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大二班級工作總結(jié)(6篇)

來源:九壹網(wǎng)

大二班級工作總結(jié)

  目前我班已經(jīng)進(jìn)入大二上學(xué)期,下學(xué)期即將步入實(shí)習(xí)的行列之中。這也是學(xué)生容易松懈的時(shí)候。所有本學(xué)期在工作上,嚴(yán)格要求自己,為人師表,做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去,加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系,了解學(xué)生的生活規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下兩個(gè)個(gè)方面進(jìn)行開展:

  一、思想政治教育方面

  學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,是學(xué)生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅(jiān)定,工作態(tài)度端正,不隨波逐流,在遇到突發(fā)事件時(shí)能把握住大局。利用班會、同學(xué)談話聊天的時(shí)機(jī)對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時(shí)教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃,通過確定自己的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步,扎扎實(shí)實(shí)走向成功。及時(shí)地了解學(xué)生的思想動態(tài),對個(gè)別特殊學(xué)生加以引導(dǎo),接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽(yù)感,把專業(yè)當(dāng)做一個(gè)大家庭。

  二、班級管理方面

  本學(xué)期的班級管理主要采用以下幾個(gè)方面的措施:

  第一,堅(jiān)持每個(gè)星期親自開班會,對于學(xué)生出勤情況、寢室安全情況等日常管理方面反復(fù)強(qiáng)調(diào),不斷增強(qiáng)學(xué)生自覺出勤的意識;

  第二,有針對性對于經(jīng)常性缺勤的同學(xué)進(jìn)行針對性的訪談,并了解其對于大學(xué)生活的想法,試圖為期樹立一個(gè)較為長遠(yuǎn)的目標(biāo),使其在大學(xué)中有所收貨;

  第三,對于個(gè)別沒有任何想法的同學(xué),通過針對性的談話,要求在學(xué)校期間遵守校紀(jì)校規(guī),重視班級榮譽(yù);

  第四,對于我班成績較好的同學(xué),通過針對性的談話,引導(dǎo)其專升本,使其才能有所發(fā)揮;

  第五,對于實(shí)踐能力較強(qiáng)的同學(xué),引導(dǎo)其參加各種比賽項(xiàng)目。本學(xué)期我班級在院級創(chuàng)業(yè)大賽中獲得一等獎(jiǎng)、長風(fēng)網(wǎng)舉辦的“物流大賽”有近15位同學(xué)獲得相應(yīng)的證書及榮譽(yù)、現(xiàn)已和17物流組成三支隊(duì)伍,參加20xx年全國大學(xué)生市場調(diào)查大賽、積極組織班級同學(xué)參加18年物流實(shí)訓(xùn)大賽。

  第六,針對班委堅(jiān)持每月開一次班委會,對班級日常管理工作進(jìn)行總結(jié)和布置相關(guān)任務(wù)。各方面的工作運(yùn)作良好。

  三、工作不足及存在問題

  本學(xué)期盡管在多方面的做了諸多工作,但本學(xué)期的工作存在一定不足:

  第一,有些掌握不牢固,在宣傳的過程中出現(xiàn)信息扭曲,使同學(xué)對于某些存在一定的誤解;

  第二,由于班級人數(shù)較多,且這些期工管理工作中依然存在一些缺勤、衛(wèi)生方面的問題,尚未得到妥善解決;

  第三,對于本班的寢室安全方面的管理有所疏忽,這學(xué)期這方面的管理相對較為薄弱。

大二班級工作總結(jié)

  經(jīng)過班委會的商討,本次活動前期策劃過程中,各項(xiàng)事務(wù)安排及問題得到了較好地解決。當(dāng)然,這次活動也存在著不足之處。主要就是場地的問題,因?yàn)橛捎谟啿蛡}促,選擇在一家并不算大的飯店,場地比較有限,座位有些擁擠,使得活動效果與預(yù)期的略有區(qū)別。

  總體上,本次聚餐是比較成功的。我們完成了預(yù)期目的,聚餐氣氛輕松溫馨,特別是全班一起為我們的相聚而舉杯時(shí),活動氣氛達(dá)到最高點(diǎn),同學(xué)們熱情高漲,笑語不斷。

  2、以“團(tuán)結(jié)就是力量”為題的主題班會

  集體就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我,只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人,是很難有合作精神的。要認(rèn)識到每個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)人的本領(lǐng)無論有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會消亡。

  在今后的活動過程中,我們會多考慮、更關(guān)注細(xì)節(jié),注意活動現(xiàn)場的組織工作,盡我們所能讓活動辦地更成功些。相信本班的團(tuán)體協(xié)作性也會在今后活動中慢慢提高,我們的大家庭也會在大家的努力下,越來越像一個(gè)家,越來越優(yōu)秀!

大二班級工作總結(jié)

  匆匆地,又一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。經(jīng)過一年的相處,會計(jì)02班已融洽地成為一個(gè)積極團(tuán)結(jié)的集體。彼此互相認(rèn)識,互相了解。為了進(jìn)一步地增強(qiáng)班級凝聚力,同時(shí)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,我們計(jì)劃了許多精彩有益的活動,從而提高班級同學(xué)的綜合素質(zhì)及班級的綜合實(shí)力,在這個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們明顯較上學(xué)期適應(yīng)了大學(xué)生活,在學(xué)習(xí)、工作、娛樂等方面安排合理,同學(xué)之間和睦相處,互相幫助。而班委在各項(xiàng)工作中與學(xué)院保持高度一致,致力于建立一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級體。主要就以下三方面進(jìn)行總結(jié):

  一、主題班會

  上學(xué)期以來,我們班開了大大小小將近十多次班會。每次大家都踴躍參加,積極發(fā)言,所以,班會都開的非常成功,并為班級建設(shè)提供了許多值得參考的建議和意見。其中以“相親相愛”為主題的班會是為幫助班級同學(xué)而開的,同學(xué)們積極踴躍的參與,給予了深切的關(guān)懷和愛心。并且所捐助的錢對困難同學(xué)家里猶如雪中送炭很有幫助。

  二、學(xué)習(xí)生活

  在學(xué)習(xí)方面,我班出勤率較高。并且同學(xué)們要求有自己班級的自習(xí)室,我班在一號樓104為我班的班級自習(xí)室。在課余時(shí)間時(shí),同寢室的同學(xué)大家三五成群地約好一起去圖書館或自習(xí)室自習(xí),這都是同學(xué)們在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中所突出表現(xiàn)的方面.另外,寢室對于我班女生而言也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,每天晚上都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,充分保證了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一方法被我們班所推崇。

  上學(xué)期我班的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的三分之一。

  三、活動方面

  班級、團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心,為搞好班級而努力,投注熱情于工作,我們在一學(xué)期的共事中,培養(yǎng)了良好的默契,提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,因而我們班、團(tuán)干部可以說是一支一心為班級服務(wù)的團(tuán)隊(duì),充分證實(shí)了當(dāng)時(shí)班干選舉的成功性。每次組織活動,每次召開班會,班委未曾缺席,在班級上做出了很大的到頭作用?,F(xiàn)在,我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈的繼續(xù)提高自己的工作能力與工作質(zhì)量。

  為了增加同學(xué)們的課余生活,我班在“十一”的時(shí)候組織全班去世博園春游,加強(qiáng)同學(xué)們的友誼,參觀沈城的園林。受到同學(xué)們的積極參與好評。并且我們在每周四的下午七八節(jié)課為課外活動課,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。

  在我們班女生占了大多數(shù),只有小部分男生,但是他們?yōu)槲覀儼嗉壦鞯呢暙I(xiàn)也是值得一提的。

  男生們平時(shí)積極幫助女生,若女生有何需要幫忙的,例如:搬書,發(fā)書還有除雪等,我班男生總是踴躍幫忙,尤其是除雪的是男生主動提出擔(dān)當(dāng)除雪的任務(wù),為女生提供了許多方便,像搬書這類重活他們總是積極攬下。

  總結(jié)提高階段:

  1、在班級中,結(jié)合自查及整改措施,對照自身思想及行為,總結(jié)收獲及不足。

  2、部分同學(xué)對學(xué)院某些活動積極性不高;

  3、部分同學(xué)對晚自修重視程度不夠。

  4、班級整體成績好有待于提高。

  總體而言,一學(xué)期以來,班中的同學(xué)和睦地相處,努力,向上,營造了一個(gè)良好地氣氛。相信在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我們班同學(xué)會更團(tuán)結(jié),更有作為,更創(chuàng)會計(jì)0802班的特色!

大二班級工作總結(jié)

  回顧過去的半年,我們市場營銷0601班積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的學(xué)習(xí)工作中更多地取得成績,避免失誤,現(xiàn)將我班在大二這下學(xué)期的活動總結(jié)如下,以繼承優(yōu)點(diǎn),避免錯(cuò)誤,為我系的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)方面: 我班保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識,積極完成任務(wù)。課堂下閱讀相關(guān)書籍,以及上網(wǎng)查閱資料,加以鞏固和深入。全班參加了英語四級考試。部分同學(xué)參加全國計(jì)算機(jī)等級考試。

  活動方面: 我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。在這學(xué)期的三月份,我班成功地組織了一次磨山春游,感受自然,親近自然。鼓勵(lì)動員同學(xué)們參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加系里舉辦的拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、奧運(yùn)知識百科競答比賽等活動中,我班熱情積極參與并在同學(xué)的努力下奪得了跳繩比賽的季軍,羽毛球比賽的亞軍的好成績。在奧運(yùn)來臨之際,我班組織了奧運(yùn)知識問答、籃球友誼賽等活動,迎接奧運(yùn)的同時(shí)促進(jìn)了同學(xué)的感情聯(lián)系。除此之外,為了支援四川震災(zāi)區(qū),獻(xiàn)一份愛心,我們不僅在班內(nèi)組織了一次捐款活動,還積極參加院系里組織的各方面的公益活動。

  宣傳工作: 我班建有以激勵(lì)教育為主要手段的宣傳工作制度,并堅(jiān)持良好。在20__年奧運(yùn)會來臨之際,以及隨之發(fā)生的幾件事,維持穩(wěn)定尤為重要,我班由班委、積極分子、預(yù)備及輔導(dǎo)員每個(gè)星期都開展一次維持班級穩(wěn)定的主題班會。并將主題班會電子版上交做記錄。我班建有宣傳委員領(lǐng)導(dǎo)的班級宣傳報(bào)道小組,能夠利用黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)紙等多種手段積極參與有關(guān)的宣傳工作。但是在宣傳工作上仍有不足之處。如在各期刊上發(fā)表文章較少,但我們會不斷改善的。

  社會實(shí)踐方面: “實(shí)踐出真知”,對于新時(shí)代的大學(xué)生來說,參與社會實(shí)踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。我們把寒暑假的社會調(diào)查,勤工助學(xué),假期打工等社會實(shí)踐活動作為主要內(nèi)容,并結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置,開展相應(yīng)的社會實(shí)踐活動。同時(shí)動員同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動,如創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,寒暑假社會調(diào)查報(bào)告等等。在實(shí)踐中求知,在實(shí)踐中探真理,以便更好的適應(yīng)社會發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力,全班同學(xué)盡心盡力取得了不錯(cuò)的成績。

  班風(fēng)建設(shè): 我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),以“能力成就夢想”為旗幟,不斷加強(qiáng)并完善活動考勤及各項(xiàng)制度。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極進(jìn)取,尊師愛幼,各項(xiàng)制度遵守良好。班級凝聚力不斷上升,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。

  綜上所述,在過去的半年里,我班既有令人滿意的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時(shí),我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進(jìn)的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大二班級工作總結(jié)

  學(xué)習(xí)上,雖然少了思修和線代,但同時(shí)增加了物理,化學(xué),無機(jī)實(shí)驗(yàn),概率,歷史,軍事理論與形勢,外加選修課!課程總節(jié)次由上學(xué)期的十二大節(jié)左右飆升至如今的二十三大節(jié),一天滿課不在是傳說!要命的是課程的難度也有提高,比較明顯的是微積分,多重微分,積分及應(yīng)用難度明顯提高!物理初開,難度不大,老師習(xí)慣照本宣科,大家基本靠自學(xué)!化學(xué)內(nèi)容繁多,但大多都比較基礎(chǔ)!實(shí)驗(yàn)課基本上約等于考察大家的動手能力!概率論有點(diǎn)類似于線帶,主要是計(jì)算,理解上有點(diǎn)麻煩!制圖進(jìn)入白熱化,零件圖,組裝圖稍難!計(jì)算機(jī)以tc為主,結(jié)果證明考題與題庫里差別很大,老師說的very easy大家再一次深刻質(zhì)疑!其余科目基本上和上學(xué)期難度差別不大!這一切對大家是挑戰(zhàn)也是磨練,不僅是腦力,也包括體力!許多同學(xué)感慨,仿佛時(shí)光倒流,回到了難忘的高四!據(jù)說到下半年的大二,課程相比這一學(xué)期會有所減少,但一定比大一上學(xué)期課程的量和難度有提高。似乎班級內(nèi)部關(guān)于學(xué)習(xí)的交流應(yīng)該加大,并且深入,有必要的話在大二一周開一次學(xué)習(xí)交流會,答疑解惑,可以邀請學(xué)長指點(diǎn),有可能的話也可以邀請老師!

  生活上,大家逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,正常情況下,每周一至周五早上6:50左右大家都會陸續(xù)簽到,根據(jù)簽到情況顯示,大多數(shù)同學(xué)時(shí)間觀念比較好,遲到缺席的不多!但集體跑早操或者晨讀做的不到位,之前因?yàn)槲覅⒓佑?xùn)練督促的不多,基本上只跑了四次左右!晨讀基本上下放到個(gè)人,大家情況不一!天氣轉(zhuǎn)熱,加上甲流逐漸遠(yuǎn)去,大家的健康觀念也有所下降,好在發(fā)燒感冒只是偶爾的事!身體是基礎(chǔ),到大二一定要與體育委員商量組織一些強(qiáng)身健體的活動,提高班級的整體身體素質(zhì)!實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)班的轉(zhuǎn)變!到時(shí)為應(yīng)對四級,也會帶領(lǐng)大家集體晨讀,背單詞!

  活動組織上,由于各項(xiàng)工作加上學(xué)習(xí)花費(fèi)了不少時(shí)間,活動以院里組織為主,班級活動相對較少!這學(xué)期,院里出面組織的大型活動有為西南干旱地區(qū)募捐,還有校運(yùn)會!

  為西南干旱地區(qū)募捐,作為院里的一份子,我們包裝兩個(gè)班由我本人帶領(lǐng)主要負(fù)責(zé)前期的宣傳準(zhǔn)備工作,時(shí)間短,工作量大,參與率,百分之百!從完成情況來看,年級里基本滿意!從周日年級商定好具體方案與具體分工后,周一下午課結(jié)束之后,兩個(gè)班長帶上兩個(gè)生活委員冒雨準(zhǔn)備好材料以后,兩個(gè)班五十九同學(xué),除我開會另外兩個(gè)協(xié)助年級做展板之外,其余全部留在宿舍趕畫海報(bào)二百份!周二利用中午下午飯后時(shí)間兩個(gè)班全體同學(xué)按時(shí)間分開,去教學(xué)區(qū),各院系及四個(gè)生活區(qū)張貼,保證在晚上七點(diǎn)多校園里到處是宣傳的海報(bào)!隨后大家又趕制募捐箱十二個(gè),到晚上十點(diǎn)左右,募捐箱基本準(zhǔn)備好!隨后的兩天里,兩個(gè)班的同學(xué)分批次到各募捐地點(diǎn)帶頭募捐,活動進(jìn)行的相當(dāng),唯一的遺憾是沒有留下多少影響資料!總體來說,兩個(gè)班的表現(xiàn)都還不錯(cuò)!

  關(guān)于校運(yùn)會,本班全體同學(xué)都不是運(yùn)動員,全部是觀眾,從出勤情況來說,很不錯(cuò),基本都到了,中間紀(jì)檢部點(diǎn)名只有一兩個(gè)人開了小叉。而會場紀(jì)律上,大家都比較循規(guī)蹈矩,做忠實(shí)文明的觀眾!

  至于班級管理上,由于這學(xué)期緊張,加上我一直在年級里抽不出身,所以班會就相對學(xué)期而言少了很!當(dāng)然與各個(gè)班委的交流與商討上減少了,和一般同學(xué)的交流只限于了上課!

  班級活動上,基本以個(gè)人為單位,大型的活動是在三月十號在南核心教學(xué)區(qū)進(jìn)行的學(xué)習(xí)交流會,全班同學(xué)積極參與,以零的投入結(jié)束了整個(gè)班會。前后約兩個(gè)小時(shí),大家各抒己見,踴躍暢想,氣氛很好,對學(xué)習(xí)起了一定的促進(jìn)作用!四月份,在團(tuán)支書孔亞南的帶領(lǐng)下,十四名同學(xué)到森林公園觀賞,野炊?;顒颖容^成功,大家頗有激情,積極性比較高!充分展示了大家的動手能力,協(xié)作能力,及自我娛樂的能力,緩解了連日來八節(jié)課的“狂轟亂炸”,此次活動大家印象深刻,收獲頗多!相信這樣的機(jī)會在大二還會出現(xiàn),初步打算到大二帶領(lǐng)大家出去走走,欣賞一下周圍的風(fēng)景,豐富大家的閱歷,陶冶大家的情操!當(dāng)然也要組織大家去做一些其他有意義的事情,比如帶領(lǐng)大家集體練習(xí)寫生,手工制作等!根據(jù)本專業(yè)的需要提高大家的動手能力!

  就整體而言,較上學(xué)期相比班內(nèi)交流減少,凝聚力沒什么提高,班干部的辦事效率略有提高!除以上所說的那些,在大二我們也會提高大家的語言能力及眼界!班級內(nèi)部的辯論賽會逐步上場,對本專業(yè)就業(yè)的深入討論,甚至是以后就業(yè)怎樣贏在起跑線上,如何更好處理同學(xué)朋友等一些關(guān)系,怎樣解決突發(fā)事件,提高自信等等!相信大家會在大二會有一個(gè)全新的提高!

大二班級工作總結(jié)

  時(shí)間過得真快,在孩子的歡聲笑語中不知不覺又到了期末。本學(xué)期是幼兒在園的最后一學(xué)期了,是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期,因此本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目標(biāo),工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子幼兒園開開心心地渡過最后的一學(xué)期,總結(jié)如下

  本學(xué)期,我班共有幼兒39名,男孩24名,女孩15名。經(jīng)過大班的學(xué)習(xí)與生活,班級的各項(xiàng)常規(guī)較好,幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  本班幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強(qiáng),體力及耐力得到提高,動作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng),有95%的幼兒學(xué)會了跳繩,有6位幼兒能連續(xù)跳30個(gè)以上。同時(shí),生活自理和為班級體服務(wù)的能力有較大的提高。

  一學(xué)期下來,幼兒對語言的理解能力進(jìn)一步增強(qiáng),語匯較豐富,連貫性語言得到較好的發(fā)展,能運(yùn)用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言,喜歡談?wù)摬⒁詣幼骷右詣?chuàng)造性地表演。喜歡閱讀活動,在圖書漂流活動中,幼兒對班級中新添的圖書十分關(guān)注,除了看圖外,部分幼兒開始指認(rèn)文字并詢問老師一些不認(rèn)識的文字。 經(jīng)過大班上學(xué)期的教育,幼兒參加智力活動的積極性明顯增強(qiáng),在活動中,大部分幼兒表現(xiàn)出強(qiáng)烈的認(rèn)知興趣,好問、好學(xué)、喜歡操作、樂于探索,嘗試自己解決問題,他們對智力游戲、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。

  本班幼兒的自控力有了增強(qiáng),能有意識的遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評價(jià)和評價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)。在區(qū)域活動中,幼兒能互相協(xié)商制定游戲規(guī)則,整個(gè)活動進(jìn)行比較有秩序。

  從全班幼兒的整體狀況中,我們認(rèn)為,幼兒的思維雖然仍是具體的,但是在認(rèn)知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽,能理解較抽象的概念,他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高,著要求我們充分考慮孩子的發(fā)展?fàn)顩r,既對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),有要避免小學(xué)化的傾向,對孩子提出過高的要求。 本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個(gè)別差異,幼兒即將升入小學(xué),因此,對體質(zhì)較弱的,自理能力、自控能力較差的,不善交往重點(diǎn)放在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作與孩子的行為教育問題上以及結(jié)合德育教育“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”,開展對孩子的品德教育,切實(shí)解決存在的問題,使每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。

  的幼兒,給予更多的關(guān)注和幫助。本學(xué)1、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展前閱讀,前書寫,前識字的活動,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒

  看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,,合理地布置與安排活動區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

  3、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué),要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。

  4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅(jiān)持小場地開展體育鍛煉,一方面認(rèn)真對待每一次體育課和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間。

  5、注重日常的藝術(shù)活動。精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂活動成為日?;顒拥囊徊糠?,并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。

  6、在社會性方面:培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣,會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn)。衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們?nèi)焕蠋熢诒緦W(xué)期全力配合,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

  除此之外,我們加強(qiáng)對幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。幼兒自理能力有了很大的提高,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

  本學(xué)期,我們班內(nèi)老師和保育員配合十分默契,互相協(xié)作。再加上工作又有實(shí)質(zhì)上的循環(huán),更加增強(qiáng)三位老師之間的配合,做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡職盡責(zé)完成好自己的工作,隨時(shí)溝通,隨時(shí)交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去,順利完成各項(xiàng)工作。

  20xx-6-16

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