提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的中心任務(wù),加強教學(xué)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們打算從以下一些方面入手:
工作思路:以思想工作為龍頭,切實加強落實教學(xué)管理為主要手段,以建立健全激勵機制為動力,調(diào)動教師、學(xué)生積極心,全力以赴,共同努力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、做好思想工作,搭建良好工作平臺
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部首先端正工作態(tài)度,理清工作思路。通過各種方式做好教師、學(xué)生、家長的思想工作,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,全力為提高教育教學(xué)質(zhì)量搭建良好的工作平臺。學(xué)校召開提高教育教學(xué)質(zhì)量的專題研討會,與教師一起共同探討解決教學(xué)中存在的問題。教導(dǎo)處召開學(xué)生干部培訓(xùn)會,與班主任配合培養(yǎng)班干部,做好班級工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各班級召開主題班會,與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的思想狀況。期中考試后,配合各班主任召開各班級家長會,向家長反映教育教學(xué)中存在的問題,爭取家長的全力配合??偠灾覀円敕皆O(shè)法,從思想意識層面調(diào)動教育教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的積極因素。為提質(zhì)工作打好基礎(chǔ)。
二、切實加強常規(guī)管理,向常規(guī)工作要效益
⒈加強班級管理,做好班主任工作的監(jiān)督與指導(dǎo)。繼續(xù)完善班級評比制度及班主任考核制度,召開班主任工作研討會,解決班級工作中存在的實際問題。完善學(xué)生一日常規(guī),細(xì)化對學(xué)生的要求,嚴(yán)格要求監(jiān)控學(xué)生一天內(nèi)的活動。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
?、舱J(rèn)真做好教師備課工作的檢查監(jiān)督。完善教師備課制度,教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、記錄、反饋教師的備課情況,對不符合要求的教案給予指導(dǎo)并限期整改。
⒊加強對教師上課情況的監(jiān)控與指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,了解教師的上課情況,并對教師的上課提出建議和意見,提出要求,跟蹤改正。另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對教師的上課情況全面檢查監(jiān)督,做好記錄,反饋,要求改正的要進(jìn)行跟蹤,限期完成。尤其是在教具的使用方面要嚴(yán)要求,勤檢查,抓落實。
?、凑J(rèn)真檢查教師對學(xué)生作業(yè)的批改情況,教導(dǎo)處定期和不定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行例行檢查和抽查,對檢查情況進(jìn)行記錄、反饋,對不按要求批閱的要跟蹤檢查,督促改正。
三、制定教育教學(xué)工作目標(biāo),明確努力方向
參照鄉(xiāng)中心學(xué)校的各年級三率目標(biāo),制定本校各年級三率目標(biāo),以本期期中考試學(xué)生成績?yōu)榛A(chǔ),在保證該年級三率目標(biāo)的前提下,將目標(biāo)落實到教師,具體落實到學(xué)生,制定學(xué)生各學(xué)科應(yīng)達(dá)到的三率目標(biāo),記錄在案,一式兩份,學(xué)校教師各持一份,教師要以此目標(biāo)在平時教學(xué)中為各學(xué)生制定努力方向,學(xué)校要以此目標(biāo)監(jiān)控教師的教學(xué)以及對學(xué)生的輔導(dǎo),并要以此目標(biāo)作為進(jìn)行教師獎罰的依據(jù)。
四、建立健全激勵機制,調(diào)動教師學(xué)生的積極性
繼續(xù)完善效益工資分配方案和教師考核制度,獎勤罰懶,以制度管理人,促進(jìn)教師積極工作。在學(xué)生方面,學(xué)校給各任課教師配備一定數(shù)量的獎品,讓教師用到課堂上,用于平時工作對學(xué)生的獎勵,以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外,學(xué)校組織各種學(xué)生活動,豐富學(xué)生學(xué)校生活,調(diào)動學(xué)生興趣。
五、加強對畢業(yè)班提質(zhì)工作的監(jiān)控,發(fā)揮畢業(yè)班的帶動作用
召開畢業(yè)班教師提質(zhì)研討會,與畢業(yè)班教師共同研討解決畢業(yè)班存在的各種問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班級召開畢業(yè)班學(xué)生會,了解學(xué)生思想動態(tài),并與個別思想存在問題的學(xué)生交流,給予疏通,加強畢業(yè)班平時教學(xué)工作的監(jiān)控,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班一天的到校、上課、教師輔導(dǎo)、作業(yè)批閱全程監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、指導(dǎo)、跟蹤解決。經(jīng)常性與畢業(yè)班學(xué)生家長交流溝通,爭取家長的大力支持。總之要做好對畢業(yè)班工作的引領(lǐng)。并以畢業(yè)班為龍頭,帶動全校其他班級工作取得進(jìn)展。
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