醫(yī)學生自我鑒定要怎么寫

　　很高興能和大家一齊分享我的感想。我將從前，中，后三個方面淺談我對的感想。

　　首先，我覺得是需要條件的，更確切的說是要具備全面的條件的。

　　我覺得我自從高一確定為進取分子到大一下學期發(fā)展成為預備的過程是一個逐步準備條件的過程。在高中階段的整個準備的過程應當和大家一樣，從一名普通的同學成為一名進取分子的過程是類似的，只是我比較愚蠢，準備的時間比較長罷了。然而量變到質(zhì)變是有一個過程的，進入大學后，在高中準備條件的基礎上，充分利用學校的一切平臺，全面的挖掘出自我的潛在的價值，最終在20__年6月10得到黨組織的認可，成為一名光榮的預備。然而就在我成為預備的的那一刻，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的一副畫面――已經(jīng)不記得有多少個漆黑的夜晚，從輔導員辦公室走出，沿著寂靜的校道走回宿舍;已經(jīng)不記得有多少個節(jié)假日，在辦公室一個人默默看著黨務系統(tǒng)，敲打著鍵盤;已經(jīng)不記得有多少個夜晚，坐在案桌前苦苦思索每一次的活動能夠給同學們帶來更多的成長成才。這是一個枯燥又乏味的過程;這是一個漫長又艱巨的過程。然而卻造就了一個思想端正，心態(tài)沉穩(wěn)，毅力堅定，求真務實，行為謹慎，研究周全，的與高中前決然不一樣的另一個張偉均。我想這也是黨組織認可我的一個表現(xiàn)吧。

　　其次，我覺得是需要恒心的。僅有持之以恒才能更好的認識中國黨，僅有持之以恒才能更好的履行的義務。

　　自從成為預備的那一刻，我明顯感覺到身份的轉變，所承擔歷史職責的轉變。我已經(jīng)不是一個簡單的個體，我是一個有組織、有信仰、有夢想、有歷史使命的人。我的言行舉止都將要對我的組織、信仰、夢想以及所承擔的歷史使命負責。因而成為中國黨預備以后，我總是時刻銘記自我是一名，在各方面要做到榜樣作用。這個意識的轉變及踐行對我的成長是相當?shù)膶氋F的。

　　還記得在大一第二學期期末考試的時候，剛好要籌劃06級同學畢業(yè)生的畢業(yè)典禮工作十分多。可是這時候大家都忙著要考試，所以絕大部分的學生干部都選擇了投入到學習中，幾乎很少同學會想到學院的事情。而教師們也不好意思讓同學們因為學校事情而耽誤了學生的考試，所以人手相當?shù)木o張。當我發(fā)現(xiàn)這個問題時，我第一時間就想到自我作為一名學生，要在關鍵時刻要站出來，要起到的模范作用。所以在我很好的處理好學習的情景下，總是主動的跑到輔導員辦公室協(xié)助開展工作。然而類似的事情在我的學習、生活、工作中已經(jīng)記不清發(fā)生了多少次。慢慢這也成為了我一種習慣，幫忙他人，感受歡樂。

　　最終，我覺得應當追求思想上的。而不僅僅是追求組織上的。

　　從開始申請至今，已經(jīng)接近四年了。然而，回眸一看，在這四年的時間里，我和大部分同學一樣追求的是如何以更好的表現(xiàn)、品質(zhì)及思想加組織。直到20__年6月10日成為一名光榮的中國黨正式后，我明白只是簡單的追求加組織而沒有從思想的層面去向黨組織靠齊(那里指的是要不斷的補充政治理論知識)，即使加入了黨以后，也將容易脫離黨的思想、路線、綱領、方針、，直至失去了個人的信仰。所以當我深刻的認識到這個問題后，我時刻提醒自我要不斷的加強自我的理論知識的學習。所以在這個暑期，我閱讀了很多的有關黨的理論知識的書籍。諸如《黨宣言》、《選集》、《黨建工作辭典》、《思想和中國特色社會主義概論》及十多本有關“黨支部建設和工作”的書籍。從而對黨的知識有了進一步的了解，增強了黨性。

　　銘記的初衷，不忘祖國的和人民的恩情，用一顆真誠的心，回報黨和國家的培養(yǎng)。

　　以上是我的的三個過程的感想，多謝大家!

醫(yī)學生自我鑒定要怎么寫

　　第一章公司培訓管理實施流程

　　第一節(jié)培訓目的

　　1、改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式，滿足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。2、加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。

　　3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進一步發(fā)展儲備相關人才。4、完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統(tǒng)的培訓體系，實現(xiàn)各項培訓工作順利、有效實施。

　　第二節(jié)培訓原則

　　1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。

　　2、以素質(zhì)提升、增值服務項目、潛力培養(yǎng)為核心。3、以針對性、實用性、價值型為重點。4、以項目式培訓和持續(xù)性培訓相互穿插進行。5、堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。6、堅持公司內(nèi)部培訓為重點、內(nèi)訓與外訓相結合。7、堅持理論培訓和崗位培訓相結合。

　　8、實現(xiàn)由點、線式培訓到全面系統(tǒng)性培訓轉變。

　　第三節(jié)培訓職責

　　1、由行政部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程

　　的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

　　2、由各部門負責與本部門工作職責相關的制度、流程、工作方法以及部門間工作流程、溝

　　通方法等培訓工作。

　　第四節(jié)培訓計劃的制定

　　1、行政部下發(fā)年度培訓計劃通知，對公司培訓工作做整體安排，各部門應用心配合與支持。2、公司各部門的臨時培訓需求，應提前向行政部說明。

　　第五節(jié)培訓的實施

　　行政部根據(jù)公司年度培訓計劃負責具體組織實施，包括培訓簽到、參訓人員和數(shù)量的統(tǒng)計反饋、培訓效果評估調(diào)查和統(tǒng)計以及培訓考核結果的審核確認等。綜合部負責培訓場地和設備的準備等。

　　各部門負責本部門培訓資料的編制、培訓道具的選取安排、培訓時間、主講人的確定以及培訓后考核等相關事宜。

　　第六節(jié)培訓期間管理規(guī)定

　　外派培訓員工在外訓期間應努力學習，完成學習任務，應個性注意個人行為，不得損壞公司形象。

　　2、外派培訓員工，在培訓期間公司的考勤記錄為出公差，應遵守培訓組織單位的培訓規(guī)定，不得無故遲到早退、曠課、缺課，否則按照公司考勤制度予以相應處理并自行承擔全部培訓費用。

　　3、外派培訓批準后因故不能參加培訓的，應向公司報告，公司將調(diào)整培訓人員，中途退訓缺訓的，造成培訓費用損失的按本制度規(guī)定由職責人自行承擔相應的培訓費用。

　　第七節(jié)培訓效果評估

　　1、1個小時以上的培訓(包括外訓)，受訓者學習結束后應寫出《培訓心得總結》，經(jīng)部門負責人審閱后交行政部存入個人培訓檔案。

　　2、參加短訓班，受訓員工學習結束后，應將受訓所學的資料，對公司內(nèi)部其他相關員工進行培訓，以擴大培訓效果。

　　3、培訓獲得相關證書的員工，應將證書原件存放行政部存檔。

　　4、行政部對當年的培訓工作進行總的評價，并寫出評估報告。在進行年度評估時，應將年內(nèi)每一次評估的結果作為依據(jù)。

　　第八節(jié)培訓檔案管理

　　1、個人培訓檔案管理

　　1.1公司建立員工培訓檔案，凡是公司員工所受的各種培訓，應將培訓記錄、證書、考核結果、相關資料都要進行匯總，由行政部門把這些資料整理歸檔，進入個人檔案。

　　1.2公司會將公司員工所受培訓狀況在員工培訓記錄卡上進行登記。培訓記錄卡主要記載每位員工進公司以后所受各種培訓，包括業(yè)余的、專業(yè)的、脫產(chǎn)的等各種培訓。它的資料是構成行政檔案的主要組成部分，也是員工以后變動和升遷加薪的主要參考依據(jù)。2、課程檔案管理

　　每次培訓結束后，公司建立培訓檔案，資料包括培訓的時間、地點、資料、培訓對象、培訓

　　講師等。公司展開的各類培訓課程，參加者簽到記錄、課程考核試卷等由行政部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔資料應包括以下資料：2.1培訓通知2.2培訓教材或講義

　　2.3考核試卷2.4受訓人員名單及簽到狀況表

　　2.5培訓效果評估2.6受訓學員書面考核成績或心得總結

　　第二章公司x年度培訓計劃

　　第一節(jié)新員工入職培訓

　　為了讓新員工更快的了解公司概況、規(guī)章制度、產(chǎn)品信息，熟悉新崗位職責、工作流程等，特對新員工進行入職培訓。

　　培訓資料及流程：

　　1、人事部在入職時對新員工培訓公司的基本概況、企業(yè)文化及規(guī)章制度，具體資料詳見《新員工入職培訓PPT》

　　2、業(yè)務部門、開發(fā)部門新員工入職后在技術部實習一周，由技術部相關人員負責對其進行技術培訓，并對實習結果進行確認，實習結束后，人事部聯(lián)合技術部、參與培訓本人及其主管進行培訓評估座談，具體資料詳見表格二：《新員工技術部實習確認表》2、以上培訓結束后，人事部將對新員工進行培訓結果反饋調(diào)查，具體資料詳見表格三：《新員工培訓反饋調(diào)查表》

　　表格一：

　　本人確認：時間：

　　直接上級：時間：

　　部門主管：時間：

　　表格二：

　　本人簽字：時間：

　　技術部主管：

　　時間：

　　部門主管：時間：

　　人事部主管：時間：

　　表格三：

　　本人簽字：時間：

　　主管簽字：時間：

　　第二節(jié)專業(yè)技能培訓

　　因?qū)I(yè)技能是公司各部門、各工種之間聯(lián)系的紐帶，也是公司提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能的有效途徑，加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進一步發(fā)展儲備相關人才，將于x年第三季度開始每周六對全體人員進行一次培訓。

　　培訓資料及流程：

　　1、專題培訓講座前，每一位同事用10—15分鐘時間總結本周工作，集合本周在工作中遇到的問題和對工作的正能量信息和大家分享，透過不斷地總結經(jīng)驗，解決和處理工作中遇到的各種問題，到達提升整體團隊素養(yǎng)的目的。

　　2、專題培訓資料的編制、培訓道具的選取安排、培訓時間(在年度計劃內(nèi))由講師和代理講師確定和計劃，并負責對培訓資料進行培訓后考核：選取培訓考核方式(試題考核、現(xiàn)場提問、心得總結)，編制考核題目，統(tǒng)計分析考核結果，對考核結果中的薄弱項進行反饋或再培訓。

　　3、行政部負責對每次培訓進行組織安排、培訓效果評估調(diào)查和統(tǒng)計以及培訓考核結果的審核確認，并對《培訓簽到表》、《培訓效果評估調(diào)查表》以及培訓考核結果進行存檔，并及時將參訓的人員和數(shù)量、培訓效果評估調(diào)查狀況反饋給相關培訓部門，《培訓簽到表》詳見附件四，《培訓效果評估調(diào)查表》詳見附件五，具體安排詳見附件六：《專業(yè)技能年度培訓計劃表》

醫(yī)學生自我鑒定要怎么寫

　　每個在進行了一段時間實習或者正式工作的員工，都一定有相應的工作成績與工作中存在的問題，那么通過工作自我鑒定便可以進行一番總結。教師的工作自我鑒定如何寫呢?以下給您范文參考。

　　自我鑒定模板：年月日至月日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學實習了天。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實習>班主任，帶領學生參加鍛煉，帶領該班學生參加>運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了'學會關愛'主題班會。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

　　這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

　　要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學生的性格發(fā)展。提問后應給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握，該快則快，應慢則慢。

　　在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

　　在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

醫(yī)學生自我鑒定要怎么寫

　　三年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我醫(yī)學生，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

　　我深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，我就決定在良師的精心指導下，奮力拚搏、自強不息，為成為一個能適應社會要求的新時代大學生和一個知識型的社會主義建設者堅實基礎。

　　回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.

　　在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏, 我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護，關心國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可醫(yī)學生;優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。

　　在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),。工欲

　　善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己，我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

　　在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和

　　自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。醫(yī)學生自我鑒定通過三年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　不久后的臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管那段時間會很短，但對我們每個人都很重要。我們會倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一

　　段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　在這段短暫的大學校園時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。大學期間的精神和知識上的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝大學校園培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的實習崗位，乃至將來的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;河北醫(yī)科大學培養(yǎng)了明德博學，行方智圓的作風。

　　然而短暫而充實得三年大學生活即將結束了,現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生! 一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

醫(yī)學生自我鑒定要怎么寫

　　在經(jīng)歷了一年多的公務員工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，透過各領導和同事的幫忙此刻我已到達轉正的資格，為此，我也為自己的公務員轉正自我鑒定詳細于此。從去年考入委里到此刻已經(jīng)過去了一年多。在領導、同事們的悉心關懷和指導下，我在各方面都有了長足的進步。在這個團結和-諧、奮發(fā)進取的群眾里，在這個群眾的每位同志身上，在這個人生道路上的新起點上，我學到了許多，為做好今后的工作積累了知識，打下了基矗在一年試用期結束的時候，特將這一年的工作總結如下。

　　一、學習理論，提高覺悟，統(tǒng)一思想。

　　作為踏入社會不久的年輕人，個人思想素質(zhì)是做好每一項工作的基矗委黨組十分重視干伍的思想政治素質(zhì)建設，經(jīng)常對全委同志進行政治理論教育，這也使我在思想政治方面取得了長足的進步。xx年10月份，我在自治區(qū)公務員培訓中心參加了由自治區(qū)人事廳主辦的初任公務員培訓班，透過為期14天的學習，增強了貫徹實踐理論、“和-諧社會”等重要思想的自覺性。對國家行政機關管理運作狀況，機關管理的基本環(huán)節(jié)，以及機關工作所需的依法行政、行政管理潛力等，有了必須程度的了解。同時，更加深刻地認識到在我區(qū)這樣一個多民族聚居的少數(shù)民族地區(qū)，要始終持續(xù)清醒的頭腦和高度的警惕。培訓期滿后我順利透過考核，在之后的工作當中，我認真按照這些行為規(guī)范來做，不斷以國家公務員的各項規(guī)定要求自己。

　　二、邊學邊做，踏實做事，認真負責。

　　應對國內(nèi)外經(jīng)濟日新月異的形勢，只有加強學習才能做好工作。剛踏上新的工作崗位時，對領導分配的工作缺乏實踐經(jīng)驗，但是，在領導及同志們的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學后，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。在一年多的時間里，我用心主動地學習了我所在處室的各項業(yè)務知識，謙虛謹慎，嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，認真完成領導交辦的各項工作，并協(xié)助其他同志做好工作。在領導和同志的幫忙下，我逐漸明白了，作為一名國家公務員，就是要敢于吃苦，甘于奉獻，踏踏實實做好本職工作，認真負責地完成各項任務。

　　三、嚴于律己，遵規(guī)守紀，團結友愛。

　　在經(jīng)貿(mào)委這個團結溫暖的大家庭里，到處都是我們年輕人學習的榜樣，我始終以他們作為心中的坐標，嚴于律己，遵規(guī)守紀，時刻要求自己注意公務員形象。用心參與委機關和委團委舉辦的各種學習和各項活動，和其他年輕同志一齊看望孤寡老人，祭奠烈士，參加講座、培訓等，不斷收獲著知識、友誼、溫暖和信念。

　　四、加強學習，虛心求教，不斷提高。

　　在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地應對自己的不足之處，逐漸改掉急躁、思考事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變潛力、協(xié)調(diào)潛力、組織潛力以及創(chuàng)造潛力，不斷在工作中學習、進娶完善自己。

　　關于我的公務員自我鑒定以上已證明?？傊?，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業(yè)務知識方面的學習，力爭成為學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o人才，在自己的崗位上實踐“立黨為公，執(zhí)政為民。

　　以上是自己工作一年來公務員簡短工作鑒定，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心理解組織對我的審查和考驗!

醫(yī)學生自我鑒定要怎么寫

　　隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，公司對員工提出了更高的要求與標準。同時，在今年多個項目同步進行的境況下，培訓工作更顯重要。制定公司全年培訓計劃，逐步調(diào)整員工知識結構，培養(yǎng)員工敬業(yè)心態(tài)，構成良好的職業(yè)素質(zhì)，提高公司整體管理水平及員工綜合素質(zhì)，這也是培訓計劃方案編制的出發(fā)點。

　　培訓提綱：

　　1、培訓基礎

　　2、培訓目標

　　3、培訓方法

　　4、培訓資料

　　5、培訓所要到達的效果

　　6、培訓考核(培訓效果評估)

　　7、培訓時間安排

　　一、培訓基礎：

　　公司17名員工，95%為初高中畢業(yè)，50%以上為40歲以下的年輕人，95%以上的員工不明白什么是企業(yè)，什么是公司，甚至不明白本人和企業(yè)的關系，在很多人的腦海中，國營單位才是穩(wěn)定的鐵飯碗，才是退休養(yǎng)老的保障，那么私營企業(yè)到底是什么?我能依靠它養(yǎng)老嗎?它是我一生所追求的事業(yè)嗎?

　　二、培訓目標：

　　1、要使大多數(shù)人明白什么是民營企業(yè)?什么是我能長期工作生活所能依靠的單位?

　　2、為什么要提倡大家不斷學習?

　　學歷低不可怕，可怕的是不求上進，不要求進步，固步自封;一個人要進步，就要從一點一滴做起，要腳踏實地，不斷追求更高的目標;

　　3、要使大家明白，什么是企業(yè)管理?企業(yè)為什么要管理?企業(yè)的管理主要包括哪些資料?企業(yè)管理的基本手段是什么?企業(yè)管理的重要性是什么?要使大家明白企業(yè)管理是使企業(yè)不斷發(fā)展、上臺階、出效益的根本保障;

　　4、房地產(chǎn)投資企業(yè)就應如何實施企業(yè)管理?我們的企業(yè)現(xiàn)階段又如何實施企業(yè)管理?如何保障我們的企業(yè)不斷發(fā)展壯大?

　　5、我們的員工應如何適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要?

　　6、我們的員工如何堅定信心，隨著企業(yè)的發(fā)展而使自己不斷進步成長?

　　總之，培訓的主要目標是要我們的員工明白我們的企業(yè)是什么?我為什么要在這個企業(yè)工作?我能從這個企業(yè)得到什么?我能給企業(yè)帶來什么?企業(yè)的發(fā)展對自己意味著什么?我離開這個企業(yè)我會是什么樣貌?

　　三、培訓方法：

　　1、結合培訓基礎、公司現(xiàn)狀從實際出發(fā)讓員工理解企業(yè)管理的重要性;

　　2、結合生動案例和公司中存在的現(xiàn)象，讓我們的員工明白為什么要實施企業(yè)管理;

　　3、提問形式，充分發(fā)揮員工的主觀能動性;

　　4、答辯形式，檢驗培訓效果和員工的理解潛力;

　　5、考核形式，檢驗員工對企業(yè)管理重要性的認識和培訓的效果。

　　四、培訓資料：

　　1、什么是企業(yè)?什么是民營企業(yè)?

　　2、公司目前的發(fā)展規(guī)劃及方向;

　　3、公司的各項規(guī)章制度，崗位職責。例如行政管理制度、部門崗位制度等;

　　4、什么是企業(yè)管理?企業(yè)為什么要進行管理?

　　4、企業(yè)管理的重要性是什么?

　　5、企業(yè)管理的基本手段是什么?

　　6、什么是投資?什么是房地產(chǎn)投資企業(yè)?

　　7、我們剛剛起步的房地產(chǎn)投資企業(yè)應如何進行管理?

　　8、我們的員工應具備什么樣的素質(zhì)來適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要?

　　9、什么是執(zhí)行力?在領導安排布置完工作后如何保證順利實施及到達預期效果?執(zhí)行力的重要作用是什么?

　　10、團隊建設的重要性及團隊精神發(fā)揮的作用;

　　11、績效考核(基本的企業(yè)管理手段)的重要好處?

　　12、如何讓績效考核真正發(fā)揮使企業(yè)增效、企業(yè)發(fā)展、員工素質(zhì)潛力不斷提高的重要作用;

　　13、溝通技巧;部門工作流程與部門間相互溝通，工作環(huán)節(jié)交叉進行的相關制度;

　　14、銷售技巧、銷售方法、銷售流程、銷售經(jīng)典案例;

　　15、房地產(chǎn)策劃。

　　五、培訓思想

　　1、培訓即學習。培訓就是一個學習的過程，在企業(yè)里，基本上只有兩三種自我提

　　升的學習途徑，而培訓就是很重要的一種方式;

　　2、培訓即工作。不管我們培訓的資料是什么，但都離不開一個主題，就是工作，都為的是能將目前的工作開展到位，進行的順利。因此，員工在工作的過程中，也是一種培訓。將兩者很好的結合在一齊;

　　3、建立良好培訓流程，構成培訓學習氛圍，提升培訓意識，逐步建立培訓體系，構成良好的學習風氣、學習氛圍，提高公司各級人員的培訓意識;

　　4、鞏固培訓效果，提升公司業(yè)績，問題的解決不能單單靠一兩場的培訓，還需要各個部門及各級人員的支持和配合，以用心向上的心態(tài)，將培訓工作的實質(zhì)效果最大化，使培訓更快樂，工作更有效。

　　六、培訓目標

　　公司員工的常有心態(tài)——這山望著那山高，把自己看的很高，眼高手低;

　　結果是——這個企業(yè)干不好，別的企業(yè)你也不可能干好;

　　在民營企業(yè)工作的根本——老板的品行、企業(yè)的前景、工作的氛圍、自身的發(fā)展、自身受尊重程度、生活的舒適度;

　　1、員工認知了企業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展的價值是同步的;并滿足企業(yè)員工的需要，掌握扎實的崗位技能，持續(xù)良好的職業(yè)心態(tài)，樹立正確的工作觀念，最終提高各項工作的業(yè)績;

　　2、員工理解了企業(yè)管理的重要好處;滿足各級管理人員及工作任務的需要。管理人員的管理潛力提升，有助于公司的整體管理及業(yè)務提升;

　　3、員工懂得了“企業(yè)第一”的重要好處;

　　4、團隊精神理念的灌輸使員工更有凝聚力，更加團結，工作氛圍更加愉悅，人際關系更加和諧;

　　5、員工懂得了學習的重要性;使公司構成一種用心向上、不斷追求進步、團結奮進的良好風氣;

　　6、持續(xù)良好的自我更新潛力，才能實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。建立學習型組織，加快公司內(nèi)部各種知識的積累與分享是打造企業(yè)競爭力的必由之路。

　　七、培訓管理

　　1、培訓考勤：每次的培訓考勤計入員工考勤，并計入考勤處罰范圍內(nèi)。(特殊狀況于培訓前向行政辦公室報備者除外);

　　2、培訓重視程度：對各部門的培訓參與完成狀況進行考評，并計入績效分數(shù);

　　3、培訓考核結果：培訓考核不合格者將以總結文件形式上報各部門經(jīng)理及公司領導，視狀況處理。

　　八、培訓效果評估

　　1、受訓人員反應：參加培訓的人員填寫培訓評估表，對培訓資料、形式、風格等進行評選;

　　2、受訓人員對知識、技能的掌握：對培訓資料進行考核，考核結果客觀反映受訓人員對培訓的資料知識、技能的掌握程度;

　　3、受訓人員對工作態(tài)度、方式的改善;

　　4、培訓對公司帶來的影響及回報;

　　九、培訓考核(培訓效果評估)

　　考核采用問答形式，現(xiàn)場解答，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場答辯，構成一種活躍的學習氛圍，讓員工真正愛學習，愛培訓，不把培訓看做一種負擔;讓培訓成為公司的一種常態(tài);

　　十、培訓時間安排：

　　每月第一周的周六上午;

　　行政辦公室