下這里的環(huán)境，首先映入眼簾的是球形的雷達(dá)天線防護(hù)罩，再就是一排排整齊的營(yíng)房和印有湖湘人杰的文化墻，我們邊聽(tīng)邊體會(huì)，從現(xiàn)在起這就是我們要生活二十天的地方了。

　　我是一個(gè)兵

　　剛一進(jìn)入中心站，站長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō)首先歡迎我們國(guó)防生到岳麓山中心站來(lái)實(shí)習(xí)，同時(shí)對(duì)我們介紹了這里的具體情況以及光榮傳統(tǒng)，再就是對(duì)我們提出了要求和希望，希望我們可以以一個(gè)兵的身份來(lái)要求自己，把自己確實(shí)當(dāng)成一個(gè)兵。剛開(kāi)始我們確實(shí)不理解，面對(duì)永遠(yuǎn)干不完的活，面對(duì)班長(zhǎng)無(wú)休止的指責(zé)，面對(duì)白天訓(xùn)練晚上班長(zhǎng)還要對(duì)我們實(shí)施的緊急集合，對(duì)我們進(jìn)行體能處罰，有一次甚至面對(duì)戰(zhàn)友的受傷，班長(zhǎng)無(wú)動(dòng)于衷，這讓我們甚為惱火，這就是嗎?我們來(lái)這里就是來(lái)干這個(gè)的嗎?我們的初衷是來(lái)這里學(xué)習(xí)這里的先進(jìn)裝備，了解現(xiàn)代化水平的，難道這就是我們將來(lái)要生活甚至是建功立業(yè)的嗎?我們不解，尤其是對(duì)班長(zhǎng)的做法很不認(rèn)同，這個(gè)讓我們很迷惑。我們把困惑告訴了辦公室，辦公室首先要我們端正態(tài)度，同時(shí)對(duì)中心站的一些做法與站里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，站里領(lǐng)導(dǎo)也與我們進(jìn)行了交流，首先他們指出了他們的不足，再就是希望我們真正明白兵的概念，并給我們舉了很多的例子，漸漸的我們接受了這里的一切，而班長(zhǎng)也不再是覺(jué)得我們哪里都是錯(cuò)的了，第一次幫廚，第一次修剪植物，第一次站崗值班。。。。。。我們?cè)谶@里學(xué)到了許多，甚至有些是我們這輩子都不可能學(xué)到的，我們也明白了我們國(guó)防生軍官到之后面臨的是什么樣的處境，我們?cè)诮窈髸?huì)更加的努力調(diào)整自己，使自己更加適合。

　　放眼千里 決勝方寸

　　在老兵林附近有一塊石頭上面寫(xiě)著“千里眼”三個(gè)字。的確，雷達(dá)兵號(hào)稱“千里眼”，他可以放眼千里，守護(hù)祖國(guó)的藍(lán)天不受外來(lái)侵犯。但是當(dāng)我看到雷達(dá)的指揮室的屏幕上匯聚著千里之內(nèi)所有的飛行器的時(shí)候，我突然覺(jué)得，放眼千里，決勝方寸，真正的決戰(zhàn)其實(shí)就在這方寸之間，而這方寸正是建立在科技發(fā)展的基礎(chǔ)之上的，所以我們國(guó)防生應(yīng)該堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)的決心，立志好好學(xué)習(xí)，以手中的筆揮灑祖國(guó)藍(lán)天的壯麗畫(huà)卷。

　　國(guó)防生 我驕傲

　　國(guó)防生來(lái)自地方大學(xué)，我們相比，相比軍校生我們有更多的活力與創(chuàng)造力，這正是我們的優(yōu)勢(shì)。今年的八一晚會(huì)正是我們大展身手的舞臺(tái)，今年的八一晚會(huì)我們國(guó)防生演出了三個(gè)節(jié)目，既有軍旅風(fēng)味的小品，結(jié)合岳麓山中心站的實(shí)際而創(chuàng)作的三句半，更有兼具時(shí)尚搞笑元素的軍營(yíng)版《最炫民族風(fēng)》——《最炫軍營(yíng)風(fēng)》。我們辛苦排練，不斷的總結(jié)其中的不足，最終我們的演出過(guò)得了巨大的成功，獲得了首長(zhǎng)以及地方百姓的一致好評(píng)。我們國(guó)防生那天晚上是主角，相信不久的將來(lái)在軍營(yíng)這個(gè)大舞臺(tái)上我們也必定會(huì)是主角。

　　二十天的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，在這里我們與老兵交談，與戰(zhàn)士交流，我們了解到了最真實(shí)的，這正是我們進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的初衷。我們了解到了首長(zhǎng)，骨干以及基層士兵對(duì)我們國(guó)防生軍官的看法，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)其中的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，改掉其中的不足，為將來(lái)能夠真正的獻(xiàn)身、建功立業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。最后更感謝對(duì)我們這次實(shí)習(xí)付出辛勤努力的選培辦領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)，是你們的付出才有了我們這次的成長(zhǎng)。我們必將更加努力，攜筆從戎，矢志藍(lán)天。