指導(dǎo)思想：

　　以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指南，以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為指向，落實(shí)“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的工作方針，堅(jiān)持以人為本的理念，全面履行基層工會(huì)的各項(xiàng)職能，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作干勁，積極投身教育教學(xué)改革，自覺(jué)塑造教育良好形象，促使學(xué)校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

　　工作要點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)為先。教師必需具有隨時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，才能“學(xué)高為師”。毓秀小學(xué)工會(huì)組織將結(jié)合教師職業(yè)特點(diǎn)、學(xué)校實(shí)際和教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展變化，動(dòng)員大家既要學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，也要學(xué)習(xí)工會(huì)常識(shí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，靈活多樣：一是校本培訓(xùn)。開(kāi)展以應(yīng)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)，并參加市第三輪現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。二是交流研討。觀(guān)看名師課堂教學(xué)錄像或請(qǐng)專(zhuān)家講座指導(dǎo)，有針對(duì)性地開(kāi)展評(píng)議、交流活動(dòng)。三是學(xué)歷進(jìn)修。鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，使得教師大專(zhuān)、本科學(xué)歷比例繼續(xù)提升。四是讀書(shū)學(xué)習(xí)。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)，營(yíng)造“書(shū)香校園”，學(xué)校繼續(xù)投資購(gòu)買(mǎi)一批新圖書(shū)，其中指定教師及行政領(lǐng)導(dǎo)必讀的書(shū)目，開(kāi)展好讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)，激勵(lì)教師多讀書(shū)、讀好書(shū)。努力營(yíng)造“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型工會(huì)”，并用考評(píng)促學(xué)習(xí)，多舉辦讀書(shū)筆記及其心得體會(huì)的檢查評(píng)比交流活動(dòng)。繼續(xù)保持每個(gè)教師年度繼續(xù)教育驗(yàn)證一次通過(guò)。

　　2、維權(quán)為實(shí)。維護(hù)教職工的合法權(quán)利，切實(shí)從教職工的利益著想，為教職工辦好事、辦實(shí)事，最大限度地履行好工會(huì)職能，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教職員工的工作熱情，激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造的潛能，獲得教師個(gè)人和學(xué)校整體的最快發(fā)展。一是正常教代會(huì)制度。每學(xué)期至少召開(kāi)一次教代會(huì)，使得教職員工積極參與學(xué)校各方面管理，注重以主人翁的姿態(tài)審視學(xué)校工作，通過(guò)正規(guī)渠道發(fā)表自己主張，建言獻(xiàn)策，為集體事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校重大改革的出臺(tái)實(shí)施，都要通過(guò)教代會(huì)。二是校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、公開(kāi)信箱、公開(kāi)監(jiān)督電話(huà)、學(xué)校板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、路路通等傳統(tǒng)與現(xiàn)代手段的綜合運(yùn)用，加大學(xué)校行政事務(wù)的透明度，接受學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督與咨詢(xún)，提供學(xué)校內(nèi)外交流的窗口平臺(tái)。三是民主評(píng)議。繼續(xù)進(jìn)行一年一度的“千名學(xué)生評(píng)老師”、 “千名家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、老師”的活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持公平、公開(kāi)地進(jìn)行教師評(píng)比先進(jìn)、評(píng)職稱(chēng)等有關(guān)選優(yōu)活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期期末行政領(lǐng)導(dǎo)向教師述職制度，教師民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)成員工作質(zhì)量的有效做法。

　　3、服務(wù)為本。情系教工，服務(wù)會(huì)員是教育工會(huì)的宗旨。學(xué)校工會(huì)的一切工作都要圍繞學(xué)校發(fā)展，服務(wù)于教職工發(fā)展。因此，要在增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)水平，加快教師隊(duì)伍建設(shè)，打造“平安校園”、打造“綠色校園”上做好文章，為“辦讓人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng)人民滿(mǎn)意的學(xué)校，當(dāng)讓人民滿(mǎn)意的教師”盡心盡職。(1)為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，讓新上崗教師同富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師結(jié)對(duì)，讓青年教師骨干教師結(jié)對(duì)，發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，使更多的青年教師在較短的時(shí)間內(nèi)，熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)、掌握教育教學(xué)技能，并迅速成為學(xué)校或市級(jí)骨干。繼續(xù)參加或自行舉辦各級(jí)各類(lèi)教職工比武競(jìng)賽活動(dòng)：如青年教師“三字一話(huà)”基本功競(jìng)賽、現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用于課堂展示評(píng)比、教學(xué)論文評(píng)比、教育隨筆評(píng)比等，從中發(fā)現(xiàn)人才，培植骨干，引領(lǐng)教師朝著教育教學(xué)的名師和專(zhuān)家發(fā)展。工會(huì)組織積極推薦優(yōu)秀教師，努力培養(yǎng)成為精通業(yè)務(wù)的管理者。(2)活躍在職教職工身心。工會(huì)組織多牽頭，同學(xué)校團(tuán)組織、婦聯(lián)等聯(lián)系，經(jīng)常性地舉辦一些文體娛樂(lè)活動(dòng)，放松教師平時(shí)緊張的神經(jīng)，豐富和活躍教師生活，增強(qiáng)教師身心健康。(3)關(guān)心離退休教職工生活。繼續(xù)做好夏送涼、送溫暖、上門(mén)慰問(wèn)等活動(dòng)。逢重大節(jié)日邀請(qǐng)老教師回校，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)工作。支持退協(xié)工作，努力做好后勤服務(wù)，使每次離退休教師來(lái)校開(kāi)展的活動(dòng)都能滿(mǎn)意。

　　主要活動(dòng)安排

　　三月份：1、總結(jié)XX年度工作，初擬XX年年度工作。評(píng)比各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)。民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作。開(kāi)展送溫暖工作。收繳工會(huì)會(huì)員會(huì)費(fèi)。

　　2、擬定XX年年度工會(huì)工作計(jì)劃

　　3、慶祝“三、八”婦女節(jié)?！皩W(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

　　四月份：參加市教育工會(huì)組織的基層工會(huì)培訓(xùn)班。組織教師參加“毓秀杯”好課評(píng)比活動(dòng)。

　　五月份：1、慶“五、一”活動(dòng)。開(kāi)展“百名學(xué)生評(píng)老師”、“百名學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)老師、評(píng)學(xué)?！被顒?dòng)。

　　2、組織全體教師參加“我為和諧校園作貢獻(xiàn)”演講比賽。

　　3、積極組織青年教師參加文藝調(diào)演。

　　六月份：上半年工會(huì)工作總結(jié)。教師學(xué)期工作民主考評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作學(xué)期民主評(píng)議。

　　七—八月份：“夏送涼”活動(dòng)。下半年工會(huì)工作修訂。