幾天前,女兒給了我一本書,“老爸,你把這本書也讀一下吧,記住要寫感想哦。”我乖乖地領(lǐng)命,書的名字是《小公主》。好久沒有讀少兒讀物了,閑暇之余讀一下或許也有所收獲吧,更何況這還是女兒下達的命令呢?我這么想著并催促自己抽空讀完了這本書。
故事的大概內(nèi)容講的是一個叫薩拉的小女孩經(jīng)歷了家境富有到父親突然去世的變故,從小公主淪落為小女傭、小教師,甚至流浪街頭,然而小薩拉心中的信念沒有因為越來越糟糕的破敗生活而放棄,她的行為舉止始終像個小公主。故事的結(jié)局是美好的,我也被小薩拉所感動著,感動的同時,心靈也受到了不小的沖擊:假如主人翁換成了我的女兒,她能有這么強的信念和毅力支撐下去而最終有一個好的結(jié)局嗎?
隨著國家改革開放的逐步深入,國家越來越富裕、強大,人民生活水平也水漲船高,日子越來越好,孩子成長的物質(zhì)條件越來越殷實,對于孩子的日常生活需求基本是有求必應(yīng)。其實這本來是無可非議的,而且這也是我們幾代人所苦苦追求的,然而新的問題卻出現(xiàn)了。最近我看到一篇報道,國外很多學(xué)校開始拒絕招收中國學(xué)生,原因很可笑也很意外,那就是因為中國學(xué)生自理能力太差。其實,仔細地想想,這也不能怪人家老外挑剔,看看咱們現(xiàn)在的孩子,有幾個孩子的自理能力是讓人滿意呢?在這里,我不想怪孩子,邊讀書邊思考的是我們作為孩子的家長,我們?yōu)榇硕际窃趺醋龅哪??現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,家長把孩子當(dāng)做掌上明珠,為了孩子,大人寧可犧牲自己的愛好和業(yè)余時間;為了孩子,大人挖空了心思盡量讓他(她)吃好、穿好、住好、行好、學(xué)好;為了孩子,大人幾乎全天候的服務(wù),幾乎不給孩子任何參加家務(wù)勞動的機會,總是下意識的認為孩子還小,很多事情還不能做。大人們的所謂的好心、苦心換來的是什么呢?自然是自理能力普遍下降。
這不能不說是現(xiàn)行教育的一種缺失和遺憾。然而,孩子們真的像大人們眼中那么差嗎?有天晚上,我們一家人在一起玩耍,我突然心血來潮想考考女兒的英語水平。我一直以為以我大學(xué)畢業(yè)的英語水平考一個只學(xué)了不到兩年英語的四年級小學(xué)生應(yīng)該是小菜一碟,可是結(jié)果卻出乎我的意料,我們最終被女兒考住了,女兒用大量的、豐富的、發(fā)音標準的詞匯把我們折服了,流利的英文歌曲讓我聽得賞心悅耳,沒想到孩子的表現(xiàn)大大超出我們的期望值。每次孩子自己坐公交車、過馬路我們都很擔(dān)心,有一次我偷偷跟在后面觀察了一下,女兒的`表現(xiàn)很從容,警覺意識和安全意識都很到位,從那以后我再也沒有擔(dān)心過。在家里,你要是鼓勵孩子去做家務(wù)勞動,你就會發(fā)現(xiàn)其實她做得很用心、很認真,每次都能地完成任務(wù)。幾次觀察下來,我認為孩子的潛能是巨大的,甚至是無限的,很可能會超出我們的想當(dāng)然N倍,而我們家長們卻天天在重復(fù)犯一個同樣錯誤,那就是天天抹殺他(她)的潛能,不給他(她)發(fā)揮和挖掘潛能和鍛煉自理能力的機會,這是當(dāng)代家長們所犯的最大的低級錯誤,也是現(xiàn)行教育缺陷之根本所在。
讀完這本書,我曾經(jīng)很想設(shè)想一下假如主人翁是我女兒的話她的表現(xiàn)會是怎樣,但是現(xiàn)在我的想法改變了,我覺得我們應(yīng)該給孩子更大的、更充分的信任,給他們更廣闊的自由空間,給他們更多的機會和舞臺去鍛煉自己,把加在他們身上的支撐逐漸拿開,把他們從溫室里放到大自然中,把束縛他們的無形枷鎖全部都打開,還他們真正的自由空間,讓他們自由的飛翔。這樣,我還去擔(dān)心什么呢?
子不教,父之過。當(dāng)有一天我們的孩子因為自理能力差而被世界名校拒之門外的時候,滿臉通紅、滿面羞愧的是孩子還是我們做家長呢?
在這個暑假里,我不了一本書——《魯賓遜漂流記》。
這部書的故事情節(jié)引人入勝,敘事語言通俗易懂的好作品,是1720xx年笛福(作者)根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的一部分經(jīng)歷和自己的構(gòu)思而完成的。小說進述了一個在海灘中逃生的水手在一個荒島上通過自己的智慧與勇氣,戰(zhàn)勝險惡的自然環(huán)境,終于獲救回到英國的故事。該書一經(jīng)出版便大受歡迎,一年之內(nèi)竟出四版,至今仍在杯世界各地的人閱讀。據(jù)說,除了《圣經(jīng)》之外,《魯賓遜漂流記》是出版最多的一本書。該書被譽為英國文學(xué)史上的第一長篇小說,成了世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著?! ∥腋械紧斮e遜是一個聰明,勇敢的人。因為他從小就有航海的想法,不幸漂流到一荒島上自食其力……終于有了希望回到了英國。這就是
在全局開展的讀書月活動期間讀了一本"世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念"的書籍—《你在為誰工作》,讀后深刻體會到了一個人生哲理:只有抱著"為自己工作"的心態(tài),承認并接受"為他人工作的同時,也是在為自己工作"這個樸素的人生理念,才能心平氣和地將手中的事情做好,也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報酬,贏得社會的尊重,實現(xiàn)自身的價值。 對于"你在為誰工作"這個簡單而又包含深刻人生意義的回答,下面是我讀此書的一點心得,與大家共勉。
一、 為什么要努力工作
態(tài)度決定一切。一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示。所以了解一個人的工作態(tài)度,就是了解了那個人對生命的態(tài)度。因為工作就是付出努力以達到某種目的,工作是一個施展自己才能的舞臺,工作是人們要用生命去做的事。所以我們在工作的時候,一定要保持積極的工作態(tài)度和持久的熱情。
1、不只為薪水而工作,還要為自己的成長而工作。薪水僅僅是我們工作回報的一部分。工作能豐富我們的經(jīng)驗,增長我們的智慧。在工作中,我們獲得技能與經(jīng)驗,工作賦予我們終身受益的能力。
2、認真工作是真正的聰明。認真工作,才能使我們獲得豐厚的報酬,滿足我們的基本需要。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職才有可能變成現(xiàn)實。否則,
今天工作不努力,明天努力找工作。
二、 敬業(yè),最完美的工作態(tài)度
1、工作中無小事,積極的工作態(tài)度才能做好事情。把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,沒有任何一件事情,小到可以被拋棄;沒有任何一個細節(jié),細到應(yīng)該被忽略。不屑于做小事的人做起事來十分消極,不過是在工作中混時間;而積極的人則會安心工作,把做小事作為鍛煉自己、深入了解企業(yè)情況、加強業(yè)務(wù)知識、熟悉工作內(nèi)容的機會,利用小事去多方面體味,增強自己的判斷能力和思考能力。我們供電企業(yè)的干部職工教育管理工作何嘗不是如此呢?
2、心中常存責(zé)任感,忠誠于自己的職業(yè)。責(zé)任感是一個人對待任務(wù)、對待公司的態(tài)度。一個人責(zé)任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,而這又決定了他工作成績的好壞。一個有責(zé)任感的員工,不僅僅要完成他自己份內(nèi)的工作,而且要時時刻刻為企業(yè)著想。公司也會為擁有如此關(guān)注公司發(fā)展的員工感到驕傲,也只有這樣的員工才能夠得到公司的信任。在努力做好自己的本職工作外,還要發(fā)揮自己的聰明才能為發(fā)展壯大自己的企業(yè)獻言獻策,利用自己的良好人際關(guān)系、家庭關(guān)系、社會關(guān)系為廣大客戶供好電提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和可靠的電能學(xué)院做好招生工作。
3、絕不拖延,立即行動。拖延是一種惡習(xí),拖延會侵蝕
人的意志和心靈,消耗人的能量,阻礙人的潛能的發(fā)揮。避免拖延的惟一方法就是"現(xiàn)在就做",接到新的工作任務(wù),就立即切實行動起來。正所謂"笨島先飛早入林".
三、 如何使自己從優(yōu)秀變?yōu)樽吭?/p>
1、點燃自己工作的激情。激情是不斷鞭策和激勵我們向前奮進的動力,對工作充滿高度的激情,可以使我們不畏懼現(xiàn)實中所遇到的重重困難和阻礙。激情是工作的靈魂,甚至就是工作本身。只有在熱愛工作的'情況下,才能把工作做到最好。美國著名激勵大師博西?崔恩針對如何恢復(fù)工作激情,提過五點建議:
?。?)改正只有興趣才能讓我們對工作充滿激情的看法。
(2)把工作當(dāng)成一項事業(yè)。
?。?)樹立新的目標。
?。?)學(xué)會釋放壓力。
?。?)切勿自滿。
2、做進取者。試著為自己設(shè)立更高的目標,不斷追求更高的自我定位。不斷追求更高的定位,從根本上說,是為了自身不斷的進步。不斷進取的過程更是重塑自我的過程。這好比跳高運動員,不斷進取就是要把躍過的橫桿升高一格或幾格,力爭跳得更高一點兒。
3、培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。好的習(xí)慣使我們受益,壞的習(xí)慣則是我們行動的障礙。好的習(xí)慣有:堅持"每天比別人多做一點"的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)的腳步不能稍有停歇,定期為自己充電。
總之,讀這本書的最大收獲是:在工作中,不管做任何事,
都應(yīng)將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有益處。
《田里的守望者》的主人公,16歲的中學(xué)生霍爾頓??紶柗频率钱?dāng)代美國文學(xué)中最早出現(xiàn)的反英雄形象之一?;魻栴D出生在紐約的一個富裕的中產(chǎn)階級的家庭。學(xué)校里的老師和自己的家長強迫他好好讀書,為的是“出人頭地,以便將來買輛混賬凱迪拉克”,而在學(xué)校里“一天到晚干的,就是談女人、酒和性?!彼床粦T周圍的一切,根本沒有心思用功讀書,因而老是挨罰。到第四次被開除出校時,他不敢貿(mào)然回家,便只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,住小客店,逛夜總會,濫交女友,酗酒。他在電影院里面百無聊賴地消磨時間。于此同時,他的內(nèi)心十分苦悶、彷徨,企圖逃出“虛偽”的成人世界去尋找純潔與真理的經(jīng)歷與感受。這種精神上無法調(diào)和的極度矛盾最終令他徹底崩潰,躺倒在精神病院里。
有些人贊揚此書,認為成人通過本書可以增加對青少年的理解,青少年在閱讀此書后能增加對生活的認識,使自己對丑惡的現(xiàn)實提高警惕,并促使自己去選擇一條自愛的道路,但也有很多人嚴厲批評此書。
我認為這本書的主人公雖然滿口粗話,張口“”閉口“混賬”,讀書不用功,還抽煙、酗酒、早戀,但這些都是作者杰羅姆。大衛(wèi)。塞林格為了揭示霍爾頓受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面,也寫出了他純樸、敏感、善良的一面。最打動我的是:他對妹妹的那一份關(guān)愛,無時不刻不想著妹妹。
霍爾頓所生活的世界,全是“虛偽”、“性”這些字眼,他不愿同流合污,自然也就無法好好念書,因此他的不用功實際上是對資產(chǎn)階級現(xiàn)行教育制度的反抗。而我們生活在幸福的生活環(huán)境中,與霍爾頓生活的資本主義的丑惡環(huán)境做對比,能開闊視野,增加見識。
看了這本書,使我懂得:世界是兩面的,一面是美好純潔,另一面是虛偽骯臟,只要你有很強的適應(yīng)能力,就能生存下來,無論你所處環(huán)境是丑是美,這個世界,“適者生存”!
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