敬愛的黨組織：

　　清正廉潔盛行之日，則國家昌盛;貪污和猖獗之時，則國勢衰微。學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)人和建設(shè)者的重任。學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，他們是否具有堅定的廉潔信念，將直接影響他們?nèi)绾握_看待權(quán)利和金錢，影響到若干年之后我們國家的社會廉政風(fēng)氣。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教。因此，做為一名普通的教師，更要從我做起，從小事做起，大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利;教師先自重，才能受尊重。我們不可否認(rèn)，某些不良現(xiàn)象在教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務(wù)之便，把發(fā)財之手伸向了學(xué)生家長，公開在節(jié)日里暗示學(xué)生家長要“有所表示”，并根據(jù)家長送禮的多少來決定對學(xué)生的親疏。殊不知這種行為嚴(yán)重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。

　　身正方能帶人，無私方能感人。一位合格的教師，就要嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！弊鳛橐幻處?，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻(xiàn)，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。

　　教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀掉一個學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實效。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈。

　　莫以廉小而不為，莫以貪小而為之。作為一名教師，在自己的工作生活中，做到不收學(xué)生家長之禮，堅決拒絕有償家教;教學(xué)中做到清正廉潔，不對學(xué)生有“親”、“疏”之分，平等對待每一位學(xué)生。

　　我們教師要廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”;要愛崗敬業(yè)，遠(yuǎn)離“有償家教”、遠(yuǎn)離“家長饋贈”;要為人師表，唾棄“有償家教”、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。從教這么多年來，我從不利用自己的身份，從不利用職務(wù)之便，私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補課費;從不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料從中獲取回扣;從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈;從不委托家長做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。我向來以此現(xiàn)象為恥，自覺抵制這種不良之風(fēng)。

　　教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。我會時刻記住自己的身份和教師身份，自重、自省、自警、自勵，在今后的工作中，開展經(jīng)常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，要堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，做一個廉潔自律的教師。