節(jié)約用紙倡議書六百字左右

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　最近，我們xx小學xx班全體同學開展了一項關于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那么學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。

　　紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。

　　為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

　　1、節(jié)約使用練習本，充分利用紙的空白處。

　　2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。

　　3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。

　　4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

　　5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。

　　6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

　　7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。

　　8、做一些節(jié)約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

　　讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！

　　倡議人：

　　時間：20xx年x月x日

節(jié)約用紙倡議書六百字左右

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　最近，我們開展了一項關于“紙”的問卷調查活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一名學生一天約用5—10張紙左右，一個月學習用紙可達260張約10個作業(yè)本。一年大約要用3000張紙，約50多個作業(yè)本。了解了這些情況，我想給同學們出道數(shù)學題：照這樣計算，我們全校600多名學生，一年要用多少張紙？（請同學思考，做答）答對了，大約會用掉一百八十萬張紙。那么全國約3億學生一年要用掉多少張紙呢？全世界學生的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？答不上來了吧！這是一個多么驚人的天文數(shù)字??！

　　你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來的'嗎？告訴你們，優(yōu)質紙漿的原材料便是樹木。因此，為了降低對森林的危害，我們要節(jié)約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當于保護了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態(tài)環(huán)境。

　　為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

　　1、讀書要保護課本，延長他們的使用壽命。

　　2、寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本最好用完才換新的，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙，考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

　　3、繪畫可以先用普通紙打草稿，因為圖畫紙的生產比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。

　　4、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習俗。

　　5、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。

　　6、同時，廢紙回收，用做造紙原料，也是節(jié)約紙。回收廢紙，不僅可以保護森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。

　　節(jié)約用紙，共護綠色家園！全體師生行動起來吧！

　　倡議人：

　　時間：20xx年x月x日

節(jié)約用紙倡議書六百字左右

　　眾所周知，我國是一個低森林覆蓋面積國家，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8，而且隨著文明的發(fā)展，我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張A4紙，按照每天使用15張A4紙，高校內辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹，20年就是80000顆!

　　當然，用紙不可避免，但我們可以更加高效的使用紙張，為保護綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為，就能在樹木成長的二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現(xiàn)在已經如此，那么二十年之后，我們要給我們的后代留下一個什么樣的環(huán)境呢!節(jié)約森林資源，刻不容緩!節(jié)約森林資源，從我們每個人做起!

　　在此我倡議：

　　1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用絡共享與內部QQ傳送。

　　2、確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進行檢查。

　　3、需要批量打印的文件，先打印一張進行核對，確認無誤后再進行批量打印或者復印。

　　4、公司內部涉及通知性的文件，除辦公室簽字蓋章確認備案存檔一份以外，其他通過絡發(fā)送，而不要紙面文件發(fā)放。

　　5、在打印或復印之前，公司內部使用的文件，進行必要的字體規(guī)格調整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。

　　6、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。

　　7、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的兩面都利用到。

　　8、公司受到的無用廣告信件和文件，背面的空白可以用來打印或者復印草稿，尤其打草稿的時候。

　　9、專門設置一個地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報紙雜志，定期出售。

　　此致，

　　敬禮

　　倡議人

　　年 月 日

節(jié)約用紙倡議書六百字左右

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　最近，我們開展了一項關于“紙”的問卷調查活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一名學生一天約用5—10張紙左右，一個月學習用紙可達260張約10個作業(yè)本。一年大約要用大約3000張紙，約50多個作業(yè)本。了解了這些情況，我想給同學們出道數(shù)學題：照這樣計算，我們全校600多名學生，一年要用多少張紙？（請同學思考，做答）答對了，大約會用掉一百八十萬張紙。那么全國約3億學生一年要用掉多少張紙呢？全世界學生的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？答不上來了吧！這是一個多么驚人的天文數(shù)字?。?/p>

　　你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來的`嗎？告訴你們，優(yōu)質紙漿的原材料便是樹木。因此，為了降低對森林的危害，我們要節(jié)約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當于保護了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態(tài)環(huán)境。

　　為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

　　1、讀書要保護課本，延長他們的使用壽命。

　　2、 寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本最好用完才換新的，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙，考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

　　3、繪畫可以先用普通紙打草稿，因為圖畫紙的生產比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。

　　4、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習俗。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日