一、活動背景：

　　文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在五月到來之際，我園以5月1日國際勞動節(jié)為契機，將開展文明禮儀伴我行主題活動，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展，為了進一步開展幼兒文明禮儀教育，特制定以下方案。

　　二、具體目標：

　　1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動使之內(nèi)化為自己的行為。

　　2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動禮儀習慣。

　　3、通過評選 “文明小天使”樹立榜樣禮儀行為規(guī)范。

　　三、具體活動方案：

　　1.4月28日，通過觀看錄像《雷鋒的故事》，激發(fā)幼兒熱愛勞動者、尊重勞動者的情懷。

　　2.4月29日，開展社會性主題活動《勞動最光榮》。

　　3.4月30日，以“學做值日生”為活動主題，開展為班級服務(wù)的活動。

　　促使幼兒自覺遵守幼兒文明

　　使幼兒養(yǎng)成良好的文明增強幼兒的切身體驗

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)本周工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標語或警示語，在語言角投放雷鋒、圖片。

　　2.開展文明禮儀教育主題活動。根據(jù)本周主題各班有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動，豐富教育教學形式，使幼兒在豐富多彩的活動中可以全身心地投入。通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

　　3.規(guī)范訓練文明禮儀評比競賽活動。開展“文明小天使”評比活動，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養(yǎng)和提高。

　　四、家園共育事項：

　　與家庭教育、社會教育結(jié)合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，使家長了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。